Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu tham khảo Phát triển nguồn nhân lực trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Lêi nãi đầu Việt Nam thuộc loại nghèo giới, kinh tế tình trạng lạc hậu, lạm phát mức cao, sản xuất cha ổn định, tốc độ tăng dân số cao, lao động thất nghiệp cha đủ việc làm ngày tăng, tổng sản phẩm quốc dân tính theo đầu ngời thua xa nhiều nớc khu vực Vì vậy, muốn không bị tụt hậu xa nữa, muốn ổn định mặt để lên phát triển tất yếu phải tiến hành công nghiệp hoá đại đất nớc Cái tất yếu ngời dễ dàng nhận ra, song dựa vào đâu để đảm bảo thực cho thật hiệu trả giá đắt lại không dễ dàng từ chỗ thấy đợc tính tất yếu không cẩn thận lại dễ sa vào ý chí nh đà xảy trớc đây, trái lại thấy thấy khó khăn, bất lợi thiếu điều kiện cam chịu tụt hậu lại tai họa Cũng lại nhìn thấy khó khăn, thiÕu vèn b»ng mäi c¸ch, mäi gi¸ chÊp nhËn mäi đầu t từ nớc vay nợ tràn lan sai lầm lớn Có nhiều vấn đề xung quang công nghiệp hoá - đại hoá nhng tiểu luận đề cập đến vài khía cạnh nguồn nhân lực ttrong thời kỳ Đây nói vấn đề quan trọng cấp thiết Chẳng mà vấn đề đợc xếp lên hàng đầu số sách biện pháp mà nghị Đảng đà thông qua Đại hội Đảng IX Đảng Cộng Sản Việt Nam đà khẳng định: Nguồn lực ngời yếu tố để phát triển xà hội, tăng trởng kinh tế nhanh bền vững, Con ngời nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nớc thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá Thực tiễn đà chứng minh ngời lao động chất lợng cao phát triển kinh tế, đa nớc ta khỏi nghèo nàn lạc hậu Nhng nghèo nàn lạc hậu mà kinh tế mà chất lợng ngời lao động nớc ta cha cao Để thoát khỏi vòng luẩn quẩn tạo đà cho bớc phát triển nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá nớc phát triển nh nớc ta không xây dựng sách phát triển lâu bền để nâng cao chất lợng ngời lao động Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Là sinh viên năm thứ trờng Đại học Kinh Tế Quốc Dân, cha có nhiều kiến thức đầy đủ song nhận thức đợc tầm quan trọng nguồn lực ngời đặc biệt thời kỳ công nghiệp hoá- đại hoá- đất nớc mà em chọn đề tài Phát triển nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá -hiện đại hoá - đất nớc Bài viết em bao gồm ba phần: Chơng I: Nguồn gốc sở lý luận Chơng II: Nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc Chơng III: Thực trạng giải pháp cho phát triển nguồn nhân lực nớc ta thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc Do giới hạn mặt trình độ thời gian nên viết tránh đợc sai sót Rất mong góp ý thầy bạn để viết em đợc hoàn thiện Cuối em xin chân thành cám ơn TS Lê Ngọc Thông đà nhiệt tình hớng dẫn em hoàn thành tiểu luận Một lần em xin chân thành cám ơn thầy! Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Ch¬ng I: nguån gèc vàcơ sở lý luận Bản chất ngời Có thể nói vấn đề ngời chủ đề trung tâm lịch sử triết học từ cổ đại đến đại Trong lịch sử phát triển nhân loại, đà có nhiều quan niệm khác ngời Trong thời kỳ cổ đại ngời ta cho r»ng, ngêi cịng nh c¸c sinh vËt vật chất khác nguyên tố cụ thể tạo nh: nớc, lửa, không khí ( phơng Tây) hay kết hợp vật thể: kim, mộc, thuỷ, hoả, thổ( ph ơng Đông ) Trong thời kú trung cæ ngêi ta cho r»ng, ngêi lực lợng siêu nhiên tạo ra: Đạo Thiên Chúa cho ngời chúa tạo ra, hay Nho giáo cho r»ng Trêi sinh ngêi, … §Ønh cao quan niệm triết học ngời chủ nghĩa Mác, học thuyết thực chất lấy ngời làm điểm xuất phát ngời mục đích tối cao mà học thuyết với t cách khoa học hớng tới nghiên cứu Theo chủ nghĩa Mác ngời khái niệm cá thể ngời nh chỉnh thể thống mặt sinh học mặt xà hội Con ngời sản phẩm tiến hoá lâu dài từ giới tự nhiên giới sinh học Thế giới tự nhiên luôn vận động phát triển, từ thấp lên cao, từ cha hoàn thiện tới hoàn thiện mà đỉnh cao ngời Các giai đoạn mang tính sinh học mà ngời trải qua từ sinh thành phát triển đến qui định tính sinh học đời sống ngời Để tồn với t cách ngời trớc hết ngời phải ăn, phải uống Điều giải thích Mác cho ngời trớc hết phải ăn, mặc làm trị Nhng dừng lại số thuộc tính sinh học ngời giải thích đợc chất ngời Đặc trng qui định khác biệt ngời giới loài vật mặt xà hội Và để tìm khác biệt đó, Mác khác biệt nhiều chỗ nh có ngời làm t liệu sinh hoạt, ngời thớc đo vạn vật Con ngời trình tồn không tác ®éng vµo tù Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 nhiªn, làm biến đổi giới tự nhiên mà ngời có quan hệ với tạo nên chất ngời Để nhấn mạnh chất ngời, Mác đà nêu lên luận đề tiếng Luận Cơng Phoiơbắc: Bản chất ngời trìu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất ngời tổng hoà mối quan hệ xà hội Luận đề khẳng định ngời trìu tợng, thoát ly điều kiện, hoàn cảnh lịch sử, xà hội Con ngời luôn cụ thể, xác định Trong điều kiện lịch sử xác định, hoạt động thực tiễn mình, ngời tạo giá trị vật chất tinh thần để tồn phát triển thĨ lùc lÉn t trÝ t ChØ toµn mối quan hệ xà hội ( nh quan hệ giai cấp, dân tộc, trị, kinh tế) ngời bộc lộ toàn chất xà hội mình.Con ngời không chủ thể hoạt động sản xuất vật chất, yếu tố hàng đầu, yếu tố đóng vai trò định lực lợng sản xuất xà hội mà ngời đóng vai trò chủ thể hoạt động trình lịch sử Thông qua hoạt động vật chất ngời sáng tạo lịch sử mình, lịch sử xà hội loài ngời Tóm lại, kế thõa c¸c quan niƯm vỊ ngêi c¸c thêi kỳ trớc, Lý luận Mác đà đa chất ngời cách toàn diện Đó sinh vật có tính xà hội Con ngời tồn trừu tợng, ẩn náu giới Đó ngời sống thời đại định, môi trờng xà hội định, có quan hệ xà hội phong phú, phức tạp ngày phong phú với phát triển văn minh Quan điểm nguồn nhân lùc HiƯn nay, cã rÊt nhiỊu kh¸i niƯm kh¸c nguồn lực ngời Ngân hàng Thế giới cho rằng: nguồn nhân lực toàn vốn ngời ( thể lực, trí lực, kỹ năng, nghề nghiệp ) mà cá nhân sở hữu, huy động vào đ ợc trình sản xuất, kinh doanh hay hoạt đông Có quan niệm cho nguồn lực ngời toàn trình độ chuyên môn mà ngời tích luỹ đợc, có khả đen lại thu nhập tơng lai Qua ý kiến hiểu ngời đợc nhìn nhận nguồn lực trình phát triển xà hội bao gồm tất yếu tố thc vỊ thĨ chÊt, tinh thÇn, Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 đạo đức, phẩm chất, trình độ tạo nên lực ngời, cộng đồng ngời sử dụng, phát huy trình phát triển kinh tế xà hội đất nớc hoạt động xà hội Con ngời đợc nhìn nhận lµ mét ngn lùc tríc hÕt lµ chđ thĨ cđa cđa mäi quan hƯ x· héi V× vËy, ngêi cần có sức khoẻ, tâm sinh lý mạnh khoẻ để thực đợc nhiệm vụ mà xà hội đặt Mặt khác chủ thể phải đợc lợng hoá thành tiêu số lợng chất lợng Số lợng nguồn nhân lực đợc xác định qui mô dân số, cấu, độ tuổiCòn chất l ợng nguồn nhân lực khái niệm tổng hợp bao gồm nét đặc trng thể lực, trí lực, tay nghề, lực quản lí , ý thức trách nhiệm cá nhân với công việc, cá nhân với gia đìnhTrong yếu tố phẩm chất đạo đức trình độ học vấn quan trọng nhất, nói lên mức trởng thành ngời Không vậy, chủ thể phải có nhân cách mà nhân cách trọn vẹn phải có đặc tính tính ngời; tính dân tộc, tính giai cấp có cá tính Khi nói đến nguồn nhân lực, ngời ta bàn đến trình độ, cấu, đáp ứng với yêu cầu thị trờng lao động Chất lợng nguồn nhân lực phản ánh trình độ kiến thức, kỹ thái độ ngời lao động Sự phân loại nguồn nhân lực theo ngành nghề, lĩnh vực hoạt động( công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ) phổ biÕn ë níc ta hiƯn nay, nhng chun sang kinh tế tri thức, phân loại lao động theo tiếp cận công việc nghề nghiệp ngời lao động phù hợp Lực lợng lao động đợc chia lao động thông tin lao động phi thông tin Lao động thông tin đợc chia hai loại: lao động tri thức lao động liệu Lao động liệu( th ký, kỹ thuật viên) làm việc chủ yếu với thông tin đà đợc mà hoá, lao động tri thức phải đơng đầu với việc sản sinh ý tởng hay chuẩn bị cho việc mà hoá thông tin Lao động quản lý nằm hai loại hình Lao động phi thông tin dễ dàng mà hoá thay kỹ thuật công nghệ Nh vậy, phân loại lực lợng lao động năm loại: lao động tri thức, lao động quản lý, lao động liệu, lao động cung cấp dịch vụ lao động sản xuất hàng hoá Mỗi loại lao động có đóng góp khác vào việc tạo sản phẩm Nồng độ tri thøc, trÝ t cao hay thÊp s¶n phÈm lao động phụ thuộc chủ yếu vào đóng góp lực lợng lao động trí thức, quản lý phần lao động liệu nWebsite: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 íc ta, tû lƯ lao ®éng phi thông tin cao cấu lực lợng lao động, hàng hoá có tỷ lệ trí tuệ thấp Muốn tăng khả cạnh tranh thị trờng quốc tế, cần tăng nhanh tỷ lệ trí tuệ hàng hoá thời gian tới Tóm lại, xà hội muốn phát triển nhanh bền vững phải quan tâm đào tạo nguồn lực ngời có chất lợng ngày cao Muốn thực đợc điều đó, cần có quan tâm mức trinh đào tạo, trình sử dụng phân công lao động xà hội Chơng II: Vấn đề nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Quan niƯm vỊ công nghiệp hoá, đại hoá Quan niệm đơn giản công nghiệp hoá, đại hoá cho công nghiệp hoá đặc tính công nghiệp cho hoạt động, trang bị ( cho vùng, nớc), nhà máy, loại công nghiệp Quan niệm mang tính triết tự đợc hình thành sở khái quát hình thành lịch sử công nghiệp hoá nớc Tây Âu, Bắc Mỹ Nghiên cứu phạm trù công nghiệp hoá nhà kinh tế Liên Xô( cũ) ta thấy giáo khoa kinh tế trị Liên Xô đợc dịch sang tiếng việt 1958, ngời ta định nghĩa công nghiệp hoá xà hội chủ nghĩa phát triển đại công nghiệp, trớc hết công nghiệp nặng, phát triển cần thiết cho việc cải tạo toàn kinh tế quốc dân sở kỹ thuật tiên tiến. Năm 1963, tổ chức phát triển công nghiệp Liên Hợp Quốc( UNIDO) đà đa định nghĩa: công nghiệp hoá trình phát triển kinh tế, trình này, phận ngày tăng nguồn cải quốc dân đợc động viên để phát triển cấu kinh tế nhiều ngành nớc với kỹ thuật đại Đặc điểm cấu kinh tế có phận thay đổi để sản xuất t liệu sản xuất, hàng tiêu dùng có khả đảm bảo cho toàn kinh tế phát triển với nhịp độ cao, đảm bảo đạt tới tiến kinh tế xà hội. Theo quan điểm này, trình công nghiệp hoá nhằm thực nhiều mục tiêu nhằm mục tiêu - kỹ thuật Kế thừa chọn lọc tri thức văn minh nhân loại, rút ngắn kinh nghiệm lịch sử tiến hành công nghiệp hoá, thực tiễn công nghiệp hoá Việt Nam thời kỳ đổi mới, Hội nghị Ban chấp hành trung ơng lần thứ bẩy khoá VI Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng Cộng Sản Việt Nam đà xác định: công nghiệp hoá trình chuyển đổi toàn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế xà hội từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phơng tiện phơng pháp tiên tiến đại dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học- công nghệ tạo suÊt lao ®éng cao” Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Tóm lại phát triển lực lợng sản xuất từ thấp đến cao, từ cha hoàn thiện đến hoàn thiện Thực công nghiệp hoá nhằm phát triển kinh tế- xà hội, đa nớc ta theo kịp nớc tiên tiến giới Tính tất yếu khách quan thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Mỗi phơng thức sản xuất xà hội đợc xác lập sở vật chÊt kü thuËt t¬ng øng C¬ së vËt chÊt kü thuật toàn hệ thống yếu tố vật chất lực lợng sản xuất xà hội phù hợp với trình độ kỹ thuật tơng ứng mà lực lợng lao động xà hội sử dụng để sản xuất cải vật chất thoả mÃn nhu cầu xà héi NhiƯm vơ quan träng nhÊt cđa níc ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xà hội không qua chế độ t chủ nghĩa, phải xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xà hội Muốn thực thành công nhiệm vụ quan trọng nói trên, thiết phải tiến hành công nghiệp hoá Việt Nam lên chủ nghĩa xà hội từ nớc nông nghiệp lạc hậu, sở vật chất kỹ thuật thấp kém, trình độ lực lợng sản xuất cha phát triển, quan hệ sản xuất xà hội chủ nghĩa đợc thiết lập, cha đợc hoàn thiện Vì vậy, trình công nghiệp hoá trình xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho kinh tế quốc dân Mỗi bớc tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá bớc tăng cờng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xà hội, phát triển mạnh mẽ lực lợng sản xuất góp phần hoàn thiện quan hệ sản xuất xà hội chủ nghĩa Việc thực thành công nghiệp công nghiệp hoá đại hoá có ý nghĩa to lớn có tác dụng hoàn thiện nhiều mặt Cụ thể: Nớc ta lên chủ nghĩa xà hội với xuất phát điểm nông nghiệp nghèo nàn lạc hậu, 80 % dân c nông thôn có mức thu nhập thấp Vì công nghiệp hoá trình tạo điều kiện vật chất kỹ thuật cần thiết ngời khoa học công nghệ, thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế nhằm huy động sử dụng có hiệu nguồn lực để không ngừng tăng xuất lao động làm cho kinh tế tăng trởng nhanh, từ nâng cao đời sống vật chất văn hoá cho nhân dân, thực công xà hội Không vậy, mà công nghiệp hoá làm biến đổi chất lực lợng sản xuất nhờ mà nâng cao vai trò ngời lao động - nhân tố trung t©m cđa nỊn kinh tÕ Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Công nghiệp hoá, đại hoá phát triển mối quan hệ kinh tế ngành, vùng phạm vi nớc nớc với nhau, nâng cao trình độ quản lý kinh tế nhà nớc, nâng cao khả tích luỹ mở rộng sản xuất Công nghiệp hoá, đại hoá tạo điều kiện vật chất cho việc củng cố tăng cờng tiềm lực quốc phòng, tăng khả đảm bảo an ninh quốc phòng, yếu tố vật chất, kỹ thuật đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hoá, đại hoá có tác dụng trực tiếp chủ yếu viƯc t¹o tiỊm lùc to lín cho qc phòng Trong xu khu vực hoá toàn cầu hoá kinh tế phát triển mạnh mẽ, điều kiện cách mạng khoa học kỹ thuật công nghệ đại diễn mạnh mẽ công nghiệp hoá trở lên cấp thiết tất nớc đặc biệt nớc phát triển nh Việt Nam Vì vậy, mà hội nghị lần thứ VI Ban chấp hành trung ơng Đảng Cộng Sản Việt Nam khoá VII đà xác định tới nớc ta chuyển dần sang thời kỳ phát triển mới, đẩy tới bớc công nghiệp hoá đại hoá, nhằm tạo thêm nhiều công ăn việc làm, đẩy nhanh tốc độ, tăng trởng kinh tế, cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho ngời dân Đây nhiệm vụ trung tâm có tầm quan trọng hàng đầu thời gian tới Đặc điểm thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp hoá, đại hoá xu hớng phát triển chung nớc giới Đó đờng phát triển tất yếu nớc ta để lên mục tiêu xà hội công văn minh, dân giàu nớc mạnh công nghiệp hoá, đại hoá không công xây dựng kinh tế mà trình biến đổi cách mạng sâu sắc tất lĩnh vực ®êi sèng x· héi ( kinh tÕ, chÝnh trÞ, khoa học) làm cho xà hội phát triển lên trạng thái chất Công nghiệp hoá đại hoá trình lâu dài, có nhiều khó khăn, thách thức găy gắt nhng có nhiều thuận lợi thời lớn Cần phải biết tranh thủ thời cơ, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, đẩy lùi nguy cơ, vợt qua thử thách thực thành công nghiệp Muốn vậy, đòi hỏi môi trờng trị ổn định, phải có nguồn lực cần thiết nh nguồn lực ngời, vốn, tài nguyên thiên nhiên, sở vật chất kỹ thuật Các nguồn lực phải có mèi quan hƯ chỈt chÏ víi Cïng tham gia vào Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 trình công nghiệp hoá, đại hoá nhng mức độ tác động với vai trò chúng toàn trình công nghiệp hoá, đại hoá nhng mức độ khác nhau, nguồn lực ngời phải trở thành động lực phát triển, có vai trò định thành công nghiệp Công nghiệp hoá gắn liền với đại hoá Sở dĩ nh giới diễn cách mạng khoa học công nghệ đại, số nớc phát triển đà bắt đầu chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức, nên phải tranh thủ ứng dụng thành tựu cách mạng khoa häc c«ng nghƯ, tiÕp cËn kinh tÕ tri thøc để đại hoá ngành, khâu, lĩnh vực có điều kiện nhảy vọt Muốn vậy, phải nâng cao khả nhận thức ngời việc học hỏi tiếp thu khoa học công nghệ tiên tiến đại giới để rút ngắn khoảng cách tụt hậu ta so với nớc khác Vai trò nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Vai trò nguồn lực ngời quan trọng nh đà đợc chứng minh lịch sử kinh tế nớc t phát triển nh Nhật Bản, Mỹ nhiều nhà kinh doanh nớc đến thăm quan Nhật Bản thờng ý đến kỹ thuật, máy móc coi nguyên nhân dẫn đến kỳ tích Nhật Bản nhng họ đà nhầm, ngời Nhật Bản không quan niệm nh Ngời Nhật cho kỹ thuật công nghệ có vai trò to lớn nhng yếu tố định Yếu tố định dẫn đến thành công họ ngời Chính vậy, họ đà tập trung cao độ có sách độc ®¸o ph¸t triĨn u tè ngêi Nh mäi qc gia khác giới, nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam phải phụ thuộc vµo nguån lùc ngêi vµ nguån lùc nµy định Bởi vì: - Thứ nhất: nguồn lực khác nh vốn, tài nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý tự tồn dới dạng tiềm Chúng phát huy tác dụng có ý nghĩa tích cực xà hội đợc kết hợp với nguồn lực ngời thông qua hoạt động cã ý thøc cña ngêi Bëi lÏ, ngêi lµ nguån lùc nhÊt biÕt t duy, cã trÝ tuệ có ý chí, biết lợi dụng nguồn lực khác, gắn chúng kết lại với nhau, tạo thành sức mạnh tổng hợp, tác động vào trình công nghiệp hoá, Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 đại hoá Các nguồn lực khác khách thể chịu tác động, cải tạo khai thác ngời, tất chúng phục vụ cho nhu cầu lợi ích ngời, ngời biết cách tác động chi phối Vì yếu tố cấu thành lực lợng sản xuất, ngời lao động yếu tố quan trọng nhất, lực lợng sản xuất hàng đầu toàn nhân loại - Thứ hai: Các nguồn lực khác hữu hạn, bị khai thác cạn kiệt, nguồn lực ngời vô tận Nó không tái sinh tự sản sinh mặt sinh học mà tự đổi không ngừng phát triển chất ngời xà hội, biết chăm lo, bồi dỡng khai thác hợp lý Đó sở làm cho lực nhận thức hoạt ®éng thùc tiƠn cđa ngêi ph¸t triĨn nh mét trình vô tận xét bình diện cộng đồng nhân loại Nhờ vậy, ngời đà bớc làm chủ tự nhiên, khám phá tài nguyên sáng tạo tài nguyên vốn sẵn tự nhiên Với chất hoạt động có mục đích sáng tạo hệ thống công cụ sản xuất đà tác động vào tự nhiên cách dễ dàng Chính phát triển không ngừng công cụ sản xuất từ thủ công đến khí ngày tự động hoá đợc xà hội loài ngời chuyển qua văn minh từ thấp đến cao, từ nói trình độ vô tận cđa ngêi - Thø ba: TrÝ t ngêi có sức mạnh vô to lớn đợc vật thể hoá, trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp Dự báo Mác đà trở thành thực Sự phát triển vũ bÃo cách mạng khoa học kỹ thuật công nghệ đại dẫn kinh tế nớc công nghiệp phát triển vận động đến kinh tế trí tuệ ( mà gọi tri thức ) nớc này, lực lợng sản xuất trí tuệ ngày phát triển chiếm tỷ trọng cao Nguồn lợi mà họ thu đợc từ lao động chất xám chiếm tới 1/2 tổng giá trị tài sản quốc gia Giờ sức mạnh trí tuệ đạt đến mức nhờ có cách mạng ngời tạo máy móc bắt chớc hay theo đặc tÝnh trÝ t cđa chÝnh ngêi Râ rµng b»ng kỹ thuật công nghệ đại bàn tay khối óc ngời mà ngày nhân loại chứng kiến biến đổi thần kỳ - Thứ t: Kinh nghiệm nhiều nớc thùc tiƠn cđa chÝnh níc ta cho thÊy sù thµnh công công nghiệp hoá, đại hoá phụ thuộc chđ u vµo viƯc Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 hoạch định đờng lối, sách nh tổ chức thực hiện, nghĩa phụ thuộc vào lực nhận thức hoạt động thực tiễn ngời Đối với kinh tế nông nghiệp cha công nghiệp hoá mặt số lợng nguồn nhân lực có tầm quan trọng đặc biệt qui định qui mô thị trờng Nhng tiến hành công nghiệp hoá mặt chất lợng, cấu chế sử dụng nguồn nhân lực lại quan trọng Cơ cấu lao động cần cho trình công nghiệp hoá phải bao gồm: khách, nhà hoạch định sách, học giả, nhà kinh doanh, nhà kỹ thuật công nghệ, công nhân lành nghề khách, học giả tài ba khó có đợc chiến lợc, sách phát triển đắn; nhà kinh doanh lỗi lạc ngời sử dụng cách có hiệu nguồn vốn, nhân lực, công nghệ Sự thiếu vắng hay cỏi phận cấu thành nhân lực có hại cho trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Qua toàn phân tích kết luận nguồn lực ngời nguồn lực có vai trò định thành công nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc Nếu công nghiệp hoá, đại hoá nghiệp phát triển ngời ngời phải đợc coi giá trị tối cao Do vậy, muốn công nghiệp hoá, đại hoá thành công phải đổi sách đầu t cho ngành khoa học, văn hóa, giáo dơc, y tÕ ë ViƯt Nam nh»m ph¸t triĨn ngn lực ngời cho công nghiệp hoá, đại hoá Đây nhiệm vụ lớn khó khăn công đổi Các yếu tố nguồn nhân lực cần đợc đáp ứng thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp hoá, đại hoá thành công hay thất bại đợc trả lời yếu tố ngời đợc đáp ứng Việc định hớng vào phát triển ngời đòi hỏi phải nghiên cứu nhiều Nghiên cứu ngời để phát triển ngời, phát triển ngời để đáp ứng phát triển khác Sự phát triển ngời định phát triển mặt Sự thách thức phát triển ngời trình Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 công nghiệp hoá, đại hoá, ngời cần phải đợc chăm lo đào tạo trí lực thể lực Yếu tố hàng đầu nguồn lực ngời trớc hết phải trí tuệ, tất thúc đẩy ngời hành động tất nhiên phải thông qua đầu óc tức nói cách khác trí tuệ làm chủ ngời, trình độ trí tuệ đợc phản ánh qua trình độ học vấn tài sáng tạo Nó biểu khả áp dụng thành tựu khoa học để sáng chế kỹ thuật tiên tiến, nhạy bén, thích ứng nhanh làm chủ đợc kỹ thuật, công nghệ đại, có kỹ lao động nghề nghiệp, có lực hoạch định sách, lựa chọn giải pháp tỉ chøc thùc hiƯn Sau trÝ t lµ u tè sức khoẻ- yêu cầu thiếu đợc ngời lao động Sức khoẻ điều kiện tiên để trì phát triển trí tuệ, phơng tiện tất yếu để chuyển tải tri thức hoạt động thực tiễn để biến tri thức thành sức mạnh vật chất Sản xuất công nghiệp đòi hỏi ngời lao động hàng loạt phẩm chất nh có tính kỷ luật tự giác, tiết kiệm nguyên vật liệu thời gian, có tinh thần hiệp tác tác phong lao động công nghiệp, có lơng tâm nghề nghiệp có trách nhiệm cao công việc đợc giao Mặt khác, trình công nghiệp hoá, đại hoá ®ơng ch¹m ®Õn vÊn ®Ị phøc t¹p mèi quan hệ ngời thiên nhiên Đây vấn đề cấp bách sống không với quốc gia mà nên văn minh nhân loại Vì hiểu biết trách nhiệm cao vấn đề môi sinh lực phẩm chất quan trọng ngời lao động trình tiến hành công nghiệp hoá, đại hóa Sự nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá khó đạt đợc kết tốt công dân yêu nớc ham học hỏi, cần cù lao động sáng tạo có tinh thần hợp tác, ý chí tự vơn lên Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chơng III: thực trạng giải pháp phát triển nguồn nhân lực nớc ta thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Trong công đổi mới, đà đạt đợc thành tựu quan träng vỊ ph¸t triĨn kinh tÕ – x· héi, đời sống nhân dân không ngừng đợc cải thiện Điều khẳng định có đờng lối đắn Đảng, nhà nớc phát huy đợc nhân tố ngời, coi nguồn nhân lực tiềm lớn lao đóng góp vào trình phát triển kinh tế, xà hội Bên cạnh nguồn nhân lực tồn bất cập cần có hớng giải Số lợng lao động: Năm 2001, nguồn nhân lực độ tuổi lao động nớc ta có 46,7 triệu ngời, khu vực nông thôn gần 34,4 triệu ngời, khu vực thành thị 12,3 triệu ngời Con số năm 2004 tơng ứng 51,34 triƯu ngêi, 36,92 triƯu ngêi vµ 14,42 triƯu ngêi Giai đoạn 2001-2005 tốc độ nguồn nhân lực bình quân hàng năm tăng khoảng 2,8% Tiềm qui mô nguồn nhân lực lớn, hàng năm có khoảng 1,78 triệu ngời bớc vào tuổi lao động Đây nói vừa tạo thuận lợi nhng đầy khó khăn việc phát triĨn ngn lùc ngêi Tríc hÕt thn lỵi ë chỗ tạo nguồn nhân lực dồi cho trình phát triển kinh tế xà hội đất nớc đặc biệt giai đoạn tiến hành công nghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc lại mạnh Với lực lợng lao động dồi nh giúp hoàn thành nghiệp nhanh nhất, cố gắng đến năm 2020 cố gắng đa nớc ta trở thành nớc công nghiệp theo hớng đại Tuy vậy, lực lợng lao động dồi lại tạo sức ép đào tạo dạy nghề giải việc làm cho ngời lao động Tỷ lệ tăng trởng ngn nh©n lùc cao cđa níc ta cã ngn gèc từ cấu dân số trẻ tỷ lệ tăng dân số cao so với thời kỳ trớc Theo dự báo Tổng cục Thống kê dân số độ tuổi lao động nớc ta năm 2006 đạt 53,2 triệu ngời, chiếm 63,09% dân số, đến năm 2010 đạt 57,4 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 triệu ngời chiếm 64,65% dân số Mức tăng dân số độ tuổi lao động bình quân năm 2006-2010 1,092 triệu ngời / năm, bình quân tăng 2%/ năm Ước tính vòng 10 năm tới, cần tạo công ăn việc làm cho gần 18 triệu ngời bớc vào tuổi lao động, đa số xuất phát từ vùng nông thôn, nơi trì mức sinh cao so với thành thị, nhng có phần nhỏ số tìm đợc việc làm hình thức thề chỗ ngời đà đến tuổi nghỉ hu lao động Riêng năm 2005, nớc ta có 43 triệu ngời độ ti lao ®éng, ®ã cã 32 triƯu ngêi lao động nông thôn, 2,5 triệu ngời có nhu cầu giải việc làm Trong đó, số ngời thất nghiệp nớc ta dù đà giảm, nhng đáng lo ngại vùng đô thị, năm 2001 6,28%, năm 2002 6,01%, năm 2003 5,78%, năm 2004 5,53%, ớc tính 2005 5,28% Điều đáng quan tâm nay, chênh lệch lớn giá trị lao động khu vực, nên đà dẫn đến tình trạng lao động dôi từ khu vực nông thôn dồn vùng đô thị, công nghiệp khiến cho vấn đề việc làm vốn đà khó khăn trở nên khó khăn Cơ cấu lao động: Cơ cấu trình độ ®éi ngị lao ®éng hiƯn theo tû lao ®éng trình độ ĐH, THCN công nhân kỹ thuật 1:1,2:2,7 cấu nhiều nớc giới nớc khu vực 1/4/10 Đây cấu bất hợp lý để kéo dài dẫn đến tình trạng thừa thầy, thiếu thợ, kỹ s làm công việc cán trung cấp kỹ thuật Trong cấu đội ngũ lao động sở sản xuất nớc ta, đội ngũ công nhân lao động giản đơn chiếm 80% đội ngũ lao động, đội ngũ công nhân đà qua đào tạo, nhà kỹ thuật, quản lý, phát minh đổi công nghệ chiếm 18% Tính đến năm 2002, đà đào tạo đợc triệu cán ngành kỹ thuật có trình độ đại học với cấu ngành nh sau: s ph¹m 33,3%, khoa häc kü thuËt: 25,5%, khoa häc x· hội 17%, y dợc 9,3%, nông nghiệp: 8,1 Rõ ràng cấu ngành đào tạo nh bất hợp lý, nớc nông nghiệp mà có 8,1% cán có trình độ đại học đợc đào tạo thuộc ngành nông nghiệp, cha đáp ứng yêu cầu công CNH, HĐH Nguyên nhân tình trạng thời gian qua đà buông lỏng quản lý cấu đào tạo, để phát triển tù Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 ph¸t theo nhu cầu ngời dân, nặng tâm lý khoa cử, nhẹ tâm lý thực nghiệm, cha gắn đào tạo với sử dụng cha ý mức công tác đào tạo nghề.Về cấu đào tạo theo ngành dịch chuyển chậm, năm 2002 tỷ trọng lao động nông nghiệp 61,14%, công nghiệp xây dựng 15,05%, dịch vụ 23,81%, đến thời điểm năm 2004 số tơng ứng 57,9%; 17,4% 24,7% Chất lợng nguồn nhân lực: Về trình độ học vấn phổ thông, qua điều tra lao động việc làm năm 2004, tổng lực lợng lao động nớc có 5% mï ch÷, 12% cha tèt nghiƯp tiĨu häc 30,5% tốt nghiệp tiểu học, 32,8% tốt nghiệp phổ thông sở 19,7% tốt nghiệp phổ thông trung học Đặc biệt có cách biệt lớn trình độ lực lợng lao động thành thị nông thôn nh vùng lÃnh thổ Năm 2004, đồng sông Hồng 100 ngời tham gia lao động 27 ngời tốt nghiệp phổ thông trung học, 51 ngời tốt nghiệp phổ thông sở có ngời mù chữ cha tốt nghiệp tiểu học đồng sông Cửu Long có số tơng ứng 11; 16 33, Tây Bắc 12; 23 35, Tây Nguyên 16; 26 26 Về trình độ chuyên môn kỹ thuật lực lợng lao động Năm 2004, lao động qua đào tạo nói chung nớc ta đạt 22,6% tổng lực lợng lao động Trong qua đào tạo nghề đạt 13,4% tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp chiếm 4,4%, tốt nghiệp đại học, cao đẳng chiếm 4,8% nói chung thấp Về đào tạo đại học đại học có xu hớng nghiêng nhiều ngành xà hội, ngành kỹ thuật, công nghệ thiếu nhân lực trình độ cao, cấu đào tạo nghề bất hợp lý với 85% đào tạo ngắn hạn, có 15% đào tạo quy dài hạn, sở đào tạo nghề nớc ta phân bố không đều, vùng chiếm tỷ trọng lớn đồng sông Hồng với 30,2%, tiếp đồng Nam Bộ 26,5%, Đông Bắc 13%, Bắc Trung Bộ 12,1%, Duyên Hải Nam Trung Bộ 9,9%, đồng sông Cửu long 6,7%, Tây Nguyên 0,9%, Tây Bắc 0,7% Sự phát triển sở dậy nghề có cân đối vùng phản ánh nhu cầu đào tạo nghề phụ thuộc vào tình trạng tăng trởng phát triển kinh tế, đặc biệt phát triển khu công nghiệp, thành phố mức độ hoạt động thị trờng lao động vùng Về trang bị thiết bị phục vụ cho đào tạo chuyên môn kỹ thuật tay nghề Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 cßn bÊt cËp võa thiÕu vỊ sè lợng vừa lạc hậu chất lợng Qua khảo sát thực tế địa phơng, sở có đến 50 % số trang thiết bị sở đào tạo nghề đợc sản xuất trớc năm 1990 6% sản xuất trớc năm 1975, chí từ năm 1960, số trang thiết bị đại, đáp ứng tốt cho công tác dạy nghề đạt 20% Đặc biệt trang thiết bị đào tạo nghề ngành: khí, hoá chất, luyện kim, sửa chữa thiết bị xác, in ấn lạc hậu nhiều so với công nghệ áp dụng giới Một phận sở đào tạo nghề có trang thiết bị cho đào tạo, rèn luyện kỹ nghề lạc hậu so với công nghệ vận hành kinh tế Ngoài ra, chơng trình, giáo trình, phơng pháp giảng dạy chậm đổi mới, tợng dạy chay phổ biến, đội ngũ giáo viên nhiều bất cập tỉnh miền núi phía Bắc, Tây Nguyên, miền Trung đà làm ảnh hởng đến chất lợng đào tạo dạy nghề nguồn nhân lực nớc ta Một số giải pháp để phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá- đại hoá đất nớc Để thực đợc mục tiêu phát triển quy mô cấu đôi ngũ lao động đà qua đào tạo đến năm 2010, bớc nâng cao chất lợng trí lực thể lực tính động lao động xà hội, đáp ứng ngày cao nhu cầu nhân lực phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc bối cảnh hội nhập toàn cầu hoá kinh tế, giai đoạn 2006-2010 cần tập trung vào nhóm sau: Nâng cao chất lợng nguồn nhân lực dới góc độ dân số, giáo dục đào tạo Gia tăng dân số tác động không nhỏ đến phát triển kinh tế, xà hội Việt Nam Nếu không kiểm soát đợc tình trạng chắn dẫn đến hàng loạt vấn đề thách thức nh an ninh lơng thực, môi trờngVì song song với việc tiếp tục đẩy mạnh công tác dân số phải tích cực lồng ghép chơng trình dân số vào chiến lợc phát triển kinh tế, xà hội quốc gia, vùng, miền, địa phơng Không việc thực sách dân số phải đồng bộ, bớc có trọng điểm để điều hoà quan hệ số lợng chất lợng dân số, phát triển dân số phát triển nguồn nhân lực để tận dụng đợc cách tốt hội, đồng thời hạn chế bất cập việc gia tăng dân số đem lại, để Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 nguån nh©n lực thực trở thành mạnh tài sản vô giá đất nớc, mai sau Khác với xà hội nông nghiệp trớc đây, ph¸t triĨn kinh tÕ cđa nỊn kinh tÕ, x· héi ngày phụ thuộc lớn vào chất lợng nguồn nhân lực khoa học công nghệ Trong chất lợng nguồn nhân lực lại phụ thuộc nhiều vào công tác giáo dục đào tạo Vì quan trọng việc tăng cờng công tác giáo dục, đào tạo để qua nâng dần chất lợng nguồn nhân lực, nh Đảng ta xác địn Tạo bớc chuyển mạnh phát triển nguồn nhân lực, trọng tâm giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đà nhắc nhở: Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế Không tự cho đà biết đủ rồi, biết hết rồi.V.I Lê- nin, tác phẩm Thà mà tốt đà đề cao vai trò việc học tập nhấn mạnh rằng: Không có cách khác ngoµi viƯc häc tËp,… häc tËp, … häc tËp m·i mÃi phải cho việc học tập thực ăn sâu vào tiềm thức ngời, hoàn toàn thực trở thành phận khăng khÝt cđa cc sèng” Kinh nghiƯm vỊ gi¸o dơc - đào tạo nớc Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc cho thấy để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực cho phát triển, quan tâm đến vấn đề đào tạo Sau chiến tranh giới thứ hai, Nhật Bản nớc bại trận, thiếu thốn tụt hËu vỊ kü tht nhng qc gia nµy vÉn lùa chän trun thèng gi¸o dơc HƯ thèng gi¸o dơc Nhật Bản đợc u tiên đầu t khía cạnh, đợc quan tâm tạo điều kiện gia đình toàn xà hội Hàn Quốc bị ảnh hởng nhiều văn hoá Nho giáo nên trọng phát triển giáo dục coi trọng ngời thầy Nhờ đó, đầu t cho giáo dục Hàn Quốc đà không ngừng tăng lên suốt gần 50 năm qua Trung Quốc có sách mạnh dạn tìm ngời tài Trớc tiên Trung Quốc thực việc phát hành thẻ xanh, loại thẻ dành cho kỹ thuật viên, nhà đầu t, nhà doanh nghiệp với đặc quyền vào Trung Quốc không cần visa Còn Việt Nam, cần thực mạnh mẽ cải cách giáo dục, thực giáo dục đào tạo theo phân hệ: phân hệ giáo dục đào tạo cho ngời, phân hệ giáo dục đào tạo chất lợng cao, phân hệ giáo dục đào tạo thích hợp, phân Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 hệ giáo dục đào tạo thờng xuyên Các phân hệ đợc đặt hệ thống giáo dục thống nhất, có liên kết chặt chẽ hỗ trợ Không cần đổi mục tiêu, chơng trình, nội dung phơng pháp giáo dục đào tạo Phát triển nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên cấp trình độ Đổi chế quản lý giáo dục- đào tạo Đổi chế giáo dục đào tạo hớng vào thực mục tiêu: Tăng cờng nâng cao hiệu quản lý nhà nớc lĩnh vực giáo dục đào tạo; phát huy mặt tích cực hạn chế mặt tiêu cực chế thị trờng bối cảnh hội nhập, toàn cầu hoá Thực công giáo dục đào tạo, thực xà hội hoá nguồn đầu t cho giáo dục, mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, thực đa dạng hoá loại hình giáo dục Để việc giáo dục- đào tạo phát huy đợc vai trò nghiệp đổi cần giải tốt mối quan hệ đào tạo sử dụng Trong tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá việc sử dụng nguồn nhân lực chất lợng cao ngời tài vấn đề có ý nghĩa quan trọng máy móc không thay lao động bắp mà nhân lên sức mạnh trí tuệ ngời, lực lợng sản xuất xà hội chuyển từ dựa nhiều vào vật chất sang nhiều vào trí lực sức sáng tạo ngời Sức sáng tạo ngời vô hạn, tài nguyên có hạn Cho nên kinh tế dựa vào tri thức mở nhiều triển vọng to lớn, khả vô hạn cho ngời giải vấn đề cấp bách mà phải đối mặt Vì cần đổi chế quản lý nguồn nhân lực chất lợng cao, đặc biệt lĩnh vực khoa học công nghệ Bởi vì, có ngời tài, lại có chế quản lý phù hợp phát huy tối đa đợc kiến thức họ, góp phần làm cho đất nớc không bị tụt hậu Nâng cao chất lợng nguồn nhân lực dới góc độ phát triển việc làm Hiện sức ép lớn nhất, trực tiếp gia tăng dân số vấn đề việc làm Để giải tốt vấn đề cần tập trung vào nội dung sau: Phát triển việc làm phải nhằm đẩy mạnh trình chuyển dịch cấu ngành, cấu lao động, cấu việc làm phù hợp với yêu cầu phát triển, góp phần tăng suất lao động, nâng cao chất lợng hiệu lao động sức cạnh tranh thị trờng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Thúc đẩy phát triển khu vực kinh tế quốc doanh, trớc hết doanh nghiệp có vốn đầu t níc ngoµi, doanh nghiƯp võa vµ nhá, kinh tÕ trang trại kinh tế hộ gia đình, phát triển ngành sử dụng công nghệ phù hợp với khả thu hút nhiều lao động Phát triển mạnh ngành kinh tế mũi nhọn, theo hớng xuất khu du lịch dịch vụ với chất lợng ngày cao; ngành công nghiệp có hàm lợng chất xám cao; khu công nghiệp, khu chế xuất, khu kinh tế mở nhiều việc làm Đẩy mạnh xuất lao động chuyên gia, khuyến khích hỗ trợ tìm việc làm tự tạo việc làm cho lao ®éng thÊt nghiƯp, lao ®éng thiÕu viƯc, lao ®éng cần chuyển dịch việc làm phù hợp đặc biệt lao động trẻ Thực đồng giải pháp nhằm tạo môi trờng thuận lợi mặt pháp lý sách, chế độ hành, cấp ngành hữu quan cần tiếp tục nghiên cứu ban hành quy định cụ thể tháo gỡ kịp thời vớng mắc, ách tắc cản trở phát triển sản xuất kinh doanh doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế Đồng thời Nhà nớc cần nghiên cứu bổ sung, sửa đổi, ban hành sách giải pháp di dân có tổ chức bảo đảm tính đồng bộ, quán, phù hợp với tình hình yêu cầu phát triển năm tới, có chế quản lý phối hợp đồng nơi nơi đến để nâng cao vai trò hiệu quản lý nhà nớc luồng di dân khác đảm bảo phân bố hợp lý nguồn nhân lực đất nớc Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 KÕt ln C«ng nghiƯp hoá, đại hoá đÃ, xu hớng phát triển chung tất quốc gia giới Đó đờng phát triển tất yếu nớc ta để thực mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xà hội công bằng, văn minh công nghiệp hoá, đại hoá không công xây dựng kinh tế mà trình biến đổi cách mạng sâu sắc lĩnh vực đời sống xà hội, làm cho xà hội phát triển lên trạng thái chất Nhng sở, động lực công nghiệp hoá, đại hoá gì? Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin, ngời vừa điểm khởi đầu vừa điểm kết thúc, đồng thời trung tâm của biến đổi lịch sử Trong xà hội nay, chủ thể trình công nghiệp hoá, đại hoá ngời Chính vậy, trình đòi hỏi phải có số lợng, mạnh chất lợng Nói cách khác, nguồn nhân lực phải trở thành động lực thật sự phát triển Qua toàn phân tích trên, em muốn khẳng định nguồn lực ngời nguồn lực mäi ngn lùc, mét ngn lùc v« tËn, nÕu chóng ta biết nuôi dỡng khai thác hợp lý Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc theo định hớng xà hội chủ nghĩa, phải lấy phát huy nguồn lực ngời làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững, phải gắn tăng trởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hoá, giáo dục, thực tiến công xà hội Đồng thời công nghiệp hoá, đại hoá phải phát triển ngời Việt Nam toàn diện, ngời phải đợc coi giá trị tối cao mục đích nghiệp đầy khó khăn, phức tạp nhng tất yếu Hà Nội, ngày 26 tháng năm 2006 Sinh viên Nguyễn Thị Thanh Hơng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Tài liệu tham khảo C.Mac- F Anghen tuyển tập, tập I Nhà xuất Sự Thật Hà Nội – 1981 C Mac- F Angen tuyÓn tËp, tËp VI Nhà xuất Sự Thật Hà Nội- 1981 Hồ Chí Minh: toàn tập, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội- 1997 Văn kiện đại hội toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2001 Đảng cộng sản Việt Nam, văn kiện hội nghị lần thứ t Ban chấp hành TW khoá VII Tạp chí Lý luận trị số 4- 2001 Tạp chí Lao động xà hội số 267( 16- 31/7/2005) Tạp chí cộng sản sè 10( T5/2005) Nghiªn cøu ngêi sè 2(5) 2003 10 Vấn đề ngời nghiệp CNH-HĐH - Phạm Minh Hạc, Nxb trị quốc gia 1996 11 Giáo trình triết học Mác Lênin Nxb trị quốc gia( tập I, tập II) 12 Giáo trình kinh tế trị học cuả Nxb Giáo Dục 1996 13 Giáo trình chủ nghĩa xà hội khoa học cđa Nxb chÝnh trÞ qc gia- 2005 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Mục lục Trang Lời nói đầu Chơng I: nguồn gốc vàcơ sở lý luËn B¶n chÊt ngêi Quan điểm nguồn nhân lực .4 Ch¬ng II: VÊn đề nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá .6 Quan niệm công nghiệp hoá, đại hoá .7 TÝnh tÊt yếu khách quan thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Đặc điểm thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Vai trß cđa ngn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại ho¸ 10 C¸c u tè cđa ngn nhân lực cần đợc đáp ứng thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá 12 Chơng III: thực trạng giải pháp phát triĨn ngn nh©n lùc ë níc ta thêi kú công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc .14 Thực trạng nguồn nhân lực ë níc ta hiƯn 14 Một số giải pháp để phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoáhiện đại hoá đất nớc 17 KÕt luËn .21 Tài liệu tham khảo 22 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 ... công nghiệp hoá, đại hoá Đặc điểm thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Vai trò nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá 10 Các yếu tố nguồn nhân lực cần đợc đáp ứng thời kỳ công nghiệp. .. triển nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá -hiện đại hoá - đất nớc Bài viết em bao gồm ba phần: Chơng I: Nguồn gốc sở lý luận Chơng II: Nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc... trạng giải pháp phát triển nguồn nhân lực nớc ta thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, đất nớc Thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Trong công đổi mới, đà đạt đợc thành tựu quan trọng phát triển kinh tế