Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

50 1.3K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 50 trang

Thông tin tài liệu

. English To Ethnic minority students in a mountainous province (Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở một tỉnh miền núi) Field: English Teaching Methodology. at investigating the areas of challenges in teaching English to ethnic minority high school students in Hoa Binh mountainous province. Also, it is expected that some solutions to overcome challenges. qualitative approach. Data were collected via interviews and classroom observations: - Interviewing teachers of English to clarify challenges raised in their teaching to ethnic minority students.

Ngày đăng: 28/03/2015, 09:33

Xem thêm: Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở, Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

Từ khóa liên quan

Mục lục

TABLE OF CONTENTS
ABBREVIATIONS
CHAPTER ONE: INTRODUCTION
1.1. Rationale for the study
1. 2. Aims of the study
1.3. Significance of the study
1.4. Scope of the study
1.5. Methodology
1.6. Organization of the study
CHAPTER TWO: LITERATURE REVIEW
2.1. An overview on Language Teaching Methods
2.1.1. The Grammar – Translation Method
2.1.2. The Audio-Lingual Method
2.1.3. Communicative Language Teaching
2.2. Common classroom activities associated with Communicative Language Teaching
2.2.1. Accuracy versus ﬂuency activities
2.2.2 Mechanical, meaningful, and communicative practice
2.2.3. Information-gap activities
2.2.4. Jig-saw activities
2.2.5. Other activity types in CLT

Tài liệu cùng người dùng

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường Trung học phổ thông Chi Lăng, huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường Trung học phổ thông Chi Lăng, huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn
117 1.184 8
Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục
51 941 0
nghiên cứu các phương tiện liên kết từ vựng trong một số bài đọc của giáo trình “tiếng anh quản trị kinh doanh” và gợi ý cho việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ ba trường đại học công đoàn nghiên cứu các phương tiện liên kết từ vựng trong một số bài đọc của giáo trình “tiếng anh quản trị kinh doanh” và gợi ý cho việc giảng dạy tiếng anh cho sinh viên năm thứ ba trường đại học công đoàn
53 792 0
english and vietnamese tesol journal article abstracts a genre-based analysis = các toát yếu bài báo tiếng anh và tiếng việt chuyên ngành giảng dạy tiếng anh phân tích theo thể loại english and vietnamese tesol journal article abstracts a genre-based analysis = các toát yếu bài báo tiếng anh và tiếng việt chuyên ngành giảng dạy tiếng anh phân tích theo thể loại
95 564 1
Nghiên cứu những yếu tố văn học trong giáo trình tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cơ sở tại trường ĐHKHTN, ĐHQGHN.PDF Nghiên cứu những yếu tố văn học trong giáo trình tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cơ sở tại trường ĐHKHTN, ĐHQGHN.PDF
93 715 0
Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung
110 943 0

Tài liệu liên quan

Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở
50 1.261 4
Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở một tỉnh miền núi. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10 Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở một tỉnh miền núi. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
50 45 0
Challenges of teaching English to primary children - voices from Ninh Binh teachers = Những khó khăn trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học của giáo viê Challenges of teaching English to primary children - voices from Ninh Binh teachers = Những khó khăn trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học của giáo viê
49 1.012 3
Challenges of teaching English to primary children - voices from Ninh Binh teachers = Những khó khăn trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học của giáo viên tỉnh Ninh Bình. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10 Challenges of teaching English to primary children - voices from Ninh Binh teachers = Những khó khăn trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học của giáo viên tỉnh Ninh Bình. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
49 36 0
The chanllenges of teaching english at primary schools a survey in one province = những thách thức trong việc dạy tiếng anh tại các trường tiểu học khảo sát tại một tỉnh The chanllenges of teaching english at primary schools a survey in one province = những thách thức trong việc dạy tiếng anh tại các trường tiểu học khảo sát tại một tỉnh
54 122 0
The Chanllenges of teaching English at Primary Schools: A Survey in One Province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh tại các trường tiểu học : Khảo sát tại một tỉnh The Chanllenges of teaching English at Primary Schools: A Survey in One Province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh tại các trường tiểu học : Khảo sát tại một tỉnh
54 31 0
Challenges in teaching english to ethnic minority students in a mountainous province Challenges in teaching english to ethnic minority students in a mountainous province
50 34 0
(Luận văn thạc sĩ) challenges in teaching english to ethnic minority students in a mountainous province (Luận văn thạc sĩ) challenges in teaching english to ethnic minority students in a mountainous province
50 40 0
Công tác tổ chức thu mua tạo nguồn hàng xuất khẩu của công ty. Công tác tổ chức thu mua tạo nguồn hàng xuất khẩu của công ty.
- 123
- 20.000
- 5.000
Tình hình lao động - Tình hình lao động tiền lơng tại công ty TNHH nhà nớc một thành Tình hình lao động - Tình hình lao động tiền lơng tại công ty TNHH nhà nớc một thành
- 123
- 20.000
- 5.000
Cách tính chỉ tiêu năng suất lao động. - Chế độ tiền lương, tiền thưởng Việt Nam, lao động tiền Cách tính chỉ tiêu năng suất lao động. - Chế độ tiền lương, tiền thưởng Việt Nam, lao động tiền
- 123
- 20.000
- 5.000
Hoàn thiện phơng pháp xác đơn giá tiền lơng Hoàn thiện phơng pháp xác đơn giá tiền lơng
- 123
- 20.000
- 5.000

Challenges in teaching English to ethnic minority students in a mountainous province = Những thách thức trong việc dạy tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số ở

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

TABLE OF CONTENTS

ABBREVIATIONS

CHAPTER ONE: INTRODUCTION

1.1. Rationale for the study

1. 2. Aims of the study

1.3. Significance of the study

1.4. Scope of the study

1.5. Methodology

1.6. Organization of the study

CHAPTER TWO: LITERATURE REVIEW

2.1. An overview on Language Teaching Methods

2.1.1. The Grammar – Translation Method

2.1.2. The Audio-Lingual Method

2.1.3. Communicative Language Teaching

2.2. Common classroom activities associated with Communicative Language Teaching

2.2.1. Accuracy versus ﬂuency activities

2.2.2 Mechanical, meaningful, and communicative practice

2.2.3. Information-gap activities

2.2.4. Jig-saw activities

2.2.5. Other activity types in CLT

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan