Hỗ trợ khả năng tự học Hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng E-Book

114 472 0
Hỗ trợ khả năng tự học Hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng E-Book

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E-BOOK LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Hóa. chúng tôi chọn đề tài: Hỗ trợ khả năng tự học hóa học lớp 10 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng e-book nhằm giúp cho quá trình dạy và học hóa học – một môn khoa học vừa lí thuyết vừa. 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ CẨM TÚ HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E-BOOK

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E-BOOK TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

  • 1.1. Lịch sử về thiết kế và sử dụng e-book trong dạy học hóa học

  • 1.2. Đổi mới phương pháp dạy học

  • 1.2.1. Các xu hướng đổi mới phương pháp dạy học

  • 1.2.2. Phương hướng đổi mới PPDH hóa học ở trường THPT

  • 1.2.3. Ứng dụng ICT vào dạy học hóa học

  • 1.3. Cơ sở lí thuyết của tự học

  • 1.3.1. Khái niệm tự học

  • 1.3.2. Vai trò của tự học

  • 1.3.3. Các hình thức của tự học

  • 1.3.4. Chu trình tự học

  • 1.3.5. Tự học trong nhà trường THPT

  • 1.3.6. Tự học trong môn Hóa học

  • 1.3.7. Tự học với sự hỗ trợ của ICT

  • 1.4. E-book

  • 1.4.1. Khái niệm e-book

  • 1.4.2. Ưu và nhược điểm của e-book

  • 1.4.3. Mục đích thiết kế e-book

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan