Vai trò của tri thức và tri thức khoa học trong phát triển kinh tế xã hội nói chung và trong quá trình phát triển kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam

17 2.2K 6
Vai trò của tri thức và tri thức khoa học trong phát triển kinh tế xã hội nói chung và trong quá trình phát triển kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trên phạm vi toàn thế giới, trong khu vực và ở nước ta hiện nay, công nghiệp hóa, hiện đại hóa được

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 I ĐẶT VẤN ĐỀ Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Trên phạm vi toàn giới, khu vực nước ta nay, cơng nghiệp hóa, đại hóa xác định giai đoạn phát triển tất yếu mà quốc gia sớm hay muộn phải trải qua, tượng có tính quy luật phổ biến tiến trình vận động phát triển nước, quốc gia phát triển muốn vươn lên thành nước có trình độ phát triển cao Nhận thức tầm quan trọng việc tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa đặc biệt nước ta, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III, Đảng Cộng Sản Việt Nam xác định: cơng nghiệp hóa nhiêm vụ trọng tâm suốt thời kỳ độ lên CNXH nước ta Đến nay, nhiệm vụ coi nhiệm vụ trọng tâm bước sang giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Vai trị tri thức tri thức khoa học phát triển kinh tế xã hội nói chung q trình phát triển kinh tế theo mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Tri thức tri thức khoa học có vai trị cưc kỳ to lớn đời sống xã hội hoạt động kinh tế lồi người Đồng thời chúng có ảnh hưởng sâu rộng tới q trình tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ nhất, chúng tác động tới nguồn nhân lực, yếu tố quan trọng hoạt động Thứ hai, ứng dụng tri thức tri thức khoa học kinh tế tạo kinh tế tri thức Quá trình cơng nghiệp hóa nước ta diễn bối cảnh kinh tế tri thức toàn cầu hóa đạt yêu cầu người Việt Nam Đó phải khơng ngừng học tập sáng tạo vận dụng tri thức có vào thực tiễn hoạt động, thực tiễn phát triển kinh tế Đồng thời đặt yêu cầu, nhiệm vụ Đảng Chính phủ hoạch định sách, góp phần tạo điều kiện tốt để q trình cơng nghiệp hóa đến thắng lợi cuối Ý nghĩa việc nghiên cứu đề tài Việc nghiên cứu đề tài: “Vai trò tri thức tri thức khoa học trình phát triển kinh tế theo mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam” có ý nghĩa to lớn Giúp hiểu tầm quan trọng tri thức tri thức khoa học, từ đề lý luận, phương hướng, biện pháp việc ứng dụng chúng vào thực tiễn hoạt động, qua hoạt động thực tế ngày có hiệu Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Luận giải vai trò tri thức tri thức khoa học thực tiễn phát triển kinh tế, xã hội 1.1 Khái niệm tri thức tri thức khoa học Khi luận bàn vật, tượng trước hết phải xác định định nghĩa cho Vậy Tri thức Tri thức khoa học gì? "Tri thức" có vai trị từ ngơn ngữ, đồng thời, "Tri thức" có vai trị diễn tả nguồn gốc, phát triển mối quan hệ vật, tượng vũ trụ Dưới phương diện từ ngơn ngữ, "Tri thức" hiểu dễ dàng cách dở từ điển ngôn ngữ ra, đọc mục từ "Tri thức" “Từ điển tiếng Việt” viện ngơn ngữ học định nghĩa: “Tri thức hiểu biết có hệ thống vật, tượng tự nhiên xã hội”(Nhà xuất Đà Nẵng- Trung tâm từ điển học- Hà Nội- Đà Nẵng- 2000), “Tri thức điều hiểu biết trải học tập mà thu được”(Nhà xuất văn hóa thơng tin, Hà Nội 1999) Nói tóm lại, "Tri thức" nhìn góc độ ngơn ngữ học khái niệm rõ ràng dễ hiểu Dưới phương diện diễn tả nguồn gốc, phát triển mối quan hệ vật, tượng vũ trụ, Tri thức có ý nghĩa Triết học Tri thức yếu tố khác như: tình cảm, niềm tin, lý trí, ý chí… tạo thành kết cấu theo chiều ngang ý thức Trong tri thức yểu tố bản, cốt lõi Tri thức kết trình nhận thức người giới thực, làm tái tư tưởng thuộc tính, quy luật giới diễn đạt chúng hinh thức ngôn ngữ hệ thống ký hiệu khác (trích theo Giáo trình triết học Mác- LêNin, nhà xuất Chính trị quốc gia) Tri thức có nhiều cấp độ khác tri thức thông thường, tri thức khoa học Tri thức thơng thường hình thành hoạt động hàng ngày cá nhân, mang tính chất cảm tính trực tiếp bề ngồi rời rạc Đối ngược với tri thức khoa học, tri thức khoa học phản ánh trình độ người sâu nhận thức giới thực (trích theo Giáo trình triết học Mác- LêNin, nhà xuất Chính trị quốc gia) Người ta chia tri thức khoa học thành tri thức kinh nghiệm tri thức lý luận Việc hiểu định nghĩa tri thức nói chung tri thức khoa học nói riêng, có thêm nhiều sở cho việc phân tích vai trị chúng đời sống xã hội, phát triển kinh tế giới Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 nói chung q trình phát triển kinh tế theo mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nói riêng 1.2 Tri thức tri thức khoa học đời sống xã hội Chúng ta biêt tri thức có vai trị quan trọng góp phần tạo nên thành tựu tiến lịch sử phát triển văn minh nhân loại Mặc dù câu hỏi có tính triết học chất tri thức, trình hình thành tri thức, quan hệ vật chất trí tuệ Vẫn khơng ngừng tranh luận chưa có câu trả lời thoả đáng, lĩnh vực hoạt động khoa học, kinh tế, văn hoá, tri thức ln tìm kiếm, phát hiện, tác động ngày lớn đến phát triển xã hội loài người Tri thức nảy sinh gắn liền với văn minh loài người, người ngày nhận thức sâu sắc nội hàm tri thức không ngừng sáng tạo tri thức mới, xây dựng hoàn thiện hệ thống tri thức mới: + Kỷ nguyên: Người nguyên thuỷ, sinh hoạt mông muội 1.500.000 - 200.000 BCE ? Con người thẳng có khả bắt chước 100.000 BCE: Tiếng nói loài người cổ xưa 40.000 - 20.000 BCE: Những hoạ hang động 4000 BCE - 1400 CE: Sự phát triển chữ viết + Thời đại phương tiện truyền thơng máy phát sóng 1450: Cơng việc in ấn hình thành 1750-???: Cách mạng công nghiệp nổ 1800: Máy in dùng lượng nước xuất 1930: Đài phát đời 1955-1960: Xuất vơ tuyến truyền hình 1980-1990: Sự phổ biến rộng rãi máy tính cá nhân trạm phát sóng 1994-1999: Web mơ Thế giới rộng lớn + Thời đại 1999-2005: Web có mặt khắp nơi (Trích theo Sự phát triển nhân loại quan hệ với tri thức – tạp chí triết học số ngày 28 tháng năm 2004) Lịch sử văn minh loài người xưa cổ lịch sử lồi người Nhờ có q trình lĩnh hội, tích lũy, sử dụng truyền thụ tri thức làm cho người vượt lên mn lồi, đứng đỉnh cao bậc thang tiến hóa, đồng thời tạo chế di truyền mới: di truyền xã hội giúp người vượt khỏi giới hạn tuổi trời cho tạo đà cho hệ tiếp theo, trở thành nhân loại vĩnh viễn sinh tồn Nhà triết Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 học tiếng người Anh nói rằng: “Giả dụ nhân loại bị tai nạn khủng khiếp đó, tồn khoa học kỹ thuật hình thái vật chất bị tiêu hủy sạch, cịn lại hệ thống tri thức hình thái tinh thần thư viện chẳng hạn, với khả học tập người sau trình phấn đấu gian khổ người lại tái tạo văn minh, tiếp tục tiến lên trình độ cao” (Trích theo Hành trang thời đại kinh tế tri thức – Nhà xuất giao thông vận tải) Những tiến độ nhanh chóng dồn dập cơng nghệ thông tin truyền thông thúc đẩy mạnh mẽ trình đưa hoạt động tri thức gần với sống hàng ngày Ngày nay, ngày thấy rõ sống thường nhật, việc quản lý, kinh doanh, làm ăn hàng ngày cần có thêm tri thức, có ý nghĩa phổ biến hẹp hơn, có mức độ xác thấp hơn, có đời sống ngắn lại đáp ứng trực tiếp yêu cầu giải công việc người Hoạt động nhận thức người bao gồm việc tìm kiềm tri thức để tăng cường hiểu biết tự nhiên, xã hội sống, đồng thời sử dụng tri thức có để tạo nên kỹ thuật, công nghệ giải pháp nhằm không ngừng cải thiện sống Trải qua nhiều kỷ tích luỹ, ngày có thêm trợ giúp đắc lực công nghệ thông tin, có khả sử dụng rộng rãi tri thức hoạt động kinh tế, xã hội Và dĩ nhiên, người không thụ động sử dụng tri thức tìm kiếm được, mà ngày chủ động tìm kiếm, thu thập thêm nhiều tri thức cho hoạt động Điều đặt yêu cầu người thời đại mới, thời đại kinh tế tri thức, với bối cảnh tồn cầu hóa tạo mơi trường kinh tế xã hội thường xuyên biến đổi, liên tục thay đổi Tri thức, nói, phận quan trọng văn hoá Tri thức bao trùm nhiều lĩnh vực: lao động sản xuất (cơng, nơng nghiệp), trị, giáo dục, văn học, nghệ thuật, y tế, xây dựng, luật pháp, giao thông, giao tiếp, chinh phục thiên nhiên, chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Đó hiểu biết khoa học, kinh nghiệm khơn ngoan mà người tích lũy q trình lao động sản xuất, đấu tranh thích ứng với thiên nhiên với xã hội nhằm trì phát triển sống cá nhân cộng đồng người trình lịch sử Trong thời đại ngày nay, tri thức quan trọng hết Nó trở thành lực lượng lao động trực tiếp quan trọng Điều dẫn đến thay đổi lớn lao khơng quản lý sản xuất kinh doanh, mà làm đảo lộn sống Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 người, thay đổi quan niệm, thói quen, thước đo giá trị Báo chí nói nhiều kinh tế tri thức, chưa đủ Ngày nay, đến lúc phải nói đến xã hội tri thức, tri thức định thước đo giá trị khơng cá nhân mà cịn dân tộc Tất nhiên, tri thức trở thành phận văn hố định hướng định hướng cho ứng xử người cộng đồng người Tri thức từ qui luật phổ biến cho ta định hướng vĩ mô, lúc giúp ta lấy định cụ thể hàng ngày Mà sống “vi mô” cụ thể khơng cịn thuận lợi cho quan, doanh nghiệp phải có khả thường xuyên tự tổ chức tổ chức lại Và sở quan trọng cho khả tiềm lực tri thức phong phú, lực xử lý tri thức nhạy bén, linh hoạt Đẩy mạnh việc ứng dụng có hiều thành tựu to lớn cơng nghệ thông tin đại, phát huy lực trí tuệ hướng tới sáng tạo đổi người hai nhân tố chủ chốt tạo nên lực cần thiết cho đất nước tới kinh tế tri thức xã hội tri thức tương lai Tồn tri thức có mục tiêu quay trở lại thực tiễn tích cực tác động đến phát triển thực tiễn Nhiệm vụ người phải nhận thức mà phải biết sử dụng tri thức tri thức khoa học coi kim nam cho hành động nhằm cải tạo giới đáp ứng toàn diện nhu cầu vật chất sống người Điều địi hỏi người với tư cách người khao khát tri thức cần sức phấn đấu trở thành người khai sáng tri thức mới, biết cách làm cho tri thức trước có nội dung hình thức Con người dám gạt bỏ tri thức lỗi thời, tiếp thu có phê phán tri thức có, tìm cách tiếp cận tri thức Để làm điều người phải biết học tập không ngừng nghỉ, học tập suốt đời 1.3 Tri thức tri thức khoa học kinh tế Tri thức với hệ thống “tri thức lớn” lấy khoa học kỹ thuật văn hóa làm chủ thể, giữ vai trò chủ đạo trình phát triển văn minh xã hội loài người Trong khoảng 50 năm trở lại đây, phát minh khoa học kỹ thuật tri thức văn hóa tư tưởng lồi người sáng tạo cịn nhiều kết mà lồi người đạt khoảng 3000 năm trở trước Lượng tri thức tăng vũ bão Cuộc cách mạng công nghiệp văn minh công nghiệp 200 năm trước làm sức sản xuất tăng 100 lần, mà vi điện tử, kỹ thuật, vi tuần hoàn, vi mạch vòng 200 năm trở lại làm cho sức sản xuất tăng triệu lần Trong tăng trưởng nhanh tổng sản phẩm quốc dân toàn cầu, thành phần tri thức tăng 5% đầu Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 kỷ XX lên 80-90% đầu kỷ XXI, tri thức trở thành nguồn cải xã hội động lực chủ yếu văn minh Do sức sản xuất tri thức kỷ XX phát triển cực mau lẹ, tổng sản phẩm quốc dân toàn cầu tăng 19 lần Tri thức biến khơng thành có, tạo nên tiến xã hội loài người.Ngay từ kỷ XVI, nhà triết học tiếng người Anh: F.Bacon đề xuất: “tri thức sức mạnh” Đến cuối thời kỳ kinh tế nông nghiệp, Bacon gắn liền tri thức với yếu tố kinh tế nơng nghiệp sức lao động, qua ông xây dựng vai trò tri thức kinh tế nơng nghiệp Rồi 200 năm sau đó, vào cuối kỷ XVIII, Adam Smith, người đặt móng cho kinh tế tư chủ nghĩa, tác phẩm tiến “nghiên cứu tính chất tài phú quốc dân – 1776” ( theo Hành trang thời đại kinh tế thị trường- Nhà xuất Giao thông vận tải) Adam Smith gắn liền tri thức với yếu tố kinh tế tư chủ nghĩa Năm 1881, Taylor cha đẻ quản lý học, lần vận dụng tri thức phân tích kinh tế thiết kế lao động, sáng lập “hệ thống Taylor” tiếng, vận dụng tri thức vào phân tích tổ chức lao động chân tay, thông qua đào tạo làm cho công nhân làm việc kiểu máy móc cách khoa học Thành công Nhật, Hàn châu Á sau chiến tranh giới thứ II cách đào tạo Lịch sử tiến sâu vào nửa sau kỷ XX, thân tri thức thực xem tài nguyên cá nhân, tài nguyên kinh tế chủ chốt Tri thức nguồn tài nguyên có ý nghĩa sâu xa Chỉ cần có tri thức vận dụng tri thức để thu yếu tố sản xuất bị liệt vào hàng thư hai đất, sức lao động, nguồn vốn… Như vậy, tri thức không sức mạnh, không tư mà yếu tố sản xuất đầu tiên, vượt lên sức lao động tư Chúng ta dần thoát ly khỏi thời đại văn minh công nghiệp tiến vào thời đại văn minh kinh tế tri thức Vậy kinh tế tri thức gì? Có nhiều định nghĩa khác nhau, dễ chấp nhận định nghĩa Tổ chức Hợp tác Phát triển kinh tế đưa năm 1995: kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất luợng sống (trích theo Giáo trình kinh tế trị Mác- Lênin, nhà xuất Chính trị quốc gia, trang 290) Trong kinh tế tri thức, ngành dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học, cơng nghệ có tác động to lớn ví dụ: cơng nghệ thơng tin, cơng nghệ sinh học …nhưng ngành kinh tế truyền thống nông nghiệp, công nghiệp ứng dụng khoa học công nghệ cao Từ chỗ chiếm tỷ trọng không đáng kể thời kỳ tiền cách mạng công Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 nghiệp, ngày nay, nước phát triển, số loại sản phẩm có hàm lượng trí tuệ cao, hàm lượng giá trị trí tuệ tạo kết tinh sản phẩm đạt tới 80 - 90% tổng giá trị sản phẩm Đối với loại sản phẩm đó, nguyên vật liệu, lượng, lao động bắp tạo thành từ 10% - 20% giá trị sản phẩm Trong kinh tế tri thức, tri thức trở thành nhân tố sản xuất quan trọng hàng đầu lực lượng sản xuất, định lợi so sánh nước Nếu doanh nghiệp nắm quyền sở hữu trí tuệ, ứng dụng cơng nghệ mới, tạo sản phẩm thu tỷ suất lợi nhuận cao mức trung bình Thí dụ: Nhờ ln tạo vi xử lý trước hệ, lợi nhuận hãng Intel nhiều năm 23% doanh thu Cũng với cách thay đổi lợi nhuận hãng Microsoft đạt 24% doanh thu vào năm 1994 Mức đóng góp tri thức kỹ thuật tăng trưởng kinh tế ngày lớn Do vai trị vị trí ngày lớn tri thức kinh tế, thông tin tri thức ngày trở thành nguồn lực phát triển kinh tế chủ yếu, nên cấu đầu tư để phát triển lực lượng sản xuất có thay đổi lớn Ở Hoa Kỳ, năm số tiền chi vào việc sản xuất tri thức hoạt động liên quan khác chiếm khoảng 20% GDP, đó, chi phí cho giáo đục chiếm 10% GDP Ngày có nhiều giá trị gia tăng kinh tế trí tuệ tạo Trên giới, nước thuộc tổ chức Hợp tác Phát triển kinh tế ngành kinh tế tri thức đóng góp 50% GDP( Mỹ: 55,3%, Nhật Bản: 53% ) Như vậy, việc ứng dụng tri thức tri thức khoa học vào phát triển kinh tế, xã hội tạo nên kinh tế tri thức mà sản phẩm sản xuất dựa thành tựu khoa học công nghệ, dựa tri thức mà người đạt đuợc ngày phong phú, đáp ứng tốt yêu cầu vật chất tinh thần người, làm cho đời sống xã hội loài người biến chuyển sâu sắc Nhưng bên cạnh đó, tri thức tri thức khoa học có tác động tiêu cực đến kinh tế mà biểu cụ mặt trái kinh tế tri thức gắn liền với vấn đề tồn cầu hóa kinh tế: Khoảng cách nước nghèo nước giàu thu nhập, tuổi thọ, giáo dục chất lượng sống ngày rộng trình phát triển kinh tế tri thức 20% dân số giới sống nước có thu nhập cao (hưởng 86% GDP, 82% thị trường xuất hàng hoá địch vụ, 68% đầu tư từ nước trực tiếp, 93,3% mạng lưới viễn thơng tồn cầu) Trong đó, 20% dân số người nghèo khó giới hưởng chưa đầy 1% thành Riêng thu nhập, khoảng cách 1/5 số người giàu 1/5 số người nghèo tăng từ 30 lần (thập niên 60) lên 74 lần (thập niên 60) Từ thực tiễn vấn đề đặt Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 quốc gia phải có sách biện pháp phù hợp để phát huy tối đa vai trị, vị trí tri thức tri thức khoa học kinh tế đời sống xã hội, đồng thời khắc phục mặt hạn chế tồn Vận dụng tri thức tri thức khoa học trình phát triển kinh tế theo mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam 2.1 Khái niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa Tại Hội nghị đại biểu tồn quốc nhiệm kỳ khóa VII Đảng( 1/1994), vấn đề cơng nghiệp hóa gắn kết với đại hóa thức nêu ra.Vậy cơng nghiệp hóa, đại hóa gì? Tại Hội nghị Ban chấp hành Trung uơng lần thứ VII Đảng Cộng Sản Việt Nam xác định: cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện phương pháp tiên tiến, đại dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học – công nghệ nhằm tạo suất lao động xã hội cao (trích theo Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin – Nhà xuất Chính trị quốc gia, trang 282) 2.2Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Nghị Hội nghị Trung ương (7/1994) cụ thể hóa bước đầu ý tưởng cơng nghiệp hóa, đại hóa, đến hình thành đường lối cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước với mục tiêu chủ trương phát triển sách biện pháp thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Đại hội VIII (1996) khẳng định yếu tố đường lối công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam dựa chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần, theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đưa mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Đại hội IX (2001) bổ sung, hồn thiện nhiều quan điểm cơng nghiệp hóa, đại hóa, hồn chỉnh đường lối cơng nghiệp hóa, đại hóa hình thành phát triển kinh tế - xã hội 10 năm đến 2010, bao hàm phần chiến lược cơng nghiệp hóa, đại hóa giai đoạn 2001- 2010; đề nhiệm vụ “tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” Các quan điểm cơng nghiệp hóa, đại hóa thơng qua có ý nghĩa quan trọng cho cơng xây dựng phát triển kinh tế 2.2.1 Tính tất yếu khách quan cơng nghiệp hóa, đại hóa Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Nước ta lên chủ nghĩa xã hội từ nước nông nghiệp lạc hậu, từ kinh tế sản xuất nhỏ nên nước ta phải tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa để xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội tất yếu khách quan Cơ sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội cần phải xây dựng sở khoa học cơng nghệ tiên tiến nhất, có tạo suất lao động xã hội cao Do cơng nghiệp hóa tất yếu khách quan nước từ kinh tế sản xuất nhỏ lên xây dựng kinh tế sản xuất lớn có nước ta 2.2.2 Thực chất, mục tiêu chủ yếu cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta • Trong bối cảnh lịch sử cụ thể nước ta nay, cơng nghiệp hóa, đại hóa thực chất là: “q trình chuyển đổi toàn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế, xã hội từ sử dụng lao động thủ cơng chính, sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương pháp tiên tiến, đại, dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học – công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao” ( trích theo: Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy ban chấp hành Trung ương khóa VII, Hà Nội 1994) • Mục tiêu tổng qt nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam xác định Đại hội lần thứ VIII tiếp tục khẳng định Đại hội lần thứ IX lần thứ X là: “sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển… Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa phát triển kinh tế tri thức, tạo tảng để đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020”.( trích theo Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2006) 2.2.3 Những thuận lợi khó khăn q trình thực • Thuận lợi: - Thứ nhất: q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam tiến hành muộn Thứ hai: q trình tiến hành, Việt Nam tranh thủ hội tắt, đón đầu việc nhập thiết bị, kỹ thuật tiên tiến để đổi thiết bị, kỹ thuật lạc hậu Thứ ba: Việt Nam có mơi trường hịa bình với xu hướng hịa hỗn hợp tác quốc tế Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Thứ tư: Việt Nam tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, có chủ nghĩa MácLênin tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường Nhân dân Việt Nam có phẩm chất tốt đẹp… Như vậy,Việt Nam đứng trước thời thuận lợi giúp Việt Nam tắt đón đầu giúp đẩy nhanh tiến trình, khẳng định: “con đường cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta cần rút ngắn thời gian, vừa có bước tuần tự, vừa có bước nhảy vọt”( trích theo: Văn kiện Đại hội đại bỉểu tồn quốc lần thứ IX, nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2001) • Khó khăn: Thứ nhất: Chúng ta bắt tay vào trình thực với điểm xuất phát thấp - Thứ hai: Chúng ta tiến hành q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện giới phải đối mặt với tình trạng nguồn lực tự nhiên thiếu hụt mơi trường sống bị hủy hoại nghiêm trọng bàn tay người Thư ba: Chúng ta bắt đầu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa chuyển biến từ xã hội truyền thống sang xã hội đại thời gian ngắn, tình hình thiếu hụt tích lũy nhân tố đại Thứ tư: Chúng ta tiến hành cơng nghiệp hóa muộn gặp phải thiếu đồng - Thứ năm: Sự khơng thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa năm trước đổi 2.2.4 Nội dung q trình thực • Phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, cở sở thực khí hóa sản xuất xã hội áp dụng thành tựu khoa học công nghệ đại • Xây dựng cấu kinh tế hợp lý đại • Xây dựng hệ thống quan hệ sản xuất định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta 2.3 Vận dụng tri thức tri thức khoa học q trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam 2.3.1 Vận dụng lý luận Sự phát triển tri thức ảnh hưởng tới tất lĩnh vực đời sống xã hội loài người đặc biệt lĩnh vực kinh tế, tạo kinh tế tri thức Đặt nhiệm vụ cho Đảng Chính phủ Việt Nam phải làm để thực nhiệm vụ chiến lược thực cơng nghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa Trước hết Đảng nhà - Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 nước cần xây dựng sở lý luận vững làm định hướng cho hoạt động Thứ nhất, cần nhận thức vai trò tri thức tri thức khoa học tiến trình cơng nghiệp hóa đại hóa kinh tế Và kinh tế tri thức, nguồn nhân lực xem yếu tố cạnh tranh Trong xây dựng sách quan tâm tới người, tiêu chuẩn đánh giá người Tiêu chuẩn đánh giá người kinh tế tri thức tinh thần hiếu học, lực học tập, giáo dục Ngày nay, việc tuyển dụng nhân viên trọng vào cấp chuyên mơn, kinh nghiệm quản lý tài vụ mà địi hỏi lực bạn lĩnh vực bạn phải kiên trì học tập, dùi mài khơng biết mệt có lực chun mơn Trong trình tìm kiếm nguồn nhân lực để tiến hành cơng nghiệp hóa nhà tuyển dụng khơng tìm câu trả lời cho câu hỏi: “bạn học gì” mà họ muốn biết: “bạn làm việc gì” Đây u cầu đặt nghành giáo dục đào tạo, với trình đào tạo học sinh sinh viên trường phổ thông, đại học trình đào tạo sau đại học Vai trị Chính phủ có sách để doanh nghiệp thành phần kinh tế, cộng đồng, giáo dục khoa học công nghệ tồn dân cư phải tích cực học tập để vươn lên ngang tầm với địi hỏi q trình cơng nghiệp hoa Thứ hai, q trình tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa yếu tố quan trọng phát minh sản phẩm dựa công nghệ tri thức nhằm sản xuất hàng lọat với chi phí thấp Do nhà nước cần đầu tư vào lĩnh vực nghiên cứu khoa học đặc biệt khoa học, công nghệ cao Phát triển khoa học tự nhiên theo hướng tập trung nghiên cứu định hướng ứng dụng Phát triển kết cấu hạ tầng Có chọn lọc việc nhập cơng nghệ kết hợp công nghệ nước tạo lợi cạnh tranh Mở rộng hợp tác khoa học công nghệ với nước tổ chức giới Muốn làm việc đòi hỏi Đảng nhà nước đề sách quản lý đồng bộ, sách hợp lý phù hợp với nhu cầu thực tiễn trình cơng nghiệp hóa đặt 2.3.2 Vận dụng thực tiễn hành động • Trong giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Thông qua việc cải tiến hệ thống thông tin lao động thông qua sách, quy định Nhà nước, điều chỉnh cấu đào tạo cách hợp lý, đạt tới cân đối đào tạo sử dụng trình độ ngành nghề khác nhau, đặc biệt bảo đảm nhân lực cho ngành mũi nhọn chương trình kinh tế - xã hội trọng điểm; tăng nhanh tỉ trọng đào tạo ngành nghề bậc đại học Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Kiện toàn, phát triển mạnh bảo đảm chất lượng cở sở đào tạo nghề, kể sở dân lập, tư nhân, doanh nghiệp đôi với tăng cường quản lý Nhà nước Mở rộng quy mô cách hợp lý nâng cao chất lượng đào tạo đại học, kết hợp đào tạo đào tạo lại, phát triển giáo dục - đào tạo đỉnh cao nhằm lựa chọn, xây dựng đội ngũ chuyên gia khoa học, công nghệ, văn hoá nhà kinh doanh giỏi, đội ngũ công chức cán lãnh đạo quản lý kinh tế xã hội có lực Phát triển đại học cao đẳng địa phương để đáp ứng nhu cầu học tập phát huy nguồn nhân lưc chỗ Cụ thể hoá thể chế hoá chủ trương sách Đảng Nhà nước xã hội hố nghiệp giáo dục đào tạo • Trong khoa học, kỹ thuật Khoa học, kỹ thuật động lực thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội Trong năm qua vận dụng khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật việc nghiên cứu chiến lược phát triển kinh tế, xã hội, việc xác định chủ trương, sách, tổ chức quản lý kinh tế xã hội Phát triển công nghệ cao, xây dựng sở hạ tầng truyền thông tin học quốc gia ứng dụng công nghệ thông tin tất lĩnh vực kinh tế quốc dân, hình thành mạng thông tin quốc gia, liên kết với số mạng thông tin quốc tế Phát triển công nghệ sinh học nhằm tạo nhân nhanh giống trồng, vật nuôi mới; chế biến nông, lâm, thuỷ sản; sản xuất loại vắc xin kháng huyết thanh, chế phẩm chuẩn đốn bệnh nhanh xác; phát triển công nghệ xử lý ô nhiễm môi trường Phát triển công nghệ vật liệu, nghiên cứu chế tạo số vật liệu có hiệu cao, phát triển loại vật liệu có độ bền lớn chịu đựơc điều kiện khí hậu nhiệt đới khắc nghiệt Phát triển kỹ thuật tự động hoá đồng số nhà máy then chốt, ứng dụng công nghệ tự động hoá khâu định đến chất lượng sản phẩm Xây dựng khu công nghệ cao Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh Phát triển khoa học xã hội nhân văn, nắm vững luận điểm học thuyết Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nghiên cứu vấn đề lý luận công đổi phát triển thời kỳ mới, làm rõ vấn đề Nhà nước pháp quyền điều kiện Đảng cầm quyền, nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng thời kỳ mới; xây dựng phương án cho tiến trình thực cơng nghiệp hố, đaị hố; xác định hệ thống sách xã hội giai đoạn cơng nghiệp hoá, đại hoá Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Phát triển ngành khoa học tự nhiên, nghiên cứu số vấn đề có triển vọng khoa học tương lai, nhằm tiếp cận với trình độ giới lĩnh vực toán học, điều khiển học khoa học tính tốn, vật lý học, học, hoá học, sinh học khoa học trái đất Xây dựng ban hành Luật khoa học công nghệ, tạo lập thị trường cho hoạt động khoa học công nghệ; doanh nghiệp coi trọng phát triển khoa học công nghệ, dựa vào khoa học, cơng nghệ để phát triển sản xuất có hiệu Nhà nước khuyến khích ứng dụng tiến kỹ thuật thông qua biện pháp ưu đãi thuế, tín dụng, xuất nhập Hỗ trợ cho thành phần kinh tế có nhu cầu nghiên cứu khoa học sáng tạo công nghệ, gắn nghiên cứu khoa học với giáo dục, đào tạo • Trong ngành kinh tế Công nghiệp nhanh vào số ngành, lĩnh vực có cơng nghệ đại, cơng nghệ cao Phát triển mạnh cơng nghiệp khí, điện tử, cơng nghiệp phần mềm Xây dựng có chọn lọc số sở công nghiệp nặng quan trọng sản xuất tư liệu sản xuất cần thiết để trang bị cho ngành kinh tế Xây dựng đồng bước đại hoá hệ thống kết cấu hạ tầng: giao thông, điện lực, thông tin, thuỷ lợi, cấp nước, nước Phát triển mạng lưới thị phân bố hợp lý vùng Hiện đại hoá dần thành phố lớn, thúc đẩy q trình thị hố nơng thơn Phát triển mạnh ngành sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức Đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp nơng thơn, giải đồng vấn đề nông nghiệp, nông thôn nông dân, thực khí hố, điện khí hố, thuỷ lợi hố Phát triển nhanh cơng nghiệp, xây dựng dịch vụ Khuyến khích phát triển cơng nghiệp cơng nghệ cao, công nghiệp chế tác, công nghiệp phần mềm cơng nghiệp bổ trợ có lợi cạnh tranh, tạo nhiều sản phẩm xuất thu hút nhiều lao động; phát triển số khu kinh tế mở đặc khu kinh tế, nâng cao hiệu khu cơng nghiệp, khu chế xuất Khuyến khích, tạo điều kiện để thành phần kinh tế tham gia phát triển mạnh ngành công nghiệp sản xuất theo hướng đại Đầu tư thực số dự án quan trọng khai thác dầu khí, lọc dầu hố dầu, luyện kim, khí chế tạo, hố chất bản, phân bón, vật liệu xây dựng 2.3.3 Những thành tựu đạt mặt hạn chế • Thành tựu: Cơng nghiệp hóa, đại hóa đạt thành tựu to lớn Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 - Tốc độ tăng trưởng kinh tế thường xuyên đạt mức cao, ví dụ giai đoạn 1996- 2000, tốc độ tăng trưởng 9,3% - Cơ sở hạ tầng, đặc biệt sở vật chất kỹ thuật phát triển mạnh - Thu hút vốn đầu tư nước ngồi tính đến năm 2005 thu hút 6000 dự án với tổng số vốn đăng ký 65,6 tỉ USD Vai trò quản lý Đảng nhà nước ngày nâng lên rõ rệt, niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng ngày củng cố…( theo Kinh tế Việt Nam 20 năm đổi mới( 19862006) thành tựu vấn đề đặt – Nhà xuất Đại học Kinh tế quốc dân ) • Hạn chế: - Tư tưởng Đảng Chính phủ vấn đề đổi mới, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa chưa đủ để đáp ứng nhu cầu thực tiễn - Tăng trưởng kinh tế chưa thực ổn định thấp so với tiềm - Hiệu kinh tế suất lao động thấp, phân hóa giàu nghèo tầng lớp dân cư, lực cạnh tranh kinh tế thấp… 2.3.3 Phương hướng • Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh tồn dân tộc, đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, huy động sử dụng tốt nguồn lực cho cơng nghiệp hố, đại hố đất nước; chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế; giữ vững ổn định trị - xã hội; sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển; tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại… • Phấn đấu tăng trưởng kinh tế với nhịp độ nhanh, chất lượng cao bền vững hơn, gắn với phát triển người Đến năm 2010, tổng sản phẩm nước (GDP) gấp 2,1 lần so với năm 2000 Trong năm 2006 - 2010, mức tăng trưởng GDP bình quân đạt 7,5 - 8%/năm, phấn đấu đạt 8%/năm (trích theo Văn kiện Đại hội đại bỉểu toàn quốc lần thứ IX, nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2001) Để đạt mục tiêu, phương hướng đề cần có cố gắng lớn Đảng toàn dân, phát triển đời sống kinh tế đạt mục tiêu trước mắt đến năm 2020 Việt Nam nước công nghiệp theo hướng đại Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 III KẾT LUẬN Qua vấn đề nêu thấy tri thức tri thức khoa học có vai trị quan trọng đời sống xã hội lồi người Nó tác động vào kinh tế tạo sức sản xuất nước vỡ bờ, xác lập kinh tế tri thức Con người kinh tế người khao khát tri thức, địi hỏi người ham hiểu biết phải không ngừng học tập, học tập suốt đời Lúc học tập khơng cịn nhiệm vụ giai đoạn mà nghiệp thiết thân suốt đời Tri thức xem động lực nâng cao sức sản xuất, thể tăng trưởng kinh tế, nguồn tài nguyên then chốt xã hội Trong qúa trình cơng nghiệp hóa, đại hóa mà nước ta tiến hành chịu ảnh hưởng lớn tri thức tri thức khoa hoc, chúng tác động đến nguồn nhân lực- yếu tố quan trọng trình thực Dưới lãnh đạo sáng suốt tài tình Đảng Cộng sản Việt Nam, q trình cơng nghiệp hóa nước ta thu thành tựu to lớn cải thiện kinh tế, nâng cao chất lượng sống nhân dân ngày khẳng định vị Việt Nam trường quốc tế Là sinh viên kinh tế, có hiểu biết định nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa mà nước ta tiến hành, câu hỏi đặt “chúng em làm để đóng góp cho nghiệp ây?” Điều quan trọng phải tích cực học tập khơng ngừng trau dồi thêm kiến thức để sau trường không bỡ ngỡ trước diễn biến sống điều khác xa so với kiến thức mà chúng em học nhà trường Bởi nghiệp cơng nghiệp hóa nước ta có thành cơng hay khơng thời đại kinh tế tri thức hồn toàn phục thuộc vào tài vốn tri thức người mà tất yếu tố nảy sinh từ trang bị người cho thân nỗ lực tương ứng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Tài liệu tham khảo Giáo trình Triết học Mác - Lênin - NXB Chính trị Quốc gia Giáo trình Kinh tế trị - NXB Chính trị Quốc Từ điển tiếng Việt - NXB Đà Nẵng - Trung tâm từ điển học - Hà Nội Đà Nẵng - 2000 Từ điển tiếng Việt - NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội 1999 Hành tranh thời đại kinh tế tri thức - NXB Giao thông vận tải Bài Sự phát triển nhân loại quan hệ với tri thức - Tạp chí Triết học số ngày 28/9/2004 Văn kiện Hội nghị lần thứ VII Ban chấp hành Trung ương khoá VII Hà Nội 1994 Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX - NXB Chính trị Quốc gia - Hà Nội 2001 Văn kiện Đại học Đại biểu toàn quốc lần thứ X - NXB Chính trị Quốc gia - Hà Nội 2006 10 Kinh tế Việt Nam 20 năm đổi (1986 - 2006) thành tựu vấn đề đặt - NXB Đại học Kinh tế Quốc dân Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 ... 0918.775.368 nói chung trình phát tri? ??n kinh tế theo mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nói riêng 1.2 Tri thức tri thức khoa học đời sống xã hội Chúng ta biêt tri thức có vai trị quan... phát huy tối đa vai trị, vị trí tri thức tri thức khoa học kinh tế đời sống xã hội, đồng thời khắc phục mặt hạn chế tồn Vận dụng tri thức tri thức khoa học trình phát tri? ??n kinh tế theo mục tiêu. .. đường lối công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam dựa chủ trương phát tri? ??n kinh tế nhiều thành phần, theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đưa mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa Đại hội IX (2001)

Ngày đăng: 12/04/2013, 14:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan