ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TIỂU LUẬN MÔN HỌC GIÁO DỤC SO SÁNH Giảng viên phụ trách: PGS.TS. Nguyễn Tiến Đạt Học viên: Nguyễn Thị Thư Cao học Quản lý giáo dục QH-2013-S1 HÀ NỘI – 2014 Hạn nộp bài theo qui định: ngày 9 tháng 5 năm 2014 Thời gian nộp bài: ngày 9 tháng 5 năm 2014 Nhận xét của giảng viên chấm bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): MỤC LỤC TRANG 2 PHẦN MỞ ĐẦU…………………………………………………………………….4 1. Đặt vấn đề…………………………………………………………………………4 2. Mục đích nghiên cứu…………………………………………………………… 4 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu……………………………………………… 4 4. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………………….4 5. Cấu trúc của tiểu luận……………………………………………………… 5 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ……………………………………………………………….6 1.1. Tổng quan về trường THPT Yên Lạc …………………………………………… 6 1.1.1. Tổng quan về tình hình địa phương……………………………………6 1.1.2. Tổng quan về trường THPT Yên Lạc …………………………………7 1.2. Tổng quan về trường THPT Ngô Gia Tự…………………………………… 8 1.2.1. Tổng quan về tình hình địa phương………………………………… 8 1.2.2. Tổng quan về trường THPT Ngô Gia Tự…………………………….10 CHƯƠNG 2. SO SÁNH KẾT QUẢ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 10, 11 CỦA TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ GIAI ĐOẠN 2012 – 2014……………………………………………………… 12 2.1. Tỷ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 của 2 trường từ năm 2012 – 2014……………………………………………………………………… 12 2.2. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 cấp tỉnh năm học 2012-2013………… 13 2.2.1. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm 2012- 2013……… 13 2.2.2. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm 2012- 2013……… 14 2.3. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 cấp tỉnh năm 2013-2014…………… 15 2.3.1. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm 2013-2014… 15 2.3.2. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm 2013-2014 …16 2.4. Nhận xét………………………………………………………………………17 CHƯƠNG 3. NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP…………… ………… 20 3.1. Nguyên nhân……………………………………………………………….…20 3.2. Giải pháp…………………………………………………………………… 21 KẾT LUẬN………… ………………………………………………………… 24 3 BẢNG KÝ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT CHỮ VIẾT TẮT NGHĨA CỦA CHỮ VÀ CỤM TỪ VIẾT TẮT CBGV Cán bộ giáo viên CBQL Cán bộ quản lý CNV Công nhân viên GD - ĐT Giáo dục-Đào tạo GV Giáo viên GS.TS Giáo sư. Tiến sĩ HS Học sinh KK Khuyến khích UBND Ủy ban nhân dân THPT Trung học phổ thông TS Tiến sĩ 4 DANH MỤC CÁC BẢNG VÀ BIỂU ĐỒ Các bảng, biểu đồ Nội dung bảng Trang Bảng 2.1. Số lượng và tỉ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 của 2 trường từ năm 2012 - 2014 12 Bảng 2.2. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 13 Bảng 2.3. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-2013 14 Bảng 2.4. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013-2014 15 Bảng 2.5. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2013-2014 16 Biểu đồ 2.1. So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 13 Biểu đồ 2.2. So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-2013 14 Biểu đồ 2.3. So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013-2014 15 Biểu đồ 2.4. Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2013-2014 16 PHẦN MỞ ĐẦU 5 1. Đặt vấn đề Trường THPT Yên Lạc và trường THPT Ngô Gia Tự là hai trường phổ thông đóng tại hai huyện khác nhau của tỉnh Vĩnh Phúc. Tuy nhiên hai ngôi trường này có lịch sử thành lập trường trong cùng một khoảng thời gian từ những năm 60 của thế kỷ XX. Trải qua bao nhiêu năm trưởng thành và phát triển cho đến ngày nay cả hai trường đều đã đạt được những thành tựu riêng. Để tạo nên thương hiệu cho nhà trường thì chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng học sinh đầu vào là vô cùng quan trọng. Một trong những yếu tố tạo nên thương hiệu của nhà trường đó là kết quả đạt được trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp. Vì vậy sau khi học xong môn Giáo dục so sánh em đã áp dụng và chọn viết tiểu luận: “So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi Khối 10, 11 của trường THPT Yên Lạc với trường THPT Ngô Gia Tự giai đoạn 2012 – 2014. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi của trường THPT Ngô Gia Tự”. 2. Mục đích nghiên cứu So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi Khối 10, 11 của trường THPT Yên Lạc với trường THPT Ngô Gia Tự giai đoạn 2012 - 2014. Từ đó, phát hiện ra các vấn đề yếu kém trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi và đề ra các giải pháp khắc phục nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi của trường THPT Ngô Gia Tự. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: GV và HS trường THPT Yên Lạc và trường THPT Ngô Gia Tự - Phạm vi nghiên cứu: Kết quả thi chọn học sinh giỏi Khối 10, 11 của trường THPT Yên Lạc với trường THPT Ngô Gia Tự. 4. Phương pháp nghiên cứu Đề tài vận dụng lý luận về giáo dục so sánh, quản lý giáo dục trên lĩnh vực GD - ĐT và sử dụng phương pháp điều tra thực trạng, thu thập số liệu, so sánh, đối chiếu, phương pháp phân tích đánh giá trên biểu đồ, phương pháp so sánh tổng hợp. 5. Cấu trúc của tiểu luận 6 Ngoài phần mở đầu và phần kết luận, nội dung của tiểu luận có các phần cụ thể như sau: Chương 1. Tổng quan về trường THPT Yên Lạc và trường Chương 2. So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi Khối 10, 11 của trường THPT Yên Lạc với trường THPT Ngô Gia Tự giai đoạn 2012 - 2014. Chương 3. Nguyên nhân và giải pháp. CHƯƠNG 1. 7 TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ 1.1. Tổng quan về trường THPT Yên Lạc 1.1.1. Tổng quan về tình hình địa phương Trường THPT Yên Lạc đóng trên địa bàn huyện Yên Lạc, là một trong số các huyện đồng bằng phía Nam của tỉnh Vĩnh Phúc. Diện tích tự nhiên của huyện là 106,72 km 2 , Yên Lạc có số dân là 148.600 người, mật độ dân số là 1380 người/km 2 (năm 2010). Yên Lạc có vị trí địa lý như sau: - Phía Bắc giáp huyện Vĩnh Yên và huyện Tam Dương - Phía Tây giáp huyện Vĩnh Tường - Phía Đông giáp huyện Bình Xuyên và Mê Linh - Phía Nam là Sông Hồng tiếp giáp với tỉnh Hà Tây Huyện Yên Lạc có 17 đơn vị hành chính gồm 1 thị trấn và 16 xã. Vị trí địa chính trị và địa kinh tế của huyện có nhiều thuận lợi như giáp liền kề với các huyện là những địa bàn có tốc độ tăng trưởng nhanh, là động lực phát triển của tỉnh Vĩnh Phúc (Huyện Vĩnh Yên, Phúc Yên, các huyện Mê Linh, Bình Xuyên). Đồng thời, khoảng cách từ huyện đến Hà Nội cũng không lớn (50-60 Km). Từ huyện dễ dàng kết nối thông thương với bên ngoài bằng hệ thống đường bộ và đường thuỷ. a) Điều kiện tự nhiên Hầu hết diện tích của huyện là đồng bằng, tương đối bằng phẳng thuận tiện cho sản xuất nông nghiệp và thuỷ sản. Đất của Yên Lạc chủ yếu là đất phù sa Sông Hồng, có độ phì cao, thích hợp và rất tốt cho nhiều loại cây trồng, đặc biệt là cây lương thực, rau, đậu thực phẩm và cây ăn quả. b) Tài nguyên thiên nhiên Có đủ loại tài nguyên đất, nước, tài nguyên du lịch và nhân văn phục vụ nhu cầu lao động sản xuất, sinh hoạt và khai thác tiềm năng du lịch của nhân dân. Tài nguyên du lịch văn hoá, lịch sử và nhân văn khá phong phú. Trên địa bàn huyện có 46 di tích lịch sử văn hoá được Nhà nước xếp hạng, trong đó có 11 di tích cấp quốc gia. 8 (Theo Quy hoạch tổng thể phát triển KTXH huyện Yên Lạc đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030). 1.1.2. Tổng quan về trường THPT Yên Lạc Trường THPT Yên Lạc được thành lập ngày 1 tháng 10 năm 1965 theo quyết định của chủ tịch uỷ ban nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc. Trong 49 năm qua, ở thời điểm nào trường THPT Yên Lạc cũng tự khẳng định được là một đơn vị giáo dục có chất lượng cao của Tỉnh. a) Quy mô Số cán bộ giáo viên: 84 người (4 CBQL; 74 GV; 6 CNV) - Số lớp: 36 lớp - Số học sinh: 1585 - Số học sinh đã tốt nghiệp THPT: Hàng năm số học sinh đậu tốt nghiệp từ 99,38% đến 100% - Chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh + Đội ngũ: 100% CB GV của trường có trình độ đại học và trên đại học, trong đó có 14 GV có trình độ thạc sỹ đạt 16,7%, 5 GV đang học thạc sỹ. 100% cán bộ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống trong sáng, lành mạnh. 100% giáo viên có giờ dạy khá giỏi, có nhiều giáo viên được công nhận là giáo viên giỏi cấp tỉnh, là chiến sĩ thi đua các cấp được Bộ GD - ĐT và UBND tỉnh Vĩnh Phúc tặng bằng khen vì đã hoàn thành xuất sắc công tác giáo dục trong năm học. + Học sinh: Năm học 2010 – 2011 trường THPT Yên Lạc tiếp tục duy trì được thành tích cao trong các mặt giáo dục. Trong tổng số 1585 học sinh của trường, có 78% Học sinh được xếp loại đạo đức tốt, 78,2% học sinh xếp loại văn hóa khá và giỏi, không có học sinh mắc tệ nạn xã hội. Kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 218 giải, so với năm học 2009 – 2010 tăng 65 giải, tăng 6 giải nhất, tăng 20 giải nhì, tăng 20 giải ba, tăng 18 giải KK. Kết quả thi tuyển sinh đại học tăng 35 bậc trên bảng xếp hạng, đứng ở vị trí thứ 71 trên tổng số 2772 trường có học sinh dự thi đại học năm 2011. Xét trong tỉnh, trường THPT Yên Lạc xếp thứ 2 sau trường THPT chuyên Vĩnh Phúc. b) Cơ sở vật chất 9 Nhà trường hiện có 5 dãy nhà 2 tầng và 1 dãy nhà 3 tầng. Có 36 phòng học, diện tích mỗi phòng 54m 2 , có 15 phòng trang bị máy chiếu Projecter: 7 phòng bộ môn diện tích mỗi phòng 72m 2 trong đó 4 phòng tin với 153 máy kết nối Internet. Các phòng Lý, Hóa, Sinh có các thiết bị đáp ứng yêu cầu học tập. Thư viện có diện tích phòng đọc 72m 2 , kho sách 36m 2 với 1500 đầu sách các loại. Có đủ các phòng chức năng phục vụ lãnh đạo và các bộ phận văn phòng làm việc. Tất cả các phòng được xây dựng kiên cố, đáp ứng tốt yêu cầu làm việc và học tập. 1.2. Tổng quan về trường THPT Ngô Gia Tự 1.2.1. Tổng quan về tình hình địa phương - Lập Thạch là huyện miền núi nằm ở phía Tây Bắc của tỉnh Vĩnh Phúc, cách tỉnh lỵ Vĩnh Yên 20km, nằm ở vị trí từ 105°30′ đến 105°45′ kinh độ Đông và 21°10′ đến 21°30′ vĩ độ Bắc. Lập Thạch có vị trí địa lý như sau: - Phía Bắc giáp huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang và dãy núi Tam Đảo. - Phía Đông giáp huyện Tam Đảo và huyện Tam Dương. - Phía Tây giáp huyện Sông Lô và thành phố Việt Trì tỉnh Phú Thọ. - Phía Nam giáp huyện Vĩnh Tường và một phần tỉnh Phú Thọ. Tổng diện tích tự nhiên 173,10 km2, dân số trung bình năm 2010 là 118.772 người, mật độ dân số 686 người/km2. Toàn huyện có 20 đơn vị hành chính gồm 2 thị trấn và 18 xã. a) Điều kiện tự nhiên Lập Thạch có cấu tạo địa tầng rất cổ. Khu vực xung quanh núi Sáng và các xã Quang Sơn, Hợp Lý, Bắc Bình, Liễn Sơn ở hữu ngạn sông Phó Đáy có diện tích hàng chục km2 có tuổi đại nguyên sinh. Như vậy, huyện Lập Thạch nằm trên một địa tầng rất vững vàng, rất cổ xưa, nơi trẻ nhất cũng cách ngày nay trên 200 triệu năm. Từ địa tầng đó đã xuất hiện hai thành tạo magma xâm nhập đáng kể là khối núi Sáng và các khối núi khác nằm hai bên bờ sông Phó Đáy. Địa bàn huyện có thể chia thành 3 tiểu vùng: - Tiểu vùng miền núi bao gồm 9 xã, thị trấn (Quang Sơn, Ngọc Mỹ, Hợp Lý, Bắc Bình, Vân Trục, Xuân Hòa, Thái Hòa, Liễn Sơn, TT Hoa Sơn). Tiểu vùng này đất đai có độ phì khá, khả năng phát triển rừng còn khá lớn. 10 [...]... học sinh Xung quanh trường đều có tường rào bảo vệ, cổng tường chắc chắn CHƯƠNG 2 SO SÁNH KẾT QUẢ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 10, 11 CỦA TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ 13 GIAI ĐOẠN 2012 – 2014 2.1 Tỷ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 của 2 trường từ năm 2012 - 2014 Năm học THPT Yên Lạc HSG Khối 10 THPT Ngô Gia Tự HSG Khối 11 SL % SL % 2012- 2013 91 /111 ... 2.2 So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012- 2013 2.3 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 2.3.1 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 Môn thi Toán Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Cộng Tổng Trường THPT Yên Lạc Nhất Nhì Ba KK 5 3 4 4 3 5 8 3 6 2 3 3 1 2 5 2 6 7 4 3 5 2 3 2 4 1 4 12 14 22 31 45 112 16 Trường THPT Ngô. .. 2.3 So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 có thể thấy chất lượng các giải và số lượng học sinh đạt giải của trường THPT Yên Lạc đều cao hơn trường THPT Ngô Gia Tự, cụ thể: giải nhất trường THPT Yên lạc đạt được 14 giải, trường THPT Ngô Gia Tự chỉ đạt 08 giải; giải nhì trường THPT Yên lạc đạt được 22 giải, trường THPT Ngô Gia Tự chỉ đạt 15 giải; giải ba trường THPT Yên. .. sinh giỏi của trường THPT Yên Lạc là 91 giải cao hơn trường THPT Ngô Gia Tự 9 giải, mặc dù về số lượng học sinh tham gia dự thi của trường THPT Yên Lạc có nhỉnh hơn một chút so với trường THPT Ngô Gia Tự nhưng xét về tỷ lệ đạt giải thì vẫn cao hơn - Từ biểu đồ 2.1 So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 cho thấy: cả hai trường đều đạt được hai giải nhất; trường THPT. .. 96 /112 2013- 2014 112 /122 91.8 105 /118 89.0 HSG Khối 10 SL 85.7 82/105 81/97 HSGKhối 11 % SL % 78.1 88/108 81.5 83.5 74/100 74.0 Bảng 2.1 Số lượng và tỉ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 của 2 trường từ năm 2012 - 2014 2.2 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 cấp tỉnh năm học 2012- 2013 2.2.1 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012- 2013 Môn thi Trường THPT. .. Ngô Gia Tự Nhất Nhì Ba KK 1 2 4 3 1 3 7 3 3 2 6 1 1 5 5 1 1 8 1 2 2 2 1 6 2 4 1 8 15 18 40 81 Bảng 2.4 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 Biểu đồ 2.3 So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 2.3.2 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 Môn thi Toán Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Cộng Tổng Trường THPT Yên Lạc. .. khối 11 năm sau chính là đội tuyển của khối 10 năm trước, như vậy có thể thấy số lượng học sinh được chọn dự thi của trường THPT Yên Lạc 18 năm sau luôn nhiều hơn năm trước, số lượng học sinh được chọn dự thi của trường THPT Ngô gia Tự năm sau lại giảm so với năm trước - Từ bảng 2.2 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 cấp tỉnh năm học 2012 – 2013 cho thấy số học sinh đạt giải trong kỳ thi chọn học. .. 37 31 105 Trường THPT Ngô Gia Tự Nhất Nhì Ba KK 2 2 3 3 1 7 3 4 4 3 8 3 1 1 2 1 5 3 6 1 1 6 4 1 3 7 3 15 25 31 74 Bảng 2.5 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 17 Biểu đồ 2.4 Kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2013 -2014 2.4 Nhận xét - Từ bảng 2.1 Số lượng và tỉ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11 của 2 trường từ năm 2012 – 2014 có... THPT Yên Lạc đạt được 07 giải nhiều hơn trường THPT Ngô Gia Tự 20 04 giải; giải nhì trường THPT Yên Lạc đạt được 30 giải nhiều hơn trường THPT Ngô Gia Tự 15 giải; giải ba trường THPT Yên Lạc đạt được 37 giải nhiều hơn trường THPT Ngô Gia Tự 12 giải; giải khuyến khích cả hai trường đều đạt được 31 giải CHƯƠNG 3 NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP 3.1 Nguyên nhân Trường THPT Ngô Gia Tự có kết quả thi chọn học sinh. .. thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012- 2013 dễ dàng nhận thấy rằng số lượng học sinh được chọn dự thi và đạt giải của trường THPT Yên Lạc cũng cao hơn trường THPT Ngô Gia Tự không chỉ về số lượng mà cả chất lượng giải cũng cao hơn hẳn - Nhìn vào biểu đồ 2.2 So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012- 2013 có thể thấy chất lượng giải của trường THPT Yên Lạc cao . chọn học sinh giỏi của trường THPT Ngô Gia Tự . 2. Mục đích nghiên cứu So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi Khối 10, 11 của trường THPT Yên Lạc với trường THPT Ngô Gia Tự giai đoạn 2012 - 2014. . 2. SO SÁNH KẾT QUẢ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 10, 11 CỦA TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ 13 GIAI ĐOẠN 2012 – 2014 2.1. Tỷ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối 10, 11. 2. SO SÁNH KẾT QUẢ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 10, 11 CỦA TRƯỜNG THPT YÊN LẠC VÀ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ GIAI ĐOẠN 2012 – 2014 …………………………………………………… 12 2.1. Tỷ lệ đạt giải trong kỳ thi chọn học