Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

29 881 8
Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Lý do chọn đề tài Thẩm định giá là một hoạt động tồn tại khách quan trong đời sống kinh tế xã hội. Ngay từ đầu những năm 1940, thẩm định giá được thừa nhận là một nghề có vai trò quan trọng trong việc đánh giá hay đánh giá lại giá trị của tài sản phù hợp với thị trường. Đặc biệt, trong những năm sau thời kỳ 1970 của thế kỷ XX, khi thị trường tài chính quốc tế xuất hiện và việc toàn cầu hóa, đầu tư diễn ra nhanh chóng, người ta càng nhận thấy tầm quan trọng của thẩm định giá phục vụ cho hoạt động của thị trường này. Thẩm định giá vào nước ta khi nền kinh tế chuyển cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang cơ chế kinh tế thị trường định hướng XHCN. Hoạt động thẩm định giá ra đời nhằm đáp ứng mạnh mẽ nhu cầu của thị trường như: xác định giá trị tài sản góp vốn, thế chấp bảo đảm cho vay, mua bán chuyển nhượng, đặc biệt là trong cổ phần hóa các doanh nghiệp… Trong khi thị trường đang có nhu cầu ngày càng tăng và đa dạng trên mọi ngành nghề lĩnh vực thì nguồn nhân lực chính cả thẩm định giá là các thẩm định viên lại đang thiếu sót trầm trọng. Vì thế, hiện nay nguồn nhân lực chính là mối quan tâm hàng đầu, là yếu tố then chốt để phục vụ cho sự phát triển của ngành thẩm định giá nói riêng, cũng như phục vụ cho những yêu cầu của nền kinh tế hiện nay. Yêu cầu đặt ra là phải đảm bảo được số lượng thẩm định biên và đáp ứng được yêu cầu phát triển của ngành với chất lượng cao. Đầu tư cho đào tạo và phát triển nguồn lực đang là giải pháp cơ bản và cần được ưu tiên số một để nguồn nhân lực đạt chất lượng tốt nhất. Nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ngành thẩm định giá đối với nền kinh tế - xã hội cũng như thách thức mà ngành phải đối mặt trong bối cảnh kinh tế thị trường phát triển nhanh chóng hiện nay, em đã lựa chọn đề tài “Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay”

Đề tài: Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. 1 MỤC LỤC 2 GIỚI THIỆU CHUNG 1. Lý do chọn đề tài Thẩm định giá là một hoạt động tồn tại khách quan trong đời sống kinh tế xã hội. Ngay từ đầu những năm 1940, thẩm định giá được thừa nhận là một nghề có vai trò quan trọng trong việc đánh giá hay đánh giá lại giá trị của tài sản phù hợp với thị trường. Đặc biệt, trong những năm sau thời kỳ 1970 của thế kỷ XX, khi thị trường tài chính quốc tế xuất hiện và việc toàn cầu hóa, đầu tư diễn ra nhanh chóng, người ta càng nhận thấy tầm quan trọng của thẩm định giá phục vụ cho hoạt động của thị trường này. Thẩm định giá vào nước ta khi nền kinh tế chuyển cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang cơ chế kinh tế thị trường định hướng XHCN. Hoạt động thẩm định giá ra đời nhằm đáp ứng mạnh mẽ nhu cầu của thị trường như: xác định giá trị tài sản góp vốn, thế chấp bảo đảm cho vay, mua bán chuyển nhượng, đặc biệt là trong cổ phần hóa các doanh nghiệp… Trong khi thị trường đang có nhu cầu ngày càng tăng và đa dạng trên mọi ngành nghề lĩnh vực thì nguồn nhân lực chính cả thẩm định giá là các thẩm định viên lại đang thiếu sót trầm trọng. Vì thế, hiện nay nguồn nhân lực chính là mối quan tâm hàng đầu, là yếu tố then chốt để phục vụ cho sự phát triển của ngành thẩm định giá nói riêng, cũng như phục vụ cho những yêu cầu của nền kinh tế hiện nay. Yêu cầu đặt ra là phải đảm bảo được số lượng thẩm định biên và đáp ứng được yêu cầu phát triển của ngành với chất lượng cao. Đầu tư cho đào tạo và phát triển nguồn lực đang là giải pháp cơ bản và cần được ưu tiên số một để nguồn nhân lực đạt chất lượng tốt nhất. Nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ngành thẩm định giá đối với nền kinh tế - xã hội cũng như thách thức mà ngành phải đối mặt trong bối cảnh kinh tế thị trường phát triển nhanh chóng hiện nay, em đã lựa chọn đề tài “Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay” 3 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm tìm hiểu, đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá ở nước ta hiện nay, từ đó có thể đưa ra một số giải pháp hữu ích giúp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong ngành. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Bài nghiên cứu được hướng tới đối tượng là các trường đại học đào tạo chuyên ngành Thẩm định giá. Các nghiên cứu sẽ được tìm hiểu và thực hiện ở nước ta, nhằm có thể tìm hiểu rõ được thực trạng đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá và đưa ra các giải pháp thiết thực nhất giúp nâng cao chất lượng đào tạo. 4. Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp thu thập số liệu. Số liệu phục vụ cho nghiên cứu được lấy từ các tài liệu tham khảo bao gồm dữ liệu thứ cấp. Thu nhập từ dữ liệu liệu thứ cấp thông qua: các đề tài, bài báo, tạp chí trong và ngoài nước, các trang web thống kê dữ liệu. 5. Kết cấu của đề tài Với mục đính nghiên cứu, bài viết được chia ra làm 3 phần chính: - Chương 1: Thẩm định giá và nguồn nhân lực thẩm định giá. - Chương 2: Thực trang đào tạo nguồn nhân lực ngành Thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam. - Chương 3: Mục tiêu và giải pháp phát triển đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học trong tương lai. CHƯƠNG 1: THẨM ĐỊNH GIÁ VÀ NGUỒN NHÂN LỰC THẨM ĐỊNH GIÁ I. Khái niệm thẩm định giá 4 Hoạt động thẩm định giá là một dịch vụ chuyên nghiệp rất cần thiết đối với sự vân hành của nền kinh tế thị trường. Thẩm định giá là việc xác định giá của tài sản trên thị trường. Nhưng thẩm định giá là một dạng đặc biệt của việc xác định giá bởi công việc thẩm định giá do các nhà chuyên môn được đào tạo, có kiến thức, có kinh nghiệm và có tính trung thực cao trong nghề nghiệp thực hiện. Thẩm định giá có vai trò quan trọng trong việc giúp chúng ta đưa ra các quyết định liên quan tới việc mua, bán, đầu tư, phát triển, quản lý, sở hữu, cho thuê, cầm cố, kinh doanh tài sản… 1. Thẩm định giá là gì? Ở các nước, người ta thường sử dụng hai từ tiếng Anh là Appraisal và Valuation để nói đến thẩm định giá. Nguồn gốc từ ngữ của cả hai thuật ngữ này là từ tiếng Pháp. Valuation xuất hiện vào năm 1529 còn Appraisal từ năm 1817.Cả hai thuật ngữ đều có chung ý nghĩa, đó là sự ước tính, đánh giá và có hàm ý là cho ý kiến của một nhà chuyên môn về giá trị của một vật phẩm nhất định. Khi nghiên cứu về thẩm định giá, giới nghiên cứu học thuật trên thế giới đã đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau: • Theo tự điển Oxford: “Thẩm định giá là sự ước tính giá trị bằng tiền của một vật, của một tài sản”; “là sự ước tính giá trị hiện hành của tài sản trong kinh doanh”. • Theo giáo sư W.Seabrooke - Viện đại học Portsmouth,Vương quốc Anh: “Thẩm định giá là sự ước tính giá trị của các quyền sở hữu tài sản cụ thể bằng hình thái tiền tệ cho một mục đích đã được xác định”. • Theo Ông Fred Peter Marrone - Giám đốc Marketing của AVO, Úc “Thẩm định giá là việc xác định giá trị của bất động sản tại một thời điểm có tính đến bản chất của bất động sản và mục đích của thẩm định giá. Do vậy, thẩm định giá là áp dụng các dữ liệu của thị trường so sánh mà các thẩm định viên thu thập được và phân tích chúng, sau đó so sánh với tài sản được yêu cầu thẩm định giá để hình thành giá trị của chúng”. 5 • Theo Gs. Lim Lan Yuan - Singapore: Thẩm định giá là một nghệ thuật hay khoa học về ước tính giá trị cho một mục đích cụ thể của một tài sản cụ thể tại một thời điểm, có cân nhắc đến tất cả những đặc điểm của tài sản cũng như xem xét tất cả các yếu tố kinh tế căn bản của thị trường bao gồm các loại đầu tư lựa chọn. Theo Pháp lệnh giá số 40/2002/PL-UBTVQH10 năm 2002 của Việt Nam, trong thẩm định giá được định nghĩa như sau: Thẩm định giá là việc đánh giá hoặc đánh giá lại giá trị của tài sản phù hợp với thị trường tại một địa điểm, thời điểm nhất định theo tiêu chuẩn của Việt Nam hoặc thông lệ quốc tế. Nhìn chung, các khái niệm trên đây khi đề cập đến thẩm định giá đều có chung một số yếu tố là: + Sự ước tính giá trị hiện tại. + Tính bằng tiền tệ + Về tài sản, bất động sản hoặc các quyền sở hữu đối với tài sản, bất động sản. + Theo yêu cầu, mục đích nhất định. + Ở địa điểm, thời điểm, thời gian cụ thể. + Trên cơ sở sử dụng các dữ liệu, các yếu tố của thị trường. Do vậy chúng ta có thể hiểu khái niệm về thẩm định giá như sau: Thẩm định giá là việc đánh giá hoặc đánh giá lại giá trị của tài sản phù hợp với thị trường tại một địa điểm, thời điểm nhất định theo tiêu chuẩn của Việt Nam hoặc thông lệ quốc tế (Theo Pháp lệnh giá số 40/2002/PL- UBTVQH10 năm 2002 của Việt Nam, ) 2.Chức năng của thẩm định giá a. Hoạt động tư vấn Tư vấn về giá trị, giá cả tài sản giúp các chủ thể tài sản giúp các chủ thể tài sản và các bên có liên quan và công chúng đầu tư đưa ra các quyết định lên quan đến việc mua – bán, đầu tư, cho vay tài sản. Đây có thể nói là chức năng quan trọng nhất của thẩm định giá. Thẩm định viên hoạt động với tư cách là người thứ 3, cung cấp các kết quả định giá một 6 cách khách quan, độc lập cho khách hàng nhằm đưa ra giá đề nghị bán hoặc giá đề nghị mua một cách thích hợp. b. Chức năng môi giới Thẩm định giá như một bên trung gian, đưa ra các mức giá mua hoặc giá bán cho các bên tham gia. Các tài sản được mua bán là đối tượng của thẩm định giá khi môi giới. c. Chức năng bảo lãnh thương mại Thẩm định giá xác định giá trị tài sản để thế chấp trong các trường hợp cho vay, cầm cố, bảo lãnh các khoản vay mà các tổ chức tài chính thực hiện chức năng kinh doanh của mình. d. Hoạt động quản lý nhà nước. Hoạt động thẩm định giá của các doanh nghiệp thẩm định giá được thành lập và thực hiện theo quy định của Luật Doanh nghiệp và Luật Giá để cung ứng dịch vụ thẩm định giá theo yêu cầu của cơ quan Nhà nước, của tổ chức, cá nhân có tài sản và các bên liên quan để phục vụ cho các mục đích ghi trong hợp đồng thẩm định giá. e. Hoạt động quản lý nhà nước Hoạt động thẩm định giá của các cơ quan quản lý nhà nước về giá được thực hiện đối với tài sản nhà nước để cung cấp kết quả thẩm định giá phục vụ cho quản lý nhà nước và hoạt động của bộ máy nhà nước. f. Thẩm định giá như một khâu trong hoạt động đầu tư Hầu hết tất cả các dự án đầu tư đều cần được thẩm định giá trước khi ra quyết định đầu tư. Thẩm định giá trị dự án để đánh giá khía cạnh chi phí mà dự án có thể đòi hỏi và lợi ích mà nó có thể mang lại theo những yếu tố và điều kiện dự kiến trong quá trình thực hiện dự án sau này. II.Vai trò của ngành thẩm định giá trong nền kinh tế thị trường 1.Thẩm định giá là công tác cơ bản để thực hiện bố trí vàkinh doanh một cách hiệu quả - Bất cứ ở lĩnh vực nào, ở tầm vĩ mô hay vi mô, việc bố trí và kinh doanh tài sản đều nhằm mục đích đạt hiệu quả cao. Muốn thế phải nắm bắt được giá trị của 7 các tư liệu sản xuất, tài sản, phản ánh đúng giá trị tài sản, tình hình tăng trưởng và thu lợi. - Đánh giá thực tế tài sản không phù hợp, giá trị không đúng, giá cả cơ bản của tài sản bị sai lệch sẽ làm ảnh hưởng đến giá thành sản phẩm, tính cạnh tranh, làm cho việc hạch toán lợi nhuận bị sai lệch, ảnh hưởng đến tính trung thực trong kinh doanh. Giá cả tài sản không chính xác khiến cho công tác phân tích vĩ mô không chính xác, ảnh hưởng đến việc quản lý tài sản, bố trí tài sản bị sai lệch, việc sử dụng tài sản thiếu hiệu quả. 2.Thẩm định giá giúp định giá đúng giá trị thị trường của các nguồn lực góp phần để cơ chế thị trường tự động phân bố tối ưu các nguồn lực nhằm đạt hiệu quả tốt nhất - Giá cả của hàng hóa không ngừng thay đổi. Nếu như giá cả mất chuẩn xác, tất cả những định hướng sai sẽ làm tổn hại đến các mặt quan hệ liên quan của quyền lợi tài sản. - Với điều kiện nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta, thực hiện hợp tác đầu tư trong và ngoài nước, hợp tác kinh doanh, cổ phần hóa doanh nghiệp, chuyển nhượng, cho thuê, liên doanh… đều cần phải tiến hành thẩm định giá. Thẩm định giá tài sản có lợi cho việc thúc đẩy phát triển nền kinh tế, bảo hộ quyền lợi cho người sở hữu, phát huy ngày càng lớn tác dụng cải cách mở cửa. 3.Thẩm định giá giúp huy động nguồn đầu tư từ nước ngoài, duy trì sự minh bạch thị trường, thúc đẩy sự phát triển của thị trường tài sản trong nước cũng như trên toàn thế giới. - Trong nền kinh tế thị trường hiện nay cần phải ổn định, tích cực kêu gọi đầu tư của nước ngoài và ứng dụng các kỹ thuật quản lỹ tiên tiến, trong đó tiến hành hợp tác và góp vốn liên doanh là loại hình có hiệu quả. - Đầu tư trong và ngoài nước rất phức tạp, tài sản thị trường mang tính đặc thù, sự khác biệt giữa thị trường trong và ngoài nước rất lớn, có nhiều nhân tố không 8 xác định được, do đó cần phải có trình độ quốc tế về thẩm định giá, đây là biện pháp kỹ thuật rất quan trọng nhằm đảm bảo quyền lợi cho quốc gia. III.Nguồn nhân lực thẩm định giá 1.Khái niệm nguồn nhân lực - Nguồn nhân lực: Là tổng hợp thể lực và trí lực tồn tại trong toàn bộ lực lượng lao động xã hội của một quốc gia, trong đó kết tinh truyền thống và kinh nghiệm lao động sáng tạo của một dân tộc trong lịch sử được vận dụng để sản xuất ra của cải vật chất và tinh thần phục vụ cho nhu cầu hiện tại và tương lai của đất nước (Theo Kinh tế Chính trị). - Đào tạo nguồn nhân lực Là quá trình trang bị những kiến thức nhất định về chuyên môn, nghiệp vụ cho người lao động để họ có thể đảm nhận một nghề nào đó, hay để làm tốt hơn một công việc nào đó, hoặc để làm những công việc khác trong tương lai. - Phát triển nguồn nhân lực Là toàn bộ những hoạt động tác động vào người lao động, để người lao động có đủ khả năng phục vụ cho nhu cầu về lao động trong tương lai. Đào tạo chỉ mang tính chất ngắn hạn, để khắc phục những sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho những công việc hiện tại. Còn phát triển mang nghĩa rộng hơn, nó không chỉ bao gồm vấn đề đào tạo mà còn rất nhiều những vấn đề khác nhằm phát triển nguồn nhân lực trên mọi phương diện. Về mặt thời gian, phát triển nguồn nhân lực mang tính chất dài hạn, lâu dài hơn trong nền kinh tế. 2.Nguồn nhân lực thẩm định giá Nguồn nhân lực thẩm định giá là nguồn lực được đào tạo về mặt chuyên môn, biết áp dụng linh hoạt các phương pháp thẩm định giá nhằm là trung gian giúp tư vấn giá trị, giá cả tài sản, định giá đúng giá trị thị trường của các nguồn lực, góp phần minh bạch thị trường 3.Mục đích đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá 9 Trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển nhanh như vũ bão, cuộc cạnh tranh giữa các nước và các công ty, tổ chức… ngày càng khốc liệt. Cuộc cạnh tranh đó thể hiện trên tất cả các mặt:công nghệ, quản lý, chất lượng, giá cả… Nhưng trên hết, yếu tố đứng đằng sau mọi cuộc cạnh tranh chính là yếu tố con người. Thực tế đã cho thấy rằng, đối thủ cạnh tranh có thể sao chép mọi bí quyết của công ty về sản phẩm, công nghệ hiện đại… Duy chỉ có đầu tư vào yếu tố con người là ngăn chặn được đối thủ cạnh tranh sao chép bí quyết. Ở Việt Nam, nghị quyết của Đảng cũng chỉ ra rằng Việt Nam chỉ có thể đi tắt đón đầu sự phát triển trên thế giới bằng cách đầu tư vào yếu tố con người. Chính vì thế, đối với bất kỳ ngành nghề nào cũng cần đặt vấn đề đào tạo và phát triển nhân lực lên hàng đào. Đối với ngành thẩm định giá non trẻ, công tác này càng cần được chú trọng. - Đối với nền kinh tế thị trường Nguồn nhân lực con người có vai trò đặc biệt quan trọng. Đào tạo tốt nguồn nhân lực sẽ giúp: + Góp phần làm minh bạch thị trường, thúc đẩy sự phát triển thị trường tài sản trong nước cũng như trên toàn thế giới: Với nguồn nhân lực thẩm định giá được đào tạo chuyên nghiệp, chất lượng sẽ giúp cho công tác thẩm định nhanh chóng, thẩm định viên có đạo đức nghề nghiệp hơn, giúp cho thị trường có sự minh bạch rõ ràng. Chính vì thế, thị trường tài sản sẽ phát triển. + Tư vấn các quyết định mua – bán, giúp nền kinh tế đạt hiệu quả cao: đào tạo ra một nguồn lực tốt sẽ giúp cho quá trình thẩm định giá trị, giá cả tài sản nhanh chóng, chính các thúc đẩy sự đầu tư, buôn bán trên thị trường, cũng có vai tròn một phần giúp thị trường phát triển. Dịch vụ thẩm định giá có vai trò đặc biệt quan trọng khi nền kinh tế đã chuyển một cách cơ bản từ cơ chế giá hành chính sang cơ chế giá thị trường, cụ thể: qua thẩm định giá góp phần tích cực trong việc tiết kiệm chi tiêu ngân sách Nhà nước trong đầu tư, mua sắm tài sản; chống lãng phí, thất thoát, tiêu cực trong hoạt động sản xuất, kinh doanh; đồng thời bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ tài sản, của các nhà đầu tư và của các bên có liên quan tham gia giao dịch. 10 [...]... thực hiện đồng bộ các giải pháp Trong đó, có vấn đề hết sức quan trọng là phát triển nguồn nhân lực III.Tình hình chung đào tạo nhân lực ngành thẩm định giá tại các trường đại học Hiện nay, đào tạo thẩm định giá được thiết lập ở 2 cấp độ ngắn hạn và dài hạn Chương trình đào tạo dài hạn là các chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng, cử nhân đại học về thẩm định giá tại các trường cao đẳng và đại học, ... hiện nay 1.Hạn chế về công tác đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học - Việc đào tạo các cử nhân đại học chuyên ngành Thẩm định giá đã được đưa vào chương trình đạo tạo ở một số trường đại học, chứ chưa được đào tạo sâu - rộng tại nhiều trường đào tạo về kinh tế - tài chính Đội ngũ giảng viên chuyên ngành thẩm định giá còn mỏng, số lượng giảng viên được đào tạo chuyên sâu về chuyên... trong hoạt động thẩm định giá còn hạn chế về nguồn tin, độ tin cậy chưa cao, ảnh hưởng nhất định tới độ chính xác của mức giá tài sản cần thẩm định CHƯƠNG 3: MỤC TIÊU VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THẨM ĐỊNH GIÁ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG TƯƠNG LAI 23 I.Mục tiêu phát triển đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học Với sự phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam và... thị trường: trong khi thị trường đang vô cùng cần tới nguồn lực thẩm định giá, thì số lượng đào tạo ra trường và theo đúng ngành nghề thẩm định giá tạic ác trường đại học chưa cao Vì vậy, mục tiêu lớn là phải thu hút được số lượng sinh viên theo học và làm khi tốt nghiệp chuyên ngành II.Giải pháp phát triển đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học Để đào tạo được cử nhân thẩm định giá. .. môn Đầu tư cho đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá là giải pháp cơ bản và cần được ưu tiên số một để nguồn nhân lực đạt được đến chất lượng như mong muốn Do vậy công tác đào tạo đang trở nên quan trọng hơn bao giờ hết 11 CHƯƠNG 2: THỰC TRANG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH THẨM ĐỊNH GIÁ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Sự cần thiết phát triển chuyên ngành thẩm định giá ở nước ta hiện nay 1.Xuất phát... Đánh giá chung - Các trung tâm thẩm định giá đã chuyển sang hoạt động theo mô hình doanh nghiệp Những trung tâm không đủ tiêu chuẩn đã phải chấm dứt hoạt động thẩm định giá - Trình độ thẩm định viên ngày càng được nâng cao do bồi dưỡng nghiệp vụ thẩm định giá một cách cơ bản, thường xuyên cập nhật các kiến thức mới về thẩm định giá, về các quy định của Nhà nước về thẩm định giá - Hoạt động thẩm định giá. .. giá Nội dung đào tạo tại cácmôn chuyên ngành thẩm định giá ở các trường đại học cụ thể là: Môn cơ bản bao gồm: + Kinh tế học + Đầu tư, tài chính + Nguyên lý + + B Nguyên lý cơ bản cơ về bản về hình thành Tin + Ngoại ngữ Môn chuyên ngành bao gồm + Thẩm định giá bất động sản + Thẩm định giá giá định cả thị giá trường học máy + Thẩm định giá giá trị doanh nghiệp + Những phương pháp thẩm định giá tài sản... đào tạo 1 Trường Cao đẳng tài chính Quản trị kinh doanh Khoa Thẩm định giá Ngành Thẩm định giá Cao đẳng 2 Trường Học viện Tài chính Khoa Tài chính doanh nghiệp Chuyên ngành đào tạo: Định giá tài sản” Đại học 3 Trường Đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Khoa Kinh tế Chuyên ngành Thẩm định giá Đại học 4 Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Khoa Tài chính – Ngân hàng Chuyên ngành Thẩm định giá Đại học. .. vào học chuyên ngành Thẩm định giá Trường đào tạo chuyên ngành Thẩm định giá với những môn bắt buộc: Nguyên lý giá cả thị trường, Nguyên lý và tiêu chuẩn thẩm định giá; Thẩm định giá sản phẩm xây dựng; Định giá bất động sản; Đánh giá giá trị doanh nghiệp 3 .Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Có tổ bộ môn Thẩm định giá thuộc khoa Kinh tế phát triển đảm nhiệm việc giảng dạy về thẩm định giá với 7 giáo... trình đào tạo dài hạn, tính đến nay công tác đào tạo sinh viên chuyên ngành thẩm định giá chỉ được thực hiện ở 05 trường đại học, cao đẳng trong cả nước (Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội, Học viện Tài chính, Cao đẳng tài chính Quản trị kinh doanh, Đại Học Tài chính Marketing và Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh) 18 Bảng 2: Các trường đào tạo thẩm định giá ở Việt Nam ST T Tên trường Khoa/Viện đào tạo . tài: Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. 1 MỤC LỤC 2 GIỚI THIỆU CHUNG 1. Lý do chọn đề tài Thẩm định giá là một hoạt động. đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học trong tương lai. CHƯƠNG 1: THẨM ĐỊNH GIÁ VÀ NGUỒN NHÂN LỰC THẨM ĐỊNH GIÁ I. Khái niệm thẩm định giá 4 Hoạt động thẩm định giá là một. thị trường phát triển nhanh chóng hiện nay, em đã lựa chọn đề tài Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay 3 2. Mục đích nghiên

Ngày đăng: 22/07/2015, 13:46

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Đề tài: Nghiên cứu về hoạt động đào tạo nguồn nhân lực thẩm định giá tại các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan