Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

111 601 0
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. sở lý luận của quản lý hoạt động học tập ở trường phổ thông Dân tộc nội trú.  Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động học tập ở trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. . tăng cường quản lý hoạt động học tập ở trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang ”. 2. Mục đích nghiên cứu. Đề xuất biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập nhằm. 3: Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập ở trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. 5 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƢỜNG PHỔ

Ngày đăng: 16/03/2015, 21:27

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BẢNG DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT

  • MỤC LỤC

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ

  • 1.1. Quản lý và các chức năng quản lý

  • 1.1.1. Quản lý

  • 1.1.2. Các chức năng cơ bản của quản lý.

  • 1.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường

  • 1.2.1. Quản lý giáo dục

  • 1.2.2. Quản lý nhà trường

  • 1.2.3. Quản lý nhà trường Phổ thông DTNT

  • 1.3. Quản lý hoạt động dạy học trong trừờng PTDTNT

  • 1.3.1 Khái quát về hoạt động dạy học trong nhà trường

  • 1.3.2. Quản lý hoạt động dạy học trong nhà trường

  • 1.3.3. Quản lý hoạt động học tập trong trường PTDTNT

  • 1.3.4. Nội dung quản lý hoạt động tự học ở trường PTDTNT

  • 1.3.5. Các yếu tố ảnh hưởng hoạt động tự học của HS trường PTDTNT

  • Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động học tâp ở trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, Bắc Giang

  • 2.1. Một số định hướng pháp lý về phát triển giáo dục miền núi và trường Dân tộc nội trú hiện nay

  • 2.2. Tình hình và đặc điểm của trường phổ thông DTNT huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang.

  • 2.2.1. Đặc điểm kinh tế – xã hội – tự nhiên của huyện Sơn Động.

  • 2.2.2. Khái quát về thực trạng giáo dục của huyện Sơn Động

  • 2.3. Thực trạng hoạt động học tập ở trường PT DTNT Sơn Động.

  • 2.3.1.Thực trạng giảng dạy của giáo viên ở trường PT DTNT Sơn Động.

  • 2.3.2. Thực trạng chất lượng học tập của HS

  • 2.4. Thực trạng quản lý hoạt động học tập ở trường phổ thông DTNT Sơn Động.

  • 2.4.1. Quản lý hoạt động học trên lớp

  • 2.4.2. Quản lý các hoạt động ngoài giờ trên lớp

  • 2.4.3. Hoạt động tự học và quản lý tự học của HS trường nội trú

  • 2.5. Đánh gíá công tác quản lý hoạt động học tập ở trường PTDTNT huyện Sơn Động, Bắc Giang những năm qua.

  • 2.5.1. Về ưu điểm

  • 2.5.2. Về các hạn chế

  • 2.5.3. Một số vấn đề đặt ra cần giải quyết

  • Chương 3. BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN SƠN ĐỘNG, TỈNH BẮC GIANG.

  • 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp.

  • 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ.

  • 3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa.

  • 3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn.

  • 3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi.

  • 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường phổ thông DTNT Sơn Động

  • 3.2.1. Tăng cường hiệu quả việc lập kế hoạch (chương trình công tác năm học) quản lý hoạt động học tập của trường PTDTNT phù hợp với yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

  • 3.2.2. Tăng cường quản lý đổi mới phương pháp dạy học trên lớp của giáo viên, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực của người học.

  • 3.2.3. Tăng cường quản lý hoạt động tự học của học sinh, rèn luyện năng lực tự quản lý thời gian tự học cho học sinh.

  • 3.2.4 Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động tự học tập của học sinh

  • 3.2.5. Tăng cường đầu tư và hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, tài chính phục vụ học tập và giảng dạy của trường PTDTNT.

  • 3.3. Mối liên quan giữa các biện pháp.

  • 3.4. Khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các Biện pháp

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • Tài liệu tham khảo

  • PHỤ LỤC

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan