1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi, thành phố hải phòng

126 4.9K 21
Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi, thành phố hải phòng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỖ THỊ NGỌC CHI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG (Nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ. đề tài: Định hƣớng nghề nghiệp của học sinh THPT trên địa bàn thành phố Hải phòng . (Nghiên cứu trường hợp tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi, thành phố Hải Phòng) . Đã đến lúc chúng ta phải có sự. định hƣớng nghề nghiệp của học sinh trƣờng trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi. 41 2.2.1 Mức độ quan tâm đến nghề nghiệp tương lai của học sinh trung học phổ thông 41 2.2.2 Dự định về nghề nghiệp

Ngày đăng: 31/03/2015, 14:04

Xem thêm: Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi, thành phố hải phòng, Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hải Phòng (nghiên cứu trường hợp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi, thành phố hải phòng, Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI, 1 Những khái niệm công cụ, 2 Các lý thuyết vận dụng trong nghiên cứu đề tài, 3 Tổng quan về đề tài nghiên cứu, 4 Cơ sở tâm lý học đối với việc định hƣớng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông., 5 Một số nguyên nhân dẫn đến sai lầm trong lựa chọn nghề nghiệp của học sinh THPT, Chương 2: HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MẠC ĐĨNH CHI VỚI S Ự ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP SAU KHI TỐT NGHIỆP., 2 Thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi., 3 Thực nghiệm tác động, Chương 3: CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, 2 Nhân tố khách quan, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC BẢNG

  • DANH MỤC BIỂU

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

  • 1.1 Những khái niệm công cụ

  • 1.1.1 Khái niệm định hướng

  • 1.1.2 Nghề nghiệp và định hướng nghề nghiệp

  • 1.1.3 Hướng nghiệp

  • 1.2 Các lý thuyết vận dụng trong nghiên cứu đề tài

  • 1.2.1 Lý thuyết xã hội hóa

  • 1.2.2 Lý thuyết sự lựa chọn duy lý (Thuyết lựa chọn hợp lý)

  • 1.2.3 Lý thuyết về hành động xã hội

  • 1.3 Tổng quan về đề tài nghiên cứu

  • 1.3.1 Nghiên cứu trên thế giới

  • 1.3.2 Các công trình nghiên cứu ở Việt Nam

  • 1.4.1 Những đặc điểm cơ bản về tâm sinh lý của học sinh THPT

  • 1.4.2 Những nhu cầu, hứng thú, năng lực của học sinh THPT

  • 2.1 Vài nét về khách thể điều tra

Trích đoạn

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan