Giảng viên: Trần Văn Kham Email: khamtv@ussh.edu.vn XÃ HộI HọC LAO ĐộNG GiỚI THIỆU LÀM QUEN • T ôi đã từng là một công nhân? • T ôi có 5 năm kinh nghiệm làm việc ở trường Đại học? • T ôi vừa hoàn thành chương trình nghiên cứu sinh về Xã hội học? • L àm việc ở bộ phận đào tạo hiện là công việc chính của tôi? • T ôi có khả năng giao tiếp tốt bằng tiếng Nga? - Giới thiệu môn học - Giới thiệu tiến trình hoàn thành môn học và sử dụng tài liệu môn học - Hướng dẫn làm việc nhóm - Xã hội học lao động là một chuyên ngành xã hội học BUổI 01 Nguyên tắc của lớp học • T ham gia tích cực • T ôn trọng lẫn nhau-tôn trọng sự khác biệt • C ởi mở • Không sử dụng điện thoại • Một người nói-mọi người nghe Nội dung chính của môn học • B ài 1: Xã hội học lao động là một khoa học • B ài 2: Các luận điểm lý thuyết của XHH LĐ • B ài 3: Cấu trúc vi mô của lao động • B ài 4: Thiết chế và tổ chức lao động • B ài 5: Phân công lao động và thị trường lao động • B ài 6: Sự biến đổi lao động và biến đổi xã hội • B ài 7: Một số chủ đề của Xã hội học lao động ( Tài liệu hướng dẫn môn học) ….????? Làm việc nhóm • L ớp được chia thành 9 nhóm • M ỗi nhóm được giao 01 chủ đề • T rình bày kết quả trước lớp: 30 phút • K hi một nhóm trình bày: 8 nhóm còn lại lắng nghe- chuẩn bị 01 ý kiến đánh giá mặt tốt- 01 ý kiến đánh giá mặt chưa tốt cần khắc phục (về nội dung chuyên môn và cách thức trình bày) Làm việc nhóm • Đ iểm số kết quả làm việc nhóm là kết quả điểm số thành phần của cá nhân = 30% tổng số điểm môn học • Đ ánh giá kết quả nhóm = điểm trung bình tổng điểm đánh giá của 8 nhóm + điểm đánh giá của giảng viên • S ản phẩm của nhóm: Bài thuyết trình + báo cáo quá trình làm việc của nhóm Yêu cầu về bài trình bày của nhóm (01 tiết học) • T hời gian trình bày: 20-30 phút • N ội dung trình bày: • Báo cáo nhanh quá trình làm việc cảu nhóm • Chủ đề được phân công trình bày (nói rõ lý do, các câu hỏi nghiên cứu được đặt ra, những phát hiện, những lý giải và kết luận) • K huyến khích sử dụng trình chiếu • T ổ chức thảo luận: 15-25 phút • Nhận xét và câu hỏi của các nhóm tham dự • Nhận xét và đánh giá của giảng viên • Trả lời câu hỏi Cách phân chia nhóm • Đ ếm số từ 1 đến 9 đến hết lớp • N hóm hình thành dựa trên thành viên cùng số • M ỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng • C huẩn bị nội dung; thuyết trình và góp ý cho các nhóm khác [...]... 7: Di cư lao động nông thôn-đô thị hóm 8: Lao động và việc làm dưới tác động của quá trình toàn cầu hoá Lịch trình tổ chức thuyết trình Thời gian Nhóm 09/09/2 012 Nhóm 1+ 2 16 /09/2 012 Nhóm 3+4 23/09/2 012 Nhóm 5+6 30/09/2 012 Nhóm 7+8 07 /10 /2 012 Nhóm 9 Ghi chú BUổI I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA XÃ HộI HọC LAO ĐộNG Trò chơi kiểm tra kiến thức Xã hội học Đại cương Xã hội học lao động là gì? Xã hội học lao động. .. nghiên cứu NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN Lao động ao động là phương thức sống đặc trưng của con người ao động của con người là một hành động xã hội phản ánh đối tượng lao động, mục đích lao động, phương tiện lao động, điều kiện lao động và xu hướng của lao động ính chất hai mặt của lao động: Lao động cụ thể và lao động trừu tượng hời gian lao động xã hội tất yếu và thời gian lao động cá Lực lượng lao động à tổng... Tại sao cần có XHH Lao động? ai trò của lao động đối với sự phát triển loài người hông qua lao động: cá thể người thành cá nhân và nhân cách ao động được nghiên cứu với tư cách là một hiện tượng xã hội với cá khái niệm đặc th : thiết chế lao động và cấu trúc xã hội của lao động ướng đến làm rõ bản chất xã hội của hiện tượng lao động và giải quyết một số vấn đề xã hội của lao động trong quá trình toàn...Các chủ đề của nhóm hóm 1: Quan điểm quản lý khoa học của F.Taylor hóm 2: M.Weber và hành động xã hội: ứng dụng cho phân tích mối quan hệ xã hội ở nơi làm việc hóm 3: Phân công lao động của Emile Durkheim và phân tích sự phân công lao động trong gia đình hiện nay Các chủ đề của nhóm hóm 5: Lao động trẻ em hiện nay: Các phương pháp tiếp cận xã hội học hóm 6: Lao động nông thôn khu vực... quy định trong Luật lao động Việt Nam ại sao cần quan tâm? Phát hiện vấn đề cần giải quyết (lao động trẻ em, vấn đề quan hệ lao động ) hông qua Luật L : Nhà nước quy định công dân được phép làm gì-làm việc đó như thế nào Quan niệm pháp lý về người lao động iều 6, bộ luật Lao động: • Người lao động là người ít nhất đủ 15 tuổi, có khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao động ợp đồng lao động: là sự... pháp quy trong việc kiểm soát, điều tiết hoạt động lao động uan tâm đến nghiên cứu các vấn đề quan hệ xã hội trong lao động, mà biểu hiện tập trung nhất là những Các cách tiếp cận ành động xã hội Max Weber, Tacolt Parson và một số học giả khác ao động là hoạt động có mục đích và kế hoạch của cá nhân, các nhóm xã hội hủ đ : vấn đề tạo việc làm và nâng cao chất lượng, trình độ lực lượng lao động, đáp... Tập trung vào nhiệm vụ nghiên cứu ứng dụng-triển khai và nghiên cứu tổng kết thực tiến về những vấn đề nảy sinh trong lao động ở Việt Nam hiện nay • Một số nhiệm vụ cụ thể có thể là phân công lao động trong xã hội, sự biến đổi cấu trúc xã hội, những vấn đề mâu thuẫn-xung đột trong quan hệ lao động, những vấn đề xã hội của thất nghiệp, thiếu việc làm, và đào tạo nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, hiện... loại lao động với tư cách là vai trò xã hội được quy định bởi hệ thống ngành nghề và cấu trúc thị trường lao động ần phân biệt loại lao động được trả công và lao động không được trả công Quan niệm pháp lý về lao động và việc làm uan điểm xuất phát: Lao động là hoạt động quan trọng nhất của con người-tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội uan niệm về Người lao động, Người sử dụng lao động, ... lý luận của xã hội học lao động vào ứng dụng-triển khai Định hướng tiếp cận của XHH Lao động ã hội học lao động hướng vào việc nghiên cứu: (i) hành vi ứng xử của con người trong các tình huống lao động cụ thể trong mối quan hệ với cấu trúc xã hội; (ii) hành vi ứng xử của con người trước sự thay đổi của cấu trúc lao động trong quá trình công nghiệp hoá; (iii) nghiên cứu quan hệ con người trong lĩnh... và có giao kết hợp đồng lao động ợp đồng lao động: là sự thỏa thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả côn, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động hân loại lao động: • Người lao động chưa thành niên: từ 15 -18 tuổi • Người lao động thành niên: 18 -60 với nam và 18 -55 đối với nữ . 7+8 07 /10 /2 012 Nhóm 9 BUổI I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA XÃ HộI HọC LAO ĐộNG Trò chơi kiểm tra kiến thức Xã hội học Đại cương Xã hội học lao động là gì? Xã hội học lao động là chuyên ngành xã hội học. xã hội với cá khái niệm đặc thù: thiết chế lao động và cấu trúc xã hội của lao động • H ướng đến làm rõ bản chất xã hội của hiện tượng lao động và giải quyết một số vấn đề xã hội của lao động. phân công lao động trong gia đình hiện nay • N hóm 4: Những vấn đề xã hội học từ Luật lao động Các chủ đề của nhóm • N hóm 5: Lao động trẻ em hiện nay: Các phương pháp tiếp cận xã hội học • N hóm