Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay

107 1.9K 15
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ 3.1. Những cơ sở định hướng và nguyên tắc đề xuất các biện pháp ……… 62 3.1.1 Những cơ sở. cứu: Phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ. 10 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ ĐỨC SÁU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ TRONG GIAI ĐOẠN

Ngày đăng: 16/03/2015, 21:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • NHỮNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • MỞ ĐẦU

  • Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG.

  • 1. Vài nét sơ lƣợc các công trình nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên.

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Giáo viên, đội ngũ giáo viên, phát triển đội ngũ giáo viên trong trường phổ thông:

  • 1.3. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên phổ thông.

  • 1.3.1. Lập quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

  • 1.3.2. Tuyển chọn, sử dụng

  • 1.3.3. Đào tạo, bồi dưỡng

  • 1.3.4. Kiểm tra, đánh giá đội ngũ

  • 1.3.5. Thực hiện các chế độ chính sách đối với giáo viên:

  • 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên là yếu tố quyết định việc nâng cao chất lƣợng giáo dục phổ thông.

  • 1.4.1. Đặc điểm lao động của người giáo viên THCS:

  • 1.4.2. Chất lượng giáo viên THCS

  • 1.4.3. Những yêu cầu về chất lượng đội ngũ giáo viên THCS trong giai đoạn hiện nay.

  • 1.5. Những nhân tố ảnh hƣởng tới chất lƣợng giáo viên THCS, THPT

  • 1.5.1. Cơ chế, chính sách đối với giáo viên

  • 1.5.2. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên:

  • 1.5.3. Môi trường, điều kiện làm việc:

  • 1.5.4. Ý thức trách nhiệm, đạo đức và năng lực nghề nghiệp của giáo viên.

  • Chƣơng 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ

  • 2.1. Đặc điểm về điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội, GD - ĐT huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ.

  • 2.1.1. Điều kiện tự nhiên

  • 2.1.2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội

  • 2.1.3. Tình hình phát triển giáo dục huyện Lâm Thao.

  • 2.1.2. Khái quát về phát triển giáo dục THCS huyện Lâm Thao

  • 2.2.2. Thực trạng đội ngũ GV các Trường THCS của huyện Lâm Thao.

  • 2.3. Thực trạng các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các Trƣờng Trung học Cơ sở huyện Lâm Thao.

  • 2.3.1. Thực trạng về quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

  • 2.3.2. Thực trạng về bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên

  • 2.3.3. Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên.

  • 2.3.5. Thực trạng việc thực hiện chế độ chính sách đãi ngộ giáo viên

  • 2.4 Đánh giá chung về thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học cơ sở huyện Lâm Thao những năm qua

  • 2.4.1 Ưu điểm

  • 2.4.2 Hạn chế

  • 2.4.3. Nguyên nhân của những hạn chế nêu trên là

  • Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LÂM THAO, TỈNH PHÚ THỌ

  • 3.1. Những cơ sở định hƣớng và nguyên tắc đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ

  • 3.1.1. Cơ sở định hướng các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ

  • 3.1.2 Các nguyên tắc các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ

  • 3.2. Dự báo quy mô phát triển giáo dục THCS và những điều kiện hƣớng tới phát triển đội ngũ giáo viên THCS

  • 3.3. Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Lâm Thao.

  • 3.2.1. Biện pháp 1: Lập quy hoạch, kế hoạch, phát triển đội ngũ giáo viên

  • 3.2.2. Biện pháp 2: Tuyển chọn và sử dụng đội ngũ giáo viên THCS

  • 3.2.3. Biện pháp 3: Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn phát triển đội ngũ giáo viên.

  • 3.2.4. Biện pháp 4: Tổ chức thanh tra, kiểm tra, đánh giá xếp loại và sắp xếp đội ngũ giáo viên

  • 3.2.5. Biện pháp 5: Tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển.

  • 3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ.

  • 3.3.1. Khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ.

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • 1. Kết luận

  • 2. Khuyến nghị

  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan