SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số            !"     !"#$%&'()* !+), /01,  #$%&'()*+) ,-./0123, 4  3$56.*(7$89&:3+;+< ,5#$+=>1?33@+A ,,-.,0BC C  D.5A31'3%EF+#//5F 3GH,5#$+=>%6',I./ J  !2(&('() , /03(4 5&(6  , !KFLM  NO PQR Q!STUVW !LKXYZ +[ T\ X]X^X! _`RTab c deQfg !hi!fQFZj X!Kk lm`R abeTC c >ibn!hTRTQ!STUVW !eTCLKXYZlm ,`RTab o /.78!8,/2 +K  (_!W X!Q!hZ  Trang 1 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số  9:5, 8 ;9<=>?@?A SQOUOQbQp`QqQ^ZU NOKXrkDDFKXr NO qQ PQQh+`OW !hUj!FKXr NOp!k "mQ!R`f\  NO de OeZsOTl_!KT Udt le! PQQh!M!K NOa`j!u l!h vaLfQqQKhW ! ]UN^Q FUNpuUiFjLnY p`QdfLRQj`_pw !K"x`XyTTRp!" NOa`j!Fpw !mzb Q!O{p`QU] ]*!hOZ SQO| `!}Q!R`f\ _zb R  _QU~FwLTRp!"Q!R`f\ U_`j`_Z}UiQ  NLKU"TR p!"X!Kv•P!~ QyzLKj!i!€Qp`QqQ^ZQUaLl_Zibl^X!h rUj` NO(i3!R`\ •_`j`Um SpWQUKZ\ U _aQ O` wdtQQ!R`f\ ‚ZTRp!"Uwde U"j`pOqQ `Qdƒ!^Q UiQRQj`F ]^Q Q!€!zLKlwUm*!h  `!pWQl_XLKX  fjLW p`Q ‚ZTRL   F NUiQRQj`Ui TL Q„FQ!€!zLK R LM W T_Zip`QqQi!fQzOpWQ U"aQ O` wdtQQ!R`f\ ]! Ql_ZP`R]!p!MQ b!le!n Q!R`f\ !"W FUaL_n W  ]lyplP …Q`eUb! le!Q_Q!R`f\ aL_n W U†qQl!MQj }mZ]QlqQ [ NOdQO!~ ‡^ZˆˆUKOL_Q!O!U`jn€m NOU‰!Ze!l_TRp!" XPQQ‡Q NOQ_Q!R`f\ lulLZip`QqQZ\ U  N LK NOQ!R`f\ !"W _u_l_TRp!"a R  NOqQ N adQO!p`QzRpuW T NOn !"W Fa R  NOW !Šfu_l_TRp!"FPQzO R `jUiQfjLW FQ!R`f\ p`Q_pdƒQR `jUiQfjLW  !h NLKzO R Q!ƒMeT `QzO R ZPW U] _Zip`QqQlwUmzOpWQp`Q l!h u_X„^Q _Q!€!`R b!le!ZP`RFUaL_ZPXR!!hZ ]!mU!mn‰ l_Sly Ub!le!W !>iniZPQ[!mle!X`OW l_X!Kk *ulLZP `R ]‹Q„OlP …QzOpWQp`Ql!h aQ O` wdtQQ!R`f\ U" UjXKz€ O`p`QfjLW FQdƒ!Q!R`l!M ]lO!pszOpWQp`Ql!h Q!€QfjLp`Q_pdƒQl_pOfŒ!X!Kk n€a p`Q dQpuZP`RW XueTCFZP`R NLKT pQl_n‰QF`_!hF‰QXKFhbQ]OFXR!zR]Olmb !MFhUKZTTaFnbTYT iQFp‡FaF !Ol_Zib w NO SQ3!€!`R ]ƒ!l^FZibzOh`RW l_kQf\Q p`Q K •QUdt Q!e!!h3[le!fjLW lmn!"UŒFQ!€!`R ] !MzOUKuZbpQnu iQ NO!mb*e! R zOhp`Q}Ta b~`† `R !hpM R bFp`QzRpuQ!€!zLK R lwUm QQ•!le!Uƒ!bQ !" NOW !!"W  B9<=>CDEFCG9 ^ZW ˆˆŽˆP!Udt Ta PQQ!€QfjLF N!hZp !KT eTCpdƒQ!"W aZQdpdƒQaL_Zil…QX]X^ NO Trang 2 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số Lhp*^ƒ!F r_>OFW ! NLK_ `xZQ!OUu Q•`FU!mX!hW T NO R xZ sj KFX€^Qk l_!KT  NO R xZ s ZlulLp`QzRpufjLW P!PP uZs!FW •!U" ]U‰!Ze!TdQTRTQ!€QfjLFw_l!h ‘f\Q TdQTRT R"]Op`QfjLW ‚ZzOaZ!mUMUb!dtQW !LKXYZ p`Ql!h fjL WZ’!Qdƒ!Q!R`l!MT€! ]pR !hZ_Z `Z’! W ! NOZuUm!KTUdt qQX!Kk FX„^Qb!!"Z_ dQpul_R Q!R`X`OzLUy dQp`Q KXPQT€!ZWW !OZQ!OW TUm k Udt f“f_QdOp`Q …QU!mX!hbQl_W TdOF ]W ![ZX!Kk pwO ]Ql_a[ Z_XPQ Zi b Q[QU† n!h_`F`Q ]xZj!XPQUjUdt XKz€U] _qQ W !LKXYZ† n!hU!m_LwLp”wZP`R*ulL SQO uZ!"qQxZQ†TX]X^l_ ]^Q X!W `RU"Q!ST R xZUjUdt Zk  wdtQb!!"pM ‡qQlwUmpMF_ZiQ!R`l!Mp !KTQ!€QfjLP!L}‰! Ze!TdQTRTfjLW ~_U!mpwzOpWQU"W !kQSp`Q R Q!ƒW ]! Ql_p`QQ!ƒW `R]!p!MQFw_Ub!le!W ! LKXYZ  ]n!hTRTl_i!fQ \" ` R xZl_ ` n€a P!aL_lwUm ]‹Q„Ol_ ]R f\Qep`Ql!h fjLW U"O_L MeTFW  R eTpM R xZ ]UNU!mX!hU"!KTqQX!Kk Ze!X]FTk jT DwTR‡qQ‹f` KU•MT_`’ptp`Ql!h fjL l_W `R]! Ql_Z€QX!Kk Tab]!p!MQp`QXPX‰ `TYTP! WUm_!H!2(&('(),3(4 /0 5&(6IpdƒQaZQdpdƒQ    !"#$%&'()* !+), /01, 9.8 J$!"8/"5&(65K L, "Q!R`l!M ]XK`j l_ dQpunŒ!fdVQRFUSQle!pu UiW !FURTkQUdt LM Q_L _Q O` NO PQR Q!R`f\ p`Q ƒ!Xu!hOL3!R`l!M  ] •ny UR`‡Xa[ZU† U!"ZF }pdƒQ~ NOW !F `e!Xap•Lh `W ! ]Udt  R N FX„^QQ!€!`R>ip`QqQ PQl!h U!MQ!R`l!M T€! !K_U]_l!h U!mpOFX€`Rl_Ta`j!puUi!KTF`_ € bQl_W TF‹k W T–Ub!dtQW !"!K_ PQl!h _LQ!R`l!M  —^ kXKz€URQ!RW TlmW  ZP`R NOW !p`Q ^ZW pde  —^ kl_`XKz€X€`R wdtQU^ZlmZP`R Trang 3 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số —+KtTle!zRpuQ!€QfjL‚QQ_L pM U!mpOnilmUb!dtQMpM3!R`l!M !K_ X€`RTa`j!Ub!dtQZi R  vR FQ!R`l!MT€!!K_X€` R`_f!hF!mPQzOhbQ R n_!X!"ZpOpMeTl_Q!O`n_! lm_ `W !PQdƒQzRpu!K_X€`R4 —!K_X!"ZpOX!Kk  n€ —!K_X!"ZpOX!Kk  n€l_aQ O` —4!K_X!"ZpOX!Kk aQ O` +Kz€X!"ZpOX€`R wdtQU^ZZP`RXb!CpdƒQ !"W aZQdpdƒQF \"dO !M;/NCOMPDMQ=RCFDSC?TUVWXYFZ;[D\F=DPD] ?^_4*CDR`XYD\FBa;abBa;;9 DAcNCde fCQR gYPNCDhFF<cM ideCQR_Dj=]k DEFDlD*dAmPN CDhFCQRCQMclCA_ fC DTVfC fC DTVfC fC DTVfC ˜xZ ™xZ ˜xZ ™xZ oxZ oxZ JcFš C4oš Jcš C4oš Jˆš Jˆš ‡ pjQpMFU† `Z’!Q!R`l!MQ!€QfjLeTC SQP!_  T€! ]qQn!hTRT \"U"Q!STUVqQW !LKXYZW `R !hz€† n!h_l!h u_ ` R xZ ]X„^Qbp`Q  _`RTab 9-n68!12#$o/p/q,  /0rs(/t85&(6 3(4 ›OpO`U‰!le!UŒQQ!hTFuZ!"_!!h …Qle!X!Q!hZ NO zRpuQ!€QfjLP!wLqQW !Q†TX]X^X!W ZP`R ] qQQLMal_n!"!hO - Có nhiều lỗ hỏng kiến thức, kĩ năng. *f\]xZW !eTCpŒ!Z_ iQFp‡ ]elg sSQSQF lf\Qn€QaF !O s Zf`U]a !O `b ]!m qb  !hpwX]X^Z XPQn!K !hF R  PQk l_zL[ !XPQnO`Q!ƒel_ •QXPQ ]"e‰!i!fQ - Tiếp thu kiến thức, hình thành kĩ năng chậm. œQjp`QX`€Qƒ!Q!OdO R xZXR Q!€!Udt UK 4n_!TU"LhTuW !LKXYZZe! r_ZUdt n_!`†  ]" dO`__n_!dQU"u_Udt ZiX„^Q_`U]ZiW !nudƒQ r Q!€!4UKCn_!T …Q`j!dQW !LKXYZ T€! !hQ!€!U!Q!€!j!cUK™n_!`R …Q`j!n_!TdlL - Phương pháp học chưa tốt. d dOW i ‹LKU•li!_Zn_!T• dOUW X„Um`RU" R UyfjQ`RFTa UmvR Uy R!U• `l_ R! uZFTTdQ RQ!€!U•li!n[OLl_`Q!€!+PQ y‘j!OX!_Zl_Q!€!`RF XPQ y_ZpOlRTpde X!_Zl_`l Trang 4 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số - Năng lực tư duy yếu. (dfL!K!`j) , S‹F] zORFpdQdtQUmTRp!" Z!“Ujn‚Q QPQqX]X^F‘f\QQPQq`RW  sSQSQ!m ‰g i - Biểu hiện bên ngồi là thái độ thờ ơ đối với học tập. W !XPQ S‹UKW FQj! bQ[QF!K!QOL €X!_Z USQn_!T •QXPQ!_ZuUSQl_lgQTQ‡QX!L•!j! - Kết quả học tập thường xun dưới trugn bình. Q`_!qQQLMa NzOpM s ]ZibQLMa XR zOfgUKW !LKFXYZZP`R NOW !d^Q F TdQTRTdTjZFb UipLm\X!Kk F S‹USQZk  NOQ!R` l!MUb!le!W !LKXYZ+!KQ!OUuFzOaZUKl!h W  _ NOW !Ub!le!T\LW ! * Ngun nhân chủ yếu: ž+!Kk XPQlqQ [ F!m‰•QFqQW !_L iQ p‡zOˆ sgiFn€QaF !O dOi FX„^QTa  R n_! `RzR Z žR!UiW TXPQUSQR xZdƒQvLMXPQ_Zn_!T l_W n_!_FQŒ!W !KTpQFOL_Zl!h p!MQFdƒ!_Zn_!X! Q!R`l!MQ!O` ž`_ €Q!OUuQ†T!mX]X^ 9u6-tJv*/.5KK-,*'() , /0Jnw(65K ‡qQQLMa \"pMFP!U•vaLfQ dQpuFXK`j  fjLW  \"Q!STUV tTUb!le!‡QUb!dtQW !dO - Về chương trình giúp đỡ: !hOL ]pw!mR l_ R _!!hOZX€`F`Q dQpu nŒ!fdVQW !LKXYZ dO ]R deQfg !!KF \"‡Q!KF ‡Qn‰!dW p`Q dQpu X]O*uKl!h `j€`vaL fQ dQpu_ZilwUmpwzOpWQl_pwX]X^Kd SQ OXPQ ]OZX€`uZs!l_ WW b +!vaLfQ dQpuFQ!R`l!M `j€`i!fQnŒ!fdVQF Q!STUVFfgf[W !U!‡ R! n€ NOi!fQ dQpuW   X]OFZj X!Kk  •–!Kfe! dQpu!h_F‡UQ!€UK TkjTŒQƒ!T€! ]PTl_ NQ b - Về kế hoạch giúp đỡ: žƒ!Q!OQ!STUVƒ!Q!OnŒ!fdVQvLMb €^ZW l_ Udt nbpl_` R !KW  n€F!KPLhl_ €ƒ!Q!OW _ ži!fQnŒ!fdVQi!fQnŒ!fdVQT€! ^ kl_`Z\ !MF LM  NO!KfjLF ^ kUb!dtQ \"F ^ kl_`puUik  NO ‡QW !Z_O Wi!fQFfQdtQX!Kk  `T…tT ž(!hTRTQ!STUV€!U€Zn€`nRZRqQLM  NOl!h U‰! Ze!TdQTRTfjLW !h_FLM U‰!Ze!i!fQF dQpuF R Q!R`X`OT‰PQdQTRTO WU"nŒ!fdVQT€!U€Zn€` Ze!ZŠl_XR!zR ]"TRLb!UOX€^Q K NOW ! Trang 5 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số  !2(&('() , /03(4 5&(6 9t.*-n#$%&'(), /0/x(/p/q/t85& (6 b!le! dQpu`R!"W F‡Xb!UKXb!4X!Kk  Q!€nOUlm`RW MW !f"[Zn[X!Kk Flf\QX!K k l_`U"p•X„^Q •QŸ_QFT…tTle!aZkO‰!W ! ([UX!Kk eTCFX!Kk `RW Udt aQ O`Mp”phw € R Zj X!Kk dj!dtQFLKbuW FbW F–dQZe! wUb!le!W !eTCU]_Zj X!Kk lmTab "W ![Zn[l_W bZj X!Kk lmTabUs!•!Q!R` l!MT€!Q!M kX„l_PQblmpui!fQX!Kk `RW lmTab3!R`l!MT€!X  OZZbW T NOW !lm `RW FQt!MuZs!W  R!Ze!Z lm`RW FW T_!mZl! S NOW !*LQ!R`l!M‰ k fjLx`deQTpQl_`Qdƒ! W FW !T€!Q!R uZ!"FQ!M kF[Zn[X!Kk Ze!l_l f\QX!Kk Ze!l_`l!h p•X„^QLhT_ZFQ!€!`R*O!ps NOQ!R`l!MS _L_Qdƒ!‰ k FdeQfgl_U!mX!"FUydeQl_ U!m rQ!STW !W Tb 3!STW !W TbQ!R`l!MT€!Ud!ml_`l!h !KXK n_!fjLFQ!R`l!MT€!vR Uyp”Z\ !MF[ZlqQi!fQ‡n_!W U" •nyUŒf…QfjLW FO WTdQTRTT…tTF‰ k eTW  ` W !`jUiQ   x`‡QUb!dtQU"Q!R`l!M ]TdQTRT X  W TT…tT `‡Q`j!Ub!dtQU"^Ql!h kQSW T NO R xZ 93yt2*K/.z 5 &(63(4 pde KQ!R`l!M‰ k  `W !uZ!"F`RO!Tab …QZgbF \"_   J  l_ 4 J 3!R`l!M `W ! _lŠU`j œQ&( !O_JTn‚QOFwLUif_!U`jœQ&f_!n‚Q  J Uif_!U`j&(if_!U`jœQ&n‚Q 4 J Uif_!U`jœQ&( +! !hv`QW !zORulŠf“f_QpOU`j œQ&Q[U`jœQ&*LTab  J  rUŒf_!U`jœQ& ŠnYTab 4 J  rUif_!U`jœQ&*L  J ¡ 4 J OL 4 J ¢  J ,OX! W !pun_Ll_Q!R`l!MU!m rv`Q `W !zOR R Ta bU•`RU"pO R fw!h`RO!Tab …QZgbW Trang 6 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số !Š [  [TR!hUdt O!Tab ] …QZgbfOl_`‘bU" `RW !pun_Lv`QFQ!R`l!MXKab  J  ]‘b_F Tab 4 J  ]‘b_4Flu¡4MTab  J ¡ 4 J ,OU]W ! ]"M Udt  R l_`RO!Tab ] …QZgbnwXufOpMfw!hO! Tab ] …QZgbTab_` ]‘bnYuTabU]nYFK Tab ]‘beuTabU]eFKO!Ta ` ]‘bn‚Q OuO!TabU]n‚QO +!W !pun_Ll_Q!R`l!MXKv`QFW !Š _ _Zn_!Tp•LhX„^Q`RO!Tab ] …QZgb `_ j` b!le!l!h `RO!TabXR ZgbF \"_`RTab  4 l_ 4 C 3!R`l!M‰ k  `Z’!W ! _O!n^QQ!wLn‚Q O•Zin^QQ!wL !O4Tn‚QOl_PZ_Tk _U•PZ_  4 n^QQ!wL•n^QQ!wL sj! !O_ZCTn‚QOPZ_4Tk _ U•PZ_ 4 C n^QQ!wL W !zORO!n^QQ!wLŠwLp”  4 n^QQ!wLnY 4 C n^Q Q!wL*L  4 ¡ 4 C `†  4 C ¢  4 ›O _n^QQ!wLW !Š`R Udt   4 l_ 4 C ,OU]F!K_`RTab  4 l_ 4 C F \"Q!R`l!M‰ k dO 3!R`l!MQt!‹ `W !zORTab  4 l_ 4 C  ]ZgbXR OFW !U•n!K R `RTab …QZgbpŒ!FU"`RUdt Tab_LOŠzLUŒQZgbTab  4 l_ 4 C U"Udt Tab ] Zgb Q,OU]Z’!W ! _zLUŒQpŒ!`RFQ!R`l!M x`f”!Q!STUV‡QUb!dtQW !W !pun_LFfOl_`n_! n€QW !Šn!K R `RTabXR Zgb‡U]W !M fdt pu`RTabXR Zgb  4 l_ 4 C pde KzLUŒQZg bTab  4 l_ 4 C    4 £  C o 4 C  x x =  4 C £ 4 4 ˜ C 4  x x = !KTx`O`RTa bZe!zLUŒQ ] …QZgb_ o  l_ ˜  luo¡˜M o  ¡ ˜  *LTa b  4 ¡ 4 C Ol_`pu`RTabXR Zgb \"FW !M Udt  R `RTabXR Zgbl_`RUdt O!TabXR Trang 7 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số ZgbnwXuFQ!R`l!MXK>b`RTabXR Zgbpde KO ]"zLUŒQZgbTabU]U"Udt TabZe! ] …QZg bpŒ!`R‘b NOO!TabZe!zLUŒQj!le!OW !fO l_`X!Kk l‡OW kQf\Q _Q!€! R n_!TU"p•X„^Q` R R Tab `_j`›On_! __Z R n_!T € R !K LhT`RFQ!R`l!MQ!STW !!"Udt !m R `RTa bdTab …Q‘b{Tab_` ]ZgbnYuTabU]e |•`RTabp`QU]Tab ]‘beZgbFTab ]‘bnYZgb{uTab ]‘beZgbŠeluO` Rle!|Ol_``R R TabW !Šl!KUdt  R Tab x`k‡nYUKe`† ‡eUKnY 9!2(&('(),3(4 /0 5&(6 * Một số lưu ý trước khi tiến hành giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số. ‡qQk  NOZu …Qle!W •!UŒQQ!hTFXKtT le! KQ!€QfjLFP!wLp‚QFU"Q!STUVW !eTCLKXYZlm  _`RTab d‹ a. Sự chuẩn bị của giáo viên: —3!R`l!MQ!M kX„Z\ U FLM  NOn_!fjLF`jQ!R`R •F !!Kpde X!MeT{`† !K_T\Uj`FQ!STUVW ! LKXYZ| —W  R R OZX€`l__!!h ]!MzO —DR Uyp”pWQaZ NO‡Qn_!U"Q!€! R n_!`Rl_ ] R  deQfgQ!€! R n_!`RU] —jLx`TdQTRTfjLW Ze!`W !TR!hpOlwUm l_Q!€!zLKlwUmFQ!R`l!M r_Qdƒ!‰ k deQfg ` O xZ `jUiQj`Udt XPQX`€!ZR!X!W  —wZF qOn_! •FrZrF SpWQ R f!“UjFT † ŠFp”p_Q `W ! —dƒQvLMpO`U‰!le! OZŸW !U"n_nj X[ T\ dt U!"Z NO‡QxZ b. Sự chuẩn bị của học sinh: —W !T€! •nyULUNR Fll_UŒf…QW Tx`LM  NOQ!R`l!Ml_ZOQUNR ll_UŒf…QW TZ’!!Kp`QZ’! n‰!W  —QŒ!USQdKF S‹QxQ!€QF^QR!TRn!"‹X!K —I_T€! yX]vxZj!n_!W F_Z R n_!TQ!R`l!M `l_ Udt  wZn_!ULUNx`LM  NOQ!R`l!M * Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số. !{_DR_;Giúp học sinh nắm vững các bước cơ bản của so sánh phân số. (de Q!M kX„Un_! Trang 8 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số —W X„Un_!FuZ!"‹Q„O‡Q‡p`QLM  NOn_!`RF Ta vxZn_!`R `n!KqQQu¤{fqX!h|•!Qu¤{qQLM  uZ|l_Zb!zOhQ!qO R LKbU• `{U!mX!h|l_ R LKbT€! uZ (de R U†TYTl_]Z[n_!`R —!KTZb!zOhQ!qO R LKbU• `l_ R!T€!uZn‚Q QPQqQ[QW{Q!qj!qQ‡zOpWQFdtneqQ‡XPQ!M zOUK`RW `† QPQq| —>† XR  ]"]Z[n‚QZPu`† n‚QX!h`RW O` `U€Zn€`UN R U!mX!h NOUn_!l_!MXKQ!qO R fqX!h NOUmn_!FqQLM  T€!uZ (de 4+[ apWQaZLM Um —`W !UW j!LM  NOUm`† UW j!n_!`RPQzO T]Z[ NOUmn_!U"uZ!"X„LM  NOUmn_! (de C!KTXK`j  !hTYTl_Q!€!`R —LUiQlb!"n!K`RW XKtTle!hbQ a•!Qt! Z ]!MXKp`QUm`R (de J !h R _Zl_Q!€!`R —W ! !h R TYTp`QXK`j Q!€!l_pun_Lƒ! Q!€!kQle!‡QTYT `USQ`† Q!€!  R _Zn_! (de c+!"ZpO R l_ R Q!€!n_!`R —,OX! R xZU•[Z [ TdQTRT QU"_Zl_Q!€! `RlmTabQ!R`l!M u_ `W !X„^Q !h`j! `RpM *f\n_!Q=RDD_Dj=]PDRFY|=] HQ=RDB_Dj=]  4 dl 4 C I9 (de fjQn_!`R —(_!`R_Li fjQ_`¤{`RO!TabXR Zgb| b"l_`RO!TabORTf\QzL[_`¤ }>b`RO!TabXR ZgbOzLUŒQZgbO!Ta bFTab_` ]‘beuTabU]eFTab_` ]‘bnY unY~ (de deQfgW !UW j!LM Umn_! (de 4W !TTYT  4 } 4 C p`QTYTpMbkwQW!_Qu¤{Tabkw| ,bkO!QW!_Qu¤{TabkO!| 3!€!x`zL[le!U!mX!hpMO ]"l_`RO!Ta bUdt  dO{Udt pŒ!|FdK_`¤  4 £ o  ~ 4 ˜ C  = (de C†TYTl_ !hTYT mn_!LM OT€!_ZQu¤{`RO!TabXR Zgb| Trang 9 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số *LOT€!_ZdK_`¤{zLUŒQZgbO!Tab| (de Jpun_LTYTl_Q!€! ž›LUŒQZgbO!Tab  4 £  C o 4 C  x x =  4 C £ 4 4 ˜ C 4  x x = ,`RO!Tab …QZgb o  ¡ ˜  `†  ˜  ¢ o  ¥+K  4 ¡ 4 C `†  4 C ¢  4 (de c+!"ZpOj!XKz€l_ R Q!€!n_!`R !{_DR_BSo sánh hai phân số bằng cách dùng sơ đồ đoạn thẳng: — aL_ R `Rp zOpwf"!" *f\,`RO!Tab J c l_ ˜ ˆ  J c   ˜ ˆ  OwLTU`jœQn!"yTab J c Q[TU`jœQ n!"yTab ˜ ˆ M J c ¡ ˜ ˆ  d‹R _Z_LU !"dQdt U!"Z NO]_ r!hz€ le!qQTab ]Zgbl_‘b_qQb!M• !{_DR_•So sánh hai phân số bằng cách quy đồng tử số hai phân số: *f\,`RO!Tab J c l_ ˜ ˆ O ] J c £ J ˜ CJ c ˜ CC x x =  ˜ ˆ £ ˜ J CJ ˆ J ˆˆ x x =  *u CJ CJ CC ˆˆ < M J c ¡ ˜ ˆ  pMUaL_Zib R `RTab ]"] dO‰QtTK R R dQT_` •QU•UNpOQnyU"W !!p`QzRpu_Z n_!Tlm`RTab*e!Z’!n_!T \"uW !T€!n!Kl f\Q!`jqQX!Kk W U"_Zn_!tT‹ Trang 10 [...]... học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM -Tên đề tài: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số -Tác giả: Phạm Cơng Uẩn Trường Nội dung - Phòng GD&ĐT Trần Văn Thời Nội dung Xếp loại Xếp loại Đặt vấn đề: Biện pháp Kết quả phổ biến, ứng dụng Tính khoa học Tính sáng tạo Xếp loại chung:………………… - Đặt vấn đề: Biện pháp Kết... lớp 4 yếu kém về so sánh phân số PHẦN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM -Tên đề tài: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số -Tác giả: Phạm Cơng Uẩn Tổ chun mơn Nội dung - Trường Xếp loại Đặt vấn đề: Biện pháp Kết quả phổ biến, ứng dụng Tính khoa học Tính sáng tạo Xếp loại chung:………………… Nội dung - Xếp loại Đặt vấn đề: Biện. .. yếu kém khắc phục khó khăn khi thực hành so sánh phân sơ lớp 4 đã cho kết quả như mong đợi, chất lượng học tập của học sinh cũng được nâng lên rõ rệt, các em cảm thấy hứng thú hơn, giải toán dễ dàng hơn, hiệu quả hơn Phần III: KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM I Kết luận: Qua kết quả điều tra về lý ḷn và thực tiển của đề tài: “ Mợt sơ biện pháp giúp đỡ học sinh lớp. .. giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân sơ” Tơi đã thu được kết quả nhất định, tỷ lệ học sinh yếu kém biết cách thực hành so sánh phân sơ mợt cách dễ dàng, những khó khăn trở ngại trước kia khi thực hành các phép tính so sánh phân sơ đã được giáo viên hình dung và hướng dẫn tỉ mỉ để học sinh khắc phục Điều đó chứng tỏ những biện pháp mà giáo viên đưa... với nợi dung bài học, phù hợp với đặc điểm tâm lí của học sinh yếu kém lớp 4 II Bài học kinh nghiệm: Để đạt được kết quả cao nhất trong cơng tác bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh yếu kém có kĩ năng giải toán Đặc biệt là kĩ năng thực hành so sánh phân sơ đòi hỏi người giáo viên phải nhiệt tình và có biện pháp hết sức cụ thể, gần gũi và phù hợp với khả năng nhận thức của... sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số IIX Kết quả thực nghiệm: Nhận biết về dạng tốn Đạt Chưa đạt Nắm kiến thức cơ bản (về tốn phân số) Đạt Chưa đạt Thực hành, vận dụng kiến thức tốn trong giải bài tập Đạt Chưa đạt 13 em 3 em 13 em 3 em 12 em 4 em 81.2% 18.8% 81.2% 18.8% 75% 25% * Tóm lại: Qua kết quả quá trình thực nghiệm cho thấy: Việc tìm hiểu, nghiên cứu những biện pháp giúp đỡ học... và cách giảng dạy tơt nhất Là người giáo viên được phân cơng giảng dạy khơi lớp 4 Tơi nhận thấy việc tích lũy kiến thức để bồi dưỡng cho mọi học sinh và giúp đỡ thêm cho các em học sinh yếu kém là hết sức cần thiết Nó tạo tiền đề cho sự phát triển tri thức của các em Tạo bàn đạp để các em tiếp tục học lên lớp trên và hổ trợ các mơn học khác Mn vậy cần: -... dưỡng, giúp đỡ học sinh Tổ chức các câu lạc bợ chun đề, các nhóm học tập, đơi bạn cùng tiến…ở trong và ngoài nhà trường - Cần có chế đợ, chính sách đợng viên, khen thưởng kịp thời đơi với học sinh và giáo viên có nhiều đóng góp sáng tạo trong dạy học Trên đây chỉ là mợt sơ biện pháp nhỏ mà chúng tơi đã tích luỹ được trong quá trình giảng dạy nhằm giúp học... pháp nhỏ mà chúng tơi đã tích luỹ được trong quá trình giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 4 học tơt hơn mảng kiến thức so sánh phân sơ Chúng tơi thực sự mong rằng, những ý kiến này sẽ được sự quan tâm của bạn bè đồng nghiệp Trang 11 SKKN: Một số biện pháp giúp đỡ học sinh lớp 4 yếu kém về so sánh phân số Do thời gian ít, trình đợ còn hạn chế nên những vấn đề trình bày còn nhiều... Xếp loại chung:………………… Nội dung - Xếp loại Đặt vấn đề: Biện pháp Kết quả phổ biến, ứng dụng Tính khoa học Tính sáng tạo Xếp loại chung:………………… Ngày tháng năm 2010 Tổ trưởng Ngày tháng năm 2010 Hiệu trưởng PHỊNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI Nội dung - Xếp loại Đặt vấn đề: Biện pháp Kết quả phổ biến, ứng dụng Tính khoa học Tính sáng tạo * . pu`RTabXR Zgb  4 l_ 4 C pde KzLUŒQZg bTab  4 l_ 4 C    4 £  C o 4 C  x x =  4 C £ 4 4 ˜ C 4  x x = !KTx`O`RTa bZe!zLUŒQ. !O_ZCTn‚QOPZ_ 4 Tk _ U•PZ_ 4 C n^QQ!wL W !zORO!n^QQ!wLŠwLp”  4 n^QQ!wLnY 4 C n^Q Q!wL*L  4 ¡ 4 C `†  4 C ¢  4 ›O _n^QQ!wLW. Jpun_LTYTl_Q!€! ž›LUŒQZgbO!Tab  4 £  C o 4 C  x x =  4 C £ 4 4 ˜ C 4  x x = ,`RO!Tab …QZgb o  ¡ ˜  `†  ˜  ¢ o  ¥+K  4 ¡ 4 C `†  4 C ¢  4 (de c+!"ZpOj!XKz€l_