Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

48 1.2K 13
Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

123doc.vn

Ngày đăng: 19/09/2012, 17:18

Hình ảnh liên quan

(Bảng. 1.1). : - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

ng..

1.1). : Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình 1.2. Sơ đồ hệ thống nông hộ (Zandstra vă câc cộng sự. 1981). TT  3  2.  Khâi  niệm  về  hệ  thông  nông  nghiệp  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 1.2..

Sơ đồ hệ thống nông hộ (Zandstra vă câc cộng sự. 1981). TT 3 2. Khâi niệm về hệ thông nông nghiệp Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình 2. L. Câc bước trong xđy dựng hệ thống cđy trồng: - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2..

L. Câc bước trong xđy dựng hệ thống cđy trồng: Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 2.2. Lượng mưa vă nhiệt độ câc thâng tỉnh Thâi Nguyín - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2.2..

Lượng mưa vă nhiệt độ câc thâng tỉnh Thâi Nguyín Xem tại trang 18 của tài liệu.
_ Hình 2.3. Hệ thông luđn canh cđy trông. - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2.3..

Hệ thông luđn canh cđy trông Xem tại trang 20 của tài liệu.
_Hình 2.4. Câc bước » dựng hệ thông cđy trồng mới (Zandstra, 1981) Sự  thích  hợp  đó  được  thể  hiện  ở  ba  khía cạnh  khâ  nhau:  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2.4..

Câc bước » dựng hệ thông cđy trồng mới (Zandstra, 1981) Sự thích hợp đó được thể hiện ở ba khía cạnh khâ nhau: Xem tại trang 21 của tài liệu.
Từ kết quả bảng 2.5, năng suất ở công thức luđn canh thử nghiệm (YP) được tính -  YP-(3xóx  2,9)+(Ix5x3.2)  -296stânha  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

k.

ết quả bảng 2.5, năng suất ở công thức luđn canh thử nghiệm (YP) được tính - YP-(3xóx 2,9)+(Ix5x3.2) -296stânha Xem tại trang 27 của tài liệu.
hănh. ở trung tđm chđu Â, ICRISAT từ 1990 đến 1994 được biểu diễn trín hình - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

h.

ănh. ở trung tđm chđu Â, ICRISAT từ 1990 đến 1994 được biểu diễn trín hình Xem tại trang 38 của tài liệu.
- Hình 2. 2 Một. dạng r mô hình SALT( ở miễn núi phía Bắc Việt Năm _ 2.2.6.  Phđn  tích  kinh  tế  hệ  thống  cđy  trồng  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2..

2 Một. dạng r mô hình SALT( ở miễn núi phía Bắc Việt Năm _ 2.2.6. Phđn tích kinh tế hệ thống cđy trồng Xem tại trang 46 của tài liệu.
Hình 4.5. Tâc động của chính sâch trợ giâ đến người tiíu dùng - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 4.5..

Tâc động của chính sâch trợ giâ đến người tiíu dùng Xem tại trang 61 của tài liệu.
Hình 4. &. I‡U như lă một khu vực nhập khẩu nông sản thuần tuý (Adrian Kay, - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 4..

&. I‡U như lă một khu vực nhập khẩu nông sản thuần tuý (Adrian Kay, Xem tại trang 63 của tài liệu.
Hình 4.11. Quy luật cung - cầu (S: đường cung; D: đường cđu)    - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 4.11..

Quy luật cung - cầu (S: đường cung; D: đường cđu) Xem tại trang 68 của tài liệu.
. Điều chỉnh ngắn hạn: Khi cầu tăng, đường cầu dịch sang phải (Hình 4.15), - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

i.

ều chỉnh ngắn hạn: Khi cầu tăng, đường cầu dịch sang phải (Hình 4.15), Xem tại trang 72 của tài liệu.
Bảng 5.2. Lượng phù sa đỗ ra biín của một số con sông lớn trín thí giới (triệutđn)    - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Bảng 5.2..

Lượng phù sa đỗ ra biín của một số con sông lớn trín thí giới (triệutđn) Xem tại trang 78 của tài liệu.
Bảng 5.LI. Tốc độ bồi lắng ở một số hồ trín thế giới - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Bảng 5..

LI. Tốc độ bồi lắng ở một số hồ trín thế giới Xem tại trang 88 của tài liệu.
Bảng 5.12. Thuốc trừ sđu trong cơ thể người - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Bảng 5.12..

Thuốc trừ sđu trong cơ thể người Xem tại trang 91 của tài liệu.
: Hình 2. + Sự phât triển ì cảnh. quan nông gnghiệp: đô thị bền vững (Barret, 1999), 3:2      Ø - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 2..

+ Sự phât triển ì cảnh. quan nông gnghiệp: đô thị bền vững (Barret, 1999), 3:2 Ø Xem tại trang 99 của tài liệu.
_ Hình 5.5. Tính bền vững của hệ thông nông nghiệp 100 - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.5..

Tính bền vững của hệ thông nông nghiệp 100 Xem tại trang 101 của tài liệu.
Hình 5.7. Câc bước trong đânh giâ vă thực hiện hệ thống cđy trồng bền vững (Lewanclowski  vă  câc  cộng  sự,  1995)  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.7..

Câc bước trong đânh giâ vă thực hiện hệ thống cđy trồng bền vững (Lewanclowski vă câc cộng sự, 1995) Xem tại trang 104 của tài liệu.
Hình 5.6. Câc khả năng biến động TEP trong hệ thống cđy - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.6..

Câc khả năng biến động TEP trong hệ thống cđy Xem tại trang 111 của tài liệu.
Hình 5.9. Thănh phần, chức năng vă câc giải phâp nđng cao đa dạng sinh học - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.9..

Thănh phần, chức năng vă câc giải phâp nđng cao đa dạng sinh học Xem tại trang 115 của tài liệu.
Hình 5.1 1, Ảnh, hưởng của quản lý hệ sinh thâi đến đa dạng côn trùng trín đồng ruộng _ "% _ ¬  - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.1.

1, Ảnh, hưởng của quản lý hệ sinh thâi đến đa dạng côn trùng trín đồng ruộng _ "% _ ¬ Xem tại trang 118 của tài liệu.
Hình 5.14. Ngưỡng kinh tế trong phòng trừ sđu bệnh - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 5.14..

Ngưỡng kinh tế trong phòng trừ sđu bệnh Xem tại trang 127 của tài liệu.
15. Trình băy mô hình ULSE trong việc xâc định lượng đất mắt do xói mòn? - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

15..

Trình băy mô hình ULSE trong việc xâc định lượng đất mắt do xói mòn? Xem tại trang 143 của tài liệu.
Hình 6.7. So sânh giữa hại câch tiếp cận:. từ trín xuống (TOT) vă tiếp: cận từ nông dđn  (F5  R) - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 6.7..

So sânh giữa hại câch tiếp cận:. từ trín xuống (TOT) vă tiếp: cận từ nông dđn (F5 R) Xem tại trang 146 của tài liệu.
Hình 6.2. Câc bước trong FSR (Tripp vă Woolley, 1989) - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 6.2..

Câc bước trong FSR (Tripp vă Woolley, 1989) Xem tại trang 147 của tài liệu.
. Phuận lợi ơn | m=eeeaans== _ Hình 6. $ Vị dụ s sơ đồ lât cắt một thôn bản _~~= xi Teetseeerme | T==>r==x=rr========a= - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

hu.

ận lợi ơn | m=eeeaans== _ Hình 6. $ Vị dụ s sơ đồ lât cắt một thôn bản _~~= xi Teetseeerme | T==>r==x=rr========a= Xem tại trang 149 của tài liệu.
Hình 6.3. Quitrình AEA (Conway, 1986) - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 6.3..

Quitrình AEA (Conway, 1986) Xem tại trang 152 của tài liệu.
Hình 6.6. Một ví dụ về biểu đề lịch mùa vụ - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Hình 6.6..

Một ví dụ về biểu đề lịch mùa vụ Xem tại trang 161 của tài liệu.
: Tổng hợp, tính toân kết quả theo một ví dụ được thể hiện.trong bảng sau: - Hỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

ng.

hợp, tính toân kết quả theo một ví dụ được thể hiện.trong bảng sau: Xem tại trang 163 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan