(Đơn vị chủ quản) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường:……………… Độc lập- Tự do- Hạnh phúc , ngày tháng 02 năm 2011 (Đề cương) BÁO CÁO Việc Thực hiện phong trào thia đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” I/ Việc thực hiện và lưu trữ các văn bản chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực: 1/ Các văn bản, Chỉ thị của Bộ GD&ĐT: 2 / Các văn bản của sở GD&ĐT: 3/ Việc ban hành các văn bản nội bộ: 4/ Các tiêu chí đánh giá của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT 5/Quyết định thành lập Ban chỉ đạo Trường học thân thiện học sinh tích cực của đơn vị: 6/ Kế hoạch thực hiện của đơn vị đối với từng nội dung xây dựng trường học TT HSTC 7/ Phân công của thủ trưởng đơn vị cho các thành viên trong hoạt động Trường học thân thiện học sinh tích cực II/Chất lượng của một số loại hồ sơ: xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực: 1/ Kế hoach xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực: 2/ Hồ sơ tự đánh giá trường học thân thiện học sinh tích cực hàng năm. III/ Tình hình thực hiện phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực 1/ Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp : 2/ Tổ chức dạy học có hiệu quả phù hợp với lứa tuổi, giúp học sinh tự tin trong học tập: 3/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh: 4/ Tổ chức các hoạt động tập thể 5/ Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương. (chú ý phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương) . 6. Tính sáng tạo trong công tác tổ chức chỉ đạo và mức độ tiến bộ đạt được qua các lần đánh giá IV/ Tự Đánh giá 1. Ưu điểm: 2. Tồn tại : 3. Đối chiếu với tiêu chuẩn của sở , trường đạt/ chưa đạt ? 4. Kế hoạch thực hiện theo ' Thủ trưởng đơn vị . HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường:……………… Độc lập- Tự do- Hạnh phúc , ngày tháng 02 năm 2011 (Đề cương) BÁO CÁO Việc Thực hiện phong trào thia đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích