Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh Kiên Giang từ năm 2006 đến 2015(có đáp án)

47 1.5K 10
Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh Kiên Giang từ năm 2006 đến 2015(có đáp án)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

[...]... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KIÊN GIANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN 9 Câu Đáp án 2 Câu 1a - Hàm số y = (m – 2m)x + m2 – 1 nghịch biến 2 (1,25đ) ⇔ m – 2m < 0 ⇔ m(m – 2) < 0 Điểm 0,25 ⎡ ⎧m > 0 ⎢⎨ ⎢ ⎩m < 2 ⇔ 0 < m < 2 (1) ⎢ ⎧m < 0 ⎢⎨ (loai ) ⎢ ⎩m > 2 ⎣ - Cắt trục tung : m2 – 1 = 3 ⇔ m = ±2 (2) Từ (1) và (2) ⇒ m ∈ ∅ ⎡ ⎧m > 0 ⎢⎨ ⎩m... 4x2 – 4x + 1 + z2 - z + 1 9 − 4 4 0,25 2 1 9 9 = (x – y)2 + (2x – 1)2 + ⎛ z − ⎞ – ≥ ⎜ ⎟ 2⎠ ⎝ Giá trị nhỏ nhất của M = − 4 4 9 4 ⎧ ⎪x − y = 0 ⎪ 1 ⇔ ⎨2 x − 1 = 0 ⇔ x = y = z = 2 ⎪ 1 ⎪z − = 0 2 ⎩ Câu 1c Cho x + y = - 5 và x2 + y2 = 11 Tính x3 + y3 (1,25đ) Ta có : x3 + y3 = (x+y)(x2 + y2 – xy) = -5(11 – xy) (1) Mà x + y = -5 ⇒ x2 + y2 +2xy = 25 (2) ⇒ 11 + 2xy = 25 ⇒ xy = 7 3 3 Từ (1) và (2) ⇒ x + y = -5(11-... DI DB AB = ⇒ = (2) EB EF EB EF Từ (1) và (2) ⇒ (Vì DI = AB) DC AB = ⇒ AB 2 = DC EF AB EF Câu 5 4,0đ Hình 0,5đ A B H K O D 0,5 Q C M Câu a (1,75đ) Câu b (075đ) Câu c (1,0đ) a) Chứng minh MC + MB = MA ? - Trên MA lấy D sao cho MD = MB ⇒ ΔMBD cân tại M góc BMD = góc BCA = 600 (cùng chắn cung AB) ⇒ ΔMBD đều - Xét ΔMBC và ΔDBA Ta có : MB = BD (vì ΔMBD đều) BC = AB (vì ΔABC đều) Góc MBC = góc DBA (cùng cộng... − 3 y+5 2,0đ Giải hệ phương trình : ⎪ y + 5 + 2 x − 3 = 2 ⎨ ⎪3 x + 2 y = 19 ⎩ 0,5 0,5 0,5 0,5 3 2 (với x > , y > −5 ) 2x − 3 =m>0 y+5 1 2 ⇒ m+ = 2 ⇔ m 2 − 2m + 1 = 0 ⇔ (m − 1) = 0 ⇔ m = 1 (nhận) m Đặt 2x − 3 = 1 ⇔ 2x − 3 = y + 5 ⇔ 2x − y = 8 y+5 ⎧2 x − y = 8 ⎧4 x − 2 y = 16 ⎧x = 5 Giải hệ ⎨ ⇔⎨ ⇔⎨ ⎩3x + 2 y = 19 ⎩3x + 2 y = 19 ⎩y = 2 0,5 0,5 0,5 ⇒ Câu 4 (4,0đ) Câu a (1,0đ) 0,5 Hình 0,5đ a) Chứng minh... – xy) (1) Mà x + y = -5 ⇒ x2 + y2 +2xy = 25 (2) ⇒ 11 + 2xy = 25 ⇒ xy = 7 3 3 Từ (1) và (2) ⇒ x + y = -5(11- 7) = -20 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 Câu 2a (2,0đ) Rút gọn : A = x 2 + 5x + 6 + x 9 − x 2 3x − x + (x + 2) 9 − x 2 2 : 2 1 + 2x 3− x 0,25 ĐK : -3 < x < 3 (x + 3)(x + 2) + x 3 + x 3 − x : 2 3 − x + 2 x 3− x 3− x x(3 − x ) + ( x + 2) 3 + x 3 − x 3 + x [( x + 2 ) 3 + x + x 3 − x ] 3+ x = :2 3− x... điểm M để tổng MA + MB + MC đạt giá trị lớn nhất Ta có : MA là dây cung của (O;R) ⇒ MA ≤ 2R ⇒ MA + MB + MC ≤ 4R (không đổi) Dấu “ = “ xảy ra ⇔ MA là đường kính ⇔ M là điểm chính giữa của cung BC c) CMR : MH + MK + MQ = Ta có 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 2 3 ( S + 2S ') 3R MH AB MK BC MQ AC + + = S MAB + S MBC + S MAC 2 2 2 ⇒ AB.(MH + MK + MQ ) = 2 (S + 2S’) Tính hoặc nói AB là cạnh tam giác đều nội... + + = S MAB + S MBC + S MAC 2 2 2 ⇒ AB.(MH + MK + MQ ) = 2 (S + 2S’) Tính hoặc nói AB là cạnh tam giác đều nội tiếp (O;R) 0,25 0,25 ⇒ AB = R 3 0,25 ⇒ MH + MK + MQ = 0,25 2 3 (S + 2 S ' ) 3R Lưu ý : Học sinh giải cách khác đúng cho trọn số điểm . y0 w0 h0" alt="" SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 THCS TỈNH KIÊN GIANG NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN 9 Câu Đá p án Điểm Câu 1a (1,25đ) -. + y 2 + 4x 2 – 4x + 1 + z 2 - z + 4 9 4 1 − = (x – y) 2 + (2x – 1) 2 + 2 2 1 ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −z – 4 9 ≥ - 4 9 Giá trị nhỏ nhất của M = 4 9 − ⇔ 2 1 0 2 1 012 0 ===⇔ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ =− =− =− zyx z x yx . 25 ⇒ xy = 7 (2) Từ (1) và (2) ⇒ x 3 + y 3 = -5(11- 7) = -20 0,25 0,5 0,5 Câu 2a (2,0đ) Rút gọn : A = () x x xxxx xxxx − + −++− −+++ 3 2 1.2: 92 3 96 5 22 22 ĐK : -3

Ngày đăng: 29/07/2015, 06:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan