. của học sinh trong vẽ biểu đồ Địa lí 9, phương pháp học nhóm trong vẽ biểu đồ Địa lí 9, phương pháp giáo viên vẽ biểu đồ mẫu môn Địa lí 9 dùng làm đồ dùng trực quan cho học sinh xem để vẽ theo,. việc vẽ biểu đồ của học sinh. - Học sinh là trung tâm, là người thực hiện, là người chủ động trong công việc vẽ biểu đồ. - Sáng kiến : “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ. Hoàn thiện biểu đồ. (Tương tự như cách vẽ biểu đồ hình tròn ). Ví dụ : Cho bảng số liệu 16.1: Cơ cấu GDP của nước ta thời kì 199 1- 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số Nông,