Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học ñeâm – K16 LỜI MỞ ĐẦU Trong 200 năm trở lại đây, lần lịch sử mình, lồi người chứng kiến hai cách mạng công nghiệp vĩ đại dẫn tới tăng trưởng kinh tế thần kỳ Bắt đầu cách mạng công nghiệp lần thứ xuất phát từ Anh từ năm cuối kỷ 18, đầu kỷ 19 với phát minh kỹ thuật chế tạo máy móc, chủ yếu ngành dệt Trong thời kỳ này, kinh tế giản đơn, quy mô nhỏ, dựa lao động chân tay thay cơng nghiệp chế tạo máy móc quy mơ lớn Cuộc cách mạng bắt đầu với phát triển sản xuất hàng hóa ngành cơng nghiệp dệt Sau đó, với nhu cầu cung cấp máy móc lượng cho công nghiệp dệt, kỹ thuật gia công sắt thép cải thiện than đá sử dụng với khối lượng lớn Thương mại mở rộng tạo điều kiện cho đời kênh đào giao thông đường sắt Bên cạnh đó, đường giao thơng nâng cấp lớn cho hoạt động giao thương nhộn nhịp Động nước sử dụng nhiên liệu than máy móc dẫn động khí đưa đến gia tăng suất lao động đột biến Sự phát triển máy công cụ hai thập kỷ đầu kỷ 19 tạo thuận lợi cho lĩnh vực chế tạo máy, phục vụ ngành sản xuất khác Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai cuối kỷ 19 đầu kỷ 20 đánh dấu phát triển ngành cơng nghiệp hóa chất, dầu mỏ, thép điện lực Sản xuất hàng loạt hàng tiêu dùng phát triển, lĩnh vực đồ uống thực phẩm, quần áo, vận tải giải trí gồm rạp chiếu phim, phát thanh, máy ghi âm thương mại hóa đáp ứng nhu cầu dân chúng tạo nhiều công ăn việc làm Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 Thành tựu hai cách mạng công nghiệp thời kỳ mức sống người dân cải thiện nhiều nhanh chóng Nếu trước năm 1800, thay đổi kinh tế cảm nhận mà hầu hết người dự đốn lúc họ qua đời điều kiện kinh tế giống lúc họ sinh kỷ thứ 19, tăng trưởng kinh tế bắt đầu tạo cải thiện đáng ý mức sống người dân, khoảng nửa cuối kỷ 20, phần lớn người dân giới sống kinh tế mà thu nhập thực tính theo đầu người tăng gấp đơi từ hệ sang hệ khác Cuộc cách mạng công nghiệp dẫn tới tăng trương kinh tế mạnh mẽ đồng thời làm thay đổi cách thức hoạt động xã hội cũ, hình thành nên thực trạng xã hội chờ đợi học thuyết xã hội đề điều tiết nhằm tránh bấc ổn xã hội trì tăng trưởng lâu dài Học thuyết định hình cách thức hoạt động xã hội khác hoàn toàn chất với xã hội cũ dựa tảng sản xuất nông nghiệp lạc hậu Quá trình thay đổi từ xã hội lạc hậu sang xã hội tiến tăng trưởng kinh tế yếu tố định lượng tiến trình thay đổi dẫn tới phát triển tồn diện phản ánh xác quy luật "Lượng-Chất" đúc kết học thuyết chủ nghĩa xã hội Kark Marx Friedrich Engels thời kỳ đầu cách mạng cơng nghiệp lần hai Khóa luận muốn dùng phân tích cụ thể mơ hình tăng trưởng phát triển kinh tế kinh tế học phát triển để minh họa chi tiết vận động quy luật "lượng-chất" phản ảnh trình lên kinh tế phát triển Khóa luận tổ chức thành nội dung: 1) Trình bày sơ lược mối quan hệ 'lượng-chất' tinh thần triết học Marx-Angels, 2) Vận dụng mối quan hệ lượng chất Cách mạng Việt Nam, 3) Trình bày cụ thể thuộc tính tăng trưởng phát triển kinh tế mối quan hệ "lượng-chất" trình chuyển đổi kinh tế theo chiều hướng phát triển, 4) Kết luận Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 I PHẠM TRÙ CHẤT VÀ LƯỢNG Chất phạm trù triết học dùng để tính qui định khách quan vốn có cuả vật, thống hữu thuộc tính làm cho vật nó khơng phải khác Thuộc tính vật tính chất, trạng thái, yếu tố cấu thành vật, … vốn có cuả vật từ vật sinh hình thành vận động phát triển cuả Tuy nhiên thuộc tính bộc lộ thông qua tác động qua lại với vật, tượng khác Chất bộc lộ thông qua thuộc tính, chất thuộc tính khơng phải có ý nghiã Chất đặc điểm hồn chỉnh cuả vật hay tượng, cịn thuộc tính đứng mặt mà vạch rõ vật hay tượng Do vậy, có thuộc tính tổng hợp lại tạo thành chất cuả vật Chất phản ánh chất cuả vật tượng, liên hệ khắng khít với hình thức ổn định cuả vận động hay cuả nhiều vận động Khi thuộc tính thay đổi chất cuả vật thay đổi Chất tổng hợp cuả nhiều thuộc tính, đồng thời thuộc tính lại coi chất xem xét quan hệ khác Mỗi vật vừa có chất có nhiều chất, chất cuả vật hay tượng lộ tác động lẫn với vật hay tượng khác Chất không tồn độc lập, tách rời với thân vật hay tượng Ph.Ăngghen nói : “chất khơng tồn tại, mà có vật có chất tồn tại” Chất vạch rõ giới hạn phân chia vật tượng với vật tượng khác Chất thuộc tính khách quan cuả vật tượng Trái với hệ thống triết học tâm siêu hình coi chất phạm trù chủ quan, phụ thuộc vào cảm giác người, chủ nghiã vật biện chứng cho rằng, chất thực khách quan giống thân vật chất vận động Chất cuả vật tượng qui định phương thức liên kết yếu tố tạo thành, nghiã kết cấu cuả vật Lượng phạm trù triết học dùng để tính qui định vốn có cuả vật mặt số lượng, qui mơ, trình độ, nhịp điệu cuả vận động phát triển thuộc tính cuả vật Lượng chất, tồn khách quan không tách rời thân, vật, tượng Lượng cuả vật chưa nói lên khác với vật khác, mà lượng biểu thị kích thước dài hay ngắn, số lượng nhiều hay ít, qui mơ lớn hay nhỏ, trình độ cao hay thấp, nhịp điệu nhanh hay chậm… Tính qui định lượng phong phú tính qui định chất; thứ theo mặt khác mà phản ánh hình thức đa dạng cuả vật chất vận động Lượng cuả vật biểu thị số (nhà cao tầng); có trường hợp lượng biểu thị dạng trừu tượng khái quát (trình độ nhận thức, ý thức trách nhiệm cao hay thấp cuả cơng nhân); có trường hợp lượng nhân tố bên cuả vật (1 phân tử oxy (O2) nguyên tử oxy hợp thành); có trường hợp phát triển lượng nhân tố bên ngồi cuả vật (chiều dài, chiều Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 rộng, chiều cao cuả vật) Sự phân biệt chất lượng cuả vật tượng mang tính tương đối, chúng chuyển hố cho thay đổi quan hệ, có tính qui định mối quan hệ chất cuả vật, song mối quan hệ khác lại biểu thị lượng cuả vật ngược lại Mối quan hệ biện chứng chất lượng Bất kỳ vật tượng thống biện chứng chất lượng Sự thống hưũ tính qui định chất tính qui định lượng gọi độ cuả vật hay tượng Độ phạm trù triết học thống chất lượng, độ giới hạn mà thay đổi lượng vật chưa làm thay đổi chất vật Trong độ, vật cịn chưa biến thành khác Tại điểm giới hạn mà thay đổi lượng đủ làm thay đổi chất vật gọi điểm nút Điểm nút phạm trù triết học dùng để thời điểm mà thay đổi lượng đủ làm thay đổi chất vật Quá trình biến đổi chất vật gọi bước nhảy Bước nhảy phạm trù triết học dùng để chuyển hóa chất vật thay đổi lượng vật trước gây nên Các nhà triết học siêu hình phủ nhận tồn thực tế bước nhảy, họ tuyệt đối hóa tính tiệm tiến, tính thay đổi lượng Ph.hêghen phê phán quan điểm cho rằng, tính tiệm tiến thay đổi lượng, tức đối lập với thay đổi chất Chỉ phạm trù tính tiệm tiến khơng thể giải thích xuất chất Ơng cho thay đổi chất đứt đọan tiệm tiến lượng, bước nhảy Cũng điểm này, V.I.Lênin nhấn mạnh :”Tính tiệm tiến mà khơng có bước nhảy vọt khơng giải thích cả” Bước nhảy kết thúc giai đọan phát triển vật khởi đầu giai đọan phát triển Nó gián đọan q trình vận động phát triển liên tục vật Như vậy, phát triển vật bắt đầu tích lũy lượng độ định điểm nút để thực bước nhảy chất Song điểm nút khơng cố định mà thay đổi tác động điều kiện khách quan chủ quan qui định Nghĩa là, muốn có chất trước hết phải tích lũy lượng đến độ cho phép, để chuyển sang chất Ví dụ, muốn trở thành cử nhân kinh tế , trước hết phải tích lũy kiến thức chun mơn trường Đại học Kinh tế năm, thi tốt nghiệp điểm nút chuyển từ chất “sinh viên” thành chất “cử nhân kinh tế” Chất đời làm thay đổi qui mô, nhịp điệu vận động phát triển; nghĩa tạo điều kiện lượng xuất Ví dụ, chất lỏng chuyển sang chất làm cho tốc độ vận động nứơc nhanh hơn, thể tích nước lớn hơn, độ hịa tan khác với trước… Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 Quy luật thay đổi lượng thành thay đổi chất có mặt lĩnh vực, thí dụ : Trong hóa học O + O ->O2 CH4 + CH2 -> C2H6 (mêtan) + CH2 -> C3H8 (propan) + CH2 -> C4H10 (butan) Trong tóan học Có hình chữ nhật, người ta tăng giảm chiều rộng Nhưng tăng giảm phải giới hạn định cịn hình chữ nhật Nếu tăng chiều rộng chiều dài hình chữ nhật biến thành hình vuông – chất biến đổi Hoặc giảm chiều rộng thình hình chữ nhật biến thành đường thẳng Trong thực tiễn cách mạng, trình chuyển biến phong trào cách mạng Việt Nam trình thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất : từ phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh (1930-1931) đến phong trào dân chủ chống phát xít (1936-1939) đến cao trào giải phóng dân tộc (1939-1945) Cách Mạng tháng năm 1945 thắng lợi vĩ đại dân tộc Trong lĩnh vực sản xuất, công nhân nghiên cứu làm sản phẩm lần I, rút kinh nghiệm trình nghiên cứu làm sản phẩm lần thứ II chất lượng tốt Nếu công nhân chịu đầu tư nghiên cứu liên tục cho đời sản phẩm lần sau chất lượng đa dạng lần đầu Các hình thức bước nhảy – Sự thay đổi chất vật tượng đa dạng phong phú với nhiều hình thức khác Có thể qui thành hai hình thức : bước nhảy đột biến bước nhảy  Bước nhảy đột biến bước nhảy thực thời gian ngắn làm thay đổi chất tòan kết cấu vật  Bước nhảy bước nhảy thực từ từ, bước cách tích lũy nhân tố chất nhân tố chất cũ Bước nhảy khác với thay đổi lượng vật Bước nhảy chuyển hóa từ chất sang chất khác, thay đối lượng tích lũy lượng để đến giới hạn định chuyển hóa chất Bước nhảy đột biến khơng phải ngẫu nhiên, mà diễn hợp qui luật – Căn vào qui mô thực bước nhảy vật có bước nhảy tịan bước nhảy cục  Bước nhảy tòan bước nhảy làm thay đổi chất tòan mặt yếu tố cấu thành vật  Bước nhảy cục bước nhảy làm thay đổi chất mặt, yếu tố riêng lẻ vật tượng Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 – Khi xem xét thay đổi chất xã hội người ta phân chia thay đổi thành thay đổi có tính chất cách mạng thay đổi có tính tiến hóa  Cách mạng thay đổi mà trình diễn cải tạo chất vật, không phụ thuộc vào cải tạo diễn (đột biến hay dần dần)  Tiến hóa thay đổi lượng với biến đổi định chất, chất khơng vật Tóm lại, nội dung qui luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại sau : Bất kỳ vật thống chất lượng, thay đổi lượng khuôn khổ độ tới điểm, nút dẫn đến thay đổi chất vật thông qua bước nhảy; chất đời tác động trở lại thay đổi lượng Q trình tác động diễn liên tục làm cho vật không ngừng phát triển, biến đổi Ý nghĩa phương pháp luận Từ hiểu biết ta diễn dịch thành kinh nghiệm ứng xử thực tế sau: – Phải biết tích lũy lượng để làm biến đổi chất vật Trong họat động nhận thức thực tiễn biết muốn có chất phải tích lũy lượng đến độ cho phép chuyển sang chất Tuy nhiên, vấn đề chỗ biết cách tích lũy lượng, nghĩa khơng nơn nóng, chủ quan chưa có tích lũy lượng đến độ chín muốn thực bước nhảy – Phải có tâm tiến hành bước nhảy Nghĩa chống tư tưởng bảo thủ, chờ đợi không dám thực bước nhảy có tích lũy đầy đủ lượng, kéo dài tích lũy, nhấn mạnh đến biến đổi lượng, kèm hãm phát triển vật tượng – Phải biết vận dụng linh họat hình thức bước nhảy sống Sự vận dụng linh họat hình thức bước nhảy tùy thuộc vào việc phân tích đắn điều kiện khách quan nhân tố chủ quan hiểu biết quy luật Tùy theo trường hợp cụ thể, điều kiện cụ thể, tùy quan hệ cụ thể để lựa chọn hình thức bước nhảy cho phù hợp để đạt tới chất lượng hiệu cao họat động II VẬN DỤNG QUI LUẬT QUAN HỆ LƯỢNG – CHẤT TRONG THỰC TIỄN CÁCH MẠNG VIỆT NAM – Trong cách mạng chống thực dân đế quốc, Đảng ta nắm qui luật biến đổi, vận dụng lý luận vào thực tiễn Chúng ta phải xây dựng lực lượng cách mạng dần dần, từ nhỏ đến lớn, từ trận đánh nhỏ đến trận đánh lớn, từ trận đánh kích đến đánh quy Quá trình phát triển phong trào cách mạng biến đổi Trong kháng chiến Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 chống thực dân Pháp (1946-1954) lớn dần mặt quân sự, trị ngoại giao Ví dụ, từ chiến thắng Việt Bắc thu Đông (1947), chiến thắng biên giới (1950), chiến thắng Hịa Bình –Tây Bắc (1952-1953) chiến thắng Điện Biên Phủ (1954) làm chấn động địa cầu – Sự biến đổi quân tạo biến đổi chất Thực dân Pháp phải đầu hàng Hịa bình lập lại Đơng Dương, miền Bắc hồn tồn giải phóng Đất nước ta bước sang giai đọan thay đổi hẳn chất – Cũng lý giải vậy, kháng chiến chống Mỹ Miền Nam trình biến đổi lượng Từ chiến thắng chiến tranh đặc biệt (19611965) đến chiến tranh cục (1965-1968) Từ chiến tranh cục chiến thắng chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh Đơng Dương hóa (19691973) Đế quốc Mỹ cuối mở chiến dịch tổng tiến công dậy mùa xuân năm 1975 giải phóng Miền Nam, đỉnh cao chiến dịch Hồ Chí Minh (30.04.1975) – Ngày công đổi xây dựng kinh tế đất nước, ứng dụng phương pháp luận qui luật lượng chất – Quá trình phát triển kinh tế đất nước giai đọan khơng thể nóng vội Phải xây dựng sở vật chất từ đầu, phải tích lũy vận dụng sức mạnh của tòan dân, nguồn lực kinh tế đất nứơc, nông nghiệp, công nghiệp, thủy sản, lượng dầu khí, lịch, dịch vụ,… tất tạo nên sức mạnh to lớn kinh tế quốc dân Chính vậy, kinh tế nước ta thành tựu to lớn Kết luận : Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại rõ cách thức vận động, phát triển vật tượng II MỐI QUAN HỆ LƯỢNG - CHẤT TRONG TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Trong giai đoạn phát triển vừa qua Việt Nam đạt kết tương đối cao tăng trưởng kinh tế Có thể thấy tính bền vững tăng trưởng hay chất lượng tăng trưởng ngày quan tâm nhiều nâng cao chất lượng tăng trưởng mục tiêu quan trọng sách tăng trưởng sách phát triển Việt Nam Nghiên cứu khía cạnh “chất“ “lượng” tăng trưởng lĩnh vực Việt nam Chúng ta biết qui mô kinh tế thể qua tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tổng sản phẩm quốc gia (GNP), tổng sản phẩm bình quân đầu người thu nhập bình quân đầu người (Per Capita Income, PCI) Trong đó, (i) Tổng sản phẩm quốc nội (Gross Domestic Products, GDP) hay tổng sản sản phẩm nước giá trị tính tiền tất sản phẩm dịch vụ cuối sản xuất, tạo phạm vi Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 kinh tế thời gian định (thường năm tài chính), (ii) Tổng sản phẩm quốc gia (Gross National Products, GNP) giá trị tính tiền tất sản phẩm dịch vụ cuối tạo công dân nước thời gian định (thường năm), (iii) Tổng sản phẩm quốc dân tổng sản phẩm quốc nội cộng với thu nhập rịng Tổng sản phẩm bình qn đầu người tổng sản phẩm quốc nội chia cho dân số Tổng thu nhập bình quân đầu người tổng sản phẩm quốc gia chia cho dân số Người ta định nghĩa tăng trưởng kinh tế gia tăng GDP GNP thu nhập bình quân đầu người thời gian định Tăng trưởng kinh tế thể thay đổi lượng kinh tế Tuy số quốc gia, mức độ bất bình đẳng kinh tế tương đối cao nên thu nhập bình quân đầu người cao nhiều người dân sống tình trạng nghèo khổ Chính điều khiến cho số tăng trưởng kinh tế chưa thể dùng để đánh giá phát triển kinh tế Sự phát triển kinh tế phải sư thay đổi toàn diện mặt xã hội theo chiều hướng tốt mà tăng trưởng kinh tế nhân tố quan trọng Như phát triển kinh tế mang nội hàm rộng tăng trưởng kinh tế Nó bao gồm tăng trưởng kinh tế với thay đổi chất kinh tế (như phúc lợi xã hội, tuổi thọ, v.v.) thay đổi cấu kinh tế (giảm tỷ trọng khu vực sơ khai, tăng tỷ trọng khu vực chế tạo dịch vụ) Phát triển kinh tế trình hoàn thiện mặt kinh tế bao gồm kinh tế, xã hội, môi trường, thể chế thời gian định nhằm đảm bảo GDP cao đồng nghĩa với mức độ hạnh phúc Để định lượng mức độ tăng trưởng kinh tế người ta dùng mức tăng trưởng tuyệt đối, tốc độ tăng trưởng kinh tế tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm giai đoạn Trong (i) {mức tăng trưởng tuyệt đối} mức chênh lệch quy mô kinh tế hai kỳ cần so sánh, (ii) {tốc độ tăng trưởng kinh tế} tính cách lấy chênh lệch quy mô kinh tế kỳ so với quy mô kinh tế kỳ trước chia cho quy mô kinh tế kỳ trước Tốc độ tăng trưởng kinh tế thể đơn vị \% Biểu diễn tốn học, có cơng thức: y = dY/Y x 100 (%), Y qui mô kinh tế, y tốc độ tăng trưởng Nếu quy mô kinh tế đo GDP (hay GNP) danh nghĩa, có tốc độ tăng trưởng GDP (hoặc GNP) danh nghĩa Còn quy mô kinh tế đo GDP (hay GNP) thực tế, có tốc độ tăng trưởng GDP (hay GNP) thực tế Thông thường, tăng trưởng kinh tế dùng tiêu thực tế tiêu danh nghĩa Tổng hợp từ mơ hình tăng trưởng kinh tế ta thấy có bốn nhân tố dẫn đến tăng trưởng kinh tế sau: Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 • Nguồn nhân lực: chất lượng đầu vào lao động tức kỹ năng, kiến thức kỷ luật đội ngũ lao động yếu tố quan trọng tăng trưởng kinh tế Hầu hết yếu tố khác tư bản, nguyên vật liệu, cơng nghệ mua vay mượn nguồn nhân lực khó làm điều tương tự Các yếu tố máy móc thiết bị, nguyên vật liệu hay công nghệ sản xuất phát huy tối đa hiệu đội ngũ lao động có trình độ văn hóa, có sức khỏe kỷ luật lao động tốt Thực tế nghiên cứu kinh tế bị tàn phá sau Chiến tranh giới lần thứ II cho thấy hầu hết tư bị phá hủy nước có nguồn nhân lực chất lượng cao phục hồi phát triển kinh tế cách ngoạn mục Một ví dụ nước Đức, "một lượng lớn tư nước Đức bị tàn phá Đại chiến giới lần thứ hai, nhiên vốn nhân lực lực lượng lao động nước Đức tồn Với kỹ này, nước Đức phục hồi nhanh chóng sau năm 1945 Nếu khơng có số vốn nhân lực khơng có thần kỳ nước Đức thời hậu chiến." • Nguồn tài nguyên thiên nhiên: yếu tố sản xuất cổ điển, tài nguyên quan trọng đất đai, khoáng sản, đặc biệt dầu mỏ, rừng nguồn nước Tài nguyên thiên nhiên có vai trị quan trọng để phát triển kinh tế, có nước thiên nhiên ưu đãi trữ lượng dầu mỏ lớn đạt mức thu nhập cao gần hồn tồn dựa vào ả rập Xê út Tuy nhiên, nước sản xuất dầu mỏ ngoại lệ quy luật, việc sở hữu nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú khơng định quốc gia có thu nhập cao Nhật Bản nước gần khơng có tài nguyên thiên nhiên nhờ tập trung sản xuất sản phẩm có hàm lượng lao động, tư bản, cơng nghệ cao nên có kinh tế đứng thứ hai giới quy mơ • Tư bản: nhân tố sản xuất, tùy theo mức độ tư mà người lao động sử dụng máy móc, thiết bị nhiều hay (tỷ lệ tư lao động) tạo sản lượng cao hay thấp Để có tư bản, phải thực đầu tư nghĩa hy sinh tiêu dùng cho tương lai Điều đặc biệt quan trọng phát triển dài hạn, quốc gia có tỷ lệ đầu tư tính GDP cao thường có tăng trưởng cao bền vững Tuy nhiên, tư khơng máy móc, thiết bị tư nhân dầu tư cho sản xuất cịn tư cố định xã hội, thứ tạo tiền đề cho sản xuất thương mại phát triển Tư cố định xã hội thường dự án quy mô lớn, gần chia nhỏ nhiều có lợi suất tăng dần theo quy mơ nên phải phủ thực Ví dụ: hạ tầng sản xuất (đường giao thông, mạng lưới điện quốc gia ), sức khỏe cộng đồng, thủy lợi • Cơng nghệ: suốt lịch sử lồi người, tăng trưởng kinh tế rõ ràng chép giản đơn, việc đơn tăng thêm lao động tư bản, ngược lại, trình khơng ngừng thay đổi cơng Võ Thị Thuỳ Linh Trang Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 nghệ sản xuất Cơng nghệ sản xuất cho phép lượng lao động tư tạo sản lượng cao hơn, nghĩa q trình sản xuất có hiệu Cơng nghệ phát triển ngày nhanh chóng ngày công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, cơng nghệ vật liệu có bước tiến vũ bão góp phần gia tăng hiệu sản xuất Tuy nhiên, thay đổi công nghệ không túy việc tìm tịi, nghiên cứu; cơng nghệ có phát triển ứng dụng cách nhanh chóng nhờ "phần thưởng cho đổi mới" - trì chế cho phép sáng chế, phát minh bảo vệ trả tiền cách xứng đáng Các tiêu đo lường mức tăng trưởng kinh tế thường sử dụng làm thước đo trình độ phát triển kinh tế cách cụ thể, dễ hiểu trở thành mục tiêu phấn đấu phủ tiêu chí để người dân đánh giá hiệu điều hành đất nước phủ Nhưng tăng trưởng kinh tế khơng phản ảnh xác phúc lợi nhóm dân cư khác xã hội, chênh lệch giàu nghèo tăng lên, chênh lệch nơng thơn thành thị tăng cao bất bình đẳng xã hội tăng Tăng trưởng cao chất lượng sống khơng tăng, mơi trường bị hủy hoại, tài ngun bị khai thác mức, cạn kiệt, nguồn lực sử dụng khơng hiệu quả, lãng phí Chính vậy, tăng trưởng kinh tế đóng vai trị làm điều kiện tiền đề cho phát triển kinh tế, sở để cải thiện phúc lợi xã hội, đường tất yếu để giảm khoảng cách quốc gia Một kinh tế gọi phát triển phải giải bốn vấn đề sau đây: (i) Sự tăng trưởng kinh tế phải trì ổn định thời gian dài, (ii) Cơ cấu kinh tế phải có thay đổi bản: thể tỷ trọng vùng, miền, ngành, thành phần kinh tế , tỷ trọng vùng nông thôn giảm tuơng đối so với tỷ trọng vùng thành thị, tỷ trọng ngành dịch vụ, công nghiệp tăng, đặc biệt nghành dịch vụ, (iii) Cuộc sống đại phận dân số xã hội trở lên tươi đẹp hơn: giáo dục, y tế, tinh thần người dân chăm lo nhiều hơn, (iv) Môi trường sinh thái tự nhiên môi trường sống người dân phải đảm bảo Phát triển kinh tế trình lâu dài phân chia thành giai đoạn phát triển từ thấp tới cao Theo Rostow q trình chia thành gian đoạn sau: • Xã hội truyền thống, ngành nơng nghiệp giữ vai trị thống trị kinh tế, họat động kinh tế chưa đa dạng, sở vật chất trình độ công nghệ thấp kém, suất lao động thấp Võ Thị Thuỳ Linh Trang 10 Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 • Chuẩn bị cất cánh, giai đoạn kết hợp phát triển song song khu vực kinh tế truyền thống nông nghiệp khu vực kinh tế đại gồm công nghiệp-xây dựng, thương mại-dịch vụ Bên cạnh có xuất giới chủ doanh nghiệp, có khả lĩnh hội cơng nghệ điều hành Cơ cấu ngành giai đoạn nơng-cơng nghiệp • Cất cánh, thời kỳ ngành kinh tế mủi nhọn có tác động thúc đẩy nhanh tăng trưởng kinh tế, thông qua tác động dây chuyền đến ngành khác phát triển Bên cạnh giới chủ doanh nghiệp có khả thay đổi phương pháp sản xuất ứng dụng công nghệ vào sản xuất Tỷ lệ đầu tư giai đọan nầy 10\% Cơ sở hạ tầng phát triển nhanh, thể chế trị-xã hội đảm bảo thúc đẩy mạnh mẽ phát triển kinh tế Cơ cấu ngành giai đoạn công nghiệp-nông nghiệp-dịch vụ • Trưởng thành kỹ thuật, giai đoạn ngành công nghiệp nặng đại chủ yếu luyện kim, hóa chất, điện phát huy tác dụng Tỷ lệ đầu tư giai đọan nầy mức 20\% Các chủ doanh nghiệp tham gia vào quản lý nhà nước Cơ cấu ngành công nghiệp-dịch vụnơng nghiệp Cơ cấu kinh tế-xã hội có thay đổi theo hướng đời sống vật chất tinh thần người dân nâng cao • Tiêu dùng mức cao, giai đoạn thu nhập bình quân đầu người tăng nhanh, dân cư giàu có, tăng nhu cầu tiêu dùng hàng hóa dịch vụ cao cấp Nhu cầu đại phận dân cư dân đáp ứng Cơ cấu dân cư, lao động thay đổi theo hướng: tăng tỷ lệ dân cư thành thị, tăng tỷ lệ lao động có trình độ chun môn cao Cơ cấu ngành cấu công nghiệp-dịch vụ Như vậy, ta thấy thời kỳ trình phát triển kinh tế ln có mặt tăng trưởng kinh tế mức độ khác định lượng cho giai đoạn phát triển tương ứng Tuy nhiên, bên cạnh thay đổi cấu ngành nghề, cấu kinh tế-xã hội, cấu dân cư với tiêu dân sinh nhằm đảm bảo trì lâu dài tăng trưởng kinh tế Một cách khác quan, tăng trưởng kinh tế thân tạo trạng thái xã hội thể qua hình thức lao động, quan hệ người lao động giới chủ, cách phân chia lợi nhuận từ sản xuất Sự có mặt học thuyết thực chất có vai trị nhận dạng thay đổi trạng thái xã hội nhằm giúp nhà hoạch định sách có sở để định hướng tăng trưởng kinh tế theo chiều hướng tốt đảm bảo tiêu chí phát triển Nói vậy, có nghĩa tồn thực tế hai thực khách quan trình chuyển đổi từ kinh tế truyền thống lạc hậu sang kinh tế hiên đại phát triển, tăng trưởng kinh tế tiêu định lượng qúa trình chuyển đổi tiêu chuẩn đánh dấu thay đổi hoàn toàn chất kinh tế Thực tế Võ Thị Thuỳ Linh Trang 11 Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 cho thấy, trình phát triển kinh tế khơng nằm ngồi quy luật chuyển đổi "lượng-chất" theo tinh thần triết học Marx-Angels Theo đó, tăng trưởng kinh tế dẫn đến tích lũy dần yếu tố xã hội bao gồm nguồn nhân lực mới, tư bản, công nghệ, hệ dẫn thay đổi cấu ngành nghề, cấu kinh tế-xã hội, cấu dân cư, điều kiện đãm bảo mức sống cao cho dân cư xã hội phát triển Trong giai đoạn q trình phát triển, tích lũy từ tăng trưởng kinh tế tương ứng, chừng mực đó, dẫn đến buớc nhảy cục Khi tấc yếu tố xã hội thỏa mãn buớc nhảy toàn xãy trạng thái xã hội tương ứng hình thành với thay đổi tồn diện mặt chất trạng thái xã hội kinh tế cũ Sự phát triển kinh tế từ hai cách mạng công nghiệp vừa qua làm một buớc nhảy mang tính cách mạng thay đổi cấu xã hội, kinh tế giản đơn, quy mô nhỏ, dựa lao động chân tay thay kinh tế đại với quy mô công nghiệp dựa sức mạnh máy móc trình độ quản lý, điều hành sản suất mức cao, hệ thống hóa ln cải tiến theo chiều hướng tối ưu từ kinh nghiệm thực tế Một kinh tế đời với mức độ phát triển cao cho phép tăng trưởng kinh tế diễn cấp độ cao bắt đầu cho tích lũy yếu tố xã hội Và ta nói q trình chuyển đổi từ kinh tế phát triển sang kinh tế phát triển phản ánh xác quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Võ Thị Thuỳ Linh Trang 12 Khoa Đào Tạo sau Đại Học - Lớp cao học đêm – K16 KẾT LUẬN Như vậy, từ hiểu biết tổng quan quy luật chuyển hóa thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại diễn dịch thành kinh nghiệm ứng xử thực tế nêu phần cuối nội dung khóa luận Trong nội dung 3, khái niệm tăng trưởng phát triển trinh tế thuộc tính trình bày tương đối chi tiết, từ cho phép thấy ta rõ chất q trình phát triển kinh tế Trong mối quan hệ "lượng-chất" theo tinh thần quy luật chuyển đổi "lượng-chất" triết học Mark-Angels, ta thấy tăng trưởng phát triển kinh tế hai thực khách quan quy luật tăng trưởng giữ vai trị định lượng q trình chuyển đổi nhân tố dẫn đến thay đổi hồn toàn chất kinh tế, phát triển kinh tế Võ Thị Thuỳ Linh Trang 13 ... mơ hình tăng trưởng phát triển kinh tế kinh tế học phát triển để minh họa chi tiết vận động quy luật "lượng-chất" phản ảnh trình lên kinh tế phát triển Khóa luận tổ chức thành nội dung: 1) Trình. .. quy mô kinh tế đo GDP (hay GNP) thực tế, có tốc độ tăng trưởng GDP (hay GNP) thực tế Thông thường, tăng trưởng kinh tế dùng tiêu thực tế tiêu danh nghĩa Tổng hợp từ mơ hình tăng trưởng kinh tế. .. khiến cho số tăng trưởng kinh tế chưa thể dùng để đánh giá phát triển kinh tế Sự phát triển kinh tế phải sư thay đổi toàn diện mặt xã hội theo chi? ??u hướng tốt mà tăng trưởng kinh tế nhân tố quan