các đề kiểm tra Ngữ văn 9

27 309 0
  • Loading ...
    Loading ...
    Loading ...

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 19/04/2015, 09:00

Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 29 /8 / 2010 Ngày dạy : 1/ 9 / 2010 Tiết 14 + 15 Tập làm văn Viết bài Tập làm văn số 1 A. Mục tiêu cần đạt - Giúp H viết được bài thuyết minh theo yêu cầu,có sử dụng biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả hợp lí và có hiệu quả. - Kiểm tra kĩ năng tạo lập văn bản,kiểu bài văn thuyết minh. B. Chuẩn bị - G ra đề kiểm tra,đáp án - H: ôn lại kiến thức các bài học về lý thuyết C. Lên lớp - Ổn định tổ chức - Kiểm tra phần chuẩn bị của H - Đọc đề bài: Thuyết minh về một loài cây hoặc con vật gần gũi với em I. Yêu cầu -Vận dụng kiểu bài văn thuyết minh - Đối tượng : Loài cây ,con vật - Có sử dụng yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh - Sử dụng các phương pháp thuyết minh thích hợp - Bố cục cân đối , hợp li. II. Đáp án , biểu điểm: 1. Mở bài ( 1,5 điểm) Giới thiệu loài vật ( loài cây) - ý nghĩa khái quát. ( Sử dụng tục ngữ,ca dao để giới thiệu ) 2. Thân bài ( 7 điểm) - Định nghĩa ,nguồn gốc của loài cây ( con vật ) - Đặc điểm hình dáng ,sinh trưởng ,tập tính - Chủng loại ,đặc điểm riêng của loài cây ( con vật ) - Cách chăm sóc - Thái độ của con người với loài cây ( con vật ) 3. Kết bài ( 1,5 điểm) Loài cây ,con vật trong tình cảm của em * Chú ý - Bài viết bố cục rõ ràng ,chặt chẽ - Dùng từ chính xác,dễ hiểu, đặt câu đúng ngữ pháp. - Bài viết mang đặc điểm của bài văn thuyết minh. 4. Thang điểm: - Bố cục rõ,đúng bài.Ý đủ ,sâu .Câu văn gọn ,rõ ,mềm mại .Biết vận dụng các BPNT,yếu tố miêu tả 1 cách hợp lí.Chữ sạch đẹp : 9 - 10 điểm - Bố cục rõ,đúng kiểu bài.Đủ ý song chưa thật sâu .Biết vận dụng các BPNT ,yếu tố miêu tả thích hợp đôi câu còn sai : 7 - 8 điểm GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 1 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 - Bố cục đủ 3 phần ,đúng kiểu bài.Đôi ý còn thiếu hoặc sơ sài ,còn mắc 1 số lỗi chính tả : 5 - 6 điểm - Bố cục đủ 3 phần ,đúng kiểu bài.Đôi ý còn thiếu hoặc sơ sài câu và lỗi chính tả sai nhiều : 3 - 4 điểm - Chưa làm đúng yêu cầu của kiểu bài TM.Câu sai nhiều,chữ xấu ,bẩn,mắc lỗi nghiêm trọng : 0 - 1- 2 điểm. III. Thu bài ,nhận xét bài kiểm tra Hướng dẫn chuẩn bị bài: - Học bài : “Tuyên bố thế giới ” - Soạn bài : “Chuyện người con gái Nam Xương’’ GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 2 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 2/10 Ngày dạy : 6/10 Tiết 35 - 36 Viết bài Tập làm văn số 2 - Văn tự sự A. Mục tiêu cần đạt : Giúp H - Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành một bài viết văn tự sự,kết hợp với miêu tả cảnh vật, con người,hành động. - Rèn kĩ năng diễn đạt ,trình bày. C. Chuẩn bị : - G: soạn giáo án ,ra đề kiểm tra,đáp án ,biểu điểm - H : ôn tập lại phần văn tự sự D. Tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: - Ổn định tổ chức - Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh - Đọc đề bài : H chọn một trong hai đề bài sau: Đề 1: Tưởng tượng 20 năm sau,vào một ngày hè ,em về thăm lại trường cũ.Hãy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. Đề 2: Kể lại giấc mơ,trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày Hoạt động 2 : Yêu cầu - Viết bài trong thời gian 90 phút - Bài làm cần phải kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả Cụ thể : * Đề 1: - Kiểu VB: tự sự (tưởng tượng ) - Nội dung : Về thăm trường cũ sau 20 năm + Thăm trường vào lúc nào ? đi với ai ? + Đến trường : gặp ai ? quang cảnh ? nhớ lại ngày xưa + Kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò Bài văn sử dụng phương thức biểu đạt tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm (chú ý yếu tố miêu tả) * Đề 2: - người thân đã đi xa : công tác,chuyển chỗ ở ,đã mất - kể lại những kỉ niệm gắn bó sâu nặng,quen thuộc,thân thiết với người viết + gặp ai ? quan hệ với mình như thế nào + gặp người đó ở đâu ? làm gì ( tả người ,tả hành động ) + kết thúc như thế nào? * Đáp án - Biểu điểm: - Đề 1: 1. Mở bài : Lý do về thăm trường cũ ( 1,5 điểm) 2. Thân bài : (7 điểm ) - Thăm trường vào buổi nào ? ( 1,5 điểm) - gặp ai ? quang cảnh ? (3,5 điểm ) GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 3 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 - kỉ niệm vui buồn ( 2 điểm) 3. Kết bài : ( 1,5 điểm) Kết thúc buổi đến thăm ,cảm xúc - Đề 2: 1.Mở bài : ( 1,5 điểm) Hoàn cảnh gặp người thân. 2.Thân bài : ( 7 điểm) - Kể về cuộc gặp gỡ đầy xúc động - Người đó bây giờ ở đâu ? Làm gì ? - Trò chuyện những gì ? 3. Kết bài: Kết thúc,tâm trạng ( 1,5 điểm) Hoạt động 3 : Thu bài kiểm tra E. Hướng dẫn chuẩn bị bài - Ôn tiếp phần văn tự sự - Chuẩn bị văn bản : Kiều ở lầu Ngưng Bích. GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 4 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 17/10 Ngày dạy : 20/10 Tiêt 48 KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI I/ MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Đánh giá những tác phẩm văn học thời trung đại để củng cố kiến thức cho HS về văn học giai đoạn này. - Qua bài kiểm tra ,đánh giá được trình độ của mình về các mặt kiến thức và năng lực diễn đạt. • Trọng tâm : HS làm bài • Đồ dùng : Ra đề kiểm tra. II/TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: 1/. ỔN ĐỊNH LỚP : HS bỏ sách vỡ vào cặp ,lấy giấy bút làm bài 2/ KIỂM TRA : GV ra đề bài ( HS chọn 1 trong 2 đề) 3/ HỌC SINH LÀM BÀI: GV quan sát , nhắc nhở HS ngồi làm bài không nghiêm túc 4/ GIÁO VIÊN THU BÀI.: Thu bài theo bàn 5/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Chuẩn bị bài 6/ RÚT KINH NGHIỆM: Tuần:10 - Tiết:48 KIỂM TRA 1 TIẾT- TRUYỆN TRUNG ĐẠI (ĐỀ 1) A/ TRẮC NGHIỆM: ( mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Truyện Kiều ra đời ở giai đoạn văn học nào? a/ Từ thế kỷ 10 đến thế kỷ 15 b/ Từ thế kỷ 16 đến nữa đầu thế kỷ 18 c/ Từ cuối thế kỷ 18 đến nữa đầu thế kỷ 19 d/ Nữa cuối thế kỷ 19 Câu 2: Truyện truyền kì có đặc điểm gì tiêu biểu ? a/ Ghi chép sự thật li kì. b/ Ghi chép những chuyện li kỳ trong dân gian c/ Xây dựng nhân vật phụ nữ đức hạnh. d/ Xây dựng nhân vật trí thức có tâm huyết Câu 3: Bộ mặt xấu xa của Vua Chúa phong kiến được thể hiện rỏ nhất trong tác phẩm nào? a/ Hoàng Lê Nhất Thống Chí b/ Truyện kiều c/ Vũ Trung Tùy Bút d/ Truyện Lục Vân Tiên Câu 4: Ý nào nói đúng nhất nội dung hồi thứ 14 của Hoàng Lê nhất Thống Chí a/ Ca ngợi hình tượng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ b/ Nó lên sự thảm bại của quân tướng Nhà Thanh c/ Nói lên số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống d/ Cả a, b, c đều đúng GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 5 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Câu 5: Dòng nào nói không đúng về nghệ thuật của Truyện Kiều a/Sử dụng ngôn ngữ dân tộc và thể thơ lục bát một cách điêu luyện b/Trình bày diễn biến sự việc theo chương hồi c/ Có nghệ thuật dẫn truyện hấp dẫn d/Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên tài tình đ/ Nghệ thuật khắc họa tính cách và miêu tả tâm lý nhân vật sâu sắc Câu 6: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ của đoạn trích “Lục Vân Tiên cưú Kiều Nguyệt Nga” a/Mang màu sắc địa phương Nam Bộ b/ Mộc mạc, bình dị với lời nói thường ngày c/Đa dạng phù hợp với diễn biến tình tiết câu truyện d/ Cả a, b, c đều đúng B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Hãy ghi lại những tóm tắt về vẽ đẹp và tính cách của Vũ Nương. (1,5 điểm) Câu 2: Nhận xét về người anh hùng Quang Trung, Nguyễn Huệ trong hồi thứ 14 (Hòang Lê Nhất Thống Chí. (1,5 điểm) Câu 3: Cảm nhận của em về vẻ đẹp, tính cách và số phận của Thúy Kiều trong truyện Kiều của Nguyễn Du . (2,5 điểm) Câu 4: Nhận xét tổng quát về giá trị nghệ thuật và nội dung đoạn: “Lục Vân Tiên gặp nạn”.(1,5điểm) HƯỚNG DẪN LÀM BÀI - HS làm vào giấy kiểm tra, không ghi vào đề - Phần trắc nghiệm chọn kí hiệu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi ( không bôi xóa) - Phần tự luận trả lời theo yêu cầu từng phần của câu hỏi rõ ràng ,chính xác. Tuần:10 - Tiết:48 KIỂM TRA 1 TIẾT- TRUYỆN TRUNG ĐẠI ( ĐỀ 2) A-TRẮC NGHIỆM ( mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Dòng nào nêu đầy đủ nhất những thể loại truyện trung đại được học trong chương trình ngữ văn 9 ? a- Chí , kí , phóng sự , truyền kì b- Truyền kì , truyện thơ , tùy bút c- Chí , kí , truyện thơ , tùy bút d- Chí , tùy bút , truyện thơ , truyền kí Câu 2: Dòng nào nêu đúng định nghĩa về thể loại truyền kì ? a- Viết bằng chữ Hán, theo lối tiểu thuyết chương hồi. b- Viết bằng chữ Nôm,theo lối hư cấu dựa trên các sự kiện lịch sử. c- Viết bằng chữ Hán , theo lối hư cấu dựa trên các cốt truyện dân gian. d- Viết bằng chử Nôm , theo lối tiểu thuyết chương hồi, ghi chép những sự kiện lịch sử. Câu 3: Dòng nào nêu đủ tên những tác phẩm có chủ đề về người phụ nữ ? a- Truyện Kiều , Vũ trung tùy bút , Lục Vân Tiên b- Truyện kiều , Chuyện người con gái Nam Xương , Lục Vân Tiên. c- Truyện Kiều , Lục Vân Tiên , Hoàng Lê nhất thống chí GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 6 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 d- Truyện Kiều, hoàng Lê nhất thống chí , Chuyện người con gái Nam Xương Câu 4: Ca ngợi tính cách anh hùng hào hiệp, nghiã khí ,trọng nghiã khinh tài” Theo em đây là nội dung trong tác phẩm (đoạn trích nào ) cuả chương trình ngữ văn 9 a-Truyện Kiều c/Kiều báo ân báo oán b-Chuyện người con gái Nam Xương d/Lục Vân Tiên đánh cướp cưú Kiều Nguyệt Nga Câu 5: Nhận định nào nói đúng về đoạn trích : “ Kiều ở lầu Ngưng Bích” a-Thể hiện tâm trạng cô đơn tội nghiệp của Kiều. b- Nói lên nỗi nhớ người yêu và cha mẹ Kiều. c-Nói lên vẽ đẹp và đức hạnh của Kiều. d- Nói lên tâm trạng buồo bã lo âu của Kiều. Câu 6: Cuộc sống của ông Ngư trong “ Lục Vân Tiên gặp nạn” là cuộc sống: a-Khó khăn , nghèo khổ. b- Trong sạch ,tự do, ngoài vòng danh lợi. c- Hoàn toàn thơ mộng, không có thực d- Cả a, b , c đều đúng B- TỰ LUÂN (7 điểm) Câu1:Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật trong truyện Kiều của Nguy ễn Du thể hiện ở mặt nào?(2,5 điểm) Câu 2: Vẽ đẹp và bi kịch của ngườ phụ nữ qua tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương và qua các đoạn trích trong Truyện Kiều là gì ?(1,5 đ) Câu 3: Cuộc đời và nhân cách của Nguyễn Đình Chiểu có những điểm gì đáng trân trọng ?(1,5 đ) Câu 4 : Thái độ của Nguyễn Đình Chiểu qua việc miêu tả cuộc sống của Ông Ngư là gì ?(1,5 đ) HƯỚNG DẪN LÀM BÀI - HS làm vào giấy kiểm tra, không ghi vào đề - Phần trắc nghiệm chọn kí hiệu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi ( không bôi xóa) - Phần tự luận trả lời theo yêu cầu từng phần của câu hỏi rõ ràng ,chính xác. Tuần 10 . Tiết 48 ĐÁP ÁN KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI A/Trắc nghiệm: ( mỗi câu 0.5 điểm) Câu số 1 2 3 4 5 6 Đáp án đề 1 C B C D B D Đáo án đề 2 D C B D A,B,D B B/ Tự luận: Đề 1: (7đ) Câu 1: Vẻ đẹp và tính cách của Vũ Nương ( 1.5đ): xinh đẹp, nết na, hiền thục, tư dung tốt đẹp, đảm đang tháo vác, hiếu thảo thủy chung. Câu2: Người anh hùng Quang Trung Nguyễn Huệ(1.5đ): GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 7 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 -Có hành động mạnh mẽ , quyết đoán. -Có trí tuệ sáng suốt nhạy bén . -Có ý chí quyết tâm và tầm nhìn xa trông rộng . -Có tài dụng binh như thần -Oai phong , lẫm liệt trong chiến đấu. Câu 3:Nhân vật Thúy Kiều (2đ): -Vẻ đẹp:tài sắc vẹn toàn , sắc sảo mặn mà .(0,5đ) -Tính cách :nết na, đức hạnh, hiếu thảo, thủy chung , nhân nghĩa độ lượng.(1đ) -Số phận : tài hoa bạc mệnh ( HS nêu dẫn chứng) (0,5đ) Câu 4:( nhân vật Lục Vân Tiên) Ý nghĩa , ngôn ngữ và mô típ của đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn “(1.5đ) a/ Nội dung đoạn trích :(0,5đ) -Nói lên sự đối lập giữa cái thiện và cái ác, giữa nhân cách cao cả và toan tính thấp hèn. -Thể hiện thái độ quý trọng và niềm tin vào nhân dân lao động của tác giả. b/ Nghệ thuật đoạn trích : (0,5đ) -Giàu cảm xúc , khoáng đạt. -Dân dã bình dị, dùng từ ngữ địa phương. c/ Mô típ của đoạn trích: (0,5đ) Người tốt hãm hại , nhưng được sự cưú giúp, hỗ trợ Đề 2: (7đ) Câu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật. (2,5đ) a) Giá trị nội dung : a-1: Giá trị hiện thực - Phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội đương thời với cả bộ mặt tàn bạo của các tầng lớp thống trị -Phản ánh số phận bị áp bức đau khổ và tấn bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ. a-2: Giá trị nhân đạo : - Cảm thương sâu sắc trước những nỗi khổ của con người. - Lên án tố cáo những thế lực tàn bạo. - Đề cao trân trọng con người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất - Hướng tới những giải pháp xây dựng đem lại hạnh phúc cho con người. b) Giá trị nghệ thuật : - Ngôn ngữ dân tộc: tinh tế, chính xác, biểu cảm. -Nghệ thuật kể chuyện đa dạng ,miêu tả thiên nhiên phong phú, tài tình - Khắc họa tính cách và tâm lí con người rất tài tình -Cốt truyện nhiều tình tiết phức tạp nhưng dễ hiểu. Câu 2 : Vẽ đẹp và bi kịch (1,5 đ) a- Vẽ đẹp: - Đẹp ở nhan sắc , tài năng ( chị em Thúy Kiêu) - Đẹp ở tâm hồn , tình cảm. +Hiếu thảo , thủy chung, son sắt ( Thúy Kiều, Vũ Nương) GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 8 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 + Nhân hậu vị tha +Luôn khát vọng tư do, công lí , chính nghĩa. b- Bi kịch: - Đau khổ , oan khuất ( Vũ Nương) - Tình yêu tan vỡ. ( Thúy Kiều, Vũ Nương) - Nhân phẩm bị chà đạp ( Vũ Nương, Thúy Kiều) Câu 3: Cuộc đời và nhân cách của Nguyễn Đình Chiểu (1,5đ) - Có nghị lực chiến đấu để sống và cống hiến cho đời (gặp nhiều bất hạnh nhưng vẫn vượt qua). - Lòng yêu nước và tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm. Câu 4: Thái độ của Nguyễn Đình Chiểu: (1,5đ) - Thi vị hóa cuộc sống của người lao động bình thường. - Trân trọng ước mơ của người lao động bình dị. - Gửi gắm khát vọng và niềm tin vào cái thiện. GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 9 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 13/11/2010 Ngày dạy : 17/11/2010 Tiết : 68,69 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 I/MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: Giúp học sinh : - Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả nội tâm và lập luận. Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày • Trọng tâm : HS viết bài đảm bảo các yêu cầu bài tự sự. • Đồ dùng : GV ra đề, HS chuẩn bị vở. Giấy. II/TIẾN TRÌNHBÀI GIẢNG : 1/. ỔN ĐỊNH LỚP – 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ : 3/BÀI MỚI Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt  HOẠT ĐỘNG 1 : - GV chép đề lên bảng, đọc lại đề. §Ò : KÓ vÒ mét lÇn em trãt xem nhËt ký cña b¹n. A. T×m hiÓu ®Ò 1. ThÓ lo¹i : tù sù 2. Néi dung : Mét lÇn xem nhËt ký cña b¹n. 3. yªu cÇu : cã yÕu tè nghÞ luËn vÒ t×nh b¹n Miªu t¶ néi t©m n/v “t«i”  HOẠT ĐỘNG 2 : HS làm bài Đáp án tuỳ theo tình hình thực tế cuả mỗi lớp ,mà cho điểm phù hợp ,nếu hs đáp ứng được yêu cầu trên , tuỳ theo hình thức trình bày và lập luận mà ghi điểm cho hs  HOẠT ĐỘNG 3 : GV thu bàivà nhận xét tiết học GV : Trần Phương Mai - Trường THCS Sơn Lộc - Sơn Tây 10 [...]... và Tập làm văn) trong sgk ngữ văn 9/ 1 - Khả năng vận dụng ~ kiến thức và kỹ năng ngữ văn đã học một cách tổng hợp toàn diện theo nội dung và cách thức kiểm tra mới B Tiến trình tổ chức 1 ổn định tổ chức 2 Phát đề : đề phô tô 3 Học sinh làm bài 4 Gv thu bài bi : TRNG THCS SN LC H v tờn: Lp : 9 Ngy kim tra : 14 /12/2010 Ngi ra : Trn Phng Mai im BI KIM TRA HC Kè I Mụn Ng vn Thi gian :90 phỳt Ngi... Sn Tõy 15 Cỏc kim tra mụn Ng Vn 9 Ngy son : 27/11/2010 Ngy dy : 30/11/2010 Nm hc : 2010 - 2011 Tun:15- Tit 75 KIM TRA VN HC HIN I I/ MC TIấUCN T: - Kim tra HS nm cỏc bi th, chuyn hin i ó hc mc nh th no ? - Qua bi kim tra, GV ỏnh giỏ c kt qu hc tp ca HS v tri thc, k nng, thỏi cú thỏi khc phc nhng im cũn yu Trng tõm : HS lm bi kim tra dựng : GV ra chun xỏc II/ TIN TRèNH KIM TRA: 1/ N NH LP 2/... tỡnh cm cha con trong chin tranh.( 1 ) -Tỡnh cm cha con trong chin tranh cú nhng xa cỏch , trc tr nhng rt thiờng liờng v sõu sc - Ngi c tht s xỳc ng v tỡnh cm cha con t dú cú nhng trn tr , suy ngm v ni au ca chin tranh gõy ra GV : Trn Phng Mai - Trng THCS Sn Lc - Sn Tõy 20 Cỏc kim tra mụn Ng Vn 9 Ngy son : 5/12/2010 Ngy dy : 8/12/2010 Tiết 85 + 86 : Nm hc : 2010 - 2011 Kiểm tra tổng hợp học kỳ 1 A Mục...Cỏc kim tra mụn Ng Vn 9 Ngy son : 26/11/2010 Ngy dy : 29/ 11/2010 Tit 74 Nm hc : 2010 - 2011 KIM TRA TING VIT I/ MC TIấUCN T: - Kim tra s nhn thc ca HS v Ting Vit lp 9 ó hc kỡ I : v phn t vng ó tng kt, phn phng chõm hi thoi, phn xng hụ trong hi thoi - Rốn k nng din t tr li trỳng ý , bit cỏch s dng t ting Vit trong núi, vit giao tip chun mc Trng tõm : HS lm bi dựng : GV xõy dng kim tra HS chun... Viết một đoạn văn dài 10 câu để phân tích dòng thơ Ôi kỳ lạ và thiêng liêng - bếp lửa ! ( dùng 1 phép thế, 1 câu cảm ): * Đây là những câu hỏi trọng điểm để kiểm tra khả năng nhiều mặt : - Kiến thức cơ bản, cụ thể của tác phẩm, về một câu thơ đặc sắc - Kỹ năng cảm thụ, diễn đạt và và dựng đoạn văn GV : Trn Phng Mai - Trng THCS Sn Lc - Sn Tõy 23 Cỏc kim tra mụn Ng Vn 9 Nm hc : 2010 - 2011 * Các bớc tiến... ra bàn luận Phân tích, nêu ý kiến của mình về vấn đề ngời bạn tốt 2- Kỹ năng : Rèn kỹ năng lập luận, nêu luận điểm và luận cứ, trình bày một vấn đề hoàn chỉnh 3- Thái độ : Suy nghĩ đúng đắn về tình bạn II- Chuẩn bị : - GV: đề bài, đáp án - Một số kỹ năng và bài tập III- tiến trình dạy và học : 1- ổn định tổ chức : (1phút) 2- Kiểm tra : 3- Bài mới : I- Đề bài : Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt... nhan đề để gọi ra hiện tợng ấy và viết bài văn nêu suy của mình? II- Đáp án, biểu điểm : 1 Nội dung: - Yêu cầu đặt đợc nhan đề - Nêu nguyên nhân vứt rác - Tác hại của vứt rác - Bài học lời khuyên, lời kêu gọi - Mỗi luận điểm phải có luận cứ và lập luận chặt chẽ 2 Bố cục: - 3 phần: + Mở bài: - Nêu vấn đề cần bàn bạc ( sự việc hiện tợng) GV : Trn Phng Mai - Trng THCS Sn Lc - Sn Tõy 25 Cỏc kim tra mụn... Thu v tỡnh cha con trong chin tranh truyn Chic lc ng ca Nguyn Quang Sỏng (2.5) P N KIM TRA V TH V TRUYN HIN I (TIT 75- 1) A/ TRC NGHIM: ( Mi cõu 0,5 im) Cõu 1: a,b,c Cõu 2: a,b,d Cõu 3: b Cõu 4: c Cõu 5: 1-b ; 2-c ; 3-a Cõu 6: a B/ T LUN: (7 IM) Cõu 1: (2) Cm nhn v on cui bi th ng chớ õy l bc tranh p v tỡnh ng chớ, ng i ca ngi lớnh, l biu tng p v cuc i ngi chin s -Bc tranh p: Cnh rng ờm gớa but cú... bộ Thu v tỡnh yờu cha sõu sc ó gõy xỳc ng trong lũng ngi c 2/ V tỡnh cm cha con trong chin tranh.( 1 ) -Tỡnh cm cha con trong chin tranh cú nhng xa cỏch , trc tr nhng rt thiờng liờng v sõu sc - Ngi c tht s xỳc ng v tỡnh cm cha con t dú cú nhng trn tr , suy ngm v ni au ca chin tranh gõy ra TUN: 15 - TIT :75 KIM TRA V TH V TRUYN HIN I ( 2) A-TRC NGHIM: ( Mi cõu 0,5 im) Cõu 1: í no núi ỳng v v p ca ngi... Mai - Trng THCS Sn Lc - Sn Tõy 21 Cỏc kim tra mụn Ng Vn 9 Nm hc : 2010 - 2011 Bằng hiểu biết về Bếp lửa của Bằng Việt, em hãy cho biết : 1 Ngời cháu nhớ về những kỷ niệm gì ? 2 Tại sao khi nhớ về bà, tác giả lại nhớ tới bếp lửa ? Có lúc tác giả lại gọi là ngọn lửa , em hãy chép lại chính xác câu thơ có hình ảnh ngọn lửa và lý giải cách gọi ấy 3 Viết một đoạn văn 10 câu để phân tích câu thơ Ôi kỳ lạ . Tây 15 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 27/11/2010 Ngày dạy : 30/11/2010 Tuần:15- Tiết 75 KIỂM TRA VĂN HỌC HIỆN ĐẠI I/ MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: - Kiểm tra HS nắm các bài. Lộc - Sơn Tây 10 Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 26/11/2010 Ngày dạy : 29/ 11/2010 Tiết 74 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I/ MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: - Kiểm tra sự nhận thức của. Các đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 Năm học : 2010 - 2011 Ngày soạn : 29 /8 / 2010 Ngày dạy : 1/ 9 / 2010 Tiết 14 + 15 Tập làm văn Viết bài Tập làm văn số 1 A. Mục tiêu cần
- Xem thêm -

Xem thêm: các đề kiểm tra Ngữ văn 9, các đề kiểm tra Ngữ văn 9, các đề kiểm tra Ngữ văn 9, B. TiÕn tr×nh tæ chøc