Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 TuÇn 22 c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngµy d¹y: 27 / 01 /2011 CHÀO CỜ ___________ TiÕng viÖt ÔN TẬP I. Mục tiêu - HS đọc một cách chắc chắn các vần vừa học từ bài 84 đến bài 90. -Viết đúng các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện trong truyện kể : Ngỗng và Tép. II.Đồ dùng dạy học: 1. Tranh minh hoạ SGK III.Hoat động dạy và học: Tiết 1 1.Bài cũ: - Đọc và viết: các từ ngữ bài 89 - Đọc các câu ứng dụng: SGK 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Ôn tập: *Các vần vừa học HS đọc đúng các vần đã học trong tuần *Ghép âm thành vần:HS đọc các vần ghép từ âm ở cột dọc với âm ở các dòng ngang *Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đọc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng -Tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập: ắp, tiếp, ấp *Tập viết từ ngữ ứng dụng: GV viết mẫu h/d H viết bảng con Tiết 2 3.Luyện tập: *Luyện đọc: Đọc bài tiết 1 -QS và nhận xét bức tranh thứ hai vẽ gì?- Đọc đúng câu ứng dụng. -Tìm tiếng có chứa vần vừa ôn: chép, tép đẹp *Luyện viết: HD luyện viết.đón tiếp, ấp trứng. * Kể chuyện:GV kể mẫu - Dựa vào tranh học sinh thực hành kể chuyện trong nhóm theo tranh. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 “Ngỗng và tép” - Kể trước lớp 4.Củng cố dặn dò: -Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến -Chiều: Đọc viết lại các vần tiếng trong bài ôn ______________________ To¸n GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Mục tiêu: +HS hiểu đề toán : cho biết gì? Hỏi gì ? + Giải bài toán: Biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính, đáp số. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng các tranh vẽ SGK III. Các hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải -HD tìm hiểu bài toán HS xem tranh rồi đọc bài toán: b.Tìm hiểu bài toán -Bài toán cho biết những gì?An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con. -Bài toán hỏi gì? Nhà An có tất cả bao nhiêu con gà? c.HD học sinh giải bài toán: -Muốn biết nhà An có tất cả bao nhiêu con gà ? ta thực hiện phép cộng. Lấy 5 cộng 4 bằng 9. Vậy nhà An có 9 con gà. -HD thực hiện phép tính -Trình bày bài giải: +Viết “Bài giải” +Viết câu giải. +Viết phép tính (tên đơn vị đặt trong dấu ngoặc) +Viết đáp số Bài giải Số gà nhà An có là: 5 + 4 = 9 ( con gà ) Đáp số : 9 con gà 3 Luyện tập: Bài 1: H đọc y/c bài toán *HS tìm hiểu bài toán viết số thích hợp vào phần tóm tắt. -Dựa vào bài giải viết phép tính kết quả và đáp số. -HD học sinh tự nêu bài toán *HS tự nêu phép tính giải bài toán, tự trình bày bài giải và lựa chọn câu giải phù hợp nhất. Bài 2: H đọc y/c bài toán Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 *HD học sinh đọc đề và tìm hiểu đề và tự giải bài toán. *Tự tìm hiểu bài toán và tự viết bài giải. * 1H lên bảng làm – H nhận xét t nhận xét Bài 3: H đọc y/c bài toán -TT như baì1 và 2 -H làm bài vào vở- T thu vở chấm bài 4 Dặn dò: *Nhận xét tiết học. *********************** THỨ 3 Ngày dạy: 28/ 01 /2011 TiÕng viÖt OA - OE I. Mục tiêu - HS đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí nhất II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: -Đọc và viết các tiếng từ bài ôn tập -Đọc đoạn thơ ứng dụng 2.Bài mới: a. GT bài: Giới thiệu trực tiếp b. Dạy vần: *Nhận diện vần: -Vần oa được tạo bởi: o và a -Vần oe được tạo bởi: o và e *Đánh vần -Đánh vần và đọc trơn : oa - hoạ - hoạ sĩ -Đánh vần và đọc trơn: oe – xoè – múa xoè * So sánh: oa và oe c.Viết: HD cách viết vần, từ khoá: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè. d.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đọc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng. sách giáo khoa chích choè Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 hoà bình mạnh khoẻ -HD tìm tiếng mới.Tìm từ mới có vần vừa học: toa tàu, xoa bóp, đỏ hoe… Tiết 2: 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - HD học sinh luyện đọc - Đọc bài tiết 1: b.Đọc đúng câu ứng dụng c.Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè d.Luyện nói: HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề. -Dựa vào tranh h/sinh thực hành luyện nói theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất. -Câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời +Các bạn trai trong bức tranh đang tập thể dục. +Hàng ngày em tập thể dục vào buổi sáng sau khi thức dậy. +Tập thể dục đều sẽ giúp cho cơ thể khoẻ mạnh. -Đọc lại bài. Tìm chữ có vần vừa học 4.Củng cố dặn dò: -Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến. -Chiều: luyện đọc viết tiếng từ bài 91. ______________________ To¸n XĂNG TI MET. ĐO ĐỘ DÀI I. Mục tiêu: -Giúp học sinh: Biết xăng ti mét là đơn vị đo độ dài .Biết xăng ti mét viết tắc là cm. -Biết dùng thước có vạch chia xăng ti mét để đo độ dài đoạn thẳng. II Đồ dùngdạy học: 1.Bài cũ: -GV kiểm tra vở bài tập của H 2.Bài mới: a. Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có các vạch chia thành từng xăngtimet) -HD HS quan sát cái thước và giới thiệu: “ Đây là thước có vạch chia thành từng xăngtimet. Dùng thước này để đo độ dài các đoạn thẳng. Vạch đầu tiên là vạch 0. Độ dài từ 0 đến vạch 1 là 1 xăng ti met…10 xăng ti met. -HS quan sát theo dõi và thực hành theo gv -Đo đến vạch 1 thì nói 1xăng ti mét, vạch 2 thì nói 2 xăng ti mét,…10 xăng ti mét - Xăng ti met viết tắt cm - Đọc xăng ti mét b.Giới thiệu các thao tác đo độ dài. -HD học sinh đo độ dài theo 3 bước: -Đặt vạch 0 của thước trùng vào 1 đầu của đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 -Đọc số ghi ở vạch của thước, trùng với đầu kia của đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị đo. -Viết số đo độ dài đoạn thẳng 3.Thực hành: Bài 1: -Viết kí hiệu của xăng ti met: cm -SGK-HS viết kí hiệu cm Bài 2: -Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo: -HS q/sát thước đo ở SGK ghi số thích hợp vào ô trống và đọc kết quả.SGK Bài 3: -Đặt thước đúng ghi đ,sai ghi s: -Thực hành đo, đúng điền (Đ), sai điền (S) vào ô trống. Bài 4: -Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo: -Thực hành đo và viết số đo tương ứng :BL – SGK 4 Củng cố dặn dò: *Nhận xét tiết học. _________________ mÜ thuËt (gv bé m«n d¹y) ************************ THỨ 4 Ngày dạy: / /2011 TiÕng viÖt OAI - OAY I. Mục đích yêu cầu - HS đọc được: oai, oay,điện thoại, gió xoáy ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oai, oay,điện thoại, gió xoáy - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu,ghế xoay, ghế tựa. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III.Các họat đông dạy và học: 1.Bài cũ: -Kiểm tra viết bảng con Tổ 1: Sách giáo khoa Tổ2: chích choè Tổ 3: mạnh khoẻ -2H đọc bài SGK 2.Bài mới: a. Giơí thiêu bài: Giới thiệu bài trực tiếp- GV ghi bảng b. Dạy vần *Nhận diện vần -Vần oai được tạo bởi: o,a và i -Vần oay được tạo bởi: o,a và y *So sánh vần: oai và oay -Giống nhau : Bắt đầu bằng oa -Khác nhau : Vần oai kết thúc bằng i, Vần oay kết thúc bằng y. *Đánh vần - Đánh vần và đọc trơn : oai - thoại - điện thoại Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - Đánh vần và đọc trơn: oay – xoáy – gió xoáy *Viết: HD cách viết vần, từ khoá.oai, oay, điện thoại, gió xoáy *Đọc từ ngữ ứng dụng: Đoc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng quả xoài hí hoáy khoai lang loay hoay Tiết 2: 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - HD học sinh luyện đọc - Đọc bài tiết 1: b.Đọc đúng câu ứng dụng c.Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết: oai, oay, điện thoại, gió xoáy d.Luyện nói: -HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. -Quan sát tranh và gọi tên từng loại ghế. Giới thiệu với các bạn nhà mình có loại ghế nào. 4.Củng cố dặn dò: - Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến. Đọc lại bài. Tìm chữ có vần vừa học *Nhận xét tiết học__ _______________________ Tnxh CÂY RAU I Mục tiêu: - Kể được tên và nêu được ích lợi của một sô cây rau. -Chỉ được thân ,lá, hoa của rau. II Đồ dùng dạy học: -Các loại rau, hình vẽ cây rau SGK III Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài mới: a. GT Bài: GT cây rau và nơi sống của chúng. *Hoạt động 1: Quan sát cây rau -Quan sát cây rau và thảo luận nhóm. -Chỉ và nói thân, lá, rễ của cây rau. -Biết tên các bộ phận của cây rau: Rễ, thân, lá. -Biết phân biệt loại rau này và loại rau khác. -Có loại rau ăn lá: bắp cải, xà lách Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 -n c: c ci, c rt -n qu: bớ, bu -n thõn: su ho -n hoa: thiờn lớ, su l. -n c thõn v lỏ: ci, rau mung -B phn no n c? Hc t nờu *Hot ng 2: Lm vic vi SGK -QSTranh: Tho lun nhúm ụi -H c lp: +Cỏc em thng n loi rau no? +Em thớch n loi rau no? HS t k +Ti sao n rau li tt? H tr li +Trc khi dựng rau lm thc n ngi ta phi lm gỡ? H tr li -GV kt lun : + n rau cú li cho sc kho, trỏnh tỏo bún, trỏnh b chy mỏu chõn rng + Phi ra sch rau trc khi n, vỡ rau dớnh t bi v cũn c phõn bún + Bit ớch li ca vic n rau v s cn thit phi ra rau trc khi n. *Hot ng 3: Trũ chi bn rau gỡ? -HS bt mt :S ngi oỏn xem ú l loi rau gỡ? -GV a 1 cõy rau v oỏn ú l rau gỡ? 3.Cng c dn dũ: -Thng xuyờn n rau v ra rau sch trc khi n. -Nhn xột tit hc dn dũ _________________________ Thể dục gvbộ môn dạy ********************** TH 5 Ngy dy: / / 2011 Tiếng việt OAN - ON I. Mục ớch yờu cu - c c : oan, on, gin khoan, túc xon ; t v cỏc cõu ng dng . - Vit c : oan, on, gin khoan, túc xon . - Luyn núi t 2-4 cõu theo ch : Con ngoan, trũ gii . II. Thiết bị dạy học: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ƯD phần luyện nói . 2. HS : SGK - vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ: B. Dạy - học bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: * oan. a.Giới thiệu vần - GV ghi vần oan. So sánh vần oan với vần oai Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 -GV đánh vần mẫu : o - a n - oan b.Giới thiệu tiếng mới - Thêm âm gì để có tiếng khoan -GV ghi bảng tiếng mới : khoan -GV đánh vần tiếng : kh - oan - khoan c.Giới thiệu từ khoá - Gv giới thiệu tranh rút từ,giải nghĩa từ. GV ghi từ khoá lên bảng. -GV đọc mẫu từ khoá * oăn: (Quy trình tơng tự) - Yêu cầu HS so sánh hai vần mới và so sánh cách đọc. d. Đọc từ ứng dụng: - GVghi từ ứng dụng lên bảng(Giới thiệu từ) . GV đọc mẫu - GV giải nghĩa từ đơn giản * Phát triển vốn từ : Cho HS phát hiện một số tiếng từ chứa vần mới ngoài bài ,GV ghi bảng yêu cầu HS đọc. * Phát triển kĩ năng đọc : GV chuẩn bị mỗi vần 5 tiếng , từ kết hợp tiếng,từ hs tìm đợc cho HS luyện đọc Tiết 2 1. Luyện đọc : a- Luyện đọc ở bảng lớp : + Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc. GVnhận xét, chỉnh sửa. + Đọc đoạn thơ ứng dụng: - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi: Tranh vẽ gì ? -GV ghi bảng. GV theo dõi, chỉnh sửa, phát âm cho HS. - Tìm cho cô tiếng có vần mới trong câu trên ? GV hd, đọc mẫu câu. 2- Luyện viết: - GV HD HS viết . GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - Lu ý HS nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu. *Luyện đọc bài trong SGK 3. Luyện nói: Luyện nói theo chủ đề : Con ngoan trò giỏi . - ở lớp các bạn đang làm gì ? - ở nhà bạn đang làm gì ? - Ngời HS thế nào sẽ đợc khen là con ngoan trò giỏi ? - Nêu tên những bạn Con ngoan trò giỏi 4. Củng cố, dặn dò : TON LUYN TP I. Mục tiêu : - Bit gii bi toỏn cú li vn v trỡnh by bi gii . - Rốn k nng gii toỏn cho HS II. Đồ dùng dạy học : 1.GV : Nội dung bài , bảng phụ ghi tóm tắt bài toán . 2.HS : SGK , Vở BT toán 1 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. Kiểm tra : nêu các bớc giải 1 bài toán có lời văn - GV nhận xét . 2. Bài mới : a. Hớng dẫn học sinh lần lợt giải bài toán . Bài 1: Cho HS tự đọc bài toán , quan sát tranh vẽ . - Cho HS tự nêu tóm tắt hoặc điền số thích hợp vào chỗ chấm rồi nêu lại bài toán . Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 - Cho HS nêu câu lời giải . Bài giải : Có số cây chuối trong vờn là : 12 + 3 = 15 ( cây chuối ) Đáp số: 15 cây chuối . Bài 2: Tiến hành tơng tự nh bài 1 - Cho HS đổi vở chữa bài cho nhau . Bài giải : Có tất cả số bức thanh trên tờng là : 14 + 2 = 16 ( bức tranh) Đáp số : 16 bức tranh Bi 3: - Lần lợt nêu bài toán 3 ( kết quả là : 9 hình ) 3.Củng cố , dặn dò _________________________ TH CễNG CCH S DNG BT CHè, THC K, KẫO I - Mục tiêu : - Bit cỏch s dng bỳt chỡ, thc k, kộo . - S dng c bỳt chỡ , thc k, kộo . II -Thiết bị dạy học : 1.GV : thớc kẻ , bút chì , kéo , giấy . 2. HS : thớc kẻ , bút chì , kéo, giấy . III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Kiểm tra : 3. Bài mới : a. Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ học thủ công . - Cho HS quan sát dụng cụ : thớc kẻ , kéo . b. Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành . * Bút chì : - Giáo viên hớng dẫn và làm mẫu vừa thực hiện vừa nêu cách cầm và thực hiện trên giấy ch học sinh quan sát . * Thớc kẻ : - Đặt thớc kẻ lên bảng thao tác cho học sinh quan sát . - Nêu cách đặt thớc kẻ : đặt sát vào dòng kẻ để kẻ . * Kéo : - Nêu cách cầm kéo . - Hớng dẫn sử dụng kéo . -Thao tác cắt giấy . c. Hoạt động 3 : thực hành . - Cho học sinh thực hành trên giấy . quan sát và sửa sai , giúp đỡ em yếu 3.Củng cố,dặn dò ************************ TH 6 Ngy dy: / /2011 Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc: 2009-2010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 TIẾNG VIỆT OANG - OĂNG I. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng ; - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Aó choàng, áo len, áo sơ mi II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1.Bài cũ: -Kiểm tra viết bảng con Tổ 1: bé ngoan Tổ2: khoẻ khoắn Tổ 3: học toán - 2H đọc bài SGK 2.Bài mới: a. Giơí thiêu bài: Giới thiệu bài trực tiếp- GV ghi bảng b. Dạy vần *Nhận diện vần -Vần oang được tạo bởi: o,a và ng -Vần oăng được tạo bởi: o,ă và ng *So sánh vần: oang và oăng -Giống nhau : Bắt đầu bằng o -Khác nhau : Vần oang kết thúc bằng ang, Vần oăng kết thúc bằng ăng. *Đánh vần - Đánh vần và đọc trơn : : oang, hoang, vỡ hoang - Đánh vần và đọc trơn: oăng, hoẵng, con hoẵn *Viết: HD cách viết vần, từ khoá. oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng *Đọc từ ngữ ứng dụng: Đoc đúng và hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng * H tìm tiếng có vần mới học Tiết 2: 3.Luyện tập: *Luyện đọc: -HD học sinh luyện đọc -Đọc bài tiết 1 - Đọc đúng câu ứng dụng *Luyện viết: HD học sinh viết bài vào vở tập viết. *Luyện nói: Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 2009-2010 [...]... -Biết giải bài toán và trình bày bài giải -Biết thực hiện cộng trừ các số đo độ dài -Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt đông dạy học: 1 Bài cũ: -1 H lên bảng giải bài 3 /12 1 - Gv kiểm ra vở bài tập về nhà của h/s 2.Bài mới: HD học sinh tự giải bài tập Bài 1: -Giải toán: -HS đọc bài toán - Tự nêu tóm tắt rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm phần tóm tắt -. .. tóm tắt - Tự giải bài toán + Viết câu lời giải: An có tất cả là: + Viết phép tính: 4 + 5 = 9( quả bóng) + Viết đáp số: 9 quả bóng Bài 2: -Giải toán: -HD đọc đề tóm tắt và tự giải bài toán -HS tự đọc đề toán, tự nêu tóm tắt -Tự giải bài toán và viết bài giải - HS làm vào vở -T thu vở chấm nêu nhận xét chung Bài 4: -Tính: -Thực hiện phép tính có kèm theo tên đơn vị H làm bài- SGK -Biết cách cộng trừ hai... trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 -HS dựa vào tranh thực hành luyện nói theo chủ đề -Dựa vào tranh h/s thực hành luyện nói theo chủ đề: Aó choàng, áo len, áo sơ mi -Thảo luận nhóm về kiểu áo, về loại vải, kiểu tay dài hay ngắn -Các kiểu áo mặc vào lúc thời tiết như thế nào? 4.Củng cố dặn dò: - ọc lại bài -Tìm chữ có vần vừa học - ọc lại bài và chuẩn bị bài đến *Nhận xét tiết học _ TOÁN LUYỆN TẬP... độ dài rồi thực hành cộng trừ các phép tính cộng trừ có kèm theo tên đơn vị 3.Củng cố dặn dò: *Nhận xét tiết học Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 200 9-2 010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 _ ÂM NHẠC Giáo viên : Trần Thị Oanh ( GV bé m«n d¹y ) Năm học: 200 9-2 010 . kết thúc bằng y. *Đánh vần - Đánh vần và đọc trơn : oai - thoại - điện thoại Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 200 9-2 010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - Đánh vần và đọc trơn:. tranh. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học: 200 9-2 010 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 “Ngỗng và tép” - Kể trước lớp 4.Củng cố dặn dò: - ọc lại bài và chuẩn bị bài đến -Chiều:. đông dạy học: 1. Bài cũ: -1 H lên bảng giải bài 3 /12 1 - Gv kiểm ra vở bài tập về nhà của h/s 2.Bài mới: HD học sinh tự giải bài tập Bài 1: -Giải toán: -HS đọc bài toán - Tự nêu tóm tắt rồi viết