ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ HỒNG ĐẶC TRƢNG NGƠN NGỮ CỦA NGƢỜI DẪN CHƢƠNG TRÌNH TRONG CÁC CHƢƠNG TRÌNH VĂN HĨA CỦA ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Hà Nội-2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ HỒNG ĐẶC TRƢNG NGƠN NGỮ CỦA NGƢỜI DẪN CHƢƠNG TRÌNH TRONG CÁC CHƢƠNG TRÌNH VĂN HĨA CỦA ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS Đinh Văn Đức Hà Nội-2014 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề 10 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 12 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 13 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 Ý nghĩa khoa học thực tiễn 14 6.1 Về mặt lý luận 14 6.2 Về mặt thực tiễn 14 Cấu trúc luận văn 14 PHẦN NỘI DUNG 16 Chƣơng Cơ sở lý luận 16 1.1 Giao tiếp giao tiếp ngơn ngữ truyền hình 16 1.1.1 Giao tiếp 16 1.1.2 Giao tiếp ngôn ngữ 18 1.1.3 Giao tiếp ngôn ngữ truyền hình 20 1.2 Báo chí truyền hình Việt Nam ngơn ngữ báo chí truyền hình Việt Nam 22 1.2.1 Báo chí truyền hình Việt Nam 22 1.2.2 Ngơn ngữ báo chí truyền hình 26 1.2.3 Chuẩn mực ngôn ngữ chuẩn mực báo chí 29 1.3 Ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa truyền hình 33 1.3.1 Chƣơng trình văn hóa 33 1.3.2 Ngƣời dẫn chƣơng trình 37 1.4 Ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa truyền hình 43 Chƣơng 2: Đặc điểm từ ngữ, cú pháp ngữ âm lời dẫn chƣơng trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam 46 2.1 Phƣơng thức tạo lập lời dẫn ngƣời dẫn chƣơng trình 46 2.2 Cách thức sử dụng từ vựng 49 2.2.1 Cách thức sử dụng lớp từ ngữ 49 2.2.2 Cách thức sử dụng lớp từ thuộc phong cách viết 59 2.2.3 Cách thức sử dụng lớp từ trung hòa phong cách 61 2.2.4 Cách thức sử dụng lớp từ đƣợc đánh dấu phong cách 66 2.3 Cách thức sử dụng câu phát ngôn 69 2.3.1 Câu chủ động câu bị động 70 2.3.2 Câu đơn câu ghép 71 2.3.3 Dung lƣợng âm tiết câu 71 2.3.4 Cấu trúc chủ - vị câu 73 2.3.5 Trật tự ngữ đoạn câu 75 2.3.6 Nhánh rẽ thông tin câu 77 2.3.7 Mối quan hệ ngữ nghĩa câu 77 2.3.8 Mối quan hệ câu với phong cách ngôn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình 79 2.3.9 Mối quan hệ câu với đối tƣợng giao tiếp 80 2.4 Đặc điểm ngữ âm 81 2.4.1 Phát âm chuẩn theo giọng Hà Nội 81 2.3.2 Về ngữ điệu 82 2.4.3 Về vận dụng yếu tố tốc độ 85 2.5 Chiến lƣợc sử dụng phƣơng tiện hỗ trợ 85 Chƣơng 3: Những giải pháp nâng cao hiệu sử dụng ngôn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hố Đài Truyền hình Việt Nam 88 3.1 Khảo sát thực trạng ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam 88 3.1.1 Về việc khảo sát thực trạng đội ngũ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam 88 3.1.2 Về việc khảo sát nhận xét khán giả ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam 97 3.2 Những biện pháp, giải pháp nâng cao hiệu sử dụng ngôn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa 101 3.2.1 Nâng cao chấ t lƣơ ̣ng các chƣơng trinh văn hóa 101 ̀ 3.2.2 Tƣ̀ng bƣớc xây dƣ̣ng mô ̣t môn ho ̣c chuyên ngành về dẫn chƣơng trình ngành học phát truyền hình hệ thống trƣờng đào ta ̣o báo chí 104 3.2.3 Về hƣớng sử dụng từ vựng ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình 106 3.2.4 Về hƣớng sử dụng câu ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa 109 3.2.5 Về hƣớng thể ngữ âm ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình văn hóa 111 3.2.6 Sử dụng hiệu yếu tố phi ngôn ngữ 114 PHẦN KẾT LUẬN 116 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 120 PHỤ LỤC 128 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BBT BTV ĐTHVN ĐDVPC KN PCV THVPC PS VTV VHTT&DL : Ban biên tập : Biên tập viên : Đài Truyền hình Việt Nam : Đánh dấu phong cách : Khẩu ngữ : Phong cách viết : Trung hịa phong cách : Phóng : Đài Truyền hình Việt Nam : Văn hóa, Thể thao Du lịch DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Danh sách bảng biểu Trang Bảng 1.1: Sơ đồ giao tiếp 15 Bảng 1.2 Quy trình sản xuất chƣơng trình truyền hình 34 Bảng 2.1: Khảo sát tỷ lệ sử dụng lớp từ 66 Bảng 2.2: Khảo sát tỷ lệ câu chủ động câu bị động 68 Bảng 2.3: Khảo sát tỷ lệ sử dụng câu đơn câu ghép 69 Bảng 2.4: Khảo sát tỷ lệ số ý đƣợc sử dụng câu 69 Bảng 2.5: Khảo sát tỷ lệ số âm tiết đƣợc sử dụng câu 70 Bảng 2.6: Khảo sát tỷ lệ sử dụng cấu trúc chủ - vị câu 71 Bảng 2.7: Khảo sát tỷ lệ số câu có nhánh rẽ thơng tin 75 Bảng 3.1: So sánh tỷ lê ̣ thời gian tham gia dẫn chƣơng trình văn hóa 87 Bảng 3.2 So sánh tỷ lê ̣ số ngƣời dẫn đã đƣơ ̣c đào ta ̣o Bảng 3.3 So sánh tỷ lê ̣ đào ta ̣o ngƣời dẫn chƣơng trình truyền hình của các trung tâm 89 Bảng 3.4 So sánh tỷ lê ̣ ngƣời dẫn có hoă ̣c chƣa có bằ ng cƣ̉ nhân Báo chí 92 90 Bảng 3.5 Mức độ phẩm chất cần thiết cho ngƣời dẫn 94 chƣơng trình Bảng 3.6 Nhận xét khán giả yếu tố cần thiết với ngƣời 95 dẫn chƣơng trình Bảng 3.7 Biểu đồ nhận xét khán giả yếu tố cần thiết 96 với ngƣời dẫn chƣơng trình Bảng 3.8 Chất lƣợng sử dụng kỹ ngƣời dẫn 97 chƣơng trình Bảng 3.9 Mức độ hài lòng khán giả ngƣời dẫn 99 chƣơng trình PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ năm nửa cuối kỷ XX, truyền hình làm nên cách mạng thơng tin từ đến trở thành phƣơng tiên truyền thông mạnh mẽ quan trọng bậc công chúng khắp giới Nếu so sánh với loại hình báo chí khác, truyền hình mang tính tổng hợp có khả tác động sâu sắc tới q trình cảm nhận thơng tin cơng chúng thơng qua thính giác thị giác Trong tác phẩm truyền hình, ngơn ngữ có vai trị đặc biệt quan trọng Nó đƣợc kết tinh đúc rút q trình tác nghiệp phóng viên Ngơn ngữ truyền hình "loại" ngơn ngữ tổng hợp, có ngơn ngữ viết cho độc giả báo in, có ngơn ngữ nói cho thính giả phát thanh, nữa, có ngơn ngữ hình ảnh cho khán giả truyền hình [121] Tại Việt Nam, năm gần đây, chƣơng trình truyền hình ngày thu hút ý công chúng Đội ngũ ngƣời dẫn chƣơng trình mà ngày nhiều Tuy nhiên, mục đích chƣơng trình dẫn dắt khán giả đến vấn đề kinh tế, xã hội, văn hóa, nghệ thuật – giải trí khác nên u cầu trang phục nhƣ phong cách ngôn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình có nét khác biệt Có cách viết, cách đọc, cách nói hấp dẫn, tạo hứng thú với khán, thính giả Nhƣng khơng trƣờng hợp viết sai, đọc, nói vơ hồn, vô cảm không đƣợc phát chỉnh sửa kịp thời, trở thành thói quen khơng tốt, ảnh hƣởng đến hiệu thơng tin Hơn nữa, cịn làm phƣơng hại đến sáng, giàu đẹp ngôn ngữ tiếng Việt Sự hạn chế sáng tạo ngôn từ nghệ thuật đọc, nói sóng rào cản lớn tiếp nhận thính giả Ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình truyền hình đƣợc nghiên cứu nhiều nƣớc Châu Âu, Châu Mỹ nhƣng nƣớc ta, có văn bàn luận vấn đề Trƣớc tình hình đó, việc khảo sát, phân tích, đánh giá cách toàn diện thực trạng sử dụng ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình nói chung lĩnh vực cụ thể nhƣ chƣơng trình văn hóa nói riêng Đài Truyền hình Việt Nam, từ đó, nêu vấn đề tồn tại, đề xuất hƣớng giải nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng, hiệu ngơn ngữ truyền hình việc làm cần thiết Là ngƣời có kinh nghiệm cơng tác công ty truyền thông chuyên sản xuất chƣơng trình cho Đài Truyền hình Việt Nam, trực tiếp tổ chức sản xuất thực chƣơng trình ký sự, phóng văn hóa, ngƣời thực luận văn có điều kiện để tìm hiểu gặp gỡ ngƣời có liên quan đến lĩnh vực Chính vậy, tơi chọn “Đặc trưng ngơn ngữ người dẫn chương trình chương trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam” làm đề tài luận văn Thạc sĩ với mong muốn đóng góp thêm vào quỹ tài liệu nghiên cứu, tham khảo cho muốn gắn bó với cơng việc ngƣời dẫn chƣơng trình truyền hình nói chung chƣơng trình văn hóa nói riêng Lịch sử vấn đề Nghiên cứu ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình đề tài tƣơng đối mẻ so với lĩnh vực nghiên cứu báo chí khác Hầu hết cơng trình nghiên cứu ngồi nƣớc có đề cập đến ngơn ngữ ngƣời dẫn chƣơng trình truyền hình nhƣng góc độ liên quan chƣa trực tiếp vào nghiên cứu với tƣ cách đối tƣợng cụ thể Đầu tiên phải kể đến đến Media Writing nhóm tác giả W Richard Whitaker, Janet E Ramsay, Ronald D Smith Theo tác giả này, ngơn ngữ nói truyền hình phải bàn đỡ mà hình ảnh đƣợc xếp cách hợp lý Ở tác giả muốn nói đến lời bình tác phẩm truyền hình Tiếp đến The Language of Television Jill Marshall, Angela Werndly với nội dung nói lịch sử, thể loại, có bàn 10 VTV4 - Rất vui đƣợc gặp lại quý vị bạn chƣơng trình Tâm hồn Việt Quý vị bạn thân mến! Nhiều nét văn hóa độc đáo dân tộc thiểu số vùng cao đến cịn đƣợc lƣu giữ trƣớc sống đại Chính điều làm nên nét hấp dẫn hút lên vùng cao bảo vệ nét văn hóa bảo vệ khơng gian văn hóa cộng đồng ni dƣỡng nét văn hóa Sau đây, mời quý vị đến với nội dung Chƣơng trình Tâm hồn Việt ngày hơm - Các bạn thân mến, đặt chân đến vùng đất Tây Bắc ngất ngây với núi rừng Tây Bắc Nhƣng vùng Tây Bắc đẹp không núi rừng, phong cách mà ngƣời nơi Sự mặn nồng, trìu mến chút tình riêng lối sống bà dân tộc ln ln níu kéo du khách đến Bây giờ, với bạn trẻ Vũ Hiệp thƣởng thức mặn nồng, chút riêng vùng Cao Tây Bắc Vũ Hiệp Phần 2: (dẫn - Xin chào anh, chị, cho em hỏi nhà đâu đấy? trường) - Thế thƣờng bẻ ngơ để làm gì? 267 - Hay q! Hơm em đến cho phép em đƣuọc với anh chị để bẻ ngô nhé, xong học cách nấu rƣợu ngô đƣợc khơng? - Những loại ngơ nhƣ lấy nấu rƣợu đƣợc ạ? - Em thấy nhau, bắp ngơ nhìn đẹp Mình có dùng ngơ để ăn khơng hay để nấu rƣợu thơi ạ? - Đến hiểu ngƣời Hơ Mông phải lom khom đƣờng Bởi bạn gùi đến 30 cân ngơ lƣng có cách dễ dàng - Ồ, anh đổ thẳng ngô vào à? Cái thùng to Anh có phải đun sơi nƣớc khơng? - Em thấy có đặt trông nhƣ máng Chắc rƣợu mà chảy chảy từ ngồi ạ? - Anh Hờ ơi, em thấy giọt rƣợu chảy từ máng kìa? - Anh Hờ có biết khơng, cảm nhận em rƣợu ngơ vừa nấu xong khơng dễ uống chút Rƣợu nặng Em cảm nhận đƣợc rƣợu chảy đến đâu thể 268 - Đây lần đƣợc học cách nấu rƣợu đặc biệt cách nấu rƣợu đồng bào Hờ Mông Một ngày làm việc lao động gia đình anh Hờ giúp tơi hiểu thêm sống đồng bào nơi nhƣ hiểu thêm loại rƣợu ngô độc đáo cao nguyên đá Đồng Văn Và xin anh Hờ mang thêm rƣợu ngơ nhƣ q kỉ niệm cho Trƣơng Cơng (dẫn trường) Phần 3: Dệt thổ cẩm Tú - Chị Lan nói qua cho khán giải biết cơng việc nhƣ mục đích tổ chức chị? - Vậy trƣớc tiên vào dân tộc thiểu số cơng việc cụ thể chị làm với dân tộc thiểu số việc bảo tồn nghề truyền thống họ nhƣ nào? - Cái việc làm nhƣ làm với hộ gia đình buôn làng hay dạng nhƣ nào? - Vậy cơng việc liên quan đến vấn đề quan trọng Đấy truyền thống văn hóa dân tộc Và mà đƣa thị trƣờng vào giữ gìn thay đổi nhƣ nào? 269 - Sau mƣời bốn năm chị nhìn lại với cơng việc mà làm nhóm ngƣời dân tộc thiểu số, với nghề thủ cơng truyền thống họ chị thấy nào? Mạnh Tùng Phần: Trƣờng quay - Các bạn thân mến, lễ hội hấp dẫn nhiều ngƣời lễ hội nhƣ bảo tàng sống lƣu giữ nhiều nội dung văn hóa khác Nét văn hóa đƣợc lƣu giữ phần lễ đƣợc lƣu giữ phần hội Có hai Và thƣởng thức nét văn hóa lễ hội đƣợc tổ chức Với ngƣời dân đồng sơng Cửu Long, lễ hội Vía bà Chúa xứ mang đến điều nhƣ - Đất Thăng Long kẻ chợ ln có điều riêng biệt Có lẽ riêng biệt nằm ngơi nhà cổ kính, lối sống phố thị, ăn đặc biệt ngƣời Ngày hơm nay, chƣơng trình Tâm hồn Việt giới thiệu đến quý vị bạn biết ngƣời góp phần làm cho tranh thủ ngàn năm văn hiến thêm sinh động mang đầy sắc thái Hà Nội - Thực qua nhƣng mãi lịch sử ln chứa 270 đựng câu chuyện, học, văn hóa mà giá trị chúng cịn với thời gian Tiếp thu học học mà cha ông để lại, mang chúng truyền tải đến cộng đồng điều tốt mà cảm ơn đến lớp ngƣời trƣớc Hãy kết nối gửi thƣ góp ý chƣơng trình cho chúng tơi qua hộp thƣ điện tử tamhonviet@vtv.gov.vn Còn bây giờ, xin chào hẹn gặp lại qúy vị bạn chƣơng trình 65 Lam Phong Việt Nam ngày - Các bạn thân mến, Lam Phong vừa lạc vào giới tồn xe 67 Thì xe 67 ngƣời đƣợc gắn liền với nhiều kỷ niệm VTV4 Hồi nhỏ, Phong thƣờng đƣợc ba đặt lên xe 67 chở Ờ, bẵng thời gian dài tƣởng rẳng xe 67 kiếm đƣợc miền quê xa xôi nhƣng mà thông qua website Long biết đƣợc Sài Gịn có nhiều ngƣời đam mê xe 67 gặp gỡ tạo thành câu lạc sinh hoạt định kỳ Và chƣơng trình 1001 điểm đến thú vị kỳ này, Lam Phong xin mời quý vị bạn Lam Phong tìm hiểu hoạt động Câu lạc 67 Sài Gòn nhé! 271 - Anh cho em biết Câu lạc hình thành lúc nhƣ ạ? - Anh Nghị cho em hỏi ngày đầu mà anh em ngƣời chơi 67 tụ tập lại với khơng khí lúc nhƣ ạ? - Các bạn thân mến, Lam Phong đứng cạnh xe 67 đặc biệt Và chủ xe có biệt danh đặc biệt - Chẩn Xƣơng Bây Lam Phong cho quý vị bạn tìm hiểu xe thơng qua chủ nhân nhé! - Các bạn thân mến, xe 67 đƣợc độ lại lấy ý tƣởng từ tranh Bát mã đồ chủ nhân xe độ lại theo phong cách độc đáo - Các bạn thân mến, ờ, riêng dịng xe 67 có nhiều đời nhƣng quen gọi xe 67 À anh Thông giới thiệu cho cụ thể dòng xe nhé! 66 Bích Uyên Việt Nam ngày - Bích Uyên xin kính chào quý vị bạn theo dõi chƣơng trình truyền hình Việt Nam ngày Và ngày cuối tuần nhƣ thƣờng lệ, lại 272 VTV4 gởi đến quý vị bạn Chuyên đề Đất Phƣơng nam Dọc ngang miền sông nƣớc tên gọi PS tài liệu đƣợc gởi đến chƣơng trình Đất Phƣơng nam Đến với PS này, quý vị bạn có dịp yêu loại phƣơng tiện giao thông đặc biệt xứ sở đò ngang cách trở miền Tây Nam Bộ Cũng từ miền đồng này, gởi đến quý vị bạn nghề thú vị nhƣng không phần vất vả ngƣời nơi Đó nghề chắt chà Nghe lạ phải khơng ạ? Vậy đừng rời khỏi hình mà chúng tơi đón xem PS Mùa chất chà ven sông đƣợc giới thiệu tiết mục Chuyện Phù sa Chuyên đề khép lại với tản văn truyền hình “ Nhớ canh rau má, nhớ cá rô đồng” Bây mời quý vị bạn thăm vùng đất phƣơng Nam với phƣơng tiện giao thông dọc ngang sông nƣớc - Thƣa quý vị bạn, miền Tây có nghề lạ Đó nghề chất chà Nghề có từ năm bảy chục năm nhƣng tập trung lâu năm Vàm sông Cao Lãnh với chất chà san sát kéo dài chục số Bởi có nguồn nƣớc vào quanh năm, cá tôm hội tụ Để có mùa cá bội thu, từ tháng Tám âm lịch, mùa lụt miền Tây vào đỉnh điểm, ngƣời làm nghề chất chà 273 đốn loài gỗ tạp ngăn nƣớc phơi chừng nửa tháng cho rụng hết chất thành đống chà ven sông lớn để dẫn dụ cá tôm Mời quý vị bạn tham gia ngày chất chà thu hoạch cá tôm bà miền Tây sông nƣớc - Thƣa quý vị, canh rau má nấu với cá rô đồng ăn mà bà miền Tây thƣờng hay nấu bữa ăn gia đình Thƣờng cần quanh ngồi vƣờn, ngồi ruộng nhổ đƣợc rổ rau má tƣơi ngon Cá rơ khơng khó kiếm vùng sơng nƣớc Ngày trƣớc có lẽ khơng phải ăn ngon nhƣng nhớ lại mùi vị ăn đọng hồi nơi đầu lƣỡi Nhớ canh rau má, nhớ cá rô đồng khơng nhớ ăn mà nỗi nhớ miền quê nghèo nơi mà sinh lớn lên nhớ ăn ni khơn lớn - Thƣa q vị bạn, tản văn truyền hình Nhớ canh rau má, nhớ cá rô đồng vừa khép lại Chuyên đề Đất Phƣơng nam ngày hôm Cám ơn quý vị bạn đành thời gian theo dõi chƣơng trình Chúng tơi mong tiếp tục nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý vị bạn dành cho chƣơng 274 trình truyền hình Việt Nam ngày nhƣ Chuyên đề Đất Phƣơng nam hai địa chỉ: Báo Sài Gịn tiếp thị - 25 Ngơ Thời Nhiệm, Phƣờng 6, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh Đài Truyền hình Việt Nam, Số 43, Nguyễn Chí Thanh, Ba Đình, Hà Nội Email: vietnamngaynay@vtv.vn Còn bây giờ, xin gởi lời chào tạm biệt hẹn gặp lại quý vị bạn Chuyên đề Đất Phƣơng nam kỳ sau 67 Lê Thanh – Việt Nam ngày Thanh Nguyệt - Chào quý vị theo dõi Chuyên đề Sài Gòn tơi u Chƣơng trình Việt Nam ngày Chun đề đƣợc phát sóng vào ngày Chủ nhật hàng tuần VTV4 kênh VTV4 Thƣa quý vị, loại hình nghệ thuật mà nhiều bạn trẻ Việt Nam nói chung bạn trẻ Hồ Chí Minh nói riêng theo đuổi nghệ thuật đƣơng đại Nhƣng không gian cần thiết tạo điều kiện cho tác phẩm đến gần với công chúng thành phố chƣa nhiều Vài năm gần đây, vài không gian nhỏ cho xu hƣớng xuất nhờ tâm huyết ngƣời nghệ sĩ trƣớc Thành phố Hồ Chí Minh mục đích tạo hội điều kiện cho nghệ sĩ trẻ nói lên tiếng nói qua tác phẩm đƣơng đại mang lại sân chơi ý nghĩa cho nghệ sĩ trẻ u thích dịng nghệ thuật đƣơng đại Đó nội dung Sài Gịn tơi u kỳ Mời q vị bạn theo dõi 275 - Giản dị thân thiện, mà ngƣời ta cảm nhận đƣợc tiếp xúc với Giáo sƣ Richard Fuller Ông sinh sống làm việc Việt Nam Yêu mến đất nƣớc ngƣời nơi đây, Richard Fuller tự đặt tên tiếng Việt cho Nguyễn Phong Phú Đặc biệt ngƣời đam mê nhạc Trịnh u mến nhân vật ơng có tài hát nhạc Trịnh hay chuyển lời nhiều nhạc Trịnh từ tiếng Việt sang tiếng Anh Ngay bây giờ, mời quý vị bạn gặp gỡ ơng Sài Gịn tơi - Chun đề Sài Gịn tơi u kỳ đến kết thúc Hy vọng chƣơng trình mang đến cho quý vị câu chuyện thật thú vị thành phố Mọi ý kiến đóng góp xây dựng cho chƣơng trình xin q vị vui lịng gửi theo địa chỉ: Báo Sài Gòn tiếp thị - 25 Ngô Thời Nhiệm, Phƣờng 6, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh Đài Truyền hình Việt Nam, Số 43, Nguyễn Chí Thanh, Ba Đình, Hà Nội Email: vietnamngaynay@vtv.vn Còn bây giờ, xin chào tạm biệt hẹn gặp lại 68 Phƣơng Thảo Sài Gịn tơi VTV4 - Phƣơng Thảo xin đƣợc giới thiệu đến quý vị nhân vật trò chuyện với Phƣơng Thảo Sài Gịn tơi, thầy giáo Richard Fuller - Vậy khơng biết q trình thầy đến Việt Nam nhƣ ạ? 276 - Thƣa thầy, đƣợc biết thầy mê nhạc Trịnh Thậm chí thầy cịn dịch hẳn hát nhạc Trịnh sang tiếng Anh Nhƣ khơng biết thầy đến với nhạc Trịnh nhƣ nào? Tại thầy lại thích nhạc Trịnh? - Phƣơng Thảo thấy em học sinh yêu thích thầy? - Thƣa thầy, thầy sống Sài Gịn lâu Bây Sài Gòn phát triển xƣa nhiều Nhƣ đến thầy thích điều Sài Gịn ạ? - Dù nhiều điều muốn chia sẻ với quý vị nhƣng phải nói lời chào tạm biệt Ờ, xin đƣợc cảm ơn thầy Richard Fuller đến trò chuyện với ngày hôm Và thay cho lời tạm biệt, xin mời quý vị bạn, nghe thầy hát nhạc Trịnh sau nhé! 69 Hiếu Hạnh 1001 điểm đến thú vị VTV4 - Quý vị thân mến, ngƣời u thích chinh phục hẳn quý vị quen thuộc với tên gọi đỉnh núi cao Việt Nam Nếu miền Bắc có dãy Hồng Liên Sơn, miền Trung có núi Ngọc Linh miền Nam tiếng với cao nguyên Lâm Viên Và ba đỉnh núi làm nên tên tuổi cao 277 nguyên Lâm Viên đỉnh núi Bidoup có độ cao 2287m Và chƣơng trình “ 1001 điểm đến thú vị” kỳ Hiếu Hạnh mời quý vị, chinh phục đỉnh núi Bidoup nhé! - Ờ, thƣa quý vị, anh Trƣơng Hoàng Phƣơng - ngƣời hay leo núi Dạ thƣa anh, anh lại chọn hình thức Jerking mà lên đỉnh Bidoup ạ? - Mục tiêu thành viên đồn ngày hơm phải chinh phục đƣợc đỉnh Bidoup với độ cao 2220m so với mặt nƣớc biển Và bây giờ, ngƣời chuẩn bị tinh thần tối điểm nghỉ chân trễ Chính mà hành trang mang theo đồ ăn thức uống cịn phải có đèn pin để hỗ trợ cho buổi - Từ trạm dừng chân đến độ cao 2220m so với mực nƣớc biển Tại nhìn đƣợc tồn cảnh dãy núi Lang Biang - hai dãy núi thuộc vƣờn quốc gia Bidoup núi Bà - Trời khơng cịn sớm Và niềm vui anh em đoàn mà chinh phục đỉnh Bidoup cịn ngun vẹn trái tim ngƣời Và ngƣời tranh thủ để chụp lại ảnh 278 để kỉ niệm để khám phá thêm sinh vật, thiên nhiên đỉnh Bidoup Và kỉ niệm khó quên chuyến hành trình tất ngƣời 70 Thanh Hà 1001 điểm đến thú vị VTV4 - Thanh Hà vui đƣợc gặp lại quý vị bạn chƣơng trình 1001 điểm đến thú vị Chắc quý vị bạn nóng lịng muốn biết ngƣời thực chƣơng trình đƣa bạn đến đâu Trƣớc tiên cho phép Thanh Hà nhắc đến nơi mà đứng nơi đặc biệt, đèo dài 115km, nhƣng lại có 100 khúc cua nơi mà Thanh Hà muốn nhắc đến đèo Măng Đen, nơi đƣa đến Khu Du lịch sinh thái Măng đen - điểm dừng chân ngày hôm - Thƣa bạn, Thanh Hà có mặt Măng đen Và cảm nhận Thanh Hà đến khơng khí se se lạnh dễ chịu Và nhƣ bạn thấy Thanh Hà đứng đồi thơng xanh bạt ngàn làm cho Thanh Hà có cảm nhận nhƣ thành phố du lịch – Đà Lạt Thế nhƣng Măng Đen lại đặc biệt nhiều yêu thích vẻ đẹp hoang sơ, kỳ vĩ Mời quý vị Thanh Hà khám phá nhé! 279 - Thƣa bạn, Măng đen với thật hiền hòa, hoang sơ Nơi Thanh Hà đứng sân bay dã chiến phía sau Thanh Hà chịi canh Chịi gồm có bậc cao 60m Và từ phóng tầm mắt để nhìn đƣợc tồn cảnh Măng Đen Bên cạnh Thanh Hà chị Phúc, cán Phịng Văn hóa Thơng tin Chị chia sẻ cho nhiều Măng Đen điểm du lịch thú vị nơi Thanh Hà nghe nối đến đƣợc ngắm cồng chiêng nhƣ điệu múa đẹp khơng biết tối chị Phúc cho Thanh Hà xem làng đƣợc khơng chị? - Trƣớc tiên đâu ạ? - À, chị Phúc ơi, thác có phải có tên từ tiếng dân tộc khơng em nghe tên lạ? - Vào mùa nƣớc hồ đẹp ạ? - Chị cho em biết tích hồ đƣợc khơng ạ? - Thƣa bạn, hình ảnh vừa mà bạn nhìn thấy buổi lễ sinh hoạt cộng đồng làng Kon’d rinh đứng cạnh bên Thanh Hà già làng An’d ren Già làng ơi, buổi sinh hoạt cộng đồng có 280 hoạt động ạ? - Thƣa ban, buổi sinh hoạt cộng đồng ngƣời Mơ năm đến kết thúc Và kết thúc chuyến thăm Măng Đen ngày hôm Hẹn gặp lại quý vị bạn chƣơng trình kỳ sau Xin chào hẹn gặp lại 281 ... tiếp ngôn ngữ 14 1.1.3 Giao tiếp ngôn ngữ truyền hình 1.2 Báo chí truyền hình Việt Nam ngơn ngữ báo chí truyền hình Việt Nam 1.3 Vai trị ngƣời dẫn chƣơng trình truyền hình 1.4 Ngơn ngữ ngƣời dẫn. .. chƣơng trình văn hóa truyền hình Chƣơng 2: Đặc điểm từ ngữ, cú pháp ngữ âm lời dẫn chƣơng trình văn hóa Đài Truyền hình Việt Nam 2.1 Phƣơng thức tạo lập lời dẫn ngƣời dẫn chƣơng trình 2.2 Cách... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGÔ THỊ HỒNG ĐẶC TRƢNG NGƠN NGỮ CỦA NGƢỜI DẪN CHƢƠNG TRÌNH TRONG CÁC CHƢƠNG TRÌNH VĂN HĨA CỦA ĐÀI TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số: 60