luận văn quản trị nhân lực Đào tạo NNL lao độngxuất khẩu cho công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ và hợp tác lao động (OLECO)

25 364 0
luận văn quản trị nhân lực  Đào tạo NNL lao độngxuất khẩu cho công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ và hợp tác lao động (OLECO)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Đề tài: ĐÀO TẠO NGUỒN LAO ĐỢNG MỤC LỤC Mục đích nghiên cứu đề tài: DANH MỤC SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU SƠ ĐỜ Mục đích nghiên cứu đề tài: LỜI MỞ ĐẦU Giải việc làm sách quan trọng quốc gia, đặc biệt nước phát triển có lực lượng lao động lớn Việt Nam; giải việc làm cho người lao động tiền đề quan trọng để sử dụng có hiệu nguồn lao động, góp phần tích cực vào hình thành thể chế kinh tế thị trường, đồng thời tận dụng lợi để phát triển, tiến kịp khu vực giới Nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề, Đảng ta đề chủ trương, đường lối thiết thực, hiệu nhằm phát huy tối đa nội lực, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, chuyển đổi cấu lao động, đáp ứng yêu cầu trình cơng nghiệp hóa đại hóa, tạo việc làm cho nhiều người lao động, giảm tỷ lệ thất nghiệp thành thị, tăng tỷ lệ sử dụng thời gian lao động nơng thơn Góp phần tăng thu nhập cải thiện đời sống nhân dân, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Xuất lao động chuyên gia hoạt động kinh tế-xã hội góp phần phát triển nguồn nhân lực, giải việc làm, tạo thu nhập nâng cao trình độ tay nghề cho người lao động, tăng nguồn thu ngoại tệ cho đất nước tăng cường quan hệ hợp tác quốc tế nước ta với nước giới Cùng với giải pháp giải việc làm nước chính, xuất lao động chuyên gia chiến lược quan trọng, lâu dài, góp phần xây dựng đội ngũ lao động cho cơng xây dựng đất nước thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá… Tuy nhiên bối cảnh chung kinh tế thị trường mẻ nước ta nay, họ gặp phải khơng khó khăn thách thức Phù hợp với thực tiễn kinh tế chuyển đổi đất nước xu hội nhập tồn cầu; với mong muốn góp phần vào việc đẩy mạnh hoạt động xuất lao động, cố gắng áp dụng lý luận vào thực tiễn, em chọn đề tài: “Đào tạo NNL lao độngxuất khẩu cho công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ và hợp tác lao động (OLECO)” làm chuyên đề thực tập tốt nghiệp cho Nước ta nước có dân số trẻ, với 89 triệu dân, khoảng nửa dân số độ tuổi lao động Tuy nhiên số người thất nghiệp lại chiếm tỷ lệ cao, số thời gian lao động chưa sử dụng nơng thơn lên tới gần 30% Tìm kiếm việc làm cách xuất lao động mọt cách có lợi Đối tượng phạm vi nghiên cứu: -Đối tượng nghiên cứu: đào tạo NNL lao động xuất tổ chức, doanh nghiệp - Phạm vi nghiên cứu: + Địa điểm: Tại Công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ hợp tác lao động (OLECO) + Thời gian: thông tin số liệu thu thập từ năm 2009- 2012 + Thời gian khảo sát: tháng năm 2013 - Đối tượng khảo sát ứng viên lao động xuất công ty OLECO Mục đích nghiên cứu đề tài: - Hệ thống hóa khung lý thuyết đào tạo lao động xuất - Qua phân tích đánh giá công tác đào tạo thực công ty OLECO - Từ rút ưu điểm, nhược điểm Công Ty vấn đề đào tạo nguồn lao động, từ rút điểm cần phát huy, cần khắc phục - Đề xuất giải pháp nhằm cải tiến tình trạng đào tạo Công Ty, giúp Công Ty phát triển bền vững ngày phát triển mạnh thương trường Phương pháp nghiên cứu số liệu: - Đề tài nghiên cứu có sử dụng số phương pháp nghiên cứu như: vật biện chứng, vật lịch sử, phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá - nguồn số liệu: sơ cấp thứ cấp từ phịng ban Cơng Ty + Các giáo trình tham khảo giáo trình chuyên ngành + báo tài liệu từ trang web Công Ty Kết cấu chuyên đề thực tập tốt nghiệp Chuyên đề em gồm chương: Chương 1: Những lý luận chung đào tạo nguồn nhân lực(NNL) cho lao động xuất Chương 2: Thực trạng việc đào tạo NNL cho lao động xuất Công ty OLECO Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện đào tạo NNL cho lao động xuất Công ty OLECO KẾT LUẬN Phụ lục Tài liệu tham khảo Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm xuất lao động (Export of Labour) Xuất lao động hoạt động kinh tế - xã hội nhằm góp phần giải việc làm, phát triển nguồn nhân lực, tạo thu nhập nâng cao trình độ nghề ngh iệp cho người lao động, tăng nguồn thu cho đất nước tăng cường quan hệ hợp tác nước ta nước giới Xuất lao động xuất hàng hóa sức lao động, hiểu di chuyển lao động có tổ chức làm việc thời hạn định nước ngồi thơng qua hiệp định XKLĐ thỏa thuận khác quốc gia nhận gửi lao động Chúng ta hiểu cách sâu sắc qua khái niệm tổ chức lao động quốc tế (ILO) sau: Xuất lao động hoạt động kinh tế quốc gia thực hiệ n cung ứng lao động cho quốc gia khác sở hiệp định hợp đồng có tính chất hợp pháp, quy định thống quốc gia đưa nh ận lao động 1.1.2 Khái niệm đào tạo lao động xuất Đào tạo: Là trình học tập làm cho người lao động thực chức năng, nhiệm vụ có hiệu cơng tác họ Đào tạo nguồn lao động xuất trình người lao động nhà n ước, doanh nghiệp XKLĐ dạy nghề, ngoại ngữ kiến thức cần thiết trước làm việc nước giúp cho người lao động đáp ứng công việc cách tốt tham gia làm việc nước 1.2 Vai trò đào tạo lao động xuất - Xuất lao động làm tăng thu ngoại tệ dạng tiền gửi người lao động nước ngồi cho gia đình họ - Tăng thu ngân sách nhà nước Hàng năm lượng tiền thu từ xuất lao động lớn, từ việc nhà nước thu thuế từ doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực xuất lao động đến việc thu từ hoạt động liên quan đến hoạt động xuất lao động như:hàng không, làm Visa, hay khám sức khoẻ - Giải việc làm cho người lao động Hiện tình trạng thất nghiệp khơng nước phát triển mà nước phát triển lớn Xuất lao động không góp phần giải cơng ăn việc làm cho người lao động mà cịn nâng cao đời sống mặt: vật chất, tinh thần cho người lao động - Góp phần nâng cao trình độ người lao động văn hố, tay nghề chun mơn, tiếp thu lối sống tác phong làm việc công nghiệp, bước đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước họ trở Thời gian xuất lao động lao động thường 2-3 năm, đủ để người lao động nâng cao trình độ học hỏi nhiều - Thắt chặt mối quan hệ sẵn có mở rộng mối quan hệ với nước Xuất lao động giúp mối quan hệ nước trì phát triển đồng thời tạo mối quan hệ 1.3 Nội dung đào tạo NNL LĐXK Đào tạo lao động xuất bao gồm: dạy nghề, dạy ngoại ngữ bồi dưỡng kiến thức cần thiết (học định hướng) 1.3.1 Dạy nghề Để đáp ứng nhu cầu lao động có tay nghề cho doanh nghiệp nước ngồi doanh nghiệp hầu hết phải tự tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao tay nghề cho người lao 1.3.2 Dạy ngoại ngư Ngoại ngữ rào cản lớn lao động sang nước làm việc Đây việc cần trọng trình đào tạo lao động xuất 1.3.3 Hướng nghiệp Doanh nghiệp , tổ chức ,cá nhân đưa người nước ngồi phải có trách nhiệm tổ chức bồi dưỡng kiến thức cân thiết, kiểm tra cấp chứng cho người lao động làm việc nước Nội dung định hướng bao gồm: - Truyền thống, sắc văn hoá dân tộc; Những nội dung liên quan pháp luật lao động, hình sự, dân sự, hành Việt Nam nước tiếp nhận người lao động; - Vệ sinh an toàn lao động, phong tục tập quán … 1.3.4 Đánh giá chương trình đào tạo Kết chương trình đào tạo gồm kết nhận thức, khả vận dụng kỹ từ chương trình đào tạo… Để đo lường kết ta dùng phương pháp vấn , bảng hỏi để điều tra 1.4 Hình thức đào tạo nguồn lao động xuất Tùy theo tiêu thức phân loại người ta phân chia đào tạo lao động thành hình thức khác nhau: - Theo số lần đạo tạo :gồm đào tạo lần đầu đào tạo lại + Đào tạo lần đầu: hình thức đào tạo lao động xuất lần đầu Đối với đối tượng phải đào tạo từ đầu đào tạo tất nội dung: dạy ngh ề, ngoại ngữ, dạy định hướng + Đào tạo lại: hình thức đào tạo lao động tham gia lao động t ại nước có nhu cầu lao động nươc ngồi tiếp Đối với đối tượng k hơng cần phải đào tạo từ đầu, đào tạo tất nội dung đào tạo mà đào tạo cá i đối tác cần, đào tạo nội dung mà DN yêu cầu - Theo nội dung đào tạo : gồm đào tạo nghề (đào tạo nghiệp vụ), đào tạo ngoại ngữ, đào tạo kiến thức cần thiết (học định hướng) - Theo đối tượng đào tạo: đào tạo lao động phổ thông, đào tạo tu nghiệp sinh + đào tạo lao động phổ thơng :là hình thức đào tạo lao động làm việc công ty nước ngồi u cầu hình thức đào tạo khơng cao hình thức đào tạo tu nghiệp sinh làm việc nước + đào tạo tu nghiệp sinh: hình thức đào tạo lao động làm việc việt nam theo hình thức vừa học vừa làm đào tạo theo hình thức yêu cầu lao động phải nói, hiể u ngơn ngữ quốc gia nhận tu nghiệp sinh 1.5 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo lao động xuất 1.5.1 Yếu tố bên + khách hàng ( đối tác ) + thị trường lao động 1.5.2 Yếu tố bên + Khả đào tạo , quản lý lao động doanh nghiệp + Cơ sở vật chất kỹ thuật Chương 2: Thực trạng công tác Đào tạo NNL cho lao động xuất Công ty OLECO 2.1 Tổng quan XKLĐ nước ta 2.2 Tổng quan công ty OLECO 2.2.1 Lịch sử, trình hình thành phát triển công ty Công ty Cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động (OLECO) tiền thân Công ty Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động - Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn, doanh nghiệp nhà nước hạng I, thành lập theo định số 507 QĐ/TCCB- LĐ ngày 3/11/1992 Bộ trưởng Bộ Thuỷ lợi (Nay Bộ nông nghiệp Phát triển nông thôn) sở hợp đơn vị thuộc bộ: Công ty hợp tác lao động với nước ngồi, Xí nghiệp Xây dựng Xí nghiệp đá Gia Thanh trực thuộc Bộ NN& PTNT, tiền thân công ty Công ty Xây dựng thuỷ lợi (Bộ Thuỷ lợi) Thực nghị định số 64/2002/ NĐ- CP ngày 19/6/2002 Chính phủ việc chuyển doanh nghiệp nhà nước thành Công ty cổ phần, định số 65/2003/ QĐ- TTg ngày 22/4/2003 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt phương án tổng thể xếp, đổi doanh nghiệp Nhà nước trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn Ngày 09 tháng 12 năm 2004 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn ký định số 4474/2004/QĐ-BNN-TCCB "Chuyển công ty Xây dựng, dịch vụ hợp tác lao động doanh nghiệp nhà nước hạng I thành Công ty cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động" Công ty cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động thức vào hoạt động theo giấy phép kinh doanh số: 0103014419 Sở Kế hoạch Đầu tư Hà Nội cấp ngày 30/10/2006 2.2.2 Đặc điểm hoạt động kinh doanh công ty Các lĩnh vực hoạt động kinh doanh : - Xây dựng bản; Tổ chức đưa lao động làm việc nước làm dịch vụ; Đào tạo bồi dưỡng lao động xuất khẩu; Tổ chức đưa lao động làm việc nước làm dịch vụ; Đào tạo bồi dưỡng lao động xuất khẩu; Đào tạo cấp chứng ngành nghề; Dịch vụ loại; Kinh doanh khác Trong đó, có lĩnh vực kinh doanh chính: - Xây dựng bản; Đào tạo Xuất lao động; Dịch vụ, Thương mại Đầu tư; Công ty Bộ Lao động Thương binh Xã hội cấp đổi giấy phép số 185 /GP-XKLĐ ngày 12/12/2006 phép đưa người Việt nam làm việc nước ngồi 2.2.3 Sơ đồ cấu tở chức máy quản lý ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ TỔNG GIÁM ĐỐC BAN KIỂM SỐT PHĨ TỔNG GIÁM ĐỐC Phịng XKLĐ Phịng kinh doanh tổng hợp Trung Tâm du lịch HTQT Phòng Phịng tổ chức hành kế hoạch tổng Phịng XKLĐ hợp Chi nhánh TPHCM Trường TCN Việt Tiệp Văn phòng Đại diện Nghệ An, Hà Tĩnh, Nam trung Xí nghiệp Trường mại, Dịch vụ đầu tư Phịng Tài vụ Xí Nghiệp xây lắp Phịng xây dựng Xí nghiệp xây dựng Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tở chức cơng ty OLECO (Nguồn: Phịng tổ chức hành chính, thu thập tháng 7/2011) 2.2.4 Đặc điểm NNL Theo thống kê số lao động công ty năm 2012: Tống số cán công nhân viên: 206 người; 10 Đội xây dựng 2, đội xây dựng Bảng 2.1: Cơ cấu tổ chức lao động theo giới tính ĐVT: Người, % Chỉ tiêu Số lượng (Người) Tỷ lệ(%) Nam 152 73,79 Nữ 54 26,21 Tổng 206 100 Giới tính Nguồn: Báo cáo tổng hợp lao động năm 2012, phòng TC-HC 2.2.5 Kết sản xuất kinh doanh Đơn vị: Triệu đồng Thực qua năm TT Danh mục 2008 2009 2010 2011 2012* I Tổng sản lượng 56.769 77.701 101.184 143.435 182.697 Xây lắp 36.220 38.596 60.976 64.257 67.365 Xuất lao động 13.402 9.137 4.687 8.021 12.635 Đào tạo 2.036 2.792 1.331 2.129 2.201 Dịch vụ loại 5.111 27.176 34.190 56.151 68.486 Kinh doanh khác 12.877 32.106 II Doanh thu 47.908 60.240 94.761 121.858 112.890 Xây lắp 28.348 29.972 58.122 52.219 40.681 Xuất lao động 13.402 9.137 4.687 8.021 12.635 Đào tạo 1.347 424 1.077 2.099 2.105 11 Thị trường 2010 Quốc Hàn Dịch vụ loại VI 340 4.811 UAE Lợi nhuận 2011 20.707 98 620 30.875 59.519 57.470 150 Trước thuế 1.625 1.336 1.510 2.450 2.500 Sau thuế 1.170 1.028 1.245 1.837 1.875 Bảng 2.2 Kết sản xuất kinh doanh OLECO năm gần (*) năm 2012 chưa thống kê đầy đủ (Nguồn: Báo cáo thành tích Đảng 2011) Bảng 2.3: Thu nhập công nhân hai năm 2010-2011 So sánh TT Danh mục Thực Thực 2011/ ĐVT 2010 2011 2010 (%) Lao động tiền lương Lao động (31/11) Người 210 210 100,0 Thu nhập bình quân /người/ 1.000 đ 3.000 3.500 116,6 tháng Nguồn: Báo cáo tài năm năm 2010-2011, thu thập tháng 7/2012 2.3 Tổng quan hoạt động hợp tác xuất lao động công ty 2.3.1 Số lượng lao động + Tổng số lao động dự tuyển Bảng 2.4 Số lượng lao động dự tuyển : Đơn vị : người + Tổng số lao động đưa đi: 12 Bảng 2.5 Số lao động đưa Đơn vị : người Thị trường 2010 2011 2012 Hàn Quốc 317 300 150 UAE 45 30 21 + Số lao động hoàn tất thủ tục chờ xuất cảnh: Thị trường Hàn Quốc: 46 người (Trong có 40 người tuyển chọn 06 tháng chưa xuất cảnh) Thị trường UAE: Trong đó: 106 người + 50 người chờ xuất cảnh (trong có 10 người tuyển chọn 06 tháng chưa xuất cảnh) + 56 người khơng cịn nguyện vọng xin rút hồ sơ Lý chờ xuất cảnh: chờ phía đối tác cấp VISA 2.3.2 Thị trường xuất lao động Trong năm 2010 - 2012, công ty tiến hành ký kết nhiều hợp đồng với Hàn quốc Các Tiểu vương quốc Ả rập thống (UAE) Đối với thị trường Hàn quốc, công ty tiến hành ký kết với Hiệp hội doanh nghiệp vừa nhỏ Hàn quốc (KFSMB) Đối với Các Tiểu vương quốc Ả rập thống (UAE) công ty tiến hành ký hợp đồng cung ứng ký với đối tác công ty Overseas Labour Supply Công ty Hamilton Design International, Công ty Al Jaber Precision Engineering Cụ thể đăng ký hợp đồng Cục Quản lý lao động nước cấp phiếu tiếp nhận đăng ký hợp đồng sau: • Công ty đăng ký 10 hợp đồng đưa thực tập sinh làm việc có thời hạn Hàn quốc 13 • Cơng ty đăng ký 05 hợp đồng cung ứng lao động có tay nghề làm việc có thời hạn Dubai – UAE Trong thời gian tới định hướng cho công tác thị trường xuất lao động công ty là: thị trường Nhật Bản, Úc Tập trung mở rộng tiếp thị sang thị trường Các Tiểu vương quốc Ả rập nói riêng sang khu vực Trung đơng nói chung Qatar, Kuwait, Ả rập xê út… Chú trọng phát triển thị trường sở định hướng đặt đạo chặt chẽ Cục Quản lý lao động nước, tuân thủ quy định Luật đưa người Việt Nam làm việc có thời hạn nước ngồi có hiệu lực từ 11/2006 2.3.2.1 Thị trường Trung Đông 2.3.2.2 Thị trường Nhật Bản 2.3.3 Doanh thu lợi nhuận Đối với hoạt động xuất lao động, công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ hợp tác lao động ( Oleco ) Bảng 2.6 Doanh thu lợi nhuận hoạt động xuất lao động Đơn vị: Triệu đồng Chỉ tiêu 2009 2010 2011 2012 Doanh thu 9.137 4.687 8.021 12.635 Lợi nhuận 5.756 3.046 4.491 6.949 (Nguồn: Phòng Kinh doanh tổng hợp) 2.4 Quy trình hoạt động xuất lao động công ty Tuỳ theo thị trường mà công ty có hình thức tuyển chọn cho thích hợp tất hình thức tuyển chọn dựa nguyên tắc cơng khai trực tiếp: • Đối với thị trường Czech, Isarel: Cơng ty tuyển chọn hình thức cơng khai trực tiếp 14 • Đối với thị trường UAE: Cơng ty có thơng báo cơng khai phối hợp với sở hệ thống dạy nghề (công lập dân lập) để người lao động đăng ký, sau đối tác nước ngồi sang vấn, tuyển chọn trực tiếp 15 Sơ đồ 2.2 Quy trình hoạt động xuất lao động công ty 16 2.4.1 Ký kết hợp đồng liên quan đến việc đưa người lao động làm việc nước 2.4.2 Tuyển chọn lao động 2.4.3 Dạy nghề, ngoại ngữ cho người lao động; tổ chức bồi dưỡng kiến thức cần thiết cho người lao động trước làm việc nước 2.4.4 Thi tuyển 2.4.5 Ký kết thực hợp đồng đưa người lao động làm việc nước 2.4.6 Quản lý, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp người lao động làm việc nước 2.4.7 Thực chế độ, sách người lao động làm việc nước 2.4.8 Thanh lý hợp đồng lao động doanh nghiệp, tổ chức nghiệp người lao động làm việc nước 2.5 Công tác đào tạo nguồn lao động xuất công ty OLECO 2.5.1 Phương pháp đào tạo - Đào tạo công việc : + người đào tạo : kèm kặp bảo + người chưa đào tạo : đào tạo theo kiểu học nghề - đào tạo ngồi cơng việc : tổ chức buổi hội thảo… 2.5.2 Nội dung đào tạo + đào tạo theo kiểu dẫn người qua đào tạo + đào tạo theo kiểu học nghề người chưa qua đào tạo : - Đào tạo ngồi cơng việc : + cơng ty có tổ chức buổi hội thảo 17 Đào tạo lao động xuất bao gồm: dạy nghề, dạy ngoại ngữ bồi dưỡng kiến thức cần thiết (học định hướng) Dạy nghề: Để đáp ứng nhu cầu lao động có tay nghề cho doanh nghiệp nước ngồi doanh nghiệp hầu hết phải tự tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao tay nghề cho người lao động xuất Dạy ngoại ngư: Ngoại ngữ rào cản lớn người lao động sang nước làm việc vầy trình đào tạo lao động xuất dạy ngoại ngữ cơng việ trọng , chiếm thời gian nhiều Định hướng : Doanh nghiệp, tổ chức nghiệp, tổ chức, cá nhân đầu tư nước đưa người lao động làm việc nước ngồi có trách nhiệm tổ chức bồi dưỡng kiến thức cần thiết, kiểm tra cấp chứng cho người lao động trước làm việc nước Nội dung định hướng bao gồm: - Truyền thống, sắc văn hoá dân tộc; Những nội dung liên quan pháp luật lao động, hình sự, dân sự, hành Việt Nam nước tiếp nhận người lao động; - Vệ sinh an toàn lao động, phong tục tập quán … 2.6 Một số kết công tác đào tạo ( nguồn tự khảo sát ) - kết khảo sát trình độ lao động đào tạo cơng ty - kết khảo sát trình độ ngoại nguwxcuar lao động đào tạo công ty - kết khảo sát thời gian đào tạo nội dung đào tạo 2.7 Yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo NNL LĐXK Oleco - Trong doanh nghiệp : + Cán có lực, kinh nghiệm hoạt động xuất lao động thiếu 18 + Công tác nghiên cứu thị trường áp dụng biện pháp mở rộng thị trường số yếu + Chưa đầu tư sở vật chất cách triệt để + chất lượng nguồn lao động - Ngồi doanh nghiệp : + chế , sách Đảng Nhà nước , pháp luật + nước sở ( đối tác ) 19 Chương 3: Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác Đào tạo phát triển NNL công ty OLECO 3.1 Đánh giá công tác đào tạo Oleco 3.1.1 Thành công 3.1.2 Hạn chế 3.2 Định hướng hoạt động hợp tác xuất lao động công ty OLECO 3.2.1 Định hướng phát triển hoạt động hợp tác xuất lao động Tiếp tục ổn định mở rộng thị trường truyền thống Hàn Quốc, nước Trung Đông, tăng cường hợp tác với Nhật Bản, phát triển thị trường nước: Ba Lan, Singapore, Úc, Canada, Mỹ Mục tiêu OLECO năm 2015 nâng tổng số lao động xuất lên tới 1200 lao động 3.2.2 Cơ hội thách thức - hội Do sách ưu đãi Nhà nước nên cơng ty có hội lớn việc mở rộng quy mơ xuất lao động, khẳng định vị thế, nâng cao chất lượng đào tạo lao động xuất - thách thức Sự cạnh tranh nước có lao động xuất đẩy chi phí khai thác thị trường lên cao ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi người lao động Nhu cầu tiếp nhận lao động nước giảm: Sự cạnh tranh doanh nghiệp xuất lao động nước 3.3 Giải pháp để nâng cao chất lượng LĐXK công ty 3.3.1 Nâng cao trình độ ngoại ngữ 20 - biên soạn thiết kế chuẩn hóa Chương trình, giáo trình ngoại ngữ - Tăng thời lượng dạy ngoại ngữ 3.3.2 Nâng cao kiến thức khác 3.4 Kiến nghị với Nhà nước để nâng cao hiệu hoạt động xuất lao động Việt Nam - Tạo điều kiện việc làm cho người sau trở Hình thành số trường dạy nghề nòng cốt để dạy nghề, đào tạo ngoại - ngữ , giáo dục , định hướng cho lao động làm việc nước ngồi Cơng tác tuyên truyền đào tạo nghề xuất lao động 3.5 Một số giải pháp cho công ty OLECO 21 ... "Chuyển công ty Xây dựng, dịch vụ hợp tác lao động doanh nghiệp nhà nước hạng I thành Công ty cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động" Công ty cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động thức vào... Lịch sử, trình hình thành phát triển công ty Công ty Cổ phần Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động (OLECO) tiền thân Công ty Xây dựng, Dịch vụ Hợp tác lao động - Bộ Nông nghiệp Phát triển nông... thực tiễn, em chọn đề tài: ? ?Đào tạo NNL lao độngxuất khẩu cho công ty cổ phần xây dựng, dịch vụ và hợp tác lao động (OLECO)? ?? làm chuyên đề thực tập tốt nghiệp cho Nước ta nước có dân số trẻ,

Ngày đăng: 23/05/2015, 16:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 3. Mục đích nghiên cứu đề tài:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan