CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP 4 VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

191 963 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY  CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH  TẬP LÀM VĂN LỚP 4  VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU  THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí. Trong đó môn Tập làm văn có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát triển tư duy ngôn ngữ tốt nhất. Để giúp các em có điều kiện rèn luyện kĩ năng làm văn, một môn học có tính chất tổng hợp sáng tạo, thực hành toàn diện làm cơ sở để các em vượt qua chặng đường đầu tiên trên con đường học vấn. Tôi sưu tầm, biên soạn cuốn những bài tập làm văn 4 sát với chương trình hiện hành nhằm mang lại cho các em thêm một nguồn tư liệu để các em dễ dàng làm một bài văn hoàn chỉnh, giúp thầy giáo, cô giáo và các bậc phụ huynh có cơ sở hướng dẫn các em học sinh học Văn tốt hơn. Đó là tiền đề giúp các em học Tập làm văn hay hơn, tốt hơn. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP 4 VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP 4 Chân trọng cảm ơn

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC  - CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành công công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc tiểu học bậc tảng, có ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thơng Để có chất lượng giáo dục tồn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vơ quan trọng Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập chất lượng bốn mơn Tốn Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí Trong mơn Tập làm văn có vai trị vơ quan trọng giúp phát triển tư ngôn ngữ tốt Để giúp em có điều kiện rèn luyện kĩ làm văn, mơn học có tính chất tổng hợp sáng tạo, thực hành toàn diện làm sở để em vượt qua chặng đường đường học vấn Tôi sưu tầm, biên soạn tập làm văn sát với chương trình hành nhằm mang lại cho em thêm nguồn tư liệu để em dễ dàng làm văn hồn chỉnh, giúp thầy giáo, giáo bậc phụ huynh có sở hướng dẫn em học sinh học Văn tốt Đó tiền đề giúp em học Tập làm văn hay hơn, tốt http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TÀI LIỆU GỒM PHẦN I VĂN KỂ CHUYỆN A KIẾN THỨC CẦN NHỚ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, B TẬP LÀM VĂN,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, QUAN SÁT TRANH KỂ CHUYỆN Đề: Quan sát tranh vẽ SGK trang 8,tập 1, kể lại cốt truyện: Sự tích hồ Ba Bể,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Quan sát tranh vẽ SGK trang 64,tập 1, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Quan sát tranh vẽ SGK trang 69,tập 1, kể lại cốt truyện Lời ước trăng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Quan sát tranh kể lại câu chuyện Bàn chân kì diệu SGK trang 107, tiếng Việt 4, tập 1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Quan sát tranh Búp bê ai? Đã vẽ SGK trang 138, tiếng Việt 4, tập ghi lời thuyết minh cho tranh,,, Đề: Quan sát tranh SGK trang 167, tiếng Việt 4, tập kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Dựa vào lời kể thầy cô, em thuyết minh cho nội dung tranh SGK trang 8, tiếng Việt 4, tập 2, từ câu chuyện Bác đánh cá gã thần Kể lại toàn câu chuyện Nêu ý nghĩa chuyện,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đề: Quan sát tranh vẽ SGK trang 37, tiếng Việt 4, tập câu chuyện Vịt xấu xí Sắp xếp lại cho thứ tự diễn biến câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện, câu chuyện khuyên em điều gì,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Dựa vào tranh vẽ SGK trang 70, tiếng Việt 4, tập kể lại câu chuyện Đôi cánh Ngựa Trắng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Quan sát tranh SGK trang 136, tiếng Việt 4, tập 2, kể lại câu chuyện Khát vọng sống,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN Đề: Lớp có nhiều chuyện vui Em kể lại chuyện mà em cho lý thú nhất,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC, ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể cho bạn nghe câu chuyện gương “ người tốt, việc tốt “ mà em chứng kiến,,,,,,,,,,,,, Đề: Em kể câu chuyện em bạn giúp đỡ người tàn tật,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Kể câu chuyện nghe, đọc tính trung thực,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em kể câu chuyện em đọc sách báo, nghe kể lại chứng kiến hành động dũng cảm,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đề: Em đọc hay biết người có nghị lực, có ý chí vượt khó khăn để vươn lên sống, kể người ấy,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể lại câu chuyện lòng nhân hay hiếu thảo mà em chứng kiến tham gia,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể lại câu chuyện thể lòng nhân ái, yêu thương, đùm bọc lẫn người với người sống,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể lại câu chuyện thể tinh thần tự trọng mà em chứng kiến tham gia,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể lại câu chuyện em nghe kể lại, đọc sách báo trí thơng minh,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em kể chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Dựa vào thơ Nàng tiên Oc kể lại lời em nêu ý nghĩa câu chuyện,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Dựa vào thơ “ Gà Trống Cáo “ viết thành văn kể chuyện thể tính cách hai nhân vật Gà Trống Cáo,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em kể lại chuyện đọc: Sơn Tinh, Thủy Tinh,,,,, Đề: Trong truyện đọc danh nhân em thích truyện nào? Hãy kể lại cho biết cảm nghĩ em,,,,,,,,,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đề: Hãy kể lại câu chuyện cảm động nói tình bạn mà em chứng kiến thời gian học cấp I,,,,,,, Đề: Kể lại việc tốt mà em bạn em làm,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em kể lại câu chuyện việc làm tốt đẹp thể nếp sống văn minh nơi công cộng, đối chiếu với việc làm sai trái nơi đó, lúc đó,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy kể lại câu chuyện gây cho em nhiều thích thú bất ngờ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tưởng tượng kể lại câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người bà tiên,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Trong bạn em, người vui tính nhất? Em quan sát tả bạn lúc bạn trị chuyện, cười đùa,,,, Đề: Sắp xếp lại việc cho truyện cổ tích Cây khế,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Dựa vào cốt truyện trên, em kể lại truyện Cây khế,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, PHẦN II VĂN MIÊU TẢ A KIẾN THỨC CẦN NHỚ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, B TẬP LÀM VĂN,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, TẢ ĐỒ VẬT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả đồng hồ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đề: Em tả quà sinh nhật (TẢ BÚP BÊ, TẢ RÔ BỐT),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả bút chì mà em dùng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả bàn học nhà,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả bàn em học trường,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả bảng em,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả bút máy em dùng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả thước em dùng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả cặp em dùng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả trống trường em,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, MỘT SỐ ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT ĐỂ CÁC EM THAM KHẢO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, TẢ CÂY CỐI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Hãy tả ăn vườn nhà em người quen em biết (TẢ CÂY MÍT, TẢ CÂY DỪA),,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả phượng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả si,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả hoa sứ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả hoa hồng,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Tả vườn rau hay luống rau,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đề: Em tả lại vẻ đẹp hoa đại ( sứ ), hoa đào hoa mai vào buổi ngày ( Ví dụ: nắng sớm, lúc ban chiều gió mát ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, MỘT SỐ ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI ĐỂ CÁC EM THAM KHẢO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, TẢ CON VẬT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả chó ni nhà,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả gà,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả lợn,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em tả mèo,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Trong lồi vật ni nhà, em thích nhất? Em tả vật với tất vẻ đáng yêu từ hình dáng bên ngồi đến tính nết hoạt động nó,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Địa phương em có ni nhiều vật đẻ Em tả vịt kiếm mồi ao, hồ đầm,,,,,,,,,,, MỘT SỐ ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT ĐỂ CÁC EM THAM KHẢO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, PHẦN III VĂN VIẾT THƯ A KIẾN THỨC CẦN NHỚ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, B TẬP LÀM VĂN,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em viết thư gởi cho ông quê,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Đề: Em viết thư cho cô giáo cũ dạy em,,,,,,,,,,,,,,,,,,, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 không đuồn đuột hồi nhỏ Bộ cánh có duyên Đôi cánh chưa cứng cáp, đủ sức giúp nhảy tót lên đống củi gọn gàng trước nhiều Mỗi lần ta lên đứng cành chanh, dù cành thấp thôi, lũ Gà Chiếp em út lại kháo nhỏ với nhau: “ Tuyệt! Tuyệt! Tuyệt! “ thán phục Rõ ràng Trống Choai hết tuổi bé bỏng thơ ngây Chú chẳng phải quấn quanh chân mẹ Chú lớn nhanh thổi Mỗi ngày nom phổng phao hoạt bát lên Theo Hải Hồ PHẦN III VĂN VIẾT THƯ A KIẾN THỨC CẦN NHỚ Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức, trao đổi ý kiến, chia sẻ vui buồn để thực mục đích trên, thư thường có nội dung sau: a phần đầu thư: - địa điể, thời gian viết thư http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - lời thưa gởi b phần thư: - nêu lí mục đích viết thư - thăm hỏi người nhận thư tình hình sức khỏe, cơng việc ( ) thay đổi ( có ) sống - thơng báo tình hình người viết thư - nêu ý kiến cần trao đổi bày tỏ tình cảm tâm với người nhận thư c phần cuối: - ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn người viết thư - chữ kí tên ( họ, tên ) người viết thư lời lẽ viết thư phải phù hợp với đối tượng nhận thư: viết cho người lời lẽ xưng hơ phải lễ phép, viết cho bạn bè trang lứa giọng điệu thân mật, cởi mở B TẬP LÀM VĂN Đề: Em viết thư gởi cho ông bà quê BÀI LÀM Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Ong kính yêu! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Lâu rồi, cháu không quê, cháu nhớ ơng Dạo ơng có khỏe khơng? Gia đình cháu bình thường Năm cháu học lớp ba, từ đầu năm đến cháu chín điểm mười rồi, ơng ạ! Ngày nghỉ cháu thường mẹ cho chơi Cháu nhớ năm ngoái quê thăm ông thả diều anh Hải, ngồi nghe ông kể chuyện năm tháng đánh giặc cháu thầm cảm phục ông vô Cháu hứa với ông học thật giỏi, chăm ngoan để ơng vui Cháu kính chúc ơng ln khỏe mạnh, sống lâu Cháu mong mau chóng đến hè để thăm ông nghe ông kể chuyện Cháu ông Tuấn Trần Đức Tuấn Đề: Em viết thư cho cô giáo cũ dạy em BÀI LÀM Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Cơ giáo kính mến! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Thế em không học cô giáo hai năm Hiện chúng em tích cực ơn tập để chuẩn bị cho kì thi cuối năm Em lại nhớ đến giáo Em nhớ đến trị chơi tổ chức cho chúng em ôn Em nhớ đến kẹo xinh xinh phần thưởng trò chơi Em nhớ đến ôn tập hứng thú đến độ cô bảo hết giờ, chúng em tiếc ngắn q! Và sau kì thi mà lớp chúng em cô dạy đứng đầu tồn khối 1, chúng em khơng học Chúng em lên lớp 2, cịn giáo lại đón nhận bạn vào trường Tuy khơng học cô, chúng em nhớ đến vào dịp thi học kì Em hứa với cô cố gắng ôn tập thật cẩn thận, lời cô dặn Em chúc lớp cô dạy đạt kết tốt lớp chúng em hồi Cuối thư, em kính chúc mạnh khỏe Học trị cũ Anh Dương Thị Ngọc Anh Đề: Em viết thư gởi cho bạn BÀI LÀM http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bến Tre, ngày tháng năm Hương thân! Mình thật có lỗi khơng viết thư cho bạn, hứa quê viết mà mải chơi qua ngày tháng, mà nười ngày cịn Hương ơi, q có nhiều điều thú vị có kiện đáng lưu ý nhớ thuyền đêm trăng ngắm cảnh đẹp Hương à, bạn nhìn thấy ti vi cảnh người quê nhẹ nhàng khoang thai khuấy mái dầm len lách vườn gì? Và mình, ngồi thuyền mái dầm Thật hú vía khơng nhờ bạn lẫn thuyền xoay mịng mịng trơi ngồi sơng lớn Bây nhớ lại thật xấu hổ vô bơi mà cịn bày đặt tài khơn Giờ biết bơi rồi, chừng Hương dạy cho Hương bơi nói mặt giấy khó lắm, Hương Hương ơi, ngày mười bốn vừa bạn làm ấy? Mình bạn rủ nhau, hẹn ngày bơi thuyền chơi có ánh trăng sáng Mình bơi thuyền nhanh lắm, bơi đua với đám lục bình hay http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 khơng nhớ rõ Đến lúc quẹo vào vườn cậu, móc vào chẳng đành phải nhờ bạn Vào rạch vườn cậu, mà tối thấy ghê có bạn ánh trăng nên bớt sợ hãi Đến vườn cậu bảy cậu dẫn hái Trước nhà cậu chôm chôm sum suê Bạn có tưởng tượng khơng, có nhiều vơ số kể, hái, ngồi xuống gốc hái Hái ăn gốc Bạn biết không, chôm chôm đỏ ối chẳng trốn đơi mắt Những chơm chơm cơm bùi Chẳng phải hết mà nhiều loại lắm, chôm chôm nhãn, chôm chôm trái chơm chơm qn khơng sao, cho bạn biết bạn quê nhé! Cịn kể tiếp, sau cơng trái dừa dâu lịm, mát lạnh đến tận chân Bạn biết khơng nhỏ lắm, đứng gốc hái chẳng cần phải trèo leo Khoảng chín mười giờ, về, thuyền chậm thuyền đầy ắp chôm chôm dừa, cá, từ sơng tung lên làm tung tóe giọt vàng Hình muốn xem http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 khoang thuyền có mà Thật buổi chơi vui quá, bạn mà chắc vui Thư dài mà mỏi tay dừng bút nghe Mình mong bạn q chơi Ơ cịn nhiều chuyện vui, bạn biết Còn bạn rủ chơi Lại chơi Bạn nhớ quê nh! Mong bạn Bạn thân Hương Uyên Phượng Uyên Đề: Viết thư gởi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em BÀI LÀM Nha Trang, ngày tháng năm Tuấn thân nhớ! Đã gần nửa năm kể từ ngày chuyển trường vịa Mình nhớ cậu trường cũ nên hơm viết thư thăm cậu , kể cho cậu nghe tình hình lớp trường Cậu khỏe chứ? Vào năm học kiểm tra học kì I rồi, cậu bận học phải không? Hai bác http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 khỏe chứ? Mình đốn năm ngối cậu học tốt vậy, năm cậu bố thưởng cho xe đạp để học, phải không? Dạo mập cao Nhà gần trường nên bộ, đỡ cho bố phải đưa đón Trường gần biển nên mát Lớp có 36 bạn, đa số học sinh Lớp trưởng gái bạn khảo gắt nên ngán, bạn tốt Sắp kiểm tra rồi, phải ơn thật kĩ phải nhờ bố giảng Mình ln nhớ q, bạn bè thầy mà cậu học suốt ba năm qua Thơi, dừng bút Chúc cậu gia đình ln khỏe mạnh, gặp nhiều may mắn Cậu nhớ viết thư cho Bạn thân Tuấn Khải Nguyễn Minh Khải BÀI LÀM Ai Mỹ thân mến! Vậy xa hai tháng phải khơng Mỹ? Chẳng phải Mỹ lười viết thư cho nà đứa chuẩn bị học cho kì thi kì đến phải không http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Mỹ? Tối nay, sau học xong tranh thủ viết thư cho mỹ Ai Mỹ thân nhớ! Bạn có khỏe khơng? Học hành nào? Hỏi thơi biết sức học Mỹ có chịu đứng sau người đâu! Cậu ln chịu khó, chăm làm mà Mỹ khơng giành vị trí hàng đầu phải khơng? Giờ kể vài nét tính tình lớp cho Mỹ biết nhé! Từ ngày Mỹ lớp tổ chức học nhóm tuần ba buổi học nhà bạn Nam Còn lại tự học nhà Tụi cố gắng để học thật tốt Các bạn nhớ Mỹ Giá Mỹ học với tụi vui biết chừng nào! Cho dừng bút đây, chúc Mỹ bạn Mỹ thật khỏe chăm ngoan học giỏi Hồi âm cho nhé! Bạn thân Ai Mỹ Nga Hoàng Thị Nguyệt Nga Đề: em viết thư cho bạn nước ngồi để làm quen tỏ bày tình cảm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÀI LÀM Đồng Hới, ngày tháng năm Bạn Na-ka-mu-ra thân mến! Mình tên Nguyễn Ngọc Anh Phượng, học sinh lớp 4A, Trường Tiểu học Ngô Gia Tự, thị xã đồng hới, tỉnh quảng bình, việt nam Hơm thứ hai tuần rồi, thấy bạn xuất ti vi qua sóng VTV3 với gương mặt dễ thương Bạn vẽ tranh thật có ý nghĩa nội dung “ tác hại chất phóng xạ “ từ hai bom nguyên tử mà đế quốc Mỹ ném xuống đất nước bạn hồi chiến tranh giới thứ hai Bức tranh mang thông điệp thật lớn lao: phản đối chiến tranh ước mơ tuổi thơ sống hạnh phúc hòa bình Mình thích mơn vẽ Na-ka-mura ạ! Bạn cô bé vượt lên số phaanjcuar Tác hại chất phóng xạ làm cho đơi chân bạn khơng bình thường Nhưng ý chí nghị lực bạn thật đáng cho trẻ em toàn giới khâm phục Bức thư này, muốn bày tỏ cảm phục bạn muốn làm quen với bạn Để từ trao đổi với qua thư ngắn ngủi http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Na-ka-mu-ra nhé! Mình xin dừng bút Chúc bạn thành công nghệ thuật hội họa Bạn gái làm quen Phượng Nguyễn Ngọc Ai Phượng BÀI LÀM Hà Nội, ngày tháng năm Bạn An-na thân mến! Từ đất nước Việt Nam, viết thư cho bạn đây! Mình tên Trần Dạ Hương, học lớp 4B, trường tiểu học lê hồng phong, phường 11, quận hồn kiếm, hà nội Mình bạn tuổi học tiểu học, chung ý thích ước mơ Vậy có nhiều điểm trùng hợp Bạn thích làm thơ thế! Bạn muốn trở thành nhà nghiên cứu lĩnh vực mơi trường Hôm đọc thơ “ Màu xanh em “ dịch tiếng Việt đăng báo “ Khăn qng đỏ “, thích Bài thơ nói hộ ước mơ bạn trẻ em khắp hành tinh Mình làm nhưn với tựa đề: “ Em u màu xanh “ Lúc gởi cho bạn mong bạn đọc góp ý cho http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Vậy An-na Cuối thư chúc bạn khỏe, làm nhiều thơ hay nhí nhảnh, yêu đời hồn thơ bạn Bạn Hương Trần Dạ Hương Đề: viết thư gởi bạn nghe tin quê bạn bị bão lớn BÀI LÀM Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm Nam nhớ nhiều! Từ ngày theo gia đình chuyển vào thành phố đến khơng nhận tin tức Nam cả, nhớ Nam Tối nay, ngồi xem ti vi thấy có thơng báo khu vực Quãng Ngãi bị lũ lụt bão lớn Mình viết thư cho Nam http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Đầu tiên minh muốn biết quê hương bị bão lụt tàn phá đến mức Nghe nói sập ngơi trường ngơi nhà bị nước lũ trơi với gia súc, hoa màu bị tàn phá nặng nề Quê vốn nghèo trở nên nghèo thêm Nam ơi! ngơi trường có bị khơng? Mình mà người phập phồng, chẳng biết bạn bè có đứa bị khơng? Cái xứ mà khổ đến khơng biết? Bão lũ liên miên, đến ông trời không đày đọa dân miền Trung nữa? Mình dừng bút đây, Nam nhớ hồi âm cho sớm Cuối thư gởi lời thăm hai bác chúc sức khỏe đến bạn bè lớp Mong thư Nam nhiều Bạn thân Nam Nguyễn Hoài Nam BÀI LÀM Hà Nội, ngày tháng năm Ngọc Khuê thân mến! Hai tuần trước vừa gởi thư cho khuê, chưa nhận thư trả lời khuê nghe tin bão số đổ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 vào miền Trung quê cậu bị thiệt hại nhiều Mình vội viết thư liền cho cậu Ngọc Khuê ơi, nơi cậu tâm bão ( nhìn đăng báo ), tình hình gia đình cậu rồi? Nhà cửa có bị khơng? Mình nhớ hồi cịn Huế, đến nhà cậu chơi, thấy nhà cửa san sát mà nhà thấp cả, chẳng biết có bị hư hại khơng Mà Huế năm vậy, bão qua lụt tới Ơ vùng thấp lại phía đầu nguồn sơng Hương, nước sơng lên cao phải khơng? Nhà cậu có gác nhỏ, hy vọng nhà cậu an tồn Ơ đây, bạn học trường trường thành phố tổ chức tiết kiệm tiền ăn sáng tiền bỏ ống để ủng hộ học sinh tỉnh bị thiệt hại bão vừa qua Nghe cô Hiệu trưởng phát động cờ hôm thứ hai rồi, bạn hăng hái tham gia, có bạn ủng hộ đến hai trăm nghìn đấy! Ngọc Khuê đừng buồn nhé! Cứ viết thư kể cho biết tình hình cậu gia đình Mình sẵn sàng chia sẻ với cậu cậu nhớ bạn học sinh đồng bào nước hướng miền Trung để chia sẻ, giúp đỡ Mình tin qua đợt, Ngọc Khuê ổn định trở lại tiếp tục vươn lên học tập, đạt kết tốt cuối kì I http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Chả cậu học sinh giỏi trường chọn thi thành phố, khơng? Thơi, dừng bút Lát qua bưu điện gởi thư tặng bạn truyện cổ tích An-đéc-xen cậu u thích ( nhờ mẹ đóng gói sẵn ) Chúc cậu vui, khỏe trở lại trường nhớ phải viết thư lại cho mình, dài thật dài nhé! Thương mến Hoa Trần Mai Hoa http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦA HỌC SINH LỚP Phần I KỂ CHUYỆN... thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN LỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM. .. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều

Ngày đăng: 12/07/2015, 11:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan