ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯƠNG NGỌC TÚ Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MƠI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN PHƯỜNG HỒNG VĂN THỤ - THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trường Khoa : Môi trường Khóa học : 2010 - 2014 Thái Nguyên - 2014 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯƠNG NGỌC TÚ Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MƠI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN PHƯỜNG HỒNG VĂN THỤ - THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trường Khoa : Môi trường Khóa học : 2010 - 2014 Giảng viên hướng dẫn: TS Dư Ngọc Thành Khoa Môi rường - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Thái Nguyên - 2014 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành báo cáo Khóa luận tốt nghiệp này, lời em xin chân thành cảm ơn tới ban chủ nhiệm Khoa Môi Trường, thầy giáo, cô giáo trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên giảng dạy hết mình, truyền đạt cho em kiến thức vơ bổ ích làm hành trang cho em bước vào sống Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo TS Dư Ngọc Thành – người tận tình hướng dẫn, bảo em suốt thời gian thực Khóa luận tốt nghiệp Ngồi ra, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô, UBND phường Hoàng Văn Thụ - Thành phố Thái Nguyên tận tình bảo, giúp đỡ tạo điều kiện cho em trình điều tra địa phương Cuối cùng, em gửi lời cảm ơn tới gia đình, người thân bạn bè ln chia sẻ ủng hộ em suốt trình học tập Em xin chân thành cảm ơn ! Thái Nguyên, ngày 04 tháng 04 năm 2014 Sinh viên Lương Ngọc Tú MỤC LỤC Trang PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.3 Ý nghĩa đề tài 1.2.3.1 Ý nghĩa học tập, nghiên cứu khoa học 1.2.3.2 Ý nghĩa thực tiễn PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Một số khái niệm thuật ngữ liên quan 2.2 Cơ sở pháp lý 2.3 Cơ sở lý luận 2.3 Cơ sở thực tiễn 2.3.1 Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường 2.3.1.1 Ơ nhiễm khơng khí 2.3.1.2 Ô nhiễm đất 10 2.3.1.3 Ô nhiễm nước 11 2.4 Thực trạng môi trường Thế giới Việt Nam 12 2.4.1 Thực trạng môi trường Thế giới 12 2.4.2 Hiện trạng môi trường Việt Nam 16 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 23 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 23 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 23 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.3 Nội dung nghiên cứu 23 3.3.1 Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội phường Hoàng Văn Thụ 23 3.3.2 Hiện trạng mơi trường phường Hồng Văn Thụ 23 3.3.3 Tìm hiểu hiểu biết người dân môi trường 23 3.4 Phương pháp nghiên cứu 24 3.4.1 Phương pháp kế thừa 24 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp 24 3.4.3 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 24 3.4.4 Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu 25 PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội phường Hoàng Văn Thụ 26 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 26 4.1.1.1 Vị trí địa lý 26 4.1.1.2 Địa hình, địa mạo 27 4.1.1.3 Khí hậu 27 4.1.1.4 Thủy văn 28 4.1.1.5 Các nguồn tài nguyên 28 4.1.1.6 Thực trạng môi trường 30 4.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội phường Hoàng Văn Thụ 31 4.1.2.1 Tăng trưởng kinh tế 31 4.1.2.2 Chuyển dịch cấu kinh tế 32 4.1.2.3 Thực trạng phát triển ngành kinh tế 32 4.1.2.4 Dân số, lao động, việc làm thu nhập 34 4.1.2.5 Thực trạng phát triển đô thị 35 4.1.2.6 Thực trạng phát triển sở hạ tầng 37 4.2 Đánh giá chất lượng môi trường địa bàn phường Hoàng Văn Thụ, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên 38 4.2.1 Tình hình sử dụng nhà vệ sinh người dân P Hồng Văn Thụ 38 4.2.2 Hiện trạng cơng trình nước thải (cống thải) hộ dân 39 4.2.3 Tình hình sử dụng nguồn nước sinh hoạt người dân P Hoàng Văn Thụ 40 4.2.4 Thực trạng rác thải khu vực phường Hoàng Văn Thụ 41 4.2.5 Chất lượng nước sinh hoạt người dân 42 4.3.3 Thái độ người dân với hoạt động bảo vệ môi trường 44 4.4 Nhận thức người dân môi trường 45 4.4.1 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 45 4.4.2 Mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 46 4.4.3 Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 47 4.4.4 Hiểu biết người dân luật bảo vệ môi trường văn liên quan 49 4.4.5 Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền phường Hoàng Văn Thụ 50 4.5 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 51 4.5.1 Đánh giá chung 51 4.5.2 Đề xuất giải pháp 52 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 56 5.1 Kết luận 56 5.2 Kiến nghị 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 4.1: Diện tích loại đất phường Hồng Văn Thụ 28 Bảng 4.2: Diện tích, cấu loại đất phường .29 Bảng 4.3: Cơ cấu tỉ trọng ngành sản xuất phường Hoàng Văn Thụ 33 Bảng 4.4: Thống kê dân số P Hoàng Văn Thụ 35 Bảng 4.5: Thống kê loại nhà vệ sinh địa bàn phường Hoàng Văn Thụ, thành phố Thái Nguyên 38 Bảng 4.6: Thống kê loại cơng trình nước thải hộ dân 40 Bảng 4.7: Thống kê nguồn nước phục vụ sinh hoạt 40 Bảng 4.8: Tỉ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác 41 Bảng 4.9: Đánh giá cảm quan người dân .42 Bảng 4.10: Đánh giá chất lượng nước sinh hoạt 43 Bảng 4.11: Thống kê nguồn tiếp nhận chất thải từ nhà sinh người dân 43 Bảng 4.12: Thông kê nguồn tiếp nhận thông tin, hiểu biết môi trường .45 Bảng 4.13: Nhận thức người dân khái niệm môi trường 45 Bảng 4.14: Nhận thức người dân biểu nhiễm mơi trường gây theo trình độ học vấn 46 Bảng 4.15: Ý kiến người dân tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt theo giới tính 47 Bảng 4.16: Số liệu việc phân rác thải hộ gia đình 48 Bảng 4.17: Đánh giá mức độ thu gom, xử lý rác người dân phường 48 Bảng 4.18: Nhận thức người dân luật môi trường văn liên quan theo nghề nghiệp 50 Bảng 4.19: Tìm hiểu chương trình bảo vệ mơi trường qua nguồn .51 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Mơ vị trí địa lý phường Hồng Văn Thụ 26 Hình 4.2: Cơ cấu sử dụng đất phường Hoàng Văn Thụ .30 Hình 4.3: Bản đồ hành phườngHoàng Văn Thụ 36 DANH MC CC T VIT TT TNHH: Trách Nhiệm Hữu Hạn UBND: Uỷ Ban Nhân Dân BVMT: Bảo Vệ Môi Trờng WHO: Y Tế Thế Giới USD: Đơn Vị Tiền Tệ EPA: Cục Bảo Vệ Môi Trờng Hoa Kỳ GDP: Tổng Sản Phẩm Quốc Nội PCU: Đơn Vị Đo Màu Sắc NPU: Đơn Vị Đo Độ Đục PHN M ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Như ta biết “ Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên” (Theo Điều 1, Luật Bảo vệ Mơi trường Việt Nam) Mơi trường có mối quan hệ mật thiết với sống người, nơi cung cấp cho không gian để sống, cung cấp nguồn tài nguyên quý giá như: đất, nước, khơng khí, khống sản,… phục vụ cho sống sinh hoạt, hoạt động sản xuất nơi chứa đựng chất thải Tuy nhiên, người tác động nhiều đến môi trường, khai thác đến mức cạn kiệt nguồn tài nguyên, thải nhiều chất độc làm cho mơi trường khơng cịn khả tự phân hủy Vì vậy, cần phải có biện pháp để bảo vệ cải tạo môi trường Bảo vệ mơi trường bảo vệ sống Nhà nước ban hành hàng loạt văn pháp luật bảo vệ môi trường nhằm xử lý, răn đe tổ chức, cá nhân có hành vi làm tổn hại đến mơi trường công nghệ xử lý rác thải, pháp minh khoa học đời nhằm giảm thiểu tác động đến mơi trường Những việc góp phần bảo vệ mơi trường nâng cao nhận thức để người hiểu biết hành động Chỉ có nhận thức suy nghĩ hành động đúng, hành động nhỏ góp phần lớn vào việc hình thành nếp sống văn minh, có trách nhiệm với mơi trường Hồng Văn Thụ phường trung tâm Thành phố Thái Nguyên Trong năm gần đây, phường có bước tiến đáng kể kinh tế xã hội Đời sống người dân cải thiện rõ rệt song song với phát triển kinh tế mơi trường nhân loại quan tâm 57 Mọi người dân có hiểu biết tầm quan trọng môi trường sống đồng ý với việc bảo vệ mơi trường cách khơng xả rác bừa bãi Có ý thức tuyên truyền cộng đồng, hạn chế hành vi gây vệ sinh môi trường người khác Xu hướng chung có ý thức bảo vệ mơi trường Phần lớn hộ tham gia trả lời cho tìm hiểu thơng tin mơi trường qua phương tiện truyền thông đại chúng chủ yếu Việc tiếp nhận thơng tin mơi trường có khác chức năng, vai trò mà họ đảm nhận gia đình xã hội Có 70% người dân tiếp nhận thông tin môi trường từ đài phát thanh, tivi, báo chí 10% tiếp nhận qua quyền sở, 20% qua phương tiện khác Nguồn nước thải sinh hoạt nước thải từ nhà vệ sinh chưa tuyệt đối đủ tiêu chuẩn vệ sinh môi trường Qua khảo sát ta thấy đa số người dân coi việc xử lý phân loại rác quan trọng quan trọng Mặc dù họ chưa thực ý tới vấn đề xử lý rác thải địa phương mà quan tâm đến việc làm cho gia đình rác, cịn rác sau đem bỏ xử lý quan tâm Đa số người dân hỏi cho phân loại rác quan trọng quan trọng chiếm 96% Cịn lại 4% cho khơng quan trọng Thực tế cho thấy, hiểu biết người dân cao hành động thực chưa tốt Về khái niệm môi trường, tỷ lệ người dân hiểu biết chiếm 72%, chủ yếu tầng lớp trí thức, 26% trả lời sai, cịn lại 2% trả lời khơng biết Khái niệm nhiễm mơi trường: có 80% trả lời đúng, 20% trả lời sai Thế rác vơ hữu cơ: có 60% trả lời chủ yếu người có học vấn cao 40% lại trả lời sai Ta thấy trình độ học vấn nghề nghiệp đem lại hiểu biết môi trường khác Qua khảo sát vấn, người dân học vấn cao 58 hiểu biết nhận thức mơi trường xác Có 80% người dân có trình độ học vấn trả lời nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, cịn lại 20% trả lời chưa xác Cịn lại số phận người dân khác vấn, gợi ý, phần họ hiểu biết chưa nhận thức hết nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Nên quyền địa phương quan tâm đến vấn đề để người dân có nhận thức đầy đủ để bảo vệ môi trường sống ngày xanh - - đẹp Nguyên nhân việc xả rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường, phần người dân chưa quan tâm đến mơi trường sống chung, thói quen xả rác hành động theo người khác làm cho môi trường ngày ô nhiễm 5.2 Kiến nghị Để công tác bảo vệ môi trường địa bàn phường thực cách có hiệu quả, tơi xin mạnh dạn đưa số kiến nghị sau: - Cần phải đầu tư, cải tạo, nâng cấp cơng trình thoát nước nhằm hạn chế ngập úng mưa to - Tiếp thu, hội nhập kiến thức khoa học tiên tiến giới cho cán Môi trường để nâng cao khả quản lý trình độ chun mơn để xử lý vấn đề Môi trường - Cần xác định rõ vai trị to lớn cộng đồng cơng tác cải tạo bảo vệ Môi trường Tạo điều kiện sách, tài để nhân dân cán lãnh đạo áp dụng biện pháp giảm thiểu ô nhiễm Môi trường vào sản xuất, kinh doanh, góp phần bảo vệ Mơi trường tăng chất lượng sống Đề nghị UBND phường Hoàng Văn Thụ nên đầu tư thêm kinh phí để mua sắm thêm trang thiết bị thùng chứa rác đặt nơi công cộng, nên có cống 59 nước thải riêng hai bên đường dân sinh tránh tình trạng cống thải nước sinh hoạt hộ dân dùng chung với hệ thống nước mưa, đổ sơng, suối làm nhiễm môi trường nước 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài nguyên Môi trường, “Chiến lược bảo vệ môi trường Quốc gia đến năm 2010 định hướng 2020” Phạm Văn Đó, Xử lý rác thải công nghệ vi sinh - giải pháp tối ưu cho mơi trường, 2007 Hồng Huệ (1996), xử lý nước thải: NXB xây dựng Hà Nội Lê Văn Khoa (2006), “Thực đồng loạt biện pháp bảo vệ mơi trường”, Tạp chí bảo vệ mơi trường, Bộ Khoa học Công nghệ môi trường Luật Bảo Vệ Môi Trường Việt Nam - Ngày 29 tháng 11 năm 2005 Quốc Hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Khóa XI, kỳ họp thứ Lê Huỳnh Mai, Nguyễn Mai Phong, Xã hội hóa cơng tác bảo vệ môi trường, kinh nghiệm quốc tế đề xuất với Việt Nam, Tạp chí tài nguyên môi trường, số 05 hỳ tháng năm 2009, trang 12, 2009 Dư Ngọc Thành (2008), “Bài giảng Quản lý tài nguyên nước” Tổng cục môi trường, Tình hình phát sinh chất thải rắn sinh hoạt thị Việt Nam, 2010 Quyết định số 1206/QĐ-TTg ngày 02/9/2012 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia khắc phục nhiễm cải thiện môi trường giai đoạn 2012 - 2015 10 UBND phường Hoàng Văn Thụ - thành phố Thái Nguyên Báo cáo quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 kế hoạch sử dụng đất năm kỳ đầu (2011 – 2015) phường Hoàng Văn Thụ - Thành Phố Thái Nguyên PHỤ LỤC Phụ lục 1: Mẫu phiếu điều tra tìm hiểu hiểu biết người dân mơi trường PHIẾU ĐIỀU TRA TÌM HIỂU SỰ HIỂU BIẾT CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MÔI TRƯỜNG Người vấn: Lương Ngọc Tú Lớp 42_MT, Khoa TN&MT, trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Thời gian vấn: Ngày tháng năm 2013 Kính thưa ơng/bà, nhằm phục vụ cho việc học tập nghiên cứu khoa học sinh viên, nay, tơi tiến hành tìm hiểu số vấn đề liên quan đến môi trường khu vực phường Hồng Văn Thụ - TPTN Tơi kính mời ông bà tham gia vào việc nghiên cứu cách trả lời câu hỏi mà đưa Những thông tin thu thập phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học việc lựa chọn gia đình ơng/bà vấn hồn tồn ngẫu nhiên Sự tham gia ông/bà vào việc khảo sát giúp việc học tập nghiên cứu thành công ! Kính mong nhận nhiệt tình hợp tác ông/bà Xin chân thành cảm ơn ! Xin ông/bà vui lịng cho biết thơng tin vấn đề (hãy trả lời đánh dấu X vào câu trả lời phù hợp với ý kiến ông/bà) Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Tuổi : Địa chỉ: Tổ , phường Hoàng Văn Thụ, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên Số điện thoại liên lạc: Giới tính: Nam Nữ Trình độ học vấn Mù chữ Biết đọc, biết viết Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung cấp, cao đẳng Đại học đại học Nghề nghiệp Nông nghiệp Buôn bán Cán bộ, viên chức nhà nước Học sinh, sinh viên Về hưu/già yếu không làm việc Nghề tự Nghề khác Số nhân gia đình: .người Số người lao động (có thu nhập): .người Phần 2: NỘI DUNG PHỎNG VẤN 2.1 Hiện trạng môi trường phường Hoàng Văn Thụ - TPTN (1) Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt địa phương Hiện nay, nguồn nước ông/bà sử dụng ? Nước máy Giếng khoan độ sâu m Giếng đào sâu m Nguồn nước khác (ao, hồ, suối ) 2.Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu, chuồng trại mét ? Nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị hay hệ thống lọc khơng? Khơng Có, theo phương pháp nào? Nguồn nước gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề ? Khơng Có Mùi Vị Màu sắc Trữ lượng nước có đủ để đáp ứng cho nhu cầu sử dụng gia đình khơng? Có Đủ vào mùa mưa, thiếu vào mùa khơ Khơng (2) Vấn đề nước thải địa phương Gia đình ơng/bà có Cống thải có nắp đậy(ngầm) Cống thải lộ thiên Khơng có cống thải Loại khác Nước thải sinh hoạt gia đình thải đâu( nguồn tiếp nhận nước thải) Cống thải chung Bể chứa Ngấm xuống đất Bể tự hoại Ao, suối Nơi khác (3) Vấn đề rác thải địa phương Trong gia đình ơng/bà, lượng rác thải tạo trung bình ngày ước tính khoảng: 20kg Trong đó: Từ sinh hoạt (rau, thực phẩm ) .% Hoạt động nông nghiệp .% Dịch vụ % Tỷ lệ thành phần rác thải nào? - Rác hữu cơ: - Nilon: - Đất đá: - Rác thái khác: 10 Loại chất thải tái sử dụng? có lượng tái sử dụng ? Loại chất thải Cách tái sử dụng (ví dụ làm phân bón hay chất đốt) Khơng có Chất hữu Giấy Nhựa nilông Chai lọ Các loại khác 11 Gia đình ông/bà có: Hố rác riêng Đổ rác tuỳ nơi Đổ rác bãi rác chung Được thu gom rác theo hợp đồng, dịch vụ Đơn vị thu gom: 12 Hàng tháng gia đình có phải nộp tiền thu gom rác ? Có Khơng Số tiền nộp: .VNĐ 13 Ơng/bà có tiến hành phân loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ ngồi khơng? Có Khơng 14 Ơng bà thấy hệ thống quản lý thu gom rác phường mức độ ? Rất tốt Tốt Chưa tốt Khó trả lời 15 Ơng/bà có nhận xét việc quản lý rác thải không? (4) Vấn đề vệ sinh môi trường 16 Kiểu nhà vệ sinh ông/bà sử dụng là: Khơng có Nhà vệ sinh tự hoại Hố xí hai ngăn Hố xí đất Cầu tõm, bờ ao Khác 17 Nước thải từ nhà vệ sinh thải vào Cống thải chung Ao làng Ngấm xuống đất Nơi khác Bể tự hoại (5) Sức khoẻ môi trường 18 Ở địa phương xảy cố mơi trường chưa / Chưa Có, Khơng biết 19 Trong gia đình ông/bà, loại bệnh tật thường xuyên xảy ? người năm ? Bệnh đường ruột Bệnh hơ hấp Bệnh ngồi da Bệnh khác 20 Gia đình ơng/bà có thói quen khám bệnh định kỳ khơng? Nếu có lần năm? Khơng Có, bình qn lần/năm 21 Ơng/bà cảm thấy trạng môi trường địa phương ? Rất tốt Tốt Ơ nhiễm Bình thường Rất ô nhiễm Cụ thể: - Môi trường đất: - Môi trường nước: - Môi trường không khí: 22 Ơng/bà có ý kiến, kiến nghị đề xuất vấn đề môi trường địa phương khơng? 2.2.Hiểu biết người dân môi trường (1) Các khái niệm mơi trường 23 Ơng/bà hiểu mơi trường? 24 Ông/bà hiểu ô nhiễm môi trường? 25 Theo ông/bà, rác vơ rác hữu ? (2) Hiểu biêt người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 26 Mơi trường bị nhiễm có ảnh hưởng đến sống gia đình ơng/bà khơng? Có Khơng 27 Theo ông/bà, giả sử xã A gây ô nhiễm môi trường xã có gây ảnh hưởng tới người dân khu vực khác hay khơng? Có Khơng 28 Vài năm trở lại đây, ơng/bà có thấy nhiệt độ khơng khí ngày cao ? Có Khơng Khơng để ý 29 Ơng/bà có cảm nhận biến đổi khí hậu ? Có Khơng Khơng để ý 30 Gia đình ơng (bà) có người bị bệnh môi trường bị ô nhiễm (nguồn nước,thức ăn ) Có Khơng Khơng để ý 31 Việc bón phân tươi (chưa qua ủ) ruộng có ảnh hưởng xấu đến môi trường sức khỏe người không? Có Khơng Khơng biết 32 Nước ? Khơng có màu, mùi, vị Khơng biết 33 Ơng/bà có biết thơng tin mưa axit ? Có Không Không biết (3) Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 34 Ông/bà đánh giá tầm quan trọng việc phân loại rác thải đến bảo vệ môi trường ? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Không biết 35 Theo ơng/bà có nên phân loại rác thải riêng biệt trước vứt bỏ ngồi khơng? Có Khơng 36 Nếu cần phải thực việc phân loại rác từ hộ gia đình ơng bà thấy có khó khăn ? 37 Ơng/bà có loại chất thải khó phân huỷ dễ bị phân huỷ ? Có Khơng 38 Ơng/bà có biết chất thải có đặc tính nguy hại ? ví dụ ? Khơng Có, ví dụ (4) Hiểu biết người dân luật bảo vệ môi trường văn khác có liên quan 39 Ở Việt Nam có luật bảo vệ mơi trường khơng ? Có Khơng Khơng biết 40 Bộ luật hình Việt Nam có quy định tội phạm mơi trường khơng ? Có Khơng 41 Mức xử phạt cao vi phạm hành lĩnh vực bảo vệ môi trường tiền ? 50 triệu đồng 100 triệu đồng 200 triệu đồng 300 triệu đồng 500 triệu đồng Không biết 42 Theo ông/bà chủ tịch UBND phường có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trường khơng ? Có Khơng Khơng biết 43 Theo ơng/bà trưởng cơng an phường có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trường khơng ? Có Khơng Khơng biết 44 Theo ơng/bà người chịu trách nhiệm việc quản lý rác thải ? UBND Phường Cán phụ trách nôi trường Mỗi người dân Các hộ gia đình Các sở sản xuất kinh doanh Đơn vị thu gom rác Tất phương án Không biết 45 Khi xảy tranh chấp môi trường ơng bà gửi đơn khiếu nại tơi quan ? Phòng TN&MT Sở TN&MT UBND Phường Các phương án 46 Theo ơng/bà nên có hình thức xử lý có hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, gây ô nhiễm mơi trường ? Phạt tiền Hình thức khác Khơng biết 47 Hành vi xả thải thuốc trừ sâu ngồi mơi trường có bị coi vi phạm pháp luật khơng ? Có Khơng Khơng biết 48 Theo ơng bà sở sản xuất kinh doanh hộ gia đình có phải ký cam kết bảo vệ mơi trường khơng ? Có Khơng Khơng biết 49 Theo ơng/bà việc bảo vệ môi trường trách nhiệm ? Của tồn dân Của cán mơi trường Nhà nước UBND cấp Cơ sở sản xuất kinh doanh Không biết (5) Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền Phường 50 Gia đình ơng/bà có nhận thơng tin VSMT hay khơng ?(nếu có lần) Khơng Có, 51 Ơng/bà nhận thông tin VSMT từ nguồn ? Sách, báo chí Đài, tivi Từ bạn bè, người xung quanh Đài phát địa phương Các phong trào cổ động Chính quyền địa phương 52 Địa phương có chương trình vệ sinh mơi trường cơng cộng khơng ? Khơng Khơng biết Có, ví dụ: phun thuốc diệt muỗi 53 Địa phương có thường xuyên tổ chức chương trình VSMT khơng ?( có lần) Khơng Có, lần Khơng biết 54 Sự tham gia người dân chương trình VSMT ? Khơng Bình thường Tích cực 55 Ơng/bà có mời tham gia vào buổi tuyên truyền pháp luật BVMT không ? Thường xuyên Chưa lần Năm lần Ở đâu: 56 Ông/bà tham gia hoạt động bảo vệ môi trường chung ? Có Khơng Nội dung tham gia ? 57 Đài phát truyền hình Thái Ngun có chun mục mơi trường khơng ? Có Khơng Khơng biết 58 Gia đình ơng (bà) có sử dụng biện pháp bảo vệ môi trường? Bể tự hoại Biogas Lò đun cải tiến Xử lý nước thải Xử lý chất thải chăn nuôi biện pháp sinh học 59 Ơng/bà có sẵn sàng tham gia hoạt động bảo vệ môi trường không ? Sẵn sàng Khơng tham gia Có thời gian tham gia 60 Để môi trường lành theo ông/bà cần phải làm gì? Xin chân thành cảm ơn ! Ngời vấn Lng Ngc Tỳ Ngời đợc vÊn ... hoạt - Tình hình xả nước thải phường - Vấn đề rác thải - Vệ sinh môi trường - Sức khỏe mơi trường 3.3.3 Tìm hiểu hiểu biết người dân môi trường - Hiểu biết người dân khái niệm môi trường 24 - Hiểu. .. tế - xã hội phường Hoàng Văn Thụ, TP Thái Nguyên - Đánh giá chất lượng môi trường địa bàn phường Hoàng Văn Thụ, TP Thái Nguyên, Tỉnh Thái Ngun 3.3.2 Hiện trạng mơi trường phường Hồng Văn Thụ -. ..ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯƠNG NGỌC TÚ Tên đề tài: TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ MƠI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN PHƯỜNG HỒNG VĂN THỤ - THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN