Giáo án thể dục lớp 2 cả năm_CKTKN

104 1K 5
Giáo án thể dục lớp 2 cả năm_CKTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 1 Bài 1: Giới thiệu chơng trình Trò chơi diệt các con vật có hại I. Mục tiêu. 1. Kiến thức:- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2. - Một số quy định về nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện - Ôn ĐHĐN, Trò chơi diệt các con vật có hại 2. Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục 2. Thực hiện đúng các động tác ĐHĐN, hô to, rõ ràng, chính xác. Nắm đựơc cách chơi, luật chơi. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm Ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Định l- ợng Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện - Ôn một số nội dung ĐHĐN - Chơi trò chơi :Diệt các con vật có hại * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: * Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2: - Gồm 70 tiết, mỗi tiết 35 phút - Gồm 4 nội dung chính: + ĐHĐN + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác + Bài tập rèn luyện TTCB + Trò chơi vận động. * Phổ biến nội quy tập luyện - Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc dép 4 quai - Khi ra sân chấp hành nghiêm túc yêu cầu của GV và cán sự lớp. - Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý 18-20 Phút 2-3 Phút - GV cùng HS nhắc lại các nội dung đã học ở các lớp 1 - GV giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 - HS đứng trật tự chú ý lắng nghe (GV) - GV giới thiệu, phổ biến nội quy tập luyện đến đâu, HS thực hiện, chỉnh sửa trang phục 1 của GV * Biên chế tổ tập luyện * Ôn ĐHĐN: + Ôn cách chào và báo sáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học * Trò chơi : Diệt các con vật có hại 2-3 Phút 4-5 Phút 6-7 Phút - GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV - GV chia tổ tập luyện. Và cho các tổ bầu cán sự tổ - GV nêu tên động tác, nhắc lại cách thực hiện, sau đó hớng dẫn HS tập luyện cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học ( Gv) GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng 3. Phần kết thúc. Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn các nội dung ĐHĐN 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) 2 Tuần 1 Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Chào và báo cáo khi GV nhận lớp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Học cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp 2. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2. Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung định l- ợng Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu ** Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Học cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học * Khởi động:Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi Lịch sự 8-10 phút 2-3 phút 6-7 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang ( Gv) 3 2. Phần cơ bản * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Học cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học * Chia tổ tập luyện * Trò chơI Diệt các con vật có hại 18-22 phút 5-6 phút 8-10 phút 6-8 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn (GV) GV nêu tên động tác, hớng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn (GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn (GV) 3. Phần kết thúc Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát Cúi ngời thả lỏng GV cùng HS hệ thống bài học Nhận xét giờ học BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học 4 Tuần 2 Bài 3:DàN HàNG NGANG, DồN HàNG trò chơi QUA ĐờNG LộI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ,dồn hàng. - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp - Chơi trò chơi Qua đờng lội 2. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học, tham gia chủ đọng váo trò chơi 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2. Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung định l- ợng Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu ** Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số -Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học - Chơi trò chơi Qua đờng lội * Khởi động:Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi Lịch sự 8-10 phút 2-3 phút 6-7 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang ( Gv) 2. Phần cơ bản * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại 18-22 phút 5-6 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn (GV) 5 - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học -Ôn dàn hàng ngang ,dồn hàng * Chia tổ tập luyện * Trò chơi Qua đờng lội 8-10 phút 6-8 phút GV nêu tên động tác, hớng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn (GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn (GV) 3. Phần kết thúc Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát Cúi ngời thả lỏng GV cùng HS hệ thống bài học Nhận xét giờ học BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học (GV) 6 Tuần 2: Bài 4: DàN HàNG NGANG, DồN HàNG trò chơi nhanh lên bạn ơi I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ,dồn hàng. - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp - Chơi trò chơi Nhanh lên bạn ơi 2. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học, tham gia chủ đọng váo trò chơi 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2. Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung định l- ợng Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu ** Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số -Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học - Chơi trò chơi Nhanh lên bạn ơi * Khởi động:Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi Đứng ngồi theo lệnh 8-10 phút 2-3 phút 6-7 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang ( Gv) 2. Phần cơ bản * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. -Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học 18-22 phút 8-10 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn (GV) 7 -Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng * Chia tổ tập luyện * Trò chơi Nhanh lên bạn ơi 3-4 phút 6-8 phút GV nêu tên động tác, hớng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn (GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn (GV) 3. Phần kết thúc Đi thờng vỗ tay và hát Cúi ngời thả lỏng GV cùng HS hệ thống bài học Nhận xét giờ học BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút GV cùng HS hệ thống bài học (GV) 8 Tuần 3 Bài 5: Quay phảI - quay trái trò chơI nhanh lên bạn ơi I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ,dồn hàng. - Học quay phải, quay trái - Chơi trò chơi Nhanh lên bạn ơi 2. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách quay phải, quay trái, tham gia chủ động vào trò chơi 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t thế tác phong, rèn luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm ph ơng tiện 1. Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2. Ph ơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung định l- ợng Phơng pháp tổ chức 1. Phần mở đầu ** Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Học quay phải, quay trái - Chơi trò chơi Nhanh lên bạnn ơi * Khởi động:Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi Lịch sự 8-10 phút 2-3 phút 6-7 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang ( Gv) 2. Phần cơ bản * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Học động tác quay phải, quay trái 18-22 phút 5-6 phút 8-10 phút GV hớng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn (GV) GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và 9 * Chia tổ tập luyện * Trò chơi Nhanh lên bạn ơi 6-8 phút phân tích để HS thực hiện theo sau đó hô nhịp cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn (GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2 ( GV) Tổ 3 Tổ 4 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn (GV) 3. Phần kết thúc Đi thờng vỗ tay và hát Cúi ngời thả lỏng GV cùng HS hệ thống bài học Nhận xét giờ học BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN 3-5 phút GV cùng HS hệ thống bài học (GV) 10 [...]... Học 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung -Ôn quay phải, quay trái 2 Kỹ năng: -Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hớng, cơ bản đúng kỹ thuật 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, ... khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Định lợng 1 Phần mở đầu 8-10 Phút * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu 2- 3 Phút cầu giờ học - Ôn động tác vơn thở ,tay, chân Học động tác lờn của bài thể dục. .. Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu 8-10 * Nhận lớp : Phổ biến nội dung Phút yêu cầu giờ học 2- 3... độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu 8-10 Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc * Nhận lớp :... Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Địnhlợng 1 Phần mở đầu 8-10 Phút * Nhận lớp : Phổ biến nội dung 2- 3 Phút yêu cầu giờ học - Ôn bài thể dục phát... ngời thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học 3-5 Phút (GV) - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học 34 - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung Tuần 9: Bài 17: ôn tập bài thể dục phát triển chung điểm số 1 -2, 1 -2 theo hàng dọc I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung -Điểm số 1 -2, 1 -2 theo hàng dọc 2 Kỹ năng: -Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng... Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học 21 - Cúi ngời thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn 5 động tác vơn thở tay chân, lờn của bài thể dục phát triển chung Tuần 6 Bài 11: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung 22 I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn 5 động tác vơn thở , tay ,chân, lờn, bụng của bài thể dục phát triển chung -Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức 2. .. -Chơi trò chơi Kéo ca lừa xẻ 2 Kỹ năng: -Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hớng, chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi... -Chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê 2 Kỹ năng: -Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hớng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động 3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi... độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm-phơng tiện 1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trờng, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phơng pháp tổ chức Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn bài thể dục phát . cầu của GV và cán sự lớp. - Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý 18 -20 Phút 2- 3 Phút - GV cùng HS nhắc lại các nội dung đã học ở các lớp 1 - GV giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2 - HS đứng trật. hát 8-10 Phút 2- 3 Phút 4-6 Phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV Khoẻ ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: * Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2: - Gồm. thể dục lớp 2. - Một số quy định về nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện - Ôn ĐHĐN, Trò chơi diệt các con vật có hại 2. Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục

Ngày đăng: 23/05/2015, 16:27

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II. Địa điểm Phương tiện

  • III. Nội dung và phương pháp tổ chức

    • Tuần 1

    • Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

    • II. Địa điểm phương tiện

    • III. Nội dung và phương pháp lên lớp

      • Phương pháp tổ chức

        • Tuần 2

        • Bài 3:DàN HàNG NGANG, DồN HàNG

        • II. Địa điểm phương tiện

        • III. Nội dung và phương pháp lên lớp

          • Phương pháp tổ chức

            • Tuần 2:

            • Bài 4: DàN HàNG NGANG, DồN HàNG

            • II. Địa điểm phương tiện

            • III. Nội dung và phương pháp lên lớp

              • Phương pháp tổ chức

                • Tuần 3

                • Bài 5: Quay phảI - quay trái

                • II. Địa điểm phương tiện

                • III. Nội dung và phương pháp lên lớp

                  • Phương pháp tổ chức

                  • II. Địa điểm-phương tiện

                  • III. Nội dung và phương pháp tổ chức

                  • II. Địa điểm-phương tiện

                  • III. Nội dung và phương pháp tổ chức

                  • II. Địa điểm-phương tiện

                  • III. Nội dung và phương pháp tổ chức

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan