MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh hoạt Chi đội nội dung thiếu Chương trình hoạt động tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, qua góp phần cho em rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn trước tập thể, tính kỷ luật, đồn kết, … Đồng thời hội để em thể phát huy tốt kỹ năng: Nhanh nhẹn, khéo léo, sáng tạo đặc biệt phát huy vai trò tự quản tổ chức Đội Mặt khác buổi sinh hoạt Chi đội cịn sân chơi bổ ích mang tính giáo dục cao đội viên Trong trình sinh hoạt Đội Chi đội, Liên đội có tổ chức sinh hoạt ý thức sinh hoạt em đội viên chưa tốt, chưa mạnh dạn tự giác, chưa thu hút tham gia đội viên, chưa quan tâm nhiệt tình giáo viên phụ trách chi nên em chưa tích cực tham gia sinh hoạt Đội, dẫn đến chất luợng hiệu chưa cao Từ thực tế nêu năm học 2014 - 2015, nghiên cứu thực đề tài: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội lớp 4A Liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên” Đối tượng nghiên cứu Buổi sinh hoạt Chi đội Liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên Phạm vi nghiên cứu - Áp dụng cho đội viên Chi đội lớp 4A Liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên tỉnh Tây Ninh - Thời gian thực hiện: Năm học 2014 - 2015 Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng phương pháp sau: a Phương pháp đọc tài liệu: Tham khảo số tài liệu liên quan đến đề tài b Phương pháp quan sát: Quan sát Chi đội tiến hành sinh hoạt cách thức hoạt động Chi đội c Phương pháp kiểm tra, kiểm nghiệm: Qua trao đổi, kiểm tra Chi đội đồng thời so sánh kết hoạt động Chi đội để thu thập thơng tin xác d Phương pháp lụn tập - Tập kỹ hướng dẫn kể chuyện, trò chơi, hát, múa, … cho Ban chỉ huy Chi đội đội viên theo quy trình - Tập bước tiến hành buổi sinh hoạt Chi đội, sinh hoạt theo nội dung chủ điểm kết hợp với ngày lễ lớn năm d Phương pháp đàm thoại: Để tìm hiểu tâm tư nguyện vọng đội viên NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN ý kiến đóng góp giáo viên phụ trách chi phương pháp nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội e Phương pháp tổng hợp: Để tìm giải pháp mang lại hiệu buổi sinh hoạt Chi đội f Phương pháp so sánh, đối chiếu: Để biết kết sau thời gian thực giải pháp g Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Kết hợp lý luận với thực tiễn, đem lý luận phân tích kinh nghiệm thực tiễn từ phân tích rút kết luận học thành công, thất bại, để đến phát phát triển hoàn thiện Nhiệm vụ đề tài Giúp đội viên: - Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn trước tập thể, tính kỷ luật, đoàn kết,… - Thể phát huy tốt kỹ năng: nhanh nhẹn, khéo léo, sáng tạo đặc biệt phát huy vai trò tự quản tổ chức Đội - Giúp em có lời nói hay, cử chỉ đẹp, biết bảo vệ mơi trường vệ sinh cá nhân, - Giúp em có kĩ sống gần gũi với bạn bè, gia đình người thân, - Sinh hoạt Chi đội tạo điều kiện cho em giao lưu học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, rèn luyện kỹ sinh hoạt cộng đồng, giúp em ngày phát triển tâm sinh lý, hoàn thiện nhân cách giúp em phát triển toàn diện Thời gian nghiên cứu * Đầu tháng 09/ 2014: - Chọn đề tài - Nghiên cứu Quy trình buổi sinh hoạt Chi đội tài liệu hỗ trợ buổi sinh hoạt Chi đội - Xác định đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mục đích nghiên cứu - Lập kế hoạch sơ xây dựng sáng kiến kinh nghiệm * Từ tháng 10/ 2014 đến tháng 03/2015: - Tổng phụ trách Đội tham mưu với Ban Giám hiệu trường, xây dựng kế hoạch, tuyên truyền, tổ chức bồi dưỡng thực hành buổi sinh hoạt Chi đội để nắm Quy trình “Buổi sinh hoạt Đội” - Trao đổi với giáo viên Phụ trách chi, Ban chỉ huy Liên, Chi đội em đội viên để nắm tâm lý chất lượng “Buổi sinh hoạt Đội” - Lập dàn ý, cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm cần nghiên cứu NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN - Viết dự thảo sáng kiến kinh nghiệm - Thông qua Hội đồng sư phạm trường - Triển khai rút kinh nghiệm “Buổi sinh hoạt Đội” Chi đội lớp 4A Liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên B NỘI DUNG Cơ sở lý luận - Đảng ta Bác Hồ coi công tác thiếu niên nhi đồng nghiệp đào tạo lớp người cho đất nước Việc giáo dục em khoa học, nghệ thuật, không nên tuỳ tiện chủ quan Bác Hồ dạy: "Ngày chúng nhi đồng, năm sau chúng cơng dân, cán " Đảng ta đặc biệt quan tâm đến lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng mong muốn tâm hồn sáng em có ảnh hưởng tốt đẹp để tạo nên lớp người phát triển toàn diện Đảng ta nhấn mạnh "Tiền đồ rạng rỡ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nằm tay niên, thiếu niên nhi đồng" - Hiện xã hội ngày phát triển, bên cạnh cịn số tượng tiêu cực làm ảnh hưởng trực tiếp đến em thiếu niên nhi đồng Vì muốn hạn chế việc em tiếp cận với tiêu cực Đội cần có sân chơi lành mạnh, phong phú, thu hút em tham gia Trong sinh hoạt Chi đội sân chơi… - Tổ chức sinh hoạt Đội hoạt động thiếu giới trẻ đặc biệt lứa tuổi thiếu nhi Đây sân chơi bổ ích dễ tập hợp em tham gia, nhịp cầu giao lưu, học hỏi, củng cố tinh thần đoàn kết, thân nhằm xây dựng tập thể vững mạnh Chính lẽ đó, việc tổ chức sinh hoạt Chi đội hàng tuần Hội đồng Đội cấp xem chương trình trọng tâm “Chương trình hoạt động cơng tác Đội, hoạt động Ngoài lên lớp” Nhà trường - Để thực tốt việc tổ chức buổi sinh hoạt Chi đội độ tuổi từ 09 đến 11 tuổi nói chung em đội viên Chi đội lớp 4A nói riêng khơng phải chuyện đơn giản cách tổ chức phù hợp đáp ứng nhu cầu đáng cho em Chính vậy, để tổ chức tốt buổi sinh hoạt Chi đội, người hướng dẫn cần phải trang bị kỹ cần thiết, kèm với kỹ biện pháp thích hợp cụ thể cho đối tượng đội viên Có thật thu hút tham gia em Từ góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động Đội, tạo cho đội viên sân chơi lành mạnh bổ ích sau học tập căng thẳng Cơ sở thực tiễn Trong năm qua, việc thực tổ chức sinh hoạt Chi đội Liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên tiến hành buổi/ tuần (thứ Chi đội lớp 4A, 5A; thứ Chi đội lớp 4B, 5B) Nhìn chung, việc thực chưa mang tính tự giác cao tập thể Chi đội lớp 4A Thực tiễn cho thấy: 2.1 Giáo viên phụ trách Chi đội NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN - Giáo viên phụ trách Chi đội mặt tất buổi sinh hoạt Đội - Giáo viên phụ trách Chi đội chưa nắm vững quy trình buổi sinh hoạt Đội, chưa nhiệt tình đến buổi sinh hoạt Đội không cố vấn cho em sinh hoạt Từ dẫn đến chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội chưa cao 2.2 Ban chỉ huy Chi đội - Ban chỉ huy Chi đội nhiều hạn chế kỹ sinh hoạt chi đội - Ban chỉ huy Chi đội chưa phát huy vai trò tự quản - Ban chỉ huy Chi đội cịn rụt rè chưa tự mở rộng nội dung sinh hoạt chi đội 2.3 Đội viên - Phần lớn em đội viên chưa thật thích thú đến buổi sinh hoạt Đội nội dung sinh hoạt chưa đa dạng phong phú - Đội viên chưa thật mạnh dạn tham gia - Đội viên tham gia sinh hoạt Chi đội bị ràng buộc bảng điểm thi đua Do đó, chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội chưa cao Mặt khác, buổi sinh hoạt Đội tiết học tưởng chừng đơn giản, dễ thực Nhưng thực tế, biết khơng đơn Bởi buổi sinh hoạt Chi đội địi hỏi Ban chỉ huy Chi đội phải có khiếu Đặc thù buổi sinh hoạt là: dạy hát, đọc thơ, kể chuyện, tổ chức trò chơi Đặc biệt hát theo chủ điểm, trò chơi dân gian, hát dân ca, tuyên truyền ý nghĩa chủ điểm ngày cao điểm, phát động phong trào thi đua, … thực cách tự nguyện không áp đặt vào khuôn khổ mà qua tiết sinh hoạt Đội em cảm thấy thích thú tự giác tham gia sinh hoạt Đội hàng tuần Chi đội Vậy thể thành công tiết sinh hoạt Chi đội đạt hiệu quả? Đó lý mà phải nghĩ đến Từ thực tiễn nêu trên, nên việc tìm kiếm “Một số biện pháp nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội lớp 4A Liên đội Tiểu học Tân Thạnh huyện Tân Biên” giúp em đội viên giải khiếm khuyết cần thiết Nội dung vấn đề 3.1 Vấn đề đặt Làm để nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội Người Tổng phụ trách Đội cần phải: - Tham mưu với Chi bộ, Ban Giám hiệu trường xây dựng kế hoạch tổ chức buổi sinh hoạt Chi đội thật cụ thể, sâu vào chất lượng - Đẩy mạnh việc tuyên truyền mục đích ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi đội đến giáo viên Phụ trách Chi đội, đồn viên giáo viên, thơng tin kịp thời đến hội phụ huynh học sinh, Ban chỉ huy Chi đội cá nhân đội viên NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN - Tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội cho giáo viên Phụ trách Chi đội - Chọn đối tượng Ban chỉ huy để bồi dưỡng cho việc tổ chức sinh hoạt - Tăng cường bồi dưỡng cho Ban chỉ huy Chi đội kỹ tổ chức nội dung sinh hoạt Chi đội - Tăng cường kiểm tra để có biện pháp giúp đỡ Chi đội Phối kết hợp với chi đoàn trường, giáo viên Phụ trách Chi đội để thực tốt buổi sinh hoạt Chi đội 3.2 Giải pháp chứng minh vấn đề giải 3.2.1 Đẩy mạnh cơng tác tun truyền mục đích, nợi dung ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi đội: Tổng phụ trách Đội tham mưu với Chi bộ, Ban Giám hiệu trường, Chi đoàn để tổ chức triển khai đến giáo viên Phụ trách Chi đội, đoàn viên giáo viên, Ban chỉ huy Chi đội, đội viên mục đích, nội dung ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi đội Tổng phụ trách Đội phải định hướng tầm quan trọng buổi sinh hoạt Chi đội là: Tạo sân chơi làm mạnh, bổ ích, rèn kỹ ứng xử sinh hoạt cộng đồng, phòng tránh tai nạn thương tích, hạn chế việc tiếp xúc với mơi trường xấu; giáo dục em có lời nói hay, cử chỉ đẹp, biết bảo vệ môi trường vệ sinh cá nhân; giáo dục kĩ sống cho em, v v Đồng thời qua buổi triển khai, Tổng phụ trách Đội tạo giao lưu giáo viên giao lưu học sinh để trao đổi kinh nghiệm, vướng mắc buổi sinh hoạt Chi đội Vì người trực tiếp định chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội giáo viên Phụ trách Chi đội - Ban chỉ huy Chi đội đội viên có khiếu Bên cạnh việc triển khai nội dung sinh hoạt Chi đội đến giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Chi đội đội viên nội dung khơng thể thiếu Vì giúp Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Chi đội đội viên có nội dung cụ thể, sinh hoạt hàng tuần, háng tháng mà không gây trùng lắp, không gây nhàm chán cho đội viên * Qua thực tế cho thấy: + Tuần 7: Giáo viên Phụ trách Chi đội Ban chỉ huy Chi đội tổ chức sinh hoạt Chi đội với nội dung: Trò chơi, hát, lồng ghép tuyên truyền tên chủ điểm ngày cao điểm tháng 9+10 (Hình ảnh buổi sinh hoạt Đội Chi đội lớp 4A) NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN + Tuần 8: Khi tổ chức sinh hoạt Chi đội với nội dung cụ thể trò chơi dân gian, hát dân ca, lồng ghép tuyên truyền tên chủ điểm ngày cao điểm tháng 9+10 (Trò chơi mới, hát mới, kết hợp lồng ghép tuyên truyền ngày thành lập trường) hút đội viên Trong mọi hoạt động, để tổ chức thực tốt theo kế hoạch đề việc tun truyền mục đích, ý nghĩa hoạt động đến đối tượng khâu quan trọng Đối với việc tổ chức buổi sinh hoạt Chi đội, tuyên truyền theo đối tượng: - Giáo viên Phụ trách Chi đội: Đây người trực tiếp định chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội Thực tế chứng minh để họ nhiệt tình giúp đỡ hồn thành tốt mục tiêu đề bên cạnh việc truyên truyền ý nghĩa buổi sinh hoạt đội viên, thuyết phục cách nhấn mạnh nội dung: + Phòng tránh tai nạn thương tích, khơng hiểu biết hậu trò chơi mà em tự chơi như: Xô đẩy, ném đá, leo trèo… + Đạo đức: Giáo dục cho em quan hệ giao tiếp lịch sự, mạnh dạn, tự tin trước tập thể Tránh việc em trêu chọc lẫn đánh + Quan hệ thầy trị: Thơng qua việc tổ chức sinh hoạt Chi đội điều kiện tốt để giáo viên hiểu tính tình em Đồng thời từ có biện pháp giáo dục phù hợp hiệu - Đối với Ban chỉ huy Chi đội: Đây lực lượng nòng cốt giữ vai trò quan trọng định chất lượng buổi sinh hoạt Chi đội Ngoài việc truyên truyền, tơi nêu cao vai trị lợi ích việc tổ chức thân em Ban chỉ huy để nhằm động viên em làm tốt nhiệm vụ: Giúp cho em mạnh dạn hơn, tự tin trước tập thể, nâng cao uy tín trước tập thể, nơi để thể phát huy vai trị người chỉ huy 3.2.2 Xây dựng kế hoạch tổ chức sinh hoạt thật cụ thể, sâu vào chất lượng Bất kỳ muốn tiết kiệm thời gian hoàn thành công việc với chất lượng cao phải biết xếp công việc cách khoa học, dự kiến điều xảy ra, chuẩn bị tốt phương tiện điều kiện cho việc lên kế hoạch công tác Đội cách cụ thể: Liệt kê công việc, hoạt động phải tiến hành thời gian, mục tiêu tổng quát công tác Đội Sau lập kế hoạch năm, tháng, tuần công việc cho hoạt động xếp hợp lý nhất: - Đảm bảo tính khoa học - Đảm bảo tính thực tế - Đảm bảo tính khả thi - Kế hoạch hoạt động Chi đội phải vào: + Nhiệm vụ Liên đội năm học + Kế hoạch tổng thể Liên đội NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN + Nội dung Chương trình hoạt động Đội Liên đội + Đặc thù Nhà trường Để đảm bảo cho việc sinh hoạt Chi đội lần/ tuần (vì đặc thù trường có 02 sở, sở có Chi đội) nên chúng tơi xây dựng kế hoạch sinh hoạt Chi đội cụ thể: Chi đội sinh hoạt Thời gian sinh hoạt (buổi sáng) (giờ chơi) Hai Lớp 4A & lớp5A 10 - 15 phút Tư Lớp 4B & lớp 5B 10 - 15 phút Thứ Nội dung sinh hoạt, xây dựng kế hoạch tháng, tuần với trò chơi, hát, phong trào cụ thể bồi dưỡng, hướng dẫn cách thức tổ chức cho Ban chỉ huy Chi đội lần/ tháng 3.2.3 Bồi dưỡng kỹ công tác Đội cho giáo viên Phụ trách Chi đội - Phụ trách Chi đội người trực tiếp lãnh đạo chi đội tiến hành công tác Đội - Phụ trách Chi đội tác động giáo dục em thơng qua q trình hoạt động tổ chức Đội em Phụ trách Chi đội trước hết phải có lịng nhiệt tình say mê với cơng tác Đội, hiểu biết công tác Đội thật người bạn thân thiết, người anh, người chị đáng tin cậy em Từ chức vai trị Tổng phụ trách Đội phải tham mưu với Chi Ban Giám hiệu trường công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên Phụ trách Chi đội kỹ nghiệp vụ công tác Đội như: + Các hát múa, sinh hoạt tập thể, hát truyền thống Đội + Trò chơi + Cách thức tổ chức buổi sinh hoạt Đội + Tập huấn tài liệu tuyên truyền qua chủ điểm, chủ đề… 3.2.4 Công tác tuyển chọn bồi dưỡng Ban huy Chi đội Để buổi sinh hoạt Chi đội đạt chất lượng cao, việc hỗ trợ giáo viên Phụ trách chi Ban chỉ huy Chi đội đội viên có khiếu định khơng nhỏ đến việc sinh hoạt Chi đội Từ muốn buổi sinh hoạt Đội đạt chất lượng cơng tác bồi dưỡng, tập huấn cho Ban chỉ huy đội viên thiếu - Muốn tập huấn cho Ban chỉ huy đội viên phải: + Phối hợp với giáo viên Phụ trách Chi đội chọn lựa đội viên có khiếu hát, múa, trị chơi, kỹ sinh hoạt cộng đồng, kỹ nghi thức Đội, Ban chỉ huy để tập huấn, bồi dưỡng + Việc chọn đội viên để bồi dưỡng, tập huấn cơng tác sinh hoạt Chi đội, ưu NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN tiên chọn em có nhiều khiếu, có uy tín với tập thể lớp, mạnh dạn tự tin trước tập thể, thông minh, hài hước Thực tế chứng minh tổ chức buổi sinh hoạt Chi đội Ban chỉ huy phải trực tiếp điều hành thực tế Ban chỉ huy có em chỉ đảm nhận vai trị phụ trách cơng việc (như: Chi đội phó phụ trách học tập, ủy viên phụ trách lao động, khơng có khiếu v.v…) việc chọn đội viên có khiếu để hỗ trợ cho Chi đội sinh hoạt cần thiết Để làm tốt điều này, thân cần nhờ đến giới thiệu giáo viên phụ trách chi Ban chỉ huy Chi đội người trực tiếp đứng tổ chức, địi hỏi Chi đội phải bầu chọn thành viên Ban chỉ huy Chi đội: - Có uy tín trước tập thể mọi mặt - Có khả điều khiển sinh hoạt: Mạnh dạn, hồ đồng, nhanh nhẹn, linh hoạt, thông minh, hài hước… Tuy Chi đội bầu chọn giới thiệu em trong đội ngũ Ban chỉ huy Chi đội chỉ bước đầu tùy thực tế thực lực Chi đội Việc bồi dưỡng cho em để đứng tổ chức việc làm thiếu làm qua loa đại khái được, bởi: Nội dung buổi sinh hoạt có hay, người tham gia có nhiệt tình người điều khiển cách tổ chức, chưa biết làm cho mọi người thấy hay nội dung buổi sinh hoạt phần hấp dẫn khó thành cơng Vì rèn kỹ điều khiển vấn đề quan trọng đội ngũ Ban chỉ huy Chi đội Theo tôi, để em tổ chức tốt buổi sinh hoạt, người điều khiển cần phải có kỹ hiểu biết mà cụ thể nội dung sau mà bồi dưỡng cho em: + Nội dung sinh hoạt Chi đội: Trước hết cần bồi dưỡng cho đội ngũ Ban chỉ huy Chi đội nắm vững số trò chơi hay nhất, biết hát số hát quy định đội viên, biết hát số hát tập thể phù hợp nhiều bạn yêu thích tổ chức thành cơng để khởi đầu cho nội dung buổi sinh hoạt sau Để thực điều này, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng theo tháng với nội dung sinh hoạt cụ thể, gắn với chủ điểm tháng Có nội dung sinh hoạt thống tồn trường việc tổ chức khơng bị nhàm chán trước thay đổi nội dung người tổ chức nắm vững nội dung cách thức tổ chức Bên cạnh em hỗ trợ giúp đỡ của giáo viên Phụ trách Chi đội anh chị đồn viên giáo viên Quy trình buổi sinh hoạt Chi đội: Chúng bồi dưỡng cho Ban chỉ huy Chi đội thực theo bước sau: 1) Bước 1: Ổn định tổ chức, điểm số báo cáo (kiểm tra số lượng, tư thế, tác phong đội viên) - Tập hợp hàng dọc Trước bước vào buổi sinh hoạt xin mời phân đội điểm số (Các phân đội điểm số Sau phân đội trưởng báo cáo) NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN - Buổi sinh hoạt chi đội hơm có mặt … đội viên tham dự Vắng (Lý do) - Mời bạn phụ trách Văn nghệ bắt giọng hát truyền thống Đội (Cùng ta lên) Chi đội trưởng cho chi đội vừa vừa hát tạo thành đội hình vịng tròn 2) Bước 2: Báo cáo kết đạt tuần qua Các bạn thân mến! Buổi sinh hoạt Chi đội hôm nay, xin mời phân đội báo cáo kết hoạt động tuần qua: - Mời phân đội 1: Báo cáo chi đội trưởng tuần qua phân đội (Báo cáo đến phong trào mà phân đội thực tuần qua) Cụ thể như: + Về nề nếp: Các bạn học + Về học tập: Ở lớp bạn lắng nghe thầy cô giảng bài, hăng hái phát biểu + Về văn nghệ; Về lao động, vệ sinh; Gương người tốt, việc tốt; Phong trào Đội … Báo cáo hết! - Cảm ơn bạn! Tiếp theo mời phân đội 2,3, (làm tương tự) * Chú ý: Khi phân đội báo cáo phân đội khác theo dõi ghi vào sổ tay đội viên, chi đội trưởng phải ghi để tổng hợp - Mời bạn đội viên thảo luận đóng góp ý kiến - Chi đội trưởng nhận xét chung Ưu điểm Tồn … phân đội tuần qua (Nhận xét ngắn gọn, nhẹ nhàng, chủ yếu tuyên dương phân đội cá nhân xuất sắc) - Mời phân đội xếp loại: Mời phân đội 1(Phân đội xếp loại cho phân đội loại A) - Chi đội trưởng hỏi: Vì phân đội đạt loại A Tương tự phân đội khác - Để thay đổi khơng khí mời 01 bạn hát bắt giọng cho bạn hát “Hành khúc Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” 3) Bước 3: Sinh hoạt theo nội dung chủ điểm Các bạn thân mến! Buổi sinh hoạt Chi đội hôm nay, sinh hoạt chủ điểm (Ví dụ: “Kính yêu thầy giáo, giáo”) Chi đội trưởng nêu mục đích ý nghĩa phát động đến phong trào trọng tâm mà chi đội cần thực tuần để tạo khí thi đua Riêng tuần cao điểm tháng: Cần tuyên truyền ngắn gọn ý nghĩa ngày lễ lớn tháng - Tổ chức đọc thơ hay kể chuyện múa hát… - Mời bạn bổ sung kế hoạch tuần để chi đội thực hiệu (Đội viên nêu ý kiến đóng góp, chi đội trưởng tổng hợp lại có) - Mời bạn A (có khiếu) tổ chức cho bạn chơi trò chơi: Xin mời! - Các bạn thân mến! Về dự buổi sinh Chi đội hơm xin trân trọng kính mời NĂM HỌC: 2014 - 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN thầy (cô): ……………….… (Giáo viên phụ trách chi đội lớp … thầy Tổng phụ trách Đội) phát biểu định hướng cho chi đội chúng em hoạt động tốt hơn, xin trân trọng kính mời thầy (cơ) - Chi đội trưởng cảm ơn thầy (cô) tới dự 4) Bước 4: Nhận xét, dặn dò - Chi đội trưởng nhật xét ngắn gọn buổi sinh hoạt - Tập thể chi đội đồng đọc “Lời hứa đội viên” - Chi đội trưởng giới thiệu ngắn gọn nội dung buổi sinh hoạt sau Kết thúc buổi sinh hoạt! 3.2.5 Tổ chức, đạo hoạt động cụ thể Chi đội Tổ chức, chỉ đạo hoạt động cụ thể toàn Chi đội khâu then chốt toàn chuỗi hoạt động Đội Vì Tổng phụ trách phải kiên chỉ đạo thực hiện, tránh tình trạng “Đầu voi đuôi chuột” Để thực hiện, chỉ đạo tốt trọng nhiệm vụ sau: + Tổ chức chỉ đạo hình thành mối quan hệ hợp tác Tổng phụ trách Đội, gây niềm tin cho em Chương trình kế hoạch đề + Trên sở phát huy mạnh mẽ mơ hình “Chi đội tự quản” học tập, vui chơi, sinh hoạt Đội + Tổ chức tốt đợt thi đua làm tốt công tác chỉ đạo Qua thực tế tổ chức Hội thi “Chỉ huy Đội giỏi”; Tổng phụ trách Đội tham mưu với Chi trường, Ban Giám hiệu trường, lên kế hoạch thông qua trước Hội đồng sư phạm trường Hội đồng sư phạm trí Tổng phụ trách Đội họp Ban chỉ huy Liên, Chi đội triển khai công việc, tuyên truyền đến Chi đội tiến hành thực Sau tổ chức xong hội thi, tổng kết đánh giá khen thưởng kịp thời cho em Chi đội trưởng em Ban chỉ huy Chi đội đạt kết cao Trong q trình thực chúng tơi phát muốn làm tốt cơng tác Đội Tổng phụ trách Đội khơng thể “Ơm” mà cần tham mưu phối hợp với tổ chức Đảng, Ban Giám hiệu trường, quyền, ban ngành, đồn thể lực lượng giáo dục Nhà truờng 3.2.6 Phối hợp với tổ chức đoàn thể ngồi nhà trường Với suy nghĩ làm tồn trường làm cơng tác Đội, tổ chức nhà trường (Đoàn, Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh…) tham gia công tác Đội, trăn trở biết muốn làm điều cần phải: + Xây dựng kế hoạch phối hợp đồng bộ, xây dựng hoạt động chung với phương thức linh hoạt, phong phú vừa đáp ứng đuợc nhiệm vụ nhà trường, vừa hỗ trợ tích cực cho cơng tác giáo dục địa phương Cụ thể như: Xây dựng kế hoạch tổ chức Chào mừng ngày thành lập Quân đội NĂM HỌC: 2014 - 2015 10 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Phụ lục 1: Kế hoạch Tập huấn cho giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Liên - Chi đội ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH TÂN THẠNH Số: 24/ KH-LĐ Tân Thạnh, ngày 13 tháng 10 năm 2014 KẾ HOẠCH Tổ chức Tập huấn cho giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Liên - Chi đội Năm học: 2014 - 2015 Thực chương trình công tác Đội phong trào thiếu nhi huyện Tân Biên năm học 2014 - 2015; Nhằm giúp cho giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Liên - Chi đội thống quy trình tổ chức buổi sinh hoạt Đội bồi dưỡng số kỹ phương pháp tổ chức trò chơi, dạy múa, dạy hát buổi sinh hoạt Đội Căn vào đặc thù Liên đội, Liên đội Tiểu học Tân Thạnh xây dựng kế hoạch tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ cho giáo viên Phụ trách Chi đội; Ban chỉ huy Liên - Chi đội năm học 2014 - 2015, nội dung cụ thể sau: I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Nhằm ôn luyện bổ sung chuyên môn nghiệp vụ công tác Đội cho giáo viên Phụ trách Chi đội tham gia hướng dẫn đội viên buổi sinh hoạt Đội - Hướng dẫn Ban chỉ huy Liên - Chi đội thống Quy trình buổi sinh hoạt Đội bồi dưỡng số kỹ phương pháp tổ chức hát, múa trò chơi - Dựa tinh thần tự nguyện, tự giác tham gia tự quản hoạt động Đội đội viên.Chương trình phải thực theo lịch trình Tổng phụ trách Đội xây dựng, nội dung học tập thiết thực để đạt kết cao II/ NỘI DUNG Lớp tập huấn cho giáo viên Phụ trách Chi đội; Ban chỉ huy Liên - Chi đội Đối tượng - Số lượng: - Đối tượng: Giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Liên - Chi đội (Ưu tiên đội viên thường tổ chức trò chơi, dạy hát, múa… buổi sinh hoạt Đội) - Số lượng: Mỗi Chi đội chọn cử 04 đội viên tham gia (Khuyến khích giáo viên Phụ trách Chi đội tham gia lớp tập huấn em) Thời gian - địa điểm: a/ Thời gian: 1, ngày (Từ chiều ngày 16/ 10/ 2014 đến ngày 17/ 10/ 2014) + Buổi chiều: Ngày 16/ 10/ 2014 (Dành riêng tập huấn cho giáo viên Phụ trách Chi đội) + Thứ bảy (ngày 17/ 10/ 2014): Tập huấn riêng cho Ban chỉ huy Liên - Chi đội * Sáng tập trung lúc 30 phút, chiều huấn 13 30 phút b/ Địa điểm: Phòng Truyền thống Đội liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh III/ NỘI DUNG TẬP HUẤN Vai trò giáo viên Phụ trách Chi đội trường Tiểu học Triển khai Quy trình buổi sinh hoạt Đội NĂM HỌC: 2014 - 2015 18 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Vai trò Ban chỉ huy Đội trường Tiểu học Bồi dưỡng cách dạy hát thiếu nhi, múa hát tập thể Bồi dưỡng tổ chức trò chơi, sinh hoạt tập thể IV/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Tổng phụ trách Đội - Tham mưu với BGH kế hoạch kết lớp tập huấn Liên đội - Chủ động liên hệ với giáo viên Phụ trách chi đội thông báo học sinh tham gia lớp tập huấn đầy đủ - Chuẩn bị điều kiện sở vật chất cho lớp học Giáo viên phụ trách Chi đội - Tham gia tập huấn theo thời gian quy định - Thông báo cử thành phần, đối tượng tham gia - Nộp danh sách đội viên tham gia cho Tổng phụ trách Đội trước ngày (15/ 10/ 2014) Ban huy Liên - chi đội - Tham gia tập huấn thời gian quy định - Tham gia lớp tập huấn mặc đồng phục đeo khăn quàng Trên Kế hoạch tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên Phụ trách Chi đội, Ban chỉ huy Liên - Chi đội năm học: 2014 - 2015 Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Tân Thạnh mong nhận giúp đỡ BGH nhà trường, Chi Đoàn ban ngành đoàn thể phối hợp, tạo điều kiện để lớp tập huấn diễn thành cơng./ Nơi nhận : T/M LIÊN ĐỘI BGH Trường (b/c) ; TPT/ ĐỘI HĐĐ Huyện (b/c) ; Các Chi đội Liên đội (t/h) ; - Lưu: LĐ Bùi Xn Cường DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Đặng Công Xuân Phụ lục 2: Giáo án bồi dưỡng Ban huy Liên - Chi đội Ngày soạn: 14/ 10/ 2014 Ngày dạy: 17/ 10/ 2014 NĂM HỌC: 2014 - 2015 19 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY LIÊN - CHI ĐỘI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Nhằm giúp cho Ban chỉ huy Liên đội - Chi đội nắm yêu cầu sinh hoạt Đội trò chơi, dịp để thể phát huy lực tổ chức sinh hoạt Ban chỉ huy Các thành viên Ban chỉ huy Liên - Chi đội nắm cách thức tổ chức số trò chơi II CHUẨN BỊ 10 trò chơi, yêu cầu để tổ chức tốt trò chơi người quản trị III NỘI DUNG: Hoạt đợng thầy Hoạt đợng trị Giới thiệu nợi dung hướng dẫn - Tổng phụ trách Đội nêu lý do, mục đích - Đội viên lắng nghe yêu cầu việc bồi dưỡng - Hỏi tên số trò chơi mà em - Thò thụt, xin mời, … chơi - Giới thiệu tên số trò chơi - Ta vua, chanh chua cua kẹp, Tiến hành bước cụ thể chuyền khăn, thỏ, … * Yêu cầu người quản trò: - Để tổ chức trò chơi, tạo lôi - Đội viên trả lời: cuốn, sôi đội viên, người quản + Hịa đồng với tập thể, vui vẻ trị phải làm gì? + Giọng nói rõ ràng, dễ hiểu + Biết xử lý tốt tình huống, tạo - Gợi ý đội viên trả lời, tóm tắt nêu ý tập trung tích cực cho đội viên + Khách quan, cơng bằng, xác * Các bước tổ chức mợt trị chơi: - Giới thiệu bước tổ chức trò chơi - Các bước tổ chức trò chơi: Ổn định; giới thiệu; hướng dẫn cách Gợi ý cho em nhắc lại chơi, luật chơi; chơi thử (chơi nháp); tiến hành tổ chức chơi; ngừng lúc 1) Bước 1: Ổn định - Hướng dẫn em cách ổn định: Để tập trung ý vòng tròn (người tham gia chơi), người quản trò cần tạo tập trung, ổn định hai yếu tố: tiếng động (thường gặp) hình dáng - Lớp nghe sau thực hành theo hướng dẫn: + Tiếng động: Cho vòng tròn hát, trò chơi băng reo trò chơi phản xạ từ thấp lên cao + Hình dáng: Ngưòi quản trò bước vòng tròn với dáng điệu ngộ nghĩnh, duyên dáng tạo thu hút ý vòng tròn NĂM HỌC: 2014 - 2015 20 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN 2) Giới thiệu trò chơi: - (2-3) em thực hành cách giới thiệu trò chơi: Giáo viên gợi ý, hướng dẫn em có Xin mời thể lồng trò chơi vào câu chuyện cổ Ta vua tích, chuyện vui để tạo háo hức, hứng Con thỏ thú Tuy nhiên cần ngắn gọn hấp dẫn 3) Hướng dẫn cách chơi, luật chơi: Tuỳ theo trò chơi mà quản trị linh động hướng dẫn Có trị chơi phức tạp cần hướng dẫn đầy đủ trước chơi, có trị chơi đơn giản chơi ngay, vừa chơi thừ vừa giải thích, cho dễ hiểu, dễ nắm thu hút người chơi - (1-3) em thực hành cách chơi, luật chơi qua số trò chơi: Xin mời Ta vua Con thỏ Học sinh lớp theo dõi, nhận xét 4) Hướng dẫn Chơi thử (chơi nháp): Rất quan trọng cần lưu ý : - Nếu thử nhiều: chơi thật nhàm chán - Nếu khơng chơi thử chơi thử q người chơi chưa nắm cách chơi gây khó khăn cho người quản trò hướng dẫn chơi Đội viên (4-5) em thực hành tổ chức hướng dẫn bạn chơi thử qua số trò chơi giáo viên gợi ý (Như: Thị thụ; diệt vật có hại, đèn xanh đèn đỏ, …) Lớp theo dõi, nhận xét 5) Tổ chức Chơi trò chơi: HS (4-5) em thực hành: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành Quản trò phải nhanh nhẹn, xử lý tốt trò chơi cách thường phạt tình quy định từ chậm đến nhanh dần, từ dễ đến khó, quan sát tốt - Thuyết phục Đội viên vi phạm tự giác chấp hành tốt hình phạt Giáo viên theo dõi hướng dẫn - Thưởng phạt: + Quản trò hướng dẫn, làm mẫu tự nhiên + Thưởng phạt nhẹ nhàg, tránh làm lòng tin, tự bạn + Nhận xét việc thực thưởng phạt bạn vi phạm quy định trò chơi (cần tuyên dương, động viên) NĂM HỌC: 2014 - 2015 21 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN 6) Kết thúc (ngừng lúc): - Nhận xét chung, ngắn gọn Cần phải biết lúc ngừng trò chơi (do kinh nghiệm quan sát, kinh nghiệm chơi) Đảm bảo sức khỏe cho ngơi chơi, tạo luyến tiếc cho lần chơi sau Đừng để người chơi nhàm chán, than mệt ngán Ban chỉ huy Liên - Chi đội thực chơi hành 10 trò chơi sau: Xin mời Thực hành tổ chức chơi trò chơi ta vua Giáo viên theo dõi hướng dẫn 3.Hột vịt – Đọc lẹ Con – Đọc lẹ Chanh chua – Cua kẹp Đèn xanh – Đèn đỏ Chuyền khăn Đoàn kết Đánh trống lãng 10 Con thỏ IV KẾT THÚC Củng cố: TPT đặt câu hỏi để kiểm tra nhận xét kết học tập BCH: yêu cầu người quản trò Các bước tổ chức Dặn dò: - BCH học, nắm vững nội dung - Chuẩn bị tốt trò chơi, dự đốn xử lý tốt tình xảy - Tổ chức nhiều lần tự rút kinh nghiệm cho thân * Rút kinh nghiệm: - Người soạn Hiệu trưởng (Đã ký) (Đã ký) Bùi Xuân Cường Đặng Công Xuân Phụ lục 3: Hình ảnh hoạt đợng Chi đợi lớp 4A NĂM HỌC: 2014 - 2015 22 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN (Đá bóng mini vịng cụm: Tiểu học Tân Thạnh áo đỏ - Tiểu học Tân Bình áo xanh, tỉ số: 7-0) Phụ trách Chi đội lớp 4A tổ chức Buổi sinh hoạt Sao nhi đồng lớp 3A NĂM HỌC: 2014 - 2015 23 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Phụ trách Chi đội lớp 4A tổ chức buổi sinh hoạt Sao nhi đồng lớp 2A Thành Ty 4A (trái), Thành Khải (phải) thi đấu cờ vua vòng trường kỷ niệm Ngày 20/ 11 NĂM HỌC: 2014 - 2015 24 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Tổ chức kỷ niệm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/ 12 Hội thi Tiếng hát Vành Khuyên Nhóm ca Tập thể Chi đội lớp 4A đạt giải KK cấp huyện NĂM HỌC: 2014 - 2015 25 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Em Bùi Thái Thanh Thảo nhận giấy khen Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ liên đội Trường Tiểu học Tân Thạnh NĂM HỌC: 2014 - 2015 26 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Mơ hình “Đàn gà khăn qng đỏ” lần Liên đội Tiểu học Tân Thạnh thực trao tặng 70 gà cho 10 em đội viên, nhi đồng có hồn cảnh khó khăn Buổi đọc sách NĂM HỌC: 2014 - 2015 27 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN (Em: Bùi Thái Thanh Thảo lớp 4A, năm học: 2014-2015 em đạt 05 giải: Đạt giải nhì huyện, nhì tỉnh mơn “Cờ vua”; Đạt giải nhì cụm xã, KK huyện Hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ”; Đạt giải nhì Hội thi “Vở chữ đẹp” cấp huyện Phong trào “Vì tết bạn nghèo” hình thức qun góp gạo NĂM HỌC: 2014 - 2015 28 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Tặng gạo Vì tết bạn nghèo đón xn Ất Dậu Cơng trình măng non “Vườn thuốc nam” Chi đội lớp 4A NĂM HỌC: 2014 - 2015 29 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Ý KIẾN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG: * Nhận xét: * Xếp loại:……………………… CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC ……………………… CẤP CƠ SỞ (PHÒNG GD & ĐT TÂN BIÊN): * Nhận xét: * Xếp loại:……………………… CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC ……………………… CẤP NGÀNH (Sở GD & ĐT TÂY NINH): * Nhận xét: * Xếp loại:……………………… CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC MỤC LỤC NĂM HỌC: 2014 - 2015 30 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Trang A PHẦN MỞ ĐẦU -1 Lý chọn đề tài Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu -1 Phương pháp nghiên cứu a Phương pháp đọc tài liệu -1 b Phương pháp quan sát c Phương pháp kiểm tra, kiểm nghiệm -1 d Phương pháp đàm thoại e Phương pháp tổng hợp b Phương pháp so sánh, đối chiếu -2 c Phương pháp tổng kết kinh nghiệm -2 Nhiệm vụ đề tài -2 Thời gian nghiên cứu -2 B NỘI DUNG -3 Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn -3 2.1 Giáo viên Phụ trách Chi đội -3 2.2 Ban chỉ huy Chi đội Nội dung vấn đề 3.1 Vấn đề đặt 3.2 Giải pháp chứng minh vấn đề giải -5 3.2.1 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền mục đích, nội dung ý nghĩa buổi sinh hoạt Chi đội -5 3.2.2 Xây dựng kế hoạch tổ chức sinh hoạt thật cụ thể, sâu vào chất lượng 3.2.3 Bồi dưỡng kỹ công tác Đội cho giáo viên phụ trách Chi đội 3.2.4 Công tác tuyển chọn bồi dưỡng Ban chỉ huy Chi đội -7 3.2.5 Tổ chức, chỉ đạo hoạt động cụ thể Chi đội - 10 3.2.6 Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường -10 3.2.7 Tăng cường kiểm tra để có biện pháp giúp đỡ Chi đội 11 Kết thực 13 C KẾT LUẬN - 15 NĂM HỌC: 2014 - 2015 31 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP 4A Ở LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠNH HUYỆN TÂN BIÊN Bài học kinh nghiệm 15 Hướng phổ biến, áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 15 Hướng nghiên cứu tiếp đề tài - 16 Tài liệu tham khảo: -17 Phụ lục: 18 Phụ lục 1: Kế hoạch tập huấn cho giáo viên Phụ trách Chi đội; Ban huy Liên - Chi đội 18 Phụ lục 2: Kế hoạch bồi dưỡng Ban huy Liên - Chi đội 20 Phụ lục 3: Hình ảnh hoạt đợng Chi đợi lớp 4A -21 Ý kiến nhận xét đánh giá hội đồng khoa học -30 Mục lục -31 NĂM HỌC: 2014 - 2015 32 ... Kết lớp nhi TS Kết Chi Nhi đồng 3A đạt đội đội lớp 4A đồng năm học 2013-2014 viên năm học 2014-2015 tham NĂM HỌC: 2014 - 2015 13 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BUỔI SINH HOẠT CHI ĐỘI LỚP... Ban chi? ? huy Chi đội tham gia sinh hoạt thêm Chi đội khác Để em có dịp để giao lưu học tập kinh nghiệm giúp đỡ lẫn Đặc biệt Ban chi? ? huy Chi đội lớp 4A phải học tập anh chị Chi đội khối lớp. .. buổi sinh hoạt Chi đội chưa cao 2.2 Ban chi? ? huy Chi đội - Ban chi? ? huy Chi đội nhiều hạn chế kỹ sinh hoạt chi đội - Ban chi? ? huy Chi đội chưa phát huy vai trò tự quản - Ban chi? ? huy Chi đội cịn