Đang tải... (xem toàn văn)
THỦ CÔNG 3 Ngày soạn: 2082013 Ngày giảng:3a:….….2013 3b:….….2013 Tiêt 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. HS yêu thích gấp hình . II. GV chuẩn bị : Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có khích thước đủ lớn để Hs quan sát . Tranh qiu trình gấp tàu thuỷ hai ống khói . Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV HD HS quan sát, nhận xét GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói + Tàu thuỷ có đặc điểm , hình dáng như thế nào ? GV giới thiệu hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp giống như tàu thuỷ trong thực tế tàu thuỷ làm bằng sắt Hoạt động 2 : GV HD mẫu + Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau lấy điểm o và 2 đường gấp giữa hình vuông, mở tờ giấy ra + Bước 3 : Gấp tàu thuỷ thành 2 ống khói Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông, sao cho 4 đỉnh tiếp giáp với nhau ở điểm o và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp 4 đỉnh III. Nhận xét dặn dò : Nhận xét tiét học Chuẩn bị bài sau HS quan sát Có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng HS quan sát GV làm mẫu HS chú ý quan sát HS thực hành gấp nháp
THỦ CÔNG 3 Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a:…./…./2013 3b:…./…./2013 Tiêt 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. - HS yêu thích gấp hình . II. GV chuẩn bị : - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có khích thước đủ lớn để Hs quan sát . - Tranh qiu trình gấp tàu thuỷ hai ống khói . - Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV HD HS quan sát, nhận xét - GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói + Tàu thuỷ có đặc điểm , hình dáng như thế nào ? - GV giới thiệu hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp giống như tàu thuỷ trong thực tế tàu thuỷ làm bằng sắt Hoạt động 2 : GV HD mẫu + Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông - Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau lấy điểm o và 2 đường gấp giữa hình vuông, mở tờ giấy ra + Bước 3 : Gấp tàu thuỷ thành 2 ống khói - Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông, sao cho 4 đỉnh tiếp giáp với nhau ở điểm o và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình - Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp 4 đỉnh III. Nhận xét dặn dò : - Nhận xét tiét học - Chuẩn bị bài sau - HS quan sát - Có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng - HS quan sát GV làm mẫu - HS chú ý quan sát - HS thực hành gấp nháp ****************@****************** TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 1 Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a…./…./2013 3b:…./…./2013 Tiết 2: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (T2) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. - HS yêu thích gấp hình . II. GV chuẩn bị: - (Như tiết 1). III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 3: - GV gọi HS nêu lại các bước gấp tau tuỷ hai ống khói. GV yêu cầu HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói . - GV: Sau khi gấp được tàu thuỷ các em có thể dán vào vở , dùng bút màu trang trí tàu cho đẹp - GV đến từng bàn quan sát, HD thêm cho những học sinh còn lúng túng. * GV đánh giá kết quả thực hành của HS IV. Nhận xét – dặn dò - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết học sau - Vài học sinh nhắc lại: - GV gọi HS nêu lại các bước gấp tau tuỷ hai ống khói. + B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. +B2: Gấp lấy điểm giữ hình vuông . + B3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - HS thực hành - Lớp nhận xét các sản phẩm trưng bày trên bảng *************************************** Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a…./…./2013 3b:…./…./2013 Tiết 3 GẤP CON ẾCH (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối thẳng phẳng. TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 2 - Hứng thú với giờ học gấp hình. II. GV chuẩn bị: - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu. - Tranh qui trình gấp con ếch bằng giấy. - Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công. - Bút màu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy và nêu câu hỏi. + Con ếch gồm mấy phần? + Đặc điểm của các phần? - GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của con ếch. - GV hỏi: + Nêu sự giống nhau của cách gấp bài này với bài " gấp máy bay đuôi rời" đã học ở lớp 2? Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu. - Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của ếch. - GV thực hiện. + Gấp đôi tờ giấy HV theo đường chéo được hình tam giác, gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra. + Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và phía sau theo đường dấu. + Lồng 2 ngón tay cái vào giữa lòng hình kéo sang hai bên. + Gấp 2 nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phái trên. + Gấp 2 đỉnh của hình vuông theo đường gấp dấu gấp … - Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch. - Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác … mở 2 đường gấp ra. - Gấp 2 cạnh bên… - Lật ra mặt sau gấp phần cuối… - Gấp đôi phân vừa gấp lên … - HS quan sát, trả lời. -> 3 phần: đầu, thân, chân. + Phần đầu: có 2 mắt. + Phần thân: phình rộng dần về phái sau. + Phần chân: 2 chân trước và 2 chân sau ở dưới thân. - HS quan sát. TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 3 - Lật lên dùng bút tô 2 mắt con ếch. * GV hướng dẫn Cách làm con ếch nhảy: HD thực hành - GV tổ chức cho HS thao tác gấp con ếch như đã HD. IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. - HS thực hành nháp. **********&*********** Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:…./…./2013 3b:…./…./2013 Tiết 4: GẤP CON ẾCH (T 2) I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối thẳng phẳng. - Hứng thú với giờ học gấp hình. II. Chuẩn bị: - Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy. - Giấy mầu, kéo, bút màu… III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động3: HD thực hành - GV gọi HS lên bảng nhắc lại và thực hiện thao tác gấp con ếch đã học ở T1 - GV treo tranh quy trình lên bảng. - Nhắc lại các bước gấp - Thực hành: GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo nhóm. Hoạt động 4: nhận xết, đánh giá - Trưng bày SP - GV tổ chức cho HS trưng bày theo tổ. - GV nhận xét tuyên dương IV. Nhận xét- dặn dò. - NX sự chuẩn bị, tập thể, thái độ và kết quả học tập. - Dặn dò sau giờ học. - 1-2 HS nhắc lại và thực hiện các thao - HS nhắc lại các bước gấp con ếch. + B1 Gấp, cắt tờ gấy hình vông. +B2 Gấp tạo 2 chân trước con ếch +B3 Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch. HS thực hành gấp theo nhóm. HS thực hành thi xem con ếch của ai nhảy xa, nhanh hơn - HS trưng bày SP. ***********************@*********************** TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 4 Ngày soạn:13/8/2013 Ngày giảng:3a: / /2013 3b:…./…./2013 Tiết 5: GẤP, CẮT, DÁN, NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu: - HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh . - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dabgs tương đối phẳng cân đối. - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . II. Chuẩn bị: - Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán … - Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: - giới thiệu bài 1.Hoạt động1: HD HS quan sát và nhận xét - GV giớ thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng được cắt dán + Hình dạng màu sắc lá cờ ? + Ngôi sao được dán ở đâu ? + Ngôi sao được dán ở đâu ? + tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ ? + nêu ý nghĩa của lá cờ? - GV nói thêm về lá cờ 2. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu . - Bước 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh - Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh - Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh - Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh - Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng - HS quan sá - HCN màu đỏ trên ngôi sao màu vàng HS chú ý nghe và quan sát TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 5 Ngày soạn:30/8/2013 Ngày giảng 3a: / /2013 3b:…./…./2013 Tiết 6: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ VẼ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết 2 ) I. Mục tiêu: - HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh . - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dabgs tương đối phẳng cân đối. - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán . II. Chuẩn bị : - Qui trình gấp cắt ( bằng tranh ) - Giấy thủ công, kéo, hồ dán III. các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 3 : HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng - GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh - GV treo tranh quy trình và nhắc lại các bước - GV tổ chức cho HS thực hành + GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS * Trưng bày sản phẩm : - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm của HS IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà chuẩn bị bài sau - 1 HS nêu lại các bước + Bước 1 : gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 2 : cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng - HS thực hành theo nhóm - HS trưng bày phẩm theo nhóm *********************************** TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 6 Ngày soạn:08/9/2013 Ngày giảng 3a / /2013 3b:…./…./2013 Tiết 7: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa . - Gấp, cắt, dán được bông hoa các cánh của bông hoa tương đối đều nhau - Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Chuẩn bị: - Mẫu các bông hoa 5 cánh,4 cánh, 8 cánh. - Tranh qui trình gấp, cắt,dán - Giấy trắng, màu, kéo…. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra đồ dùng. Bài mới. 1.Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu 1 số bông hoa 5 cánh 4 cánh, 8 cánh - Các bông hoa có màusắc như thế nào? - Các cánh của bông hoa giống nhau không ? - Khoảng cách giữa các cánh hoa ? - Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để gấp, cắt hoa 5 cánh được không ? - GV liện hệ các loài hoa trong thực tế 2. Hoạt động 2 : GV HD mẫu a. Gấp cắt bông hoa 5 cánh - GV hướng dẫn + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 6 ô + Gấp giấy để cắt bông hoa 5 cánh . Cách gấp giốg như gấp giấy để cắt ngôi sao 5 cánh + Vẽ 1 đường cong ( H1) + Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 5 cánh b. Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh - GV hướng dẫn + Cắt các tờ giấy hình vuông to, nhỏ khác nhau + Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau tiếp tục gấp đôi ta được 8 phần + vẽ đường cong như H5 - HS đưa đồ dùng. - HS quan sát. - Màu sắc khác nhau. - Có giống nhau - Khoảng cách đều nhau - HS nêu - HS chú ý nghe - HS chú ý quan sát - HS quan sát TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 7 + Dùng kéo cắt theo đường cong được bông hoa 4 cánh + Bông hoa 8 cánh : - Gấp đôi H5 b được 16 phần bằng nhau sau đó cắt lượn theo đường cong được bông hoa 8 cánh c. Dán các hình bông hoa - GV HD : + Bố trí các hình bông hoa vừa cắt được vào vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng + Nhấc từng bông hoa, lật mặt sau để bôi hồ dán + Vẽ thêm cành,lá để trang trí - GV gọi HS thao tác lại - GV tổ chức cho HS thực hành nháp - GV quan sát, HS thêm cho HS IV. Củng cố dặn d- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần học tập của và kỹ năng thực hành - Dặn dò chuẩn bị bài sau. - HS quan sát - 2- 3 HS thao tác lại các bước gấp cắt - HS thực hành nháp theo nhóm ********************@******************** Ngày soạn:08/9/2013 Ngày giảng 3a: /10/2013 3b:…./…./2013 Tiết 8 : GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (T 2) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa . - Gấp, cắt, dán được bông hoa các cánh của bông hoa tương đối đều nhau - Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Chuẩn bị: - Tranh qui trình gấp, cắt, dán bông hoa. - Giấy màu, kéo, hồ dán… III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra đồ dựng. 3. Hoạt động :Thực hành gấp, cắt dán bông hoa. - GV gọi HS nhắc lại và thao tác gấp, cắt, bông hoa - GV treo tranh quy trình, nhắc lại các bước. * GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV quan sát uấn nắn thêm cho HS còn lúng - 1HS nhắc lại thao tác. - Học sinh thực hành theo nhóm TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 8 túng - GV tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm trên bảng - GV nhận xét đánh giá * Nhận xét - dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần học tập và kết quả thực hành. - Dặn dò giờ học sau - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét sản phẩm của bạn - HS chú ý nghe **********************@************************ Ngày soạn:29/9/2013 Ngày giảng 3a: / /2013 3b:…./…./2013 Tiết 9 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. II. GV chuẩn bị: - Các mẫu của bài 1, 2,3, 4,5. III. Nội dung bài kiểm tra. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra đồ dùng. - Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học (2HS) - GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng. IV. Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức - HS thực hiện. - HS nêu. - HS làm bài thực hành. - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm, TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 9 độ: + Hoàn thành (A) + Nếp gấp phẳng. + Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, răng cưa. + Thực hiện đúng kỹ thuật, quy trình và hoàn thành sản phẩm tại lớp. - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Chưa hoàn thành (B) + Thực hiện chưa đúng quy trình kỹ thuật + Không hoàn thành sản phẩm V. Nhận xét dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tt và thái độ học tập và bài kết quả kiểm tra của HS - Dặn dò HS giờ học sau. loại sản phẩm. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - Lắng nghe dặn dò. *********************************** Ngày soạn:19/10/2013 Ngày giảng 3a: / /2013 3b:… /…./2013 Tiết 10 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (T2) I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. II. GV chuẩn bị: - Các mẫu của bài 1, 2,3, 4,5. III. Nội dung ôn tập Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra đồ dùng. - Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I - HS thực hiện. TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 10 [...]... Ngày soạn:19/10/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:… /…./20 13 Tiết 11 CẮT,DÁN CHỮ I, T (Tiết 1 ) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 11 - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T cá nét chư tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T - tranh quy trình - Giấy thủ công, kéo, hồ dán … III Các hoạt... *************************** 12 TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván Ngày soạn:19/10/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 12 CẮT,DÁN CHỮ I, T (Tiết 2 ) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T cá nét chư tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng - HS thích cắt, dán chữ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T - tranh quy trình - Giấy thủ công, kéo, hồ dán … III... ******************************************* TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 15 Ngày soạn:10/11/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 15: CẮT, DÁN CHỮ V I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ cắt, dán được chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng - HS hứng thú cắt chữ II GV chuẩn bị: - Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt sẵn chưa dán - Tranh qui trình kẻ, cắt dán và mẫu... ****************************************** 14 TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván Ngày soạn:10/11/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 14 CẮT, DÁN CHỮ H, U (TIẾT 2) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng - HS thích cắt, dán chữ II Giáo viên chuẩn bị: - Mẫu chữ H, U - Quy trình... - GV đánh giá sản phẩm Củng cố dặn dò : - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần - HS chú ý nghe học tập và kết quả thực hành Dặn dò HS giờ học sau *********************@******************** Ngày soạn:10/11/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 13 CẮT, DÁN CHỮ H, U (TIẾT 1) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 13 - Kẻ, cắt, dán được... theo nhóm TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 19 - Dặn dò CB tiết sau 0o0 -Ngày soạn:10/11/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 18 CẮT, DÁN CHỮ: VUI VẺ ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ “vui vẻ” - Kẻ cắt dán được chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Các chữ dán tương đối thẳng, cân đối - HS yêu thích môn thủ công II/ Đồ... Gv và hs đánh giá khen ngợi những sản phẩm - Hs trưng bày sản phẩm đẹp có nhiều sáng tạo * Củng cố dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập của hs - Cb bài sau mang giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán để học bài "làm quạt giấy tròn" *************************************** Ngày soạn:22/ 03/ 2014 Ngày giảng 3a: / /2014 3b:…./…./2014 Tiết 30 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 3 ) I/ Mục... Nhận xét – Đánh giá: Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo 2 mức độ - Hoàn thành A - Sản phẩm đẹp, sáng tạo A+, chưa hoàn thành B 5 Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau mang giấy TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 21 bìa và đồ dùng để đan nong mốt *********************************************** Ngày soạn:22/12/20 13 Ngày giảng 3a: / /20 13 3b:…./…./20 13 Tiết 20 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CẮT, DÁN CHỮ CÁI... đểbàn làm bằng giấy thủ công ( hoặc bìa màu ) - Đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng để bàn - Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết học của học sinh 3 Bài mới a Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu... giấy thủ công hoặc bìa làm khung dán mặt đồng hồ - Cắt 1 tờ giấy vuông có cạnh 10 ô để làm chân đỡ đồng hồ Nếu dùng bìa hoặc giấy thủ công dày thì chỉ cần cắt tờ giấy HCN dài 32 TC3 – Viên Trung Hợp – Trường PTDTBT tiểu học Tả Ván 10 ô, rộng 5 ô - Cắt một tờ giy trắng có chiều dài 14 ô rộng 8 ô để làm mặt đồng hồ - Cắt 1 tờ giấy vuông có cạnh 10 ô để làm chân đỡ đồng hồ Nếu dùng bìa hoặc giấy thủ công