Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 23 tháng 08 năm 2010 Phần I : lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay Ch ơng I : Liên xô và các nớc đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai Bài 1: Liên xô và các nớc đông âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX Tiết 1: I- Liên Xô: A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm đợc: - Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thơng chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội. - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nớc Đông Âu sau 1945: Giành thắng lợi trong cuộc cách mạng dân tộc dân chủ, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân, tiến hành công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. - Sự hình thành hệ thế XHCN thế giới. - Hình thành cho học sinh quá trình hình thành CNXH trên thế giới. Tin tin tởng vào con đờng xây dựng CNXH ở nớc ta - Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử. B- Tiến trình giờ dạy: - ổn định tổ chức. - Kiểm tra: Tài liệu, vở ghi của học sinh. Giáo viên: ở lớp 8 chúng ta đã học giai đoạn đầu của lịch sử thế giới hiện đại từ cách mạng tháng Mời Nga 1917 đến 1945 kết thúc chiến tranh thế giới thứ hai. Vậy từ sau khi chiến tranh thế giới thứ hai đến nay tình hình thế giới đã biến chuyển nh thế nào? Cách mạng thế giới phát triển ra sao và có ảnh hởng gì đến Việt Nam. - Bài mới: 1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950): Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt ? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên Xô gặp phải những khó khăn gì ? (Đứng trớc hoàn cảnh nào ?) ? Cụ thể đó là gì ? (Gọi học sinh đọc phần chữ nhỏ - Trang 3 SGK). Giáo viên: Ngoài những khó khăn trên Liên Xô còn phải đối phó với âm mu thù địch của đế quốc. - Giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới. - Tự lực khôi phục đất nớc. ? Để khắc phục những khó khăn đó đảng và Nhà nớc Liên Xô đã làm gì ? ? Cụ thể là gì ? (thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ ) ? Với khí thế của ngời chiến thắng nhân dân Liên Xô đã làm gì và thu đợc kết quả ra sao ? Học sinh: Đọc phần chữ nhỏ - Trang 4 SGK. ? Ngoài thành tựu về kinh tế, nền khoa học kỹ thuật Xô - Khó khăn: Chịu nhiều tổn thất nặng nề. - 1946 đề ra kế hoạch khôi phục và phát triển kinh tế đất nớc. - Kết quả: + Hoàn thành kế hoạch 5 năm trớc 9 tháng. + Các chỉ tiêu cơ bản đều vợt mức. Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 1 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 Viết có sự phát triển gì ? ? Thành công này có ý nghĩa nh thế nào ? HS: Phá với thế độc quyền của Mĩ, tạo sức mạnh cho lực lợng XHCN và phong trào cách mạng thế giới. - KHKT: 1949 chế tạo bom nguyên tử. 2- Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 1970 của thế kỷ XX): ? Sau khi hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thơng chiến tranh Liên Xô tiếp tục làm gì ? HS: Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH trong hoàn cảnh khó khăn và trở ngại. Xác định nền sản xuất đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại và khoa học - kỹ thuật tiên tiến. ? Bằng biện pháp nào ? (Thực hiện các kế hoạch ) ? Phơng hớng của các kế hoạch này là gì ? Tại sao phải u tiên phát triển công nghiệp nặng ? HS: Trả lời theo các phơng hớng chính theo nd SGK ? Trong công cuộc xây dựng CNXH từ 1950 đến đầu những năm 1970 LXô đã đạt đợc những thành tựu gì ? HS: Tóm tắt thành tựu phần chữ nhỏ ? Em có nhận xét gì vê Liên Xô trong đầu những năm 1970 ? (Đạt thế cân bằng chiến lợc về sức mạnh quân sự nói chung và sức mạnh về lực lợng hạt nhân nói riêng với Mĩ và các nớc Phơng Tây). Giáo viên: Bên cạnh những thành tựu đó Liên Xô đã mắc phải những thiếu xót, sai lầm đó là: Chủ quan, nóng vội, duy trì nhà nớc bao cấp về kinh tế. ? Sau chiến tranh Liên Xô đã có những chính sách về đối ngoại nh thế nào ? - Xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội. - Công nghiệp: Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng. - Nông nghiệp: Thâm canh. - Đẩy mạnh khoa học, tăng cờng quốc phòng. * Kết quả: Kinh tế Liên Xô trở thành cờng quốc công nghiệp. - KHKT: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo. 1961 phóng tàu Phơng Đông vòng quanh trái đất. - Thực hiện chính sách chung sống hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nớc. Tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. * Củng cố: Hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 1970 ? * Dặn dò: HS ôn tập bài các câu hỏi SGK, đọc trớc bài và su tầm những tài liệu về các n- ớc Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai Thứ 2 ngày 30 tháng 08 năm 2010 Bài 1: Liên xô và các nớc đông âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX (Tiếp) Tiết 2: II- Đông âu A- Mục tiêu bài học: 1:Kiến thức : - Hoàn cảnh và quá trình ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu từ 1945 đến 1949, các nớc Đông Âu đã hoàn thành thắng lợi cuộc cách mạng dân tộc dân chủ. - Công cuộc XD CNXH các nớc Đông Âu (từ 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX đạt nhiều thành tựu to lớn) - Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới 2:T tởng: - HS cần thấy rõ những thành tựu to lớn của nhân dân các nớc Đông Âu trong công cuộc XD CNXH Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 2 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 - Quan hệ truyền thống giữa Việt Nam với các nớc Đông Âu, nắm bắt đợc tình hình thế giới hiện nay 3:Kĩ năng: -Rèn luyện cho HS kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các sự kiện lịch sử và kỹ năng sử dụng bản đồ. B-Chuẩn bị: Bản đồ các nớc Đông Âu. C- Tiến trình giờ dạy: - ổn định tổ chức. - Kiểm tra: Công cuộc khôi phục nền kinh tế, hàn gắn vết thơng chiến tranh ở Liên Xô đã diễn ra và đạt đ- ợc kết quả nh thế nào ? - Bài mới: II :Đông Âu: 1- Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt ? Các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ? HS trả lời theo nội dung SGK ? Tại sao gọi là Nhà nớc dân chủ nhân dân ? HS suy nghĩ, GV giải thích: Dân chủ nhân dân chỉ chế độ chính trị, xã hội của các quốc gia theo chế độ dân chủ, 2 giai cấp công nhân - nông dân lãnh đạo đa đất nớc phát triển theo CNXH ? Sự ra đời của nớc Đức diễn ra khác với 7 nớc Đông Âu nh thế nào?(H sinh: Thảo luận) GV: gọi HS xác định vị trí các nớc Đông Âu trên bản đồ ? Từ 1945-1949 các nớc Đông Âu đã làm gì để hoàn thành những nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân ? ? Sự thành lập các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu có ý nghĩa nh thế nào ? (Đánh dấu XHCN vợt ra khỏi phạm vi 1 nớc, bắt đầu hình thành 1 hệ thống trên thế giới). II :Đông Âu: - Hồng quân Liên Xô tiến vào Đông Âu truy kích quân Đức, nhân dân nổi dậy khởi nghĩa vũ trang tiêu diệt Đức giành chính quyền. - 1944-1946: Thành lập Nhà nớc dân chủ nhân dân (8 nớc). - Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân. - Cải cách ruộng đất. - Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn. - Thực hiện quyền tự do dân chủ. 2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (Từ 1950 đến đầu những năm 1970): ? Để Xây dựng CNXH nhân dân Đông Âu đã tiến hành thực hiện những nhiệm vụ chính nào ? HS tra lời theo nội dung SGK. ? Nhân dân các nớc Đông Âu vấp phải những khó khăn ? HS: Là những nớc chậm phát triển cơ sở vật chất kỹ thuật lạc hậu, các nớc đế quốc đang phá hoại: Kinh tế, chính trị; phản động. ? Trong công cuộc Xây dựng CNXH nhân dân Đông Âu đã đạt đợc những thành tựu gì ? ? Em hãy nêu sự thay đổi ở một số nớc dân chủ - Xóa bỏ bóc lột. - Đa nông dân vào làm ăn tập thể. - Tiến hành công nghiệp hóa. - Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH. * Thành tựu: Đầu những năm 1970 các nớc Đông Âu đã trở thành những nớc công - nông nghiệp. Kinh tế - xã hội Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 3 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 nhân dân mà em biết ? ? Cơ sở của sự hợp tác giữa Liên Xô và các nớc Đông Âu là gì ? HS: Cùng mục tiêu. Đặt dới sự lãnh đạo của Đảng - Mác. ? Trên cơ cở đó Hội đồng tơng trợ kinh tế ra đời vào thời gian nào ? Nhằm mục đích gì ? HS trả lời theo nội dung SGK ?Trong thời gian họat động SEV đã đạt đợc những thành tựu gì? (Học sinh thảo luận) ? Trớc tình hình căng thẳng của Mĩ và khối NATO, L Xô và các nớc Đông Âu đã làm gì ? ? Tổ chức này ra đời nhằm mục đích gì ? Hs trả lời theo SGK thay đổi căn bản. III. Sự hình thành hệ thống XHCN - 8/1/1949 Hội đồng tơng trợ kinh tế (SEV) thành lập. - Mục đích - tác dụng: Đẩy mạnh sự hợp tác, giúp đỡ nhau, hình thành hệ thống XHCN. - 5/1955 thành lập tổ chức Hiệp ớc Vácsava. - Mục đích: Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, duy trì nền hòa bình của châu Âu và thế giới. * Củng cố: Giáo viên khái quát ý chính của 2 tiết học. - Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu - Thành tựu chính trong công cuộc XD CNXH ở Đông Âu - Cơ sở để hình thành hệ thống XHCN trên thế giới * Dặn dò: Học ôn bài, làm bài tập theo sách giáo khoa. Thứ 2 ngày 06 tháng 09 năm 2010 Tiết 3 Bài 2 : Liên xô và các nớc đông âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX A- Mục tiêu bài học: 1:Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nớc Đông Âu. 2:T tởng :- HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở Liên Xô và Đông Âu. Tin tởng vào con đờng mà Đảng ta đã chọn. 3:Kỷ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử. B- Chuẩn bị: - Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài. + Hình 3 (SGK) + Lợc đồ các nớc SNG. - Học sinh: c sách giáo khoa, s u tầm tài liệu liên quan đến bài học. C- Tiến trình: 1. ổn định tổ chức. 2. Bài củ: - Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu - Thành tựu chính trong công cuộc XD CNXH ở Đông Âu 3. Bài mới: Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 4 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 Từ giữa những năm 70 của thế kỷ XX, Liên Xô và các nớc Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế dẫn tới khung hoảng chính trị trầm trọng và sự sụp đỗ củaLiên Xô và Đông Âu. Hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu về sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nớc Đông Âu. I- Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết: HS Nghiên cứu sách giáo khoa ? Năm 1973 thế giới có sự biến động gì ? ? Cuộc khủng hoảng này đã có ảnh hởng gì ? ? Đứng trớc tình hình đó yêu cầu các quốc gia phải làm gì ? ?Trớc bối cảnh đó tình hình Liên Xô nh thế nào? ? Tới đầu những năm 1980 tình hình mọi mặt của Liên Xô ra sao ? (Học sinh: Trả lời) Giáo viên: Liên Xô lâm vào tình trạng Trì trệ rồi khủng hoảng toàn diện. ? Trớc bối cảnh đó Đảng cộng sản đã (tiến hành) làm gì ? ? Công cuộc cải tổ đã diễn ra nh thế nào ? Kết quả ra sao ? (Giáo viên: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu - Hình 3 - SGK). Giáo viên: Gọi học sinh quan sát bản đồ và đọc tên - chỉ vị trí của 11 quốc gia độc lập (SNG). ? Vì sao CNXH ở Liên Xô bị sụp đổ (Xây dựng mô hình cha phù hợp, chứa đựng nhiều thiếu sót, sai lầm, chậm sửa đổi, khi sửa đổi lại mắc sai lầm nghiêm trọng về đờng lối và biện pháp. Họat động của các thế lực đế quốc và lực lợng phản động trong nớc). 1. Nguyên nhân: - 1973 khủng hoảng dầu mỏ. - Đòi hỏi các nớc phải tiến hành cải cách cho phù hợp. - Liên Xô không tiến hành cải tổ. - Lâm vào khủng hoảng toàn diện. 2. Diễn Biến - 3/1985 Gooc-Ba-chôp đề ra đờng lối cải tổ. - Chuẩn bị không chu đáo, nội dung cải tổ cha chuẩn bị đợc gì 3. Kết quả: Công cuộc cải tổ nhanh chóng lâm vào tình trạng bị động, đầy khó khăn: - Đất nớc lún sâu vào khủng hoảng và rối loại. - 21/12/1991: 11 nớc cộng hòa tuyên bố độc lập. - 25/12/1991 Goóc-Ba-Chốp từ chức, chế độ XHCN ở Liên Bang Xô Viết tan rã. II- Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nớc Đông Âu: ? Sự khủng hoảng của XHCN ở các nớc Đông Âu đã diễn ra nh thế nào ? ? Sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Đông Âu diễn ra dới hình thức nào? (ở RuMaNi còn xung đột vũ trang). ? Tiếp đó các nớc Đông Âu còn gắp phải những khó khăn gì ? ? Kết quả ra sao ? ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ của CNXH ở các nớc Đông Âu ? (Xây dựng CNXH một cách dập khuôn không sát với tình hình của nớc mình. Sai lầm của các nhà lãnh đạo. Hoạt động chống phá của các thế lực phản cách mạng). - Đầu những năm 1980 các nớc Đông Âu khủng hoảng gay gắt. - Cuối 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao ở Ba Lan và 1 loạt các nớc khác. * Hình thức: - Đấu tranh chính trị (Đòi đa nguyên, đa Đảng ). - Tiến hành bầu cử tự do. - Kết quả: Các thế lực chống XHCN giành đợc chính quyền. - 28/6/1991 (SEV) ngừng họat động. Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 5 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 Giáo viên: Đây là 1 thất bại nặng nề của phong trào xây dựng XHCN trên thế giới nhng có thể rút ra những kinh nghiệm để đổi mới, tồn tại và phát triển sau này. - 1/7/1991 tổ chức hiệp ớc Vácsava giải thể. * Củng cố: - Quá trình khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu - Nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự sịp đổ trên * Dặn dò: Học và đọc theo SGK. Thứ 2 ngày 13 tháng 09 năm 2010 Chơng II: Các nớc á phi mỹ la tinh Từ năm 1945 đến nay Tiết 4: Bài 3: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở Châu á Châu Phi và Châu Mỹ la tinh: những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khó khăn trong công việc xây dựng đất nớc ở các nớc này. 2. T t ởng: - Thấy rõ cuộc đấu tranh anh dũng và gian khổ của nhân dân các nớc chống Đế quốc - Tăng cờng đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc chống kẻ thù chung. - Nâng cao lòng tự hào dân tộc 3. Kỹ năng: - Rèn luyện phơng pháp t duy, khái quát các sự kiện lịch sử B. Phơng tiện dạy học : - Giáo viên: +Nghiên cứu soạn bài. + Bản đồ thế giới, châu á, Phi, Mỹ La Tinh. - Học sinh: Học + đọc bài theo sách giáo khoa. C. Các bớc lên lớp I. ổn định lớp II . Bài cũ: Sự khủng hoảng và tan rã của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu dã diễn ra thế nào? III. Bài mới: Gv giới thiệu bài mới: Trọng tâm mục I Hoạt động của GV và HS Chuẩn kiến thức cần đật I. Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX Hđ1.Tìm hiểu Châu á. - Gv treo bản đồ Châu á lên giới thiệu phong trào giải phóng dân tộc ở Châu á. - Thời cơ nào giúp cho một số nớc ở Châu á nổi dậy cùng giành chính quyền trong thời gian ngắn? - Hđ2.Tìm hiểu Nam á và Bắc phi. - Gv: Sau Đông Nam á, một số nớc ở Nam á nh ấn Độ (46 50), Ai Cập (1952) Bắc phi nổi dậy - Gv treo bản đồ Châu phi lên giới thiệu phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi. - Nhấn mạnh sự kiện 1960 (năm 1960: 17 nớc Châu Phi giành độc lập nên ngời ta gọi đó là năm Châu Phi) - Nh vậy phong trào giải phóng dân tộc diễn ra sớm Châu á : Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh các nớc Châu á nhất tề nổi dậy giành chính quyền Tiêu biểu: Inđô: 17-8-1945; Việt Nam: 2-9-1945; Lào: 12-10-1945 -Nam á và Bắc phi. Lan nhanh sang Nam á, Bắc Phi - 1960: 17 nớc Châu Phi giành độc lập - 1-1-1959: Cách mạng Cuba giành thắng lợi Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 6 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 nhất ở khu vực nào? (Đông Nam á) Cuối mục: Gọi 1 Hs lên xác định các nớc đã giành đ- ợc độc lập trên bản đồ Tới giữa những năm 60 của thế kỷ XX hệ thống thuộc địa của CNĐQ cơ bản bị sụp đổ. II. Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX - Gv treo bản đồ Châu Phi lên giới thiệu phong trào giải phóng dân tộc ở đây - Gv gọi Hs lên xác định 3 nớc trên qua bản đồ - Đầu những năm 60: Nhân dân 3 nớc Ănggôla, Môzămbích, Ghinê Bitxao đứng dậy lật đổ ách thống trị của Tây Ban Nha giành độc lập: Ănggôla: 11- 1975; Môzămbích: 6-1975; Ghinê Bitxao: 9-1974 hệ thống thuộc địa của Tây Ban Nha bị tan rã III. Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của Thế kỷ XX - Gọi 1 Hs đọc bài. - Em hiểu gì về chế độ phân biệt chủng tộc? (phân biệt da đen, đa ra 70 đạo luật tàn tệ đối với da đen) Giáo viên: Chính Đảng của thiểu số ngời da trắng cần quyền ở Nam Phi từ 1948 là đối xử dã man với ngời da đen ở Nam Phi và các dân tộc ở Châu á đến định c (ấn Độ). Nhà cầm quyền Nam Phi ban bố trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và tớc bỏ quyền làm ng- ời của dân da đen và da màu, quyền bóc lột của ngời da trắng đợc ghi vào hiến pháp. Thành quả của cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc? GV minh họa: - Tình hình kinh tế của các nớc á, Phi, Mỹ La Tinh còn gặp nhiều khó khăn. - Nợ nớc ngoài chồng chất, khó có khả năng thanh toán. +) 1965: 38,1 tỷ USD +) Những năm 1980 lên tới 451 tỷ USD +) Đầu những năm 90: 1 300 tỷ USD +) Công nghiệp và xuất khẩu của các nớc này là: 10 12% của thế giới Tuy vậy, hiện nay đã có một số nớc vơn lên thoát khỏi nghèo đói thành nớc NIC. - 1980: Nớc Cộng hòa Rôđêdia đợc thành lập - 1990: Nớc Cộng hòa Tây Nam Phi thành lập (Nay là Namibia) chính quyền của ngời da đen - 1993: Chế độ phân biệt chủng tộc đã bị xóa bỏ. Hệ thống thuộc địa của CNĐQ đã bị xóa bỏ hoàn toàn IV . Sơ kết bài học - Nguyên nhân dẫn tới sự sụp đổ của hệ thống thuộc địa của CNĐQ? - Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc từ sau 1945? V. Hớng dẫn học ở nhà -Tìm hiểu bài: các nớc châu á và các tài liệu liên quan đén nội dung bài học Th 2 ngy 20 thỏng 9 nm 2010. Tiết 5 : Bài 4: Các nớc Châu á. A .Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: - Giúp Hs nắm một cách khái quát tình hình các nớc Châu á sau Chiến tranh thế giới thứ 2 - Sự ra đời của nớc Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 7 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 - Các giai đoạn phát triển của nớc CHND Trung Hoa từ 1945 đến nay 2. T t ởng: Giáo dục Hs tinh thần quốc tế vô sản, đoàn kết với các nớc trong khu vực, cùng xây dựng xã hội giàu đẹp, công bằng văn minh 3. Kỹ năng: Rèn luyện cho Hs kỹ năng tổng hợp, phân tích, sử dụng bản đồ A. Thiết bị: - Bản đồ Châu á - Một số hình ảnh xây dựng CNXH ở Trung Quốc. B. Trọng tâm: Phần II - chú trọng mục 4 C. Các bớc lên lớp: I. ổn định lớp II. Bài cũ: Nêu các giai đoạn phát triển của ptgpdt từ sau1945? III. Bài mới: Gv giới thiệu bài mới, trọng tâm bài - Gv treo bản đồ Châu á lên và giới thiệu một số nét khái quát về Châu á (DT: 44 triệu km 2 ; dân số 3,3 tỉ ngời, giàu tài nguyên, nhiều tôn giáo, dân tộc) - Gọi 1 Hs đọc bài - Từ sau 1945 đến nay, Châu á có những gì nổi bật? - Hs thảo luận lớp - Vì sao ngời ta dự báo thế kỷ XXI sẽ là thế kỷ của Châu á? - Hs thảo luận nêu đợc một số nớc mạnh Gv gii thớch. - Gv giới thiệu khái quát về Trung Quốc, và cuộc nội chiến 1946 1949 - ýnghĩa lịch sử của sự ra đời nớc CHND Trung Hoa (giới thiệu H5) (kết thúc ách nô dịch hơn 100 năm của các nớc Đế Quốc, hàng ngàn năm của chế độ phong kiến, đa Trung Hoa bớc vào kỷ nguyên độc lập tự do. Hệ thống CNXH nối từ Âu - á) - Gv thông tin về kế hoạch xây dựng CNXH ở Trung Quốc - Gv viết bảng 2 sự kiện: 1950 1953 ; 1953 1957. - Gọi Hs lên điền nội dung vào - Gọi Hs đọc đoạn in nghiêng - - Vì sao Trung Quốc đạt đợc những thành tu trên? (Nhân dân lao động quên mình + Liên Xô giúp) Gv kt lun. - Gv thông tin hoàn cảnh Trung Quốc sau 1959? - Tại sao Ba ngọn cờ hồng lại làm cho tình trạng đất nớc hỗn loạn, kinh tế điêu đứng? - Hs thảo luận nhóm Gv phân tích Giáo viên: Đờng lối chung: Dốc hết sức lực vơn lên xây dựng CNXH nhiều, nhanh, rẻ, tốt. - Đại nhảy vọt: Toàn dân làm gang thép để 15 năm = vợt 1. Tình hình chung a. Trớc CTTG II : Đều là thuộc địa của Anh, Pháp, Mỹ, Nhật, Hà Lan b. Sau chiến tranh: - Phong trào gpdt phát triển rộng khắp, nhiều nớc đã giành đợc độc lập - Gần suốt nửa sau thế kỷ XX diễn ra nhiều cuộc chiến tranh xâm lợc, vùng Trung Đông luôn biến động, căng thẳng, xung đột - Hiện nay, nhiều nớc phát triển mạnh trở thành các cờng quốc kinh tế: Hàn Quốc, Xingapo, Nhật Bản, Trung Quốc, ấn Độ Thế kỷ 21 sẽ là thế kỷ của Châu á I. Trung Quốc 1. Sự ra đời nớc CHND Trung Hoa c. Là đất nớc rộng lớn: 9,5 triệu km 2 ; 1,3 tỉ ngời d. 19461949: Nội chiến: Đảng cộng sản TQ lật đổ chính quyền T- ởng Giới Thạch 1-10-1949: Nớc CHND Trung Hoa ra đời 2. 10 năm đầu xây dựng chế độ mới (49-59) - Kinh tế: 1950-1953 khôi phục kinh tế và cải cách ruộng đất; 1953- 1957 hoàn thành kế hoạch 5 năm lần thứ nhất. Sản lợng công nghiệp tăng 140%, sản lợng nông nghiệp tăng 25%, xây dựng 246 công trình Chính trị: chính sách đối ngoại tích cực thúc đẩy ptcm thế giới 3. Đất nớc trong thời kỳ biến động (59-78) - Từ 1959:TQ lâm vào tình trạng biến động kéo dài, đờng lối Ba ngọn cờ hồng kinh tế giảm sút, đời sống nhân dân điêu đứng nội bộ Đảng bất đồng về đờng lối xảy ra Đại CMVS văn hóa đất nớc Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 8 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 Anh về sản lợng gang thép và những sản phẩm công nghiệp khác. - Công xã nhân dân: Tổ chức liên hiệp nhiều HTX nông nghiệp cao cấp ở nông thôn về phơng diện kỹ thuật công xã nhân dân sở hữu, thống nhất, quản lý sản xuất điều hành lao động, phân phối sản phẩm. - Gv thông tin thêm về bản chất của Đại cách mạng vô sản văn hóa cho Hs rõ. - Đại CMVS đúng đắn hay sai lầm? Vì sao? Hậu quả của nó? - Gọi Hs đọc bài. ? Trong giai đoạn này Trung Quốc đã đề ra đờng lối gì ? Kết quả ? ? Tình hình đối ngoại của Trung Quốc? Bất thờng hóa với Liên Xô, Việt Nam, Mông Cổ mở rộng quan hệ hợp tác. - Cho Hs quan sát hình 7 8. Em có nhận xét gì? (một thành phố sầm uất, giàu có). Nguyên nhân? - Trọng tâm đờng lối đổi mới đó là gì? (cải cách, mở cửa) Thành tựu? (Gọi Hs đọc phần in nghiêng) càng khủng hoảng nghiêm trọng 4. Công cuộc cải cách mở cửa (1978 - nay) - 12-1978: TW Đảng TQ đề ra đờng lối đổi mới xây dựng CNXH mang màu sắc TQ thực hiện cải cách & mở cửa Hiện đại hóa đất nớc - Thành tựu: Bảng số liệu theo SGK - Tổng GDP tăng hàng năm: 9,6%, đứng thứ 7 thế giới - Giá trị xuất khẩu đạt 20,6 tỉ USD, gấp 15 lần năm 1978 - Đầu t nớc ngoài: 521 tỉ USD (145 nghìn doanh nghiệp) - Thu nhập đầu ngời: Nông thôn 2090,1; Thành phố: 5160,3 NDT - Chính trị: Bình thờng hóa với Việt Nam, Liên xô,Mông cổ thu hồi Hồng Công, Ma Cao => Địa vị Quốc tế của Trung Quốc ngày càng đợc nâng cao. IV: S kt bi hc :Trỡnh by s ra i ca nc cng hũa nhõn dõn Trung Hoa. Nờu thnh tu trong cụng cuc ci cỏch m ca ca TQ(t 1978 n nay) V: Lm bi tp trong sgk v nghiờn cu bi mi. Th 3 ngy 28 thỏng 9 nm 2010 Tiết 6 : Bài 5 : CC NC ễNG NAM A. Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức: Hs nắm đợc tình hình Đông Nam á trớc và sau 1945 Sự ra đời của tổ chức Asean, tác dụng của nó và sự phát triển của nó trong khu vực Đông Nam á 2. Về t t ởng: Tự hào về những thành tựu đạt đợc của nhân dân ta và nhân dân các nớc Đông Nam á trong thời gian gần đây và tình đoàn kết giữa các nớc 3. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ B. Thiết bị: - Bản đồ các nớc Đông Nam á C. Trọng tâm: Mục II và III D. Các bớc lên lớp: I. ổn định lớp II. Bài cũ: - Thành tựu cơ bản của Trung Quốc trong công cuộc cải cách mới? ý nghĩa của sự kiện đó - Nờu nhng nột ni bt ca Chõu t sau 1945 n nay? III. Bài mới: Gv giới thiệu bài mới I- Tình hình Đông Nam á trớc và sau 1945: ? Đông Nam á bao gồm bao nhiêu nớc? Là những nớc nào? (11 nớc). Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 9 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2010 - 2011 ? Nêu những nét chủ yếu về các nớc Đông Nam á trớc 1945? ? Sau 1945 tình hình Đông Nam á ra sao ? Học sinh: Lập niên biểu (Nhóm) các nớc Đông Nam á (STT, tên nớc, ngày độc lập). ? Sau khi một số nớc giành độc lập, tình hình khu vực này ra sao ? ? Trớc phong trào đấu tranh của nhân dân, Mĩ, Anh đã phải trao trả độc lập? ? Từ giữa những năm 1950 của thế kỷ XX đ- ờng lối đối ngoại của Đông Nam á có gì thay đổi? Giáo viên: SEATO gồm 8 nớc, Pilíppin và Thái Lan tham gia. - Inđônêsia và Miến Điện thi hành chính sách trung lập. ? Mĩ thành lập khối SEATO nhằm mục đích gì ? * Đông Nam á trớc 1945: Hầu hết đều là thuộc địa của đế quốc (trừ Thái Lan). * Sau chiến tranh thế giới hai: Các nớc nhanh chóng giành chính quyền (Inđônêsia, Việt Nam, Lào). - Đế quốc xâm lợc trở lại, nhân dân đứng lên chống xâm lợc. - Mĩ, Anh trao trả độc lập cho Pilíppin, Miến Điện, Ma Lai. - Giữa những năm 1950 các nớc Đông Nam á đều độc lập. - Đông Nam á căng thẳng. - 9/1954 Mĩ thành lập khối quân sự Đông Nam á (SEATO) và gây c/tranh xâm lợc. * Mục đích: - Ngăn chặn XHCN. - Đẩy lùi phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. II- Sự ra đời của tổ chức ASEAN: a- Hoàn cảnh thành lập: ? Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh ? b- Mục tiêu hoạt động: ? Mục tiêu hoạt động của ASEAN là gì ? ? Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ ASEAN là gì ? ? Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN nh thế nào ? a- Hoàn cảnh thành lập: - Do yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. - 8/8/1967 ASEAN ra đời gồm 5 nớc: Inđônêxia, Thái Lan, Malayxia, Philíppin, Sinhgapo. b- Mục tiêu hoạt động: - Phát triển kinh tế, văn hoá. * Nguyên tắc: - Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào nội bộ của nhau. - Giải quyết mọi tranh chấp bằng phơng pháp hoà bình. - Hợp tác và phát triển. * Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN: - Trớc 1979 là quan hệ Đối đầu. - Cuối thập kỷ 80 là quan hệ Đối thoại hợp tác cùng tồn tại, hoà bình và phát triển. III- Từ ASEAN 6 phát triển thành ASEAN 10: ? Tổ chức ASEAN đã phát triển nh thế nào ? - Tháng 1/1984 Brunây gia nhập ASEAN. - 7/1995 Việt Nam. - 9/1997 Lào và Myanma. Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 10 . (18/6/ 195 3) +Thng li ca An-giờ-ri ( 195 4 - 196 2) Giáo viên : Hồ Thị Mỹ Bình Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện 11 Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2 010 - 2 011 Ti sao ptro n ra sm nht li Bc Phi? (Ni cú. Giáo án : Lịch sử 9 Năm học : 2 010 - 2 011 Thứ 2 ngày 23 tháng 08 năm 2 010 Phần I : lịch sử thế gi i hiện đ i từ 194 5 đến nay Ch ơng I : Liên xô và các nớc đông âu sau chiến tranh thế gi i thứ. 9, 5 triệu km 2 ; 1,3 tỉ ng i d. 194 6 194 9: N i chiến: Đảng cộng sản TQ lật đổ chính quyền T- ởng Gi i Thạch 1 -1 0- 194 9: Nớc CHND Trung Hoa ra đ i 2. 10 năm đầu xây dựng chế độ m i ( 4 9- 59) - Kinh