. việc chỉ đạo công tác bồi dưỡng giải toán qua mạng Internet - Violympic cấp Tiểu học vì thế tôi đã mạnh dạn chọn và nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm chỉ đạo công tác giải toán qua mạng Internet. 31 III Kết luận 34 IV Những ý kiến đề xuất 34 Đề tài MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIẢI TOÁN QUA MẠNG INTERNET –VIOLIMPIC CẤP TIỂU HỌC A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: “Hiền tài. pháp chỉ đạo công tác Bồi dưỡng giải toán qua mạng Internet - ViOlympic cấp Tiểu học: CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Từ những cơ sở lý luận và thực tiễn trong quản lý chỉ đạo công