Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật
Tuần 18Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007ToánTiết 86 : Chu vi hình chữ nhậtA- Mục tiêu- Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan.- Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.B- Đồ dùngGV : Thớc và phấn màuHS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Kiểm tra:- Nêu đặc điểm của hình vuông?- Nhận xét, cho điểm.3/ Bài mới:a) HĐ 1: Ôn về chu vi các hình.- Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn?b) HĐ 2: Tính chu vi hình chữ nhật.- Vẽ HCN ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. Tính chu vi HCN?- Yêu cầu tính tổng của 1 cạnh dài và 1 cạnh rộng?- 14 cm gấp mấy lần 7cm?+ Vậy khi tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2.Ta viết là( 4 + 3) x 2 = 14cm.* Lu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo.c) HĐ 3: Luyện tập* Bài 1:- Đọc đề?- Gọi 2 HS làm trên bảng- Chữa bài, nhận xét*Bài 2: Tơng tự bài 1* Bài 3: - Đọc đề?- GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.4/ Củng cố:- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm - Hát2- 3 HS nêu- Nhận xét- Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó.Chu vi hình chữ nhật ABCD là:4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm.4cm + 3cm = 7cm.- 14cm gấp 2 lần 7cm- HS đọc qui tắc:Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2.- HS đọc- Lớp làm vởa) Chu vi hình chữ nhật là;( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm)b) Chu vi hình chữ nhật là:( 27 + 13) x 2 = 80(cm)- HS đọc+ Chu vi hình chữ nhật ABCD là:( 63 + 31) x 2 = 188( m)+ Chu vi hình chữ nhật MNPQ là;( 54 + 40) x 2 = 188( m)Vậy chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN MNPQ. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 ntn?* Dặn dò: Ôn lại bài.Toán +Ôn : Chu vi hình chữ nhậtI. Mục tiêu- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.B- Đồ dùngGV : Bảng phụ- Phiếu HTHS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Luyện tậpa) HĐ 1: Ôn lý thuyết- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?- GV nhận xét, cho đỉêmb) HĐ 2: Rèn KN tính chu vi HCN* Bài 1:Treo bảng phụ- Tính chu vi HCN có :Chiều dài 14cm, chiều rộng 10cmChiều dài 9cm, chiều rộng 5cm- Gọi 2HS làm trên bảng- Chữa bài, nhận xét*Bài 2: Tơng tự bài 1- Chấm, chữa bài.4/ Củng cố:- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ntn?* Dặn dò: Ôn lại bài.- Hát- 2, 3 HS nêu- Nhận xét- HS đọc- Lớp làm vởBài giảia) Chu vi hình chữ nhật là;( 14 + 10 ) x 2 =48 ( cm)b) Chu vi hình chữ nhật là:( 9 + 5 ) x 2 = 28 (cm)Đáp số: a) 48cm. b) 28cm.- HS làm phiếu HTBài giảiChu vi sân chơi là:( 48 + 12 ) x 2 = 120 (m ) Đáp số: 120mThứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2007ToánTiết 87 : Chu vi hình vuôngA- Mục tiêu Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan.- Rèn KN tính chu vi hình vuông- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.B- Đồ dùngGV : Thớc và phấn màu.HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ tổ chức:2/ Kiểm tra:- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?- Nhận xét, cho điểm.3/ Bài mới:a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.- Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm.- Tính chu vi hình vuông?- 3 là gì của hình vuông?- Hình vuông có mấy cạnh? các cạnh ntn với nhau?+ GV KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4.b) HĐ 2: Luyện tập:* Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT* Bài 2:- đọc đề?- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn?- Gọi 1 HS làm trên bảng.- Chấm bài, nhận xét.* Bài 3:- đọc đề?- Nêu quy tắc tính chu vi HCN?- Chấm bài, nhận xét.4/ Củng cố:- Nêu qui tắc tính chu vi HCN? hình vuông? * Dặn dò: Ôn lại bài.- Hát2- 3 HS nêu - Nhận xét.- 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm)- Là cạnh của hình vuông- Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau- HS đọc qui tắc.- HS đọc đề- Ta tính chu vi hình vuông- Lớp làm vởBài giảiĐộ dài đoạn dây đó là:10 x 4 = 40( cm) Đáp số: 40cm.- HS đọc- HS nêu- làm vởBài giảiChiều dài hình chữ nhật là:20 x 3 = 60( cm)Chu vi của hình chữ nhật là:( 60 + 20) x 2 = 160( cm) Đáp số: 160cm.- HS đọc Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3 Thứ t ngày 3 tháng 1 năm 2007ToánTiết 88 : Luyện tậpA- Mục tiêu- Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toánB- Đồ dùngGV : Bảng phụ- Phiếu HTHS : SGK.C- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Kiểm tra:- Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông?- Nhận xét, cho điểm.3/ Luyện tập:* Bài 1:* Bài 2:- Đọc đề?- HD : Chu vi của khung tranh chính là chu vi hình vuông. có cạnh 50cm.- Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị nào?- giải bài xong ta cần làm gì?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 3:- Đọc đề?- Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 4:- Đọc đề?- Nửa chu vi HCN là gì?- Làm thế nào để tính đợc chiều dài của HCN?- Chấm , chữa bài.4/ Củng cố:- Nêu cách tính chu vi HCN và Chu vi hình vuông?* Dặn dò: Ôn lại bài.- Hát- 2 -3 HS nêu- Nhận xét.- Hs tự làm- Đổi vở KT+ HS làm vở- 1 HS chữa bài- HS đọc- Đơn vị mét- Ta cần đổi đơn vị cm ra métBài giảiChu vi của khung tranh đó là:50 x 4 = 200( cm)Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m.- HS đọc- Ta lấy chu vi chia cho 4- Hs làm vở- 1 HS chữa bàiBài giảiCạnh của hình vuông đó là:24 : 4 = 6( cm) Đáp số: 6cm.- HS đọc- Là tổng chiều dài và chiều rộng- Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng+ HS làm phiếu HT+ 1 HS chữa bài.Bài giảiChiều dài hình chữ nhật là:60 - 20 = 40(m ) Đáp số: 40m. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp4 Toán +Ôn : Luyện tập chungI. Mục tiêu- Củng cố về nhân chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số- Củng cố về tính chu vi hình vuông- Giáo dục HS tính chăm học.II. Đồ dùngGv : Phiếu học tậpHS ; VởIII. Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Tính giá trị của biểu thức( 123 - 23 ) : 2 12 x 2 - 4 - Nhận xétB. Bài mới* Bài tập 1+ Tính chu vi hình vuông MNPQ biết cạnh hình vuông là 5cm* Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính132 x 3 216 x 3612 : 5 821 : 7- GV chấm, nhận xét- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con'( 123 - 23 ) : 2 = 100 : 2 = 5012 x 2 - 4 = 24 x 2 = 48+ HS làm bài vào phiếu- Chu vi hình vuông là : 5 x 4 = 20 ( cm )- Đổi phiếu, nhận xét+ HS làm bài vào vở, 4 em lên bảng 123 216 x x 3 3 369 648 612 5 821 7 5 122 7 117 11 12 10 7 12 51 10 49 2 2- Nhận xétIV. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét chung tiết học- Dặn HS về nhà ôn bài.Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007ToánTiết 89 : Luyện tập chungA- Mục tiêu- Củng cố về nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có một chữ số. Tính giá trị biểu thức. Tính chu vi hình vuông, HCN .- Rèn KN tính và giải toán Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 - GD HS chăm học toánB- Đồ dùngGV : Bảng phụ- Phiếu HTHS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Luyện tập:* Bài 1, Bài 2:* Bài 3:- Đọc đề?- BT yêu cầu gì?- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 4: - Đọc đề?- Bài cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?- Bài toán thuộc dạng toán gì?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 5:- Đọc đề?- Biểu thức thuộc dạng gì?- Nêu cách tính GTBT đó?- Chấm, chữa bài.3/ Củng cố:* Đánh giá bài làm của HS* Dặn dò: Ôn lại bài.- Hát- HS tự làm- Đổi vở- KT- HS đọc- HS nêu- HS nêu- Làm vở- 1 HS chữa bài.Bài giảiChu vi mảnh vờn hình chữ nhật là:( 100 + 60) x 2 = 320cm Đáp số: 320cm.- HS đọc- HS nêu- HS nêu- Bài toán giải bằng hai phép tính.Bài giảiSố mét vải đã bán là:81 : 3 = 27( m)Số mét vải còn lại là:81 - 27 = 54( m) Đáp số: 54 mét- HS đọc- HS nêu- HS nêu+ HS làm phiếu HTa) 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80b) 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105c) 70 + 30 : 2 = 70 + 15 = 85 Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2007ToánTiết 90 : Kiểm tra định kì ( cuối kì 1 )( Theo đề của Phòng giáo dục ) Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp6 Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp7 . hai ngày 1 tháng 1 năm 2007ToánTiết 86 : Chu vi hình chữ nhậtA- Mục tiêu- Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan.- Rèn KN tính chu