Đang tải... (xem toàn văn)
Twelfth graders' perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroms in Bac Ly High school = Nhận thức của học sinh lớp 12 về các hoạ
54
609
1
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 30/03/2015, 14:31
Xem thêm: Twelfth graders' perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroms in Bac Ly High school = Nhận thức của học sinh lớp 12 về các hoạ, Twelfth graders' perceptions of communicative and non-communicative activities in EFL classroms in Bac Ly High school = Nhận thức của học sinh lớp 12 về các hoạ
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- a diminished quality of life and an increase in healthcare costs
- list of small and medium enterprises in kenya
- examples of small and medium enterprises in kenya
- ebusiness and manufacturing sector a study of small and mediumsized enterprises in india
- excretion of cocaine and its metabolites in man
- detection of cocaine and its metabolites in breast milk
- prevalence of mdr and xdr tb in india
- guidelines for the administration of enteral and parenteral nutrition in paediatrics
- guidelines for the administration of enteral and parenteral nutrition in pediatrics
- list of small and medium enterprises in us
- definition of small and medium enterprises in us
- the role of information and communication technology in agricultural development
- demonstrate the role of critical and creative thinking in enhancing quality education
- automatic identification of pro and con reasons in online reviews
- characteristics of small and medium enterprises in malaysia
Mục lục
TABLE OF CONTENTS
LIST OF ABBREVIATIONS
LIST OF TABLES AND CHARTS
PART A- THE INTRODUCTION
PART B DEVELOPMENT
CHAPTER I: LITERATURE REVIEW
1.1. Theoretical background of Communicative Language Teaching (CLT)
1.1.1. Definitions of CLT
1.1.2. Characteristics of communicative language teaching
1.2.1. Definition of communicative activities and non-communicative activities
1.2.2 Characteristics of communicative and non-communicative activities
1.2.4 The roles of teachers in communicative and non-communicative activities
1.2.5 Types of communicative activities
1.3. Students’ perceptions of non-communicative and communicative activities
1.4. Summary
CHAPTER TWO: METHODOLOGY
2.1. Research Approach
2.2. Research setting
2.3. Subjects
2.3.1. Selection of subjects:
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...