Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

109 832 0

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1

/ 109 trang

Thông tin tài liệu

. trạng về quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh của nhà trường 40 Chƣơng 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƢỞNG ĐÓI VỚI CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT LÝ THƢỜNG KIỆT. Cơ sở lý luận về quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường Trung học phổ thông. Chƣơng 2. Thực trạng quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường Trung học phổ thông Lý Thường. Thường Kiệt. Chƣơng 3. Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt. Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:20

Xem thêm: Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng, Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng, Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, 2 . Các khái niệm cơ bản, Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ THƯỜNG KIỆT, Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC XÂY DỰNG TẬP THỂ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC
MỘT SỐ KÝ HIỆU VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
1.1 . Sơ lược về lịch sử nghiên cứu vấn đề
1.2 . Các khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý giáo dục
1.2.2. Quản lý nhà trường
1.2.3. Khái niệm chất lượng giáo dục
1.2.4. Mục tiêu giáo dục và các nhiệm vụ của trường trung học phổ thông
1.2.5. Khái niệm “tập thể học sinh” trong lý luận giáo dục học
1.3. Quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường trung học phổ thông
1.3.1. Quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh
1.3.2. Vai trò của Hiệu trưởng trong quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh
Tiểu kết chương 1
2.1. Vài nét về trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt
2.1.1. Quá trình thành lập
2.1.2. Chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường (2003-2008)
2.2. Thực trạng về quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh của nhà trường
2.2.1. Thực trạng về tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt
2.2.2. Thực trạng về quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh của trường

Trích đoạn

Thực trạng về quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh của trường

Đánh giá chung về thực trạng quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh của nhà trường

Nâng cao nhận thức của cán bộ giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh về công tác xây dựng tập thể học sinh

Kế hoạch hoá và xây dựngcác chương trình quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh

Tạo lập mạng lưới giáo viên chủ nhiệm lớp hiệu quả

Phát huy vai trò tự quản của học sinh trong xây dựng tập thể học sinh

Quan tâm đặc biệt đến quản lý và giáo dục học sinh cá biệt

Phối hợp và phân công hợp lý các lực lượng giáo dục trong, ngoài trường

Tài liệu cùng người dùng

Biện pháp quản lý chất lượng Trường Mầm Non A theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể Biện pháp quản lý chất lượng Trường Mầm Non A theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể
98 1.333 16
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên
123 744 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội tt.PDF Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội tt.PDF
31 330 0
Biện pháp quản lý tài chính theo tinh thần Nghị định 43-2006-NĐ-CP ở trường Cán bộ quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn I Biện pháp quản lý tài chính theo tinh thần Nghị định 43-2006-NĐ-CP ở trường Cán bộ quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn I
128 388 0
Biện pháp quản lý sinh viên của phòng công tác quản lý học sinh - sinh viên tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Biện pháp quản lý sinh viên của phòng công tác quản lý học sinh - sinh viên tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
116 1.108 3
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở của tỉnh Nam Định Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở của tỉnh Nam Định
146 2.772 7

Tài liệu liên quan

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT lý thường kiệt huyện thủy nguyên, hải phòng Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT lý thường kiệt huyện thủy nguyên, hải phòng
25 834 1
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường THPT Lý Thường Kiệt huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng
109 832 0
Biện pháp quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường cao đẳng nghề nha trang (tt) Biện pháp quản lý công tác xây dựng tập thể học sinh ở trường cao đẳng nghề nha trang (tt)
13 71 0
“Sự giúp đỡ của liên xô đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền bắc nước ta trong giai đoạn 1954 1975” “Sự giúp đỡ của liên xô đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền bắc nước ta trong giai đoạn 1954 1975”
56 803 1
Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT lê ích mộc huyện thủy nguyên, hải phòng Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT lê ích mộc huyện thủy nguyên, hải phòng
129 154 0
Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ) Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)
114 99 0
Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ) Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ)
114 106 0
(Luận văn thạc sĩ) Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng (Luận văn thạc sĩ) Lỗi chính tả và dùng từ của học sinh trường THPT Lê Ích Mộc huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng
114 224 0