SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2011 - 2012 Môn thi: TOÁN – Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 11/01/2012 (Đề gồm có 01 trang) Câu 1. (1,0 điểm) a) Tìm các căn bậc hai của 9. b) Với giá trị nào của x thì 1 x  có nghĩa. Câu 2. (2,0 điểm) a) Tính giá trị biểu thức: A 4 2 9 3 16    b) Rút gọn biểu thức: 1 B : 1 1 1 x x x x x      (với 0 ; 1 x x   ) Câu 3. (2,0 điểm) Cho hàm số: y = f(x) = 2x – 3 a) Hàm số trên đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao? b) Tính   1 1 ; 2 f f        c) Vẽ đồ thị của hàm số trên. Câu 4. (3,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH; biết AB = 6 cm, AC = 8 cm. a) Tính BC, AH. b) Từ H kẻ HM và HN lần lượt vuông góc với AB và AC. Tính MN. c) Chứng minh rằng: AM.AB = AN.AC Câu 5. (2,0 điểm) Cho tam giác đều ABC. Vẽ đường tròn tâm O, đường kính BC cắt AB và AC lần lượt tại D và E. a) So sánh DE và BC. b) Tam giác OBD là tam giác gì? Vì sao? c) Chứng minh: DE // BC.HẾT. . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2011 - 2012 Môn thi: TOÁN – Lớp 9 Th i gian: 90 phút (không kể th i gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 11/01 /2012. 11/01 /2012 (Đề gồm có 01 trang) Câu 1. (1,0 i m) a) Tìm các căn bậc hai của 9. b) V i giá trị nào của x thì 1 x  có nghĩa. Câu 2. (2,0 i m) a) Tính giá trị biểu thức: A 4 2 9 3 16 . 5. (2,0 i m) Cho tam giác đều ABC. Vẽ đường tròn tâm O, đường kính BC cắt AB và AC lần lượt t i D và E. a) So sánh DE và BC. b) Tam giác OBD là tam giác gì? Vì sao? c) Chứng minh: DE