Dự báo nhu cầu giáo viên trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015

91 568 0
Dự báo nhu cầu giáo viên trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. cứu: Đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015. 4. Nhiệm. 1: Cơ sở lý luận về dự báo nhu cầu giáo viên. Chương 2: Thực trạng giáo dục và đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Chương 3: Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học. được yêu cầu nhiệm vụ phát triển giáo dục trung học cơ sở thị xã Phúc Yên. 4 6. Phạm vi nghiên cứu Dự báo nhu cầu giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2015.

Ngày đăng: 16/03/2015, 21:48

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỰ BÁO NHU CẦU GIÁO VIÊN

  • 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

  • 1.1.1. Quốc tế

  • 1.1.2. Việt Nam

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Khái niệm về dự báo

  • 1.2.2. Khái niệm về dự báo giáo dục

  • 1.3. Một số nhân tố ảnh hưởng đến quy mô phát triển giáo dục

  • 1.3.1. Nhân tố kinh tế - xã hội

  • 1.3.2. Các nhân tố bên trong hệ thống giáo dục - đào tạo

  • 1.3.3. Các nhân tố về văn hoá - khoa học – công nghệ

  • 1.3.4. Các nhân tố về chỉ đạo, lãnh đạo

  • 1.3.5. Nhân tố quốc tế

  • 1.4. Vị trí, vai trò của giáo dục Trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân và một số đặc điểm của đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở

  • 1.4.1. Vị trí, vai trò của giáo dục Trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân

  • 1.4.2. Một số đặc điểm của đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở

  • 1.5. Căn cứ xác định nhu cầu đội ngũ giáo viên

  • 1.5.1. Xu thế phát triển giáo dục Trung học cơ sở

  • 1.5.2. Chủ trương, đường lối, chiến lược phát triển giáo dục

  • Chương II THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VÀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ PHÚC YÊN

  • 2.1. Khái quát đặc điểm KT-XH thị xã Phúc Yên

  • 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên

  • 2.1.2. Đặc điểm xã hội

  • 2.1.3. Đặc điểm kinh tế

  • 2.2. Thực trạng GD-ĐT tỉnh Vĩnh Phúc và thị xã Phúc Yên

  • 2.2.1. Thực trạng GD-ĐT tỉnh Vĩnh Phúc

  • 2.2.2. Thực trạng GD-ĐT thị xã Phúc Yên

  • 2.3. Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở tỉnh Vĩnh Phúc và thị xã Phúc Yên

  • 2.3.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở tỉnh Vĩnh Phúc

  • 2.3.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên THCS thị xã Phúc Yên

  • Chương III DỰ BÁO NHU CẦU ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ PHÚC YÊN ĐẾN NĂM 2015

  • 3.1. Căn cứ xác định nhu cầu đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên

  • Phúc Yên 3.1.1. Định hướng chiến lược phát triển KT-XH theo Nghị quyết của Tỉnh uỷ Vĩnh Phúc và Thị uỷ Phúc Yên

  • 3.2. Dự báo quy mô phát triển giáo dục Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên đến năm 2015

  • 3.2.1. Phương pháp dự báo quy mô học sinh THCS thị xã Phúc Yên bằng phương pháp sơ đồ luồng

  • 3.2.2. Dự báo quy mô phát triển học sinh THCS thị xã Phúc Yên bằng phương pháp ngoại suy xu thế

  • 3.2.3. Dự báo quy mô phát triển giáo dục THCS thị xã Phúc Yên theo định hướng chiến lược phát triển giáo dục của thị xã

  • 3.2.4. Phân tích, lựa chọn kết quả dự báo quy mô phát triển học sinh THCS thị xã Phúc Yên đến năm 2015 theo 3 phương án đã dự báo

  • 3.3. Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở thị xã Phúc Yên đến năm 2015

  • 3.3.1. Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên THCS thị xã Phúc Yên bằng phương pháp định mức.

  • 3.3.2. Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên THCS thị xã Phúc Yên bằng phương pháp quan hệ tỷ lệ

  • 3.3.3. Phân tích, lựa chọn kết quả dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên THCS thị xã Phúc Yên theo 2 phương án đã dự báo.

  • 3.3.4. Dự báo quy mô đào tạo giáo viên THCS thị xã Phúc Yên.

  • 3.3.5. Dự báo cơ cấu đào tạo giáo viên THCS thị xã Phúc Yên.

  • 3.3.6. Dự báo chất lượng đào tạo giáo viên THCS thị xã Phúc Yên.

  • 3.4. Một số giải pháp để đảm bảo nhu cầu đội ngũ giáo viên THCS thị xã Phúc Yên đến năm 2015

  • 3.4.1. Cơ sở của việc đề ra giải pháp

  • 3.4.2. Một số giải pháp chủ yếu

  • 3.4.3. Khảo sát tính cần thiết và khả thi của các giải pháp

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan