Tuyển chọn bộ đề thi trung học phổ thông quốc gia môn sử có đáp án và thang điểm

112 2.1K 0
Tuyển chọn bộ đề thi trung học phổ thông quốc gia môn sử có đáp án và thang điểm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Ngày thi: 22 tháng 01 năm 2015 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2,0 điểm) Lí luận cách mạng giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc truyền bá Việt Nam sau chiến tranh giới thứ thể tài liệu nào? Nêu nội dung tư tưởng Câu II (2,0 điểm) Trình bày nhận xét việc tập hợp lực lượng cách mạng Đảng Cộng sản Đông Dương thời kì 1930– 1945 Câu III (3,0 điểm) Trong kháng chiến chống Pháp từ năm 1946 đến năm 1954, chiến thắng quân dân Việt Nam làm phá sản ý đồ “đánh nhanh, thắng nhanh” thực dân Pháp? Trình bày hồn cảnh, diễn biến, kết ý nghĩa chiến thắng Câu IV (3,0 điểm) Vì nói giai đoạn 1960-1973 giai đoạn phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản? Nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” đó? Theo anh/chị, Việt Nam học học kinh nghiệm từ thành cơng Nhật Bản? - Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh: ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ (Đáp án – thang điểm có 05 trang) Câu Câu I: 2,0 điểm Nội dung Điểm Lí luận cách mạng giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc truyền bá Việt Nam sau chiến tranh giới thứ thể tài liệu nào? Nêu nội dung tư tưởng a Tài liệu: - Các viết Nguyễn Ái Quốc đăng tờ báo Nhân đạo (của Đảng cộng sản Pháp); báo Đời sống cơng nhân (Liên đồn Lao động Pháp); Sự thật (Đảng cộng sản Liên Xơ); tạp chí Thư tín quốc tế (Quốc tế cộng sản); báo Người khổ, báo Thanh niên 0,25 - Qua tham luận Nguyễn Ái Quốc trình bày Đại hội quốc tế cộng sản lần thứ V, Đại hội quốc tế nông dân (1924) 0,25 - Qua tác phẩm: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Đường Kách mệnh (1927) 0,25 b Nội dung - Cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa trước hết phải thực “tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội 0,25 - Nhiệm vụ cách mạng đánh đổ đế quốc Pháp, bọn phong kiến phản cách mạng, làm cho nước Việt Nam độc lập tự do, bước thực hiệu “ruộng đất cho dân cày” (chống đế quốc giành độc lập dân tộc nhiệm vụ lớn nhất) 0,25 - Lực lượng tham gia: Trong cách mạng đó, cơng nhân nơng dân gốc cách mạng cần lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, tư sản dân tộc, trung tiểu địa chủ 0,25 - Lãnh đạo: Nông dân công nhân bạn đồng minh tự nhiên, song giai cấp nơng dân muốn giải phóng phải đặt lãnh đạo giai cấp công nhân Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp vơ sản, giữ vai trị lãnh đạo cách mạng 0,25 - Phải thực đoàn kết quốc tế, tranh thủ giúp đỡ giai cấp vô sản dân tộc bị áp giới Câu II: 2,0 điểm 0,25 Trình bày nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng hội nghị Đảng Cộng sản Đông Dương từ năm 1930 đến 1945 a Giai đoạn 1930 – 1931: - Tại hội nghị thành lập Đảng, Cương lĩnh trị đầu tiên: 0,25 + Chủ trương: Lực lượng cách mạng công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức Đối với phú nơng, trung tiểu địa chủ tư phải lợi dụng trung lập + Nhận xét: Đó chủ trương đắn, phù hợp với thái độ trị khả cách mạng giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam Mặt khác, thể rõ tư tưởng đại đoàn kết dân tộc, qua khai thác sức mạnh toàn dân tộc vào nghiệp cứu nước 0,25 - Tại hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Đông Dương (10–1930), Luận cương trị: 0,25 + Chủ trương: Động lực cách mạng công nhân, nông dân + Nhận xét: Luận cương không thấy khả cách mạng tiểu tư sản, khả chống đế quốc tư sản dân tộc, khả phân hóa lơi kéo phận địa chủ vừa nhỏ theo cách mạng b Giai đoạn 1936–1939: Trong hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 7–1936: - Chủ trương: Tập hợp rộng rãi lực lượng dân chủ, từ lực lượng (công nhân, nông dân), đến tầng lớp (tiểu tư sản, tư sản dân tộc, địa chủ vừa nhỏ) phận người Pháp có xu hướng chống phát xít Đơng Dương, tức phận lực lượng dân tộc Thành lập Mặt trận thống nhân dân phản đế Đông Dương (năm 1938 đổi thành Mặt trận dân chủ Đông Dương) 0,25 - Nhận xét: Chủ trương đáp ứng yêu cầu cụ thể vận động dân chủ, nhằm đoàn kết rộng rãi tất lực lượng có khả chống phát xít, phản động thuộc địa, lập cao độ phận phản động thực dân Pháp Đông Dương, phận không chịu thực sách mà Chính phủ nhân dân Pháp ban hành Từ địi quyền tự dân chủ, cơm áo, hịa bình 0,25 c Giai đoạn 1939 – 1945: Trong hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 11–1939 tháng 5–1941: - Chủ trương: Tập hợp lực lượng dân tộc công nhân, nông dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc, trung tiểu địa chủ, cá nhân yêu nước không phân biệt giai cấp, tôn giáo, dân tộc Lực lượng tổ chức thống mặt trận: + Hội nghị Trung ương tháng 11–1939, chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống phản đế Đông Dương 0,25 025 + Hội nghị Trung ương tháng 5–1941, chủ trương thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh - Nhận xét: Đó chủ trương đắn nhằm huy động lực lượng tồn dân tộc, lập cao độ kẻ thù; khắc phục triệt để hạn chế tập hợp lực lượng trongLuận cương trị tháng 10–1930, khẳng định lại tư tưởng đại đồn kết dân tộc Hồ Chí Minh Cương lĩnh trị Đảng Câu 3: 3,0 điểm 0,25 Trong kháng chiến chống Pháp từ năm 1946 đến năm 1954, chiến thắng quân dân Việt Nam làm phá sản ý đồ “đánh nhanh, thắng nhanh” thực dân Pháp? Trình bày hoàn cảnh, diễn biến, kết ý nghĩa chiến thắng a Trong kháng chiến chống Pháp từ năm 1946 đến năm 0,25 1954, chiến thắng quân dân Việt Nam làm phá sản ý đồ “đánh nhanh, thắng nhanh”của thực dân Pháp chiến dịch Việt Bắc thu đơng 1947 b.Hồn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa * Hồn cảnh: - Về phía Pháp: Bước sang năm 1947, Pháp gặp nhiều khó khăn Để giải khó khăn thực âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh”, tháng 3–1947, Bôlaec cử sang làm Cao ủy Pháp Đông Dương, vạch kế hoạch tiến công Việt Bắc nhằm đánh phá địa, tiêu diệt quan đầu não kháng chiến quân chủ lực, triệt đường liên lạc quốc tế ta Chúng âm mưu giành thắng lợi qn sự, tiến tới thành lập phủ bù nhìn, nhanh chóng kết thúc chiến tranh 0,25 - Về phía Việt Nam: Cơ quan Trung ương ta rút Việt Bắc để kháng chiến lâu dài Lực lượng kháng chiến ta lúc non yếu Trung ương Đảng chủ trương tiến hành chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì tự lực cánh sinh 0,25 * Diễn biến - Hành động Pháp: Để thực kế hoạch trên, Pháp huy động 12000 quân hầu hết máy bay Đông Dương tướng Valuy huy, tiến công Việt Bắc từ ngày 7–10–1947 Chúng chia thành cánh quân tiến công lên Việt Bắc: + Sáng ngày mùng 7–10–1947, binh đồn qn dù Sơvanhắc huy đổ xuống Bắc Kạn, Chợ Mới 0,5 + Cùng ngày, binh đồn binh Bơphơrê huy từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Kạn bao vây Việt Bắc phía đơng phía bắc + Ngày 9–10–1947, binh đồn binh lính thủy Comuynan huy từ Hà Nội ngược lên sông Hồng, sông Lô, lên Tuyên Quang, Chiêm Hóa đánh vào Đài Thị, bao vây Việt Bắc phía tây - Chủ trương, hành động Việt Nam: + Ngày 15–10–1947, Ban thường vụ Trung ương Đảng thị “phải phá tan công mùa đông giặc Pháp”.Quân ta anh dũng chiến đấu, đẩy lùi hướng công địch .+ Ở Bắc Kạn, quân ta bao vây, tiến công địch Bắc Kạn, Chợ Mới, Chợ Đồn, Chợ Rã, buộc Pháp phải rút khỏi Chợ Đồn, Chợ Rã (cuối tháng 11–1947) 0,25 0,25 + Ở mặt trận hướng đông, ta chặn đánh địch đường số 4, tiêu biểu trận đèo Bông Lau (30–10–1947) Ở hướng tây, ta phục kích, đánh địch sơng Lơ, bật trận Đoan Hùng, Khe Lau 0,25 *Kết quả: - Ta loại khỏi vòng chiến đấu 6.000 quân địch, bắn rơi 16 máy bay bắn chìm 11 tàu chiến, ca nô; phá hủy nhiều xe quân vũ khí, quân trang quân dụng địch 0,25 - Buộc quân Pháp rút khỏi Việt Bắc vào ngày 19–12–1947 Cơ quan đạo kháng chiến bảo vệ, đội chủ lực ta trưởng thành 0,25 * Ý nghĩa: - Là chiến dịch phản công ta kháng chiến chống Pháp giành thắng lợi Chứng minh đắn đường lối kháng chiến Đảng ta, chứng minh khả vững địa Việt Bắc - Làm thất bại âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” Pháp, buộc Pháp chuyển sang đánh lâu dài với ta Câu IV: điểm 0,25 0,25 Vì nói giai đoạn 1960-1973 giai đoạn phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản? Nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” đó? Theo em, Việt Nam học học kinh nghiệm từ thành cơng Nhật Bản? a) Sự phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản - Sau kinh tế phục hồi đạt mức trước chiến tranh, từ năm 1952 đến năm 1960, Nhật Bản có bước phát triển nhanh Từ năm 1960 đến năm 1973, kinh tế Nhật Bản bước vào giai đoạn phát triển “thần kì”: + Tốc độ tăng trưởng cao liên tục, nhiều năm đạt tới hai số (1960–1969 10,8%).Từ năm 1970–1973, có giảm đạt bình qn 7,8%, cao nước phát triển khác + Năm 1968, Nhật vượt qua Anh, Pháp, Cộng hòa Liên bang Đức, vươn lên đứng thứ hai giới tư (sau Mỹ) Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế - tài giới (cùng với Mỹ Tây Âu) - Nhật Bản coi trọng giáo dục khoa học - kĩ thuật, tập trung vào lĩnh vực sản xuất phục vụ dân dụng tiếng giới (tivi, tủ lạnh, ô tô,…), tàu chở dầu có tải trọng lớn (1 triệu tấn), xây dựng đường ngầm biển dài 53,8 km nối liền hai đảo Hôn-su Hốc-cai-đô, xây dựng cầu đường dài 9,7 km nối hai đảo Hôn-su Sicôcư,… b) Nguyên nhân * Nguyên nhân chủ quan + Coi trọng yếu tố người, người dân Nhật với truyền thống văn hóa, giáo dục, đạo đức lao động tốt, có ý thức tổ chức kỉ luật, trang bị kiến thức nghiệp vụ, cần cù tiết kiệm, ý thức cộng đồng,…được xem vốn quí nhất, “công nghệ cao nhất”, nhân tố định hàng đầu + Nhà nước quản lý kinh tế cách có hiệu quả, có vai trị lớn việc phát triển kinh tế tầm vĩ mô + Các cơng ty Nhật Bản động, có tầm nhìn xa, quản lý tốt nên có tiềm lực sức cạnh tranh cao + Nhật Bản áp dụng thành tựu khoa học - kĩ thuật đại, không ngừng nâng cao suất, cải tiến mẫu mã, hạ giá thành sản phẩm + Chi phí cho quốc phịng nên có điều kiện tập trung cho phát triển kinh tế (Hiến pháp quy định không vượt 1% GDP) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 * Nguyên nhân khách quan + Nguồn viện trợ Mỹ, dựa vào Mỹ mặt quân để giảm chi phí quốc phòng; lợi dụng Chiến tranh Triều Tiên (1950–1953), Việt Nam (1954–1975) để làm giàu 0,25 + Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đạt nhiều thành tựu Mặt khác, giai đoạn phát triển kinh tế giới 0,25 c Bài học cho Việt Nam - Chú trọng yếu tố người Cần phải đào tạo, rèn luyện cá nhân có ý thức kỉ luật cao, trang bị kiến thức, cần cù, tiết kiệm, ý thức cộng đồng,… - Nâng cao vai trị lãnh đạo, quản lí Nhà nước cơng ty (nhạy bén nắm bắt tình hình giới, thơng tin dự báo,…); tích cực áp dụng thành tựu khoa học – kỹ thuật vào sản xuất,… ; tận dụng tốt các hội từ bên ngồi, 0,25 0,25 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Ngày thi:… tháng… năm… Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (3,0 điểm) Trình bày thỏa thuận việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân đội phát xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á ba cường quốc (Liên Xô, Mĩ, Anh) Hội nghị Ianta (2-1945) Đặc trưng bật trật tự giới hai cực Ianta gì? Câu II (2,0 điểm) Phân tích điều kiện khách quan chủ quan để Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước Câu III (3,0 điểm) Nêu học kinh nghiệm Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam Suy nghĩ em việc vận dụng học kinh nghiệm cơng bảo vệ tổ quốc toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam Câu IV (2,0 điểm) Kể tên tổ chức Mặt trận dân tộc thống Việt Nam từ Đảng đời đến năm 1954 Nêu mục tiêu Mặt trận dân tộc thống giai đoạn (1951-1954) - Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh :……………………………… ;Số báo danh:………………… Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Sử Lần năm 2015 Câu I (3,0 điểm) a) Những thỏa thuận việc đóng quân: - Đầu năm 1945, Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc Nhiều vấn đề quan trọng đặt trước cường quốc Đồng minh Trong bối cảnh đó, Hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) từ ngày đến ngày 11/2/1945, với tham dự nguyên thủ ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh.(0,25 điểm) - Hội nghị thỏa thuận việc đóng quân nước nhằm giải giáp quân đội phát xít, phân chia phạm vi ảnh hưởng châu Âu châu Á (0,25 điểm) + Ở châu Âu, quân đội Liên Xơ chiếm đóng miền Đơng nước Đức, Đơng Béclin nước Đông Âu; Quân đội Mĩ, Anh Pháp chiếm đóng miền Tây nước Đức, Tây Béclin nước Tây Âu Vùng Đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Liên Xô, vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ Hai nước Áo Phần Lan trở thành nước trung lập (0,5 điểm) + Ở châu Á, Hội nghị chấp nhận điều kiện để Liên Xô tham chiến chống Nhật: (1) Giữ nguyên trạng Mông Cổ; (2) Khôi phục quyền lợi nước Nga bị sau chiến tranh Nga - Nhật (1904): Trả lại cho Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin, Liên Xô chiếm đảo thuộc quần đảo Curin,… (0,25 điểm) Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản Ở bán đảo Triều Tiên, Hồng qn Liên Xơ chiếm đóng miền Bắc quân Mĩ chiếm đóng miền Nam, lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới Trung Quốc cần trở thành quốc gia thống dân chủ,…(0,25 điểm) Các vùng cịn lại châu Á (Đơng Nam Á, Nam Á, Tây Á) thuộc phạm vi ảnh hưởng nước phương Tây (0,25 điểm) - Toàn định Hội nghị Ianta thỏa thuận sau ba cường quốc trở thành khn khổ trật tự giới mới, thường gọi Trật tự hai cực Ianta (0,25 điểm) b) Đặc trưng bật trật tự Ianta: - Thế giới bị chia thành hai phe Tư chủ nghĩa Xã hội chủ nghĩa, hai siêu cường + Thực Nghị 21 Đảng, từ cuối 1973, ta kiên đánh trả địch, bảo vệ vùng giải phóng, vừa chủ động mở tiến công địch, mở rộng vùng giải phóng Cuối năm 1974 - đầu năm 1975, ta mở đợt hoạt động quân vùng đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ Đặc biệt quân ta giành thắng lợi chiến dịch Đường 14 - Phước Long, giải phóng Đường 14, thị xã toàn tỉnh Phước Long (0.25đ) + Sau chiến thắng Phước Long, sở so sánh lực lượng miền Nam, Đảng ta đề kế hoạch giải phóng miền Nam hai năm 1975 1976, đồng thời nhấn mạnh năm 1975 thời (0.25đ) + Cuộc Tổng tiến công dạy Xuân 1975 diễn qua ba chiến dịch lớn: Chiến dịch Tây Nguyên (từ 4/3 đến 24/3/1975), Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (từ 21/3 đến 29/3/1975) Chiến dịch Hồ Chí Minh (từ 26/4 đến 30/4/1975) (0.25đ) - Tóm lại, với định để Cách mạng miền Nam tiếp tục sử dụng bạo lực cách mạng Hội nghị lần thứ 21 BCH TW Đảng (7-1973), điều góp phần quan trọng dẫn đến chiến thắng mùa Xuân năm 1975 Với chiến thắng này, miền Nam hồn tồn giải phóng, hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thống đất nước (0.25đ) TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015 MÔN THI : LỊCH SỬ Th ời gian : 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu ( 3,0 điểm ) Nét hoạt động cứu nước Nguyễn Ái Quốc năm 1921 – 1927 Ý nghĩa hoạt động cách mạng Việt Nam Câu (2,0 điểm): Tại Đảng Cộng sản Đông Dương lại phát động cao trào kháng Nhật cứu nước? Nêu tác dụng cao trào kháng Nhật cứu nước thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu ( 2,0 điểm ) Vì kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ ngày 19 – 12- 1946? Phân tích nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng Câu ( 3,0 điểm ) Trình bày trình thành lập phát triển Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Thời thách thức Việt Nam gia nhập ASEAN Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: .; Số báo danh: TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN HDC THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Mơn Lịch sử ( Hướng dẫn chấm có 04 trang ) Câu Kiến thức Nét hoạt độngcứu nước NAQ từ 1921-1927 ý nghĩa… a Nét hoạt độngcứu nước…… -Sau tìm thấy đường cứu nước đắn, NAQ nhận thức vai trò ĐCS, từ người tích cực chuẩn bị trị ,tư tưởng tổ chức, tiến tới thành lập ĐCS nước ta -Trong năm 1921-1923( Pháp ) + Năm 1921, NAQ với số người yêu nước nước khối thuộc địa Pháp thành lập “Hội lên hiệp thuộc địa” Pari nhằm tập hợp lực lượng quan ngôn luận Hội báo Người khổ người làm chủ nhiệm kiêm chủ bút… + Người viết cho báo: Nhân đạo, Đời sống công nhân đặc biệt viết Bản án chế độ thực dân Pháp… - Trong năm 1923-1924( Liên Xô ) + Tháng 6-1923, NAQ bí mật sang Liên Xơ dự Hội nghị quốc tế nông dân bầu vào BCH Hội… +Người lại Liên Xô vừa nghiên cứu, học tập vừa viết cho báo Sự thật, Tạp chí Thư tín quốc tế +Tháng 6-1924, người dự Đại hội lần thứ V QTCS, người trình bày quan điểm vị trí chiến lược CM thuộc địa, mối quan hệ PTCN nước đế quốc với PTCM nước thuộc địa… -Trong năm 1924-1927( Trung Quốc ) +Tháng 11-1924, NAQ đến Quảng Châu (Trung Quốc) để trực tiếp đâò tạo cán bộ, xây dựng tổ chức CM ,truyền bá lý luận CM giải phóng dân tộc vào Việt Nam… + Tháng 6-1925, người thành lập Hội VNCM niên, có tổ chức” Cộng sản đoàn” làm nồng cốt, xuất báo Thanh niên làm quan ngôn luận Hội… + Từ 1925-1927, mở lớp huấn luyện trị, đào tạo cán CM Quảng Châu…đầu 1927, xuất tác phẩm “ Đường cách mệnh”… Ý nghĩa hoạt động đó: + Những tác phẩm người năm 20 kỷ XX hợp thành hệ thống quan điểm lí luận cách mạng GPDT theo đường CMVS, truyền bá vào Việt Nam, thúc đẩy phong trào dân tộc phát triển… + Những tư tưởng cách mạng người truyền bá nước ánh sáng soi đường cho lớp niên yêu nước Việt Nam đầu kỷ XX tìm chân lý cứu nước….là chuẩn bị trị-tư tưởng cho đời ĐCS Việt Nam Điểm 3,0 2,25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0,25 0,25 0.25 0,75 0,25 0,25 + Việc thành lập Hội VNCM thah niên đào tạo cán cách mạng bước chuẩn bị tổ chức cho thành lập Đảng cộng sản Việt Nam… 0,25 Tại Đảng Cộng sản Đông Dương lại phát động cao trào kháng Nhật cứu nước? 2,0 Nêu tác dụng cao trào kháng Nhật cứu nước thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 * Đảng Cộng sản Đông Dương phát động cao trào kháng Nhật cứu nước: Vào đầu 1945, CTTG II bước vào giai đoạn kết thúc, phe FX thất bại liên tiếp chiến trường, thủ Pari giải phóng, quyền Pêtanh đổ, phủ Đờ Gơn lên cầm quyền 0.25 Ở mặt trận TBD, quân N khốn đốn trước địn cơng liên qn A-M Ở Đơng Dương bọn Pháp nhân hội ngóc đầu dậy, riết hoạt động, làm 0.25 cho mâu thuẫn N-P gay gắt Để trừ nguy quân Đồng minh vào Pháp dậy thọc sau lưng mình, Nhật tay trước Đêm 9/3/1945, Nhật nổ súng đảo Pháp tồn cõi Đ Dương Qn Pháp chống cự yếu ớt, sau vài chống trả nhanh chóng đầu hàng.Dâng tồn 0,25 Đơng Dương cho Nhật Ngay sau Nhật đảo Pháp, BTV TW Đảng họp hội nghị mở rộng Đình Bảng (Từ Sơn-Bắc NinhNgày 12/3/1945,TVTW Đảng thị “ N-P bắn hành động chúng ta” Bản thị nhận định : -Cuộc đảo đưa đến hậu gây khủng hoảng lớn trị với Nhật, làm cho tình CM xuất hiện, điều kiện tổng khởi nghĩa chưa chín muồi - xác định kẻ thù chính, nhân dân Đ dương lúc FX nhật bọ tay sai Thay hiệu” đánh đuổi ĐQ, FX P-N” hiệu”đánh đuổi FX Nhật” đưa hiệu “thành lập quyền Cm’ để chống CP bù nhìn tay sai 0.25 0.25 Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước mạnh mẽ làm tiền đề cho tổng khởi nghĩa 0,25 * tác dụng cao trào kháng Nhật cứu nước - Qua cao trào, lực lượng trị vũ trang nước phát triển mạnh, tạo thời cho 0,5 Tổng khởi nghĩa mau chín muồi - Là bước phát triển nhảy vọt, làm tiền đề để nhân dân ta có đủ lực chớp lấy thời đưa Tổng khởi nghĩa tháng Tám đến thắng lợi nhanh gọn đổ máu Cao trào kháng Nhật cứu nước, thực chất trình chuẩn bị cho q/c tư tưởng tổ chức để khởi nghĩa giành quyền, tạo tiền đề thúc đẩy cho thời khởi nghĩa nhanh chóng chín muồi Vì kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ ngày 19 – 2,0 12- 1946? Phân tích nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng * kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ : 0,25 - Sau HĐSB Tạm ước Việt -Pháp ký kết, ta thực nghiêm túc điều khoản quy định, đồng thời tích cực chuẩn bị LL đề phịng tình bất trắc Pháp gây - Trong đó, TD Pháp từ khiêu khích đến bội ước Ở Nam Bộ, chúng tập trung 0,25 quân tiến cơng phịng tuyến ta, đánh chiếm vùng tự do, thực sách đàn áp dã man nhân dân ta Ở Miền Bắc, chúng tìm cách gây hấn, dùng lực lượng đánh chiếm thành phố chiến lược ta 27/11/1946, chúng đánh chiếm Lạng Sơn Hải Phòng, ngày 17/12, HN ,Pháp gây vụ thảm sát đồng bào ta khu phố hàng Bún, chiếm trụ sở tài - Đặc biệt , ngày 18/12/1946, chúng láo xược gởi tối hậu thư buộc CP ta phải giải tán LL tự vệ chiến đấu giao quyền kiểm sốt thủ cho chúng.Như khả hồ hỗn khơng cịn, kẻ thù dùng vũ lực xâm lược nước ta Trước hành động xâm lược TD Pháp, ND ta khơng cịn đường khác phải đứng lên cầm vũ khí kháng chiến để bảo vệ độc lập tự -Ngày 18 19-12-1946, BTV TW Đảng họp hội nghị mở rộng Vạn Phúc (Hà Đông ) định phát động k/c toàn quốc chống TD Pháp Đêm 19-12-46, CTHCM lời kêu gọi toàn quốc k/c Đúng 20h đêm 19-12, tín hiệu bắt đầu k/c toàn quốc phát *Nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng - Tư tưởng, đường lối k/c Đảng, CTHCM vạch từ ngày đầu k/c thể tập trung “ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”; thị “ Toàn dân khángchiến”; tác phẩm “Kháng chiến định thắng lợi” vạch đường lối kháng chiến “ Toàn dân, toàn diện, trường kỳ tự lực cánh sinhvà tranh thủ ủng hộ quốc tế” 0,25 0,25 0,25 - Thí sinh phân tích nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp 0,75 Đảng vấn đề: kháng chiến toàn dân, kháng chiến toàn diện, kháng chiến dài, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế ( tùy vào hiểu biết TS mà giám khảo cho điểm ) Trình bày trình thành lập phát triển Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á 3,0 (ASEAN) Thời thách thức Việt Nam gia nhập ASEAN 0,5 *Quá trình thành lập: - 8-8-1967, Hiệp hội nước Đông Nam Á(ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) gồm Inđônêsia, Malaixia, Xingapo, Thái Lan, Philíppin với Mục tiêu xây dựng mối quan hệ hịa bình, hữu nghị, phát triển kinh tế, văn hóa hợp tác nước khu vực, thúc đẩy tiến xã hội nước thành viên, xây dựng Đơng Nam Á thành khu vực hịa bình, tự do, trung lập 0,25 *Quá trình phát triển: - Từ 1967 - 1975: ASEAN tổ chức non yếu, hợp tác cịn rời rạc, chưa có hoạt động bật Chưa có vị trí trường quốc tế - Từ 1976 – đầu năm 90: Bắt đầu từ Hội nghị cấp cao thứ Bali (2- 0,5 1976) với việc ký kết Hiệp ước thân thiện hợp tác ( Hiệp ước Bali) mở thời kỳ phát triển lịch sử ASEAN, trở thành tổ chức hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển, đạt nhiều thành tựu to lớn mặt khu vực Đông Nam Á, giữ vai trò ngày lớn giới.Năm 1984, Brunây trở thành thành viên thứ sáu ASEAN -Giai đoạn từ đầu năm 90 đến nay:Trong hoàn cảnh giới khu vực có 0,25 nhiều thuận lợi, ASEAN tiếp tục mở rộng thành viên, bao gồm hầu khu vực: -Ngày 28-7-1995 Việt Nam gia nhập ASEAN; tháng 7-1997 Lào Mianma gia 02,5 nhập ASEAN; tháng 4-1999 Campuchia gia nhập ASEAN -Từ đây,ASEAN đẩy mạnh hợp tác kinh tế, giao lưu văn hóa, khoa học kỷ thuật , 0,25 xây dựng Đông Nam Á thành khu vực hịa bình ổn định phát triển ASEAN mở rộng quan hệ hợp tác với tổ chức khu vực nước giới 0,5 * Thời thách thức Việt Nam gia nhập ASEAN - Thời cơ: Tạo điều kiện cho Việt Nam hòa nhập vào cộng đồng khu vực, vào thị trường nước Đông Nam Á Thu hút vốn đầu tư, mở hội giao lưu học tập, tiếp thu trình độ KH-KT, cơng nghệ văn hóa để phát triển Việt Nam có điều kiện rút ngắn khoảng cách sở vật chất, kỹ thuật so với nước khu vực giới -Thách thức: Việt Nam phải chịu cạnh tranh liệt kinh tế Hịa 0,5 nhập khơng đứng vững dề bị hịa tan trị, văn hóa, xã hội dễ bị tụt hậu kinh tế, kinh tế nguy hiểm điều kiện kỹ thuật sản xuất ………………………HẾT……………………… SỞ GD & ĐT BẠC LIÊU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẠC LIÊU NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) Hãy nêu vai trò Nguyễn Aí Quốc đời Đảng Cộng Sản Việt Nam? Câu (3 điểm) Trình bày nội dung Luận cương trị (10/1930) Từ điểm hạn chế Luận cương q trình khắc phục hạn chế giai đoạn cách mạng 1939-1945? Câu (3 điểm) Trong kháng chiến toàn quốc chống Thực Dân Pháp (1945 - 1954), chiến dịch chiến dịch tiến công lớn quân dân ta? Bằng kiến thức lịch sử có chọn lọc, anh (chị) làm rõ hồn cảnh lịch sử, diễn biến chính, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Câu (2,0 điểm) Thế “Chiến tranh lạnh”? Anh (Chị) nêu ảnh hưởng “Chiến tranh lạnh” đến tình hình Châu Á? Đáp án đề thi thử THPTQG môn Sử - THPT chuyên Bạc Liêu năm 2015 Câu hỏi Ý cần đạt Điểm Câu - NAQ tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin tìm thấy đường cứu nước 0,5 (2,0 điểm) đắn cho dân tộc: Con đường cách mạng VS …… - NAQ truyền bá CN Mác- Lê nin nước chuẩn bị tư tưởng trị 0,75 tổ chức cho Đảng VS VN - Thành lập Hội VN Cách mạng niên (6-1925), tổ chức tiền thân Đảng, trực tiếp huấn luyện đào tạo đội ngũ cán nòng cốt cho Đảng - 1930: Triệu tập HN hợp tổ chức cộng sản sáng lập ĐCS VN, soạn 0,75 thảo cương lĩnh trị Đảng vạch đường lối chiến lược sách lược cho cách mạng Việt Nam Câu (3,0 điểm) Trình bày nội dung Luận cương trị (10/1930) Từ điểm hạn chế Luận cương trình khắc phục hạn chế giai đoạn cách mạng 1930-1945? * Nội dung Luận cương: 1.5 - Luận cương xác đinh vấn đề chiến lược sách lược cách mạng Đông Dương Cách mạng Đông Dương lúc đầu cách mạng tư sản dân quyền, sau tiếp tục phát triển, bỏ qua thời kỳ tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên đường xã hội chủ nghĩa… - Hai nhiệm vụ cách mạng đánh đổ phong kiến đế quốc có quan hệ khăng khít với nhau… - Động lực cách mạng giai cấp vô sản nông dân - Lãnh đạo cách mạng giai cấp vô sản với đội tiên phong Đảng cộng sản Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới * Hạn chế Luận cương: - Chưa nêu mâu thuẫn xã hội Đơng Dương, khơng đưa cờ giải 1,0 phóng dân tộc lên hàng đầu mà nặng đấu tranh giai cấp cách mạng ruộng đất… - Đánh giá không khả cách mạng tầng lớp tiểu tư sản dân tộc, khả lôi kéo phận trung, tiểu địa chủ tham gia mặt trận dân tộc thống chống đế quốc tay sai * Quá trình khắc phục hạn chế… 0,5 - Hạn chế nhiệm vụ cách mạng khắc phục thời kỳ 1939-1941 là, Hội nghị BCHTW lần thứ VI (11/1939) chủ trương gương cao cờ giải phóng dân tộc lên hàng đầu đến Hội nghị BCHTW lần thứ VIII (5/1941) hoàn chinh chủ trương chuyển hướng chiến lược đề từ Hội nghị VI… - Hạn chế lực lượng cách mạng thực thời kỳ 1936-1939 là, thành lập Mặt trận thống Phản đế Đơng Dương để đồn kết lực lượng yêu nước chống bọn phản động thuộc địa, tay sai Mặt trận Việt Minh (1941)… Câu (3,0 điểm) Trong kháng chiến toàn quốc chống Thực dân Pháp xâm lược (1945 - 1954), chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ chiến dịch tiến công lớn 0,25 quân dân ta a) Hoàn cảnh lịch sử : * Âm mưu Pháp - Mĩ: Điện Biên Phủ có vị trí chiến lược then chốt Đông Dương Đông Nam Á nên Pháp cố nắm giữ Nava cho xây dựng 0,25 Điện Biên Phủ thành tập đồn điểm mạnh Đơng Dương, "một pháo đài bất khả xâm phạm" nhằm thu hút tiêu diệt lực lượng chủ lực ta, hòng giành lại chủ động chiến trường Điện Biên Phủ trở thành tâm điểm Kế hoạch Nava * Chủ trương ta: - Tháng 12/1953, Đảng ta định mở chiến dịch Điện Biên Phủ nhằm tiêu diệt lực lượng địch, giải phóng Tây Bắc, tạo điều kiện giải phóng Bắc 0,5 Lào, qua làm thất bại hoàn toàn Kế hoạch Nava Ta huy động lực lượng lớn nhân lực, phương tiện vận chuyển hàng chục ngàn vũ khí, đạn dược, thuốc men, lương thực phục vụ cho chiến dịch b) Diễn biến chiến dịch: chiến dịch Điện Biên Phủ ngày 13/3 đến ngày 7/5/1954 qua ba đợt: - Đợt 1: Từ 13/3 đến 17/3/1954: Quân ta công tiêu diệt điểm Him 0,5 Lam toàn phân khu Bắc, loại khỏi vòng chiến đấu 2000 tên địch - Đợt 2: Từ ngày 30//3 đến ngày 26/4/1954: Quân ta cơng điểm 0,5 phía đơng phân khu Trung tâm Mường Thanh đồi E1, D1, C1, A1… - Đợt 3: Từ ngày đến 7/5/1954: Quân ta mở tổng cơng kích, tiêu diệt 0,5 bắt sống toàn Ban tham mưu lực lượng địch, chiến dịch kết thúc toàn thắng c) Kết quả: Qua 56 ngày đêm chiến đấu, quân ta tiêu diệt toàn địch tập đoàn điểm Điện Biên Phủ gồm 16.200 tên, hạ 62 máy bay, thu tồn 0,25 vũ khí phương tiện chiến tranh d) Ý nghĩa: Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ thắng lợi lớn kháng 0,25 chiến chống Pháp Đập tan hoàn toàn Kế hoạch Nava, giáng địn định vào ý chí xâm lược Thực dân Pháp Làm xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương, tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh ngoại giao Câu (2,0 điểm) a) Khái niệm: Chiến tranh lạnh đối đầu căng thẳng, chạy đua vũ trang phe TBCN Mỹ đứng đầu XHCN Liên Xô đứng đầu Cuộc Chiến tranh lạnh diễn hầu hết lĩnh vực từ trị, quân đến kinh tế, văn hóa tư tưởng…ngoại trừ xung đột trực tiếp quân hai siêu cường…Trong thời kỳ Chiến tranh lạnh không xảy chiến tranh giới quan hệ quốc tế ln tình trạng căng thẳng, chiến 0,5 tranh cục diễn nhiều nơi… b) Ảnh hưởng chiến tranh lạnh đến Châu Á: * Tại Đông Bắc Á: Diễn chiến tranh Triều Tiên (1950-1953) 0,5 + Nam Triều Tiên: Mỹ nước phương Tây viện trợ + Bắc Triều Tiên: Trung Quốc Liên Xô viện trợ => Kết quả: 27/7/1953 hiệp định đình chiến ký kết… * Tại Đông Nam Á: Diễn chiến tranh tiêu biểu: 0,5 - Chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp ( 1945-1954) + Mỹ viện trợ cho Pháp + Trung Quốc, Liên Xô, nước XHCN ủng hộ, viện trợ cho kháng chiên VN + Kết quả: 1954 hiệp định Giơnevơ ký kết - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam đế quốc Mỹ (1954- 1975) + Mỹ tiến hành chiến tranh xâm lược thực dân Việt Nam (4 chiến lược chiến tranh) + Nhân dân Việt Nam chiến đấu chống Mỹ (được ủng hộ, giúp đỡ Liên Xô, nước XHCN…) => Đây chiến tranh cục lớn phản ánh mâu thuẫn hai phe 0,5 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG I: THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Tên chủ đề Mĩ, Tây Âu, Nước Mĩ Nhật Bản (19452000) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % THI THỬ THPT QG - NĂM HỌC: 2014 – 2015 Môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Cộng Số câu:1 = điểm = 30% Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Phong dân tộc chủ Nam từ 1925 đến 1930 Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ:30% Số câu:1 = điểm = 20% Phong trào giải phóng dân tộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939-1945) Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ:30% trào dân Việt năm năm Số câu:1 = điểm = 30% Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Khôi phục phát triển kinh tế - xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (19731975) Số câu :1 Số điểm:3 Tỉ lệ:30 % Số câu:1 Số điểm:3 Tỉ lệ:30 % Tổng số câu:4 Số câu:1 Tổng số điểm:10 Số điểm:2 Tỉ lệ: 100 % Tỉ lệ: 20% II RA ĐỀ Số câu:1 Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu:1 = điểm = 30% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 20 % số câu:4 =10điểm = 100% Họ tên học sinh: Số báo danh: .Lớp: SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN THI: LỊCH SỬ (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1.(2,0 điểm): Khi đánh giá đời Đảng, sách giáo khoa lịch sử 12 viết: “Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam” (Nxb Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.89) Hãy làm sáng tỏ nhận định Câu (3,0 điểm): Tại nói thời cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thời “ ngàn năm có ” Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân cướp thời giành quyền nước Câu (3,0 điểm): Phân tích điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch Câu (2,0 điểm): Trình bày sách đối ngoại Mĩ trước sau chiến tranh lạnh / Họ tên học sinh: Số báo danh: .Lớp: SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN THI: LỊCH SỬ (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1.(2,0 điểm): Khi đánh giá đời Đảng, sách giáo khoa lịch sử 12 viết: “Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam” (Nxb Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.89) Hãy làm sáng tỏ nhận định Câu (3,0 điểm): Tại nói thời cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thời “ ngàn năm có ” Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân cướp thời giành quyền nước Câu (3,0 điểm): Phân tích điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch Câu (2,0 điểm): Trình bày sách đối ngoại Mĩ trước sau chiến tranh lạnh / Họ tên học sinh: Số báo danh: .Lớp: SỞ GD&ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN THI: LỊCH SỬ (Thời gian làm bài: 180 phút) Câu 1.(2,0 điểm): Khi đánh giá đời Đảng, sách giáo khoa lịch sử 12 viết: “Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam” (Nxb Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.89) Hãy làm sáng tỏ nhận định Câu (3,0 điểm): Tại nói thời cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thời “ ngàn năm có ” Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân cướp thời giành quyền nước Câu (3,0 điểm): Phân tích điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch Câu (2,0 điểm): Trình bày sách đối ngoại Mĩ trước sau chiến tranh lạnh / III- ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1.(2,0 điểm): Khi đánh giá đời Đảng, sách giáo khoa lịch sử 12 viết: “Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam” (Nxb Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.89) Hãy làm sáng tỏ nhận định Câu (3,0 điểm): Tại nói thời cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thời “ ngàn năm có ” Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân cướp thời giành quyền nước Câu (3,0 điểm): Phân tích điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch Câu (2,0 điểm): Trình bày sách đối ngoại Mĩ trước sau chiến tranh lạnh / Đáp án Câu (2,0 đ) Câu (3,0 đ) Câu (3,0 đ) Điểm Khi đánh giá đời Đảng, sách giáo khoa lịch sử 12 viết: “Việc thành lập Đảng bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam” (Nxb Giáo dục Việt Nam, 2012, tr.89) Hãy làm sáng tỏ nhận định + Đảng trở thành đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam 0.5 + Từ cách mạng Việt Nam có đường lối đắn, khoa học, sáng tạo 0.5 + Cách mạng Việt Nam trở thành phận khăng khít cách mạng 0.5 giới + Đảng đời chuẩn bị tất yếu có tính định cho bước 0.5 phát triển nhảy vọt lịch sử tiến hố cách mạng Việt Nam Tại nói thời cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thời “ngàn năm có một” Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân cướp thời giành quyền nước - Nhận biết thời "ngàn năm có một" cho Tổng khởi nghĩa thắng lợi + Thời "ngàn năm có một" tồn thời gian từ sau quân phiệt Nhật đầu hàng quân Đồng minh đến trước quân Đồng minh kéo vào giải giáp 0.5 quân Nhật (đầu tháng 9-1945) + Chúng ta kịp thời phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền trước quân Đồng minh (Anh – Pháp – Tưởng) vào Đông Dương giải giáp quân Nhật 0.5 Cuộc Tổng khởi nghĩa diễn nhanh chóng thắng lợi đổ máu - Diễn biến Tổng khởi nghĩa tháng Tám: + Chiều ngày 16-8-1945, đơn vị đội Việt Nam Giải phóng quân Võ 0.25 Nguyên Giáp huy, tiến giải phóng thị xã Thái Nguyên + Ngày 18-8-1945, nhân dân Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam 0.5 giành quyền sớm nước + Tại Hà Nội, ngày 19-8, hàng vạn nhân dân đánh chiếm quan đầu não 0.5 địch, Phủ Khâm sai, Tồ Thị , khởi nghĩa thắng lợi Hà Nội + Tiếp đó, khởi nghĩa giành quyền thắng lợi Huế (23-8-1945), Sài Gịn 0.5 (25-8-1945) + Thắng lợi Hà Nội – Huế – Sài Gòn tác động mạnh đến địa phương nước khởi nghĩa giành quyền, Đồng Nai Thượng Hà Tiên giành 0.25 quyền muộn vào ngày 28-8-1945 Phân tích điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn toàn miền Nam Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch - Điều kiện lịch sử để Đảng đưa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam + Sau hiệp định Pari, cuối 1974 đầu 1975, tình hình so sánh lực lượng 0.5 Câu (2,0 đ) miền Nam thay đổi có lợi cho cách mạng miền Nam: Mĩ phải rút hết quân nước… + Sau chiến thắng Phước Long (6-1-1975) với suy yếu bất lực quân đội Sài Gòn; khả can thiệp trở lại quân hạn chế Mĩ 0.5 điều kiện thuận lợi cho cách mạng miền Nam… - Ý nghĩa chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam Chủ trương, kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam chinh trị thể rõ linh hoạt, sáng tạo Đảng Chủ trương thực đuốc soi 1.0 đường dẫn đến đại thắng Tổng tiến công dậy mùa xn 1975 Trình bày sách đối ngoại Mĩ trước sau chiến tranh lạnh - Trước chiến tranh lạnh Mĩ triển khai Chiến lược toàn cầu nhằm mưu đồ 0.25 thống trị giới với ba mục tiêu: + Chống hệ thống xã hội chủ nghĩa + Đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cơng nhân, phong trào hồ 0.5 bình dân chủ giới + Khống chế nước tư đồng minh phụ thuộc vào Mĩ - Sau chiến tranh lạnh quyền Tổng thống Clintơn đề Chiến lược Cam 0.25 kết Mở rộng với ba mục tiêu: + Bảo đảm an ninh Mĩ với lực lượng quân mạnh, sẵn sàng chiến đấu + Tăng cường khơi phục phát triển tính động sức mạnh kinh tế Mĩ ; 0.5 + Sử dụng hiệu "Thúc đẩy dân chủ" để can thiệp vào công việc nội nước khác - Mục tiêu bao trùm Mĩ muốn thiết lập Trật tự giới "đơn cực", 0.5 Mĩ trở thành siêu cường nhất, đóng vai trị lãnh đạo giới Giám khảo lưu ý: Điểm toàn cộng lẻ đến chữ số thập phân, không làm trịn Thí sinh trình bày nhiều cách khác nhau, lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc ý cho điểm tối đa ý ...ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Mơn: LỊCH SỬ (Đáp án – thang điểm có 05 trang) Câu Câu I: 2,0 điểm Nội dung Điểm Lí luận cách... HƯỚNG DẪN CHẤM – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Đáp án Điểm Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 1920 đến... khoa học – kỹ thuật vào sản xuất,… ; tận dụng tốt các hội từ bên ngồi, 0,25 0,25 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 Môn: LỊCH SỬ Ngày thi: … tháng… năm…

Ngày đăng: 25/07/2015, 00:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan