skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

19 682 0
skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

phương pháp giảng dạy lịch sử

. pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử các lớp 8,9 trờng THCS đợc vận dụng trong các tiết dạy sẽ đạt đợc kết quả học tập cao nhất của học sinh. : Trờng THCS Chu Mnh Trinh. 15 Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . quan đến lịch sử và cách giảng dạy bộ môn lịch sử, đặc biệt. Trinh. 4 Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . chỉ biết nêu ra câu hỏi nhng lại không hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi đó nh thế

Ngày đăng: 04/03/2015, 19:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan