Phụ lục số 6a MÔ TẢ VỊ TRÍ VIỆC LÀM (VTVL) Tên VTVL: Lê Huy Hoàng Dạy học, thư ký hội đồng, Phụ trách PEMIS, CNTT Mã VTVL: Ngày bắt đầu thực hiện: 18/11/2013 Đơn vị công tác Trường THCS Nguyệt Ấn Quản lý trực tiếp UBND huyện; Phòng GD&ĐT Ngọc Lặc Quản lý chức năng Phòng GD&ĐT Ngọc Lặc Quan hệ công việc Phòng TC-KH, BGH, Giáo viên Qui trình công việc liên quan ĐU, HĐND, UBND xã, Hội phụ huynh Mục tiêu vị trí công việc (tóm tắt tổng quan về VTCV): Nâng cao chất lượng dạy học. Báo cáo kết quả hoạt động chuyên môn, các hoạt động khác trong nhà trường. Lập kế hoạch hoạt động, tham mưu cho BGH chỉ đạo các hoạt động có hiệu quả. Hoàn thiện sổ điểm điện tử; Báo cáo về hồ sơ cán bộ công chức, viên chức; Lưu trữ và báo cáo hồ sơ học sinh trong năm học. Hoàn thiện hồ sơ PEMIS, VMIS, EMIS Các nhiệm vụ chính Tỷ trọng thời gian (%) Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc Dạy học 34 Hoàn thành chương trình đúng thời hạn. Tỉ lệ Học sinh: Giỏi:20%; Khá: 30%; TB 45%; Yếu 5% Thư ký hội đồng 30 Ghi chép đầy đủ, trung thực, chính xác các cuộc họp; Tham mưu cho Hiệu trưởng Báo cáo kịp thời, chính xác các hoạt động của nhà trường theo yêu cầu của cấp trên; Tham mưu cho Hiệu trưởng Lập kế hoạch, chỉ đạo các phong trào trong nhà trường hoạt động có hiệu quả. Phụ trách PEMIS; CNTT 30 Hoàn thiện các báo cáo về điểm EMIS; Các báo cáo điện tử về hồ sơ nhân sự cán bộ công chức, viên chức; Các báo cáo về Quản lý hồ sơ học sinh 1 Phụ lục số 6a Thẩm quyền ra quyết định: Số cán bộ thuộc quyền quản lý: Thẩm quyền tài chính: UBND huyện Ngọc Lặc Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm ký thuật Kinh nghiệm công tác: 10 năm Yêu cầu năng lực Năng lực cốt lõi: Chuẩn kiến thức, giỏi chuyên môn Năng lực quản lý: Phối hợp tốt với các đoàn thể trong nhà trường. Năng lực chuyên môn: Sáng tạo, vận dụng linh hoạt Những đòi hỏi đặc thù của vị trí công việc (nếu có): - Phối hợp với gia đình - nhà trường - xã hội. Quan hệ tốt với chính quyền địa phương. - Khai thác tài liệu trên mạng Các điều kiện cần có (ngoài năng lực cá nhân) để hoàn thành tốt công việc ( ví dụ yêu cầu về hỗ trợ, phối hợp…) - Hệ thống văn bản pháp luật của nhà nước; Các phần mềm hỗ trợ quản lý Điều kiện làm việc: Chỗ làm việc: Bàn làm việc riêng Trang thiết bị: Máy tính(có nối mạng Internet, máy in, Các điều kiện khác (nếu có): Bản Mô tả VTVL này được sự nhất trí giữa cán bộ thực hiện VTVL này và người quản lý trực tiếp. Tài liệu này phản ánh trung thực và chính xác về công việc tại thời điểm tiến hành Mô tả VTVL. Tên người thực hiện VTVL: LÊ HUY HOÀNG Tên người quản lý trực tiếp: Chữ ký: Chữ ký: Ngày: 18/11/2013 Ngày: 2 Phụ lục số 6a MÔ TẢ VỊ TRÍ VIỆC LÀM (VTVL) ( Phụ lục này dùng cho tất cả các cá nhân công chức, viên chức thực hiện ) Tên VTVL: Ghi: Theo nhóm việc làm, không ghi cụ thể như PLS1a. VD: - NN&PTNT: QL giống cây trồng lâm nghiệp; QL bảo vệ và phát triển rừng; - TT VH-TT: Phụ trách chung, QL về nhân sự, tài chính, tài sản; trực tiếp chỉ đạo bộ phận văn hóa. - Trường học: HP: Chỉ đạo chuyên môn, công tác PCGD. Mã VTVL: ( Chưa có, để trống ) Ngày bắt đầu thực hiện: (ghi tại thời điểm thực hiện, thống nhất lấy ngày 18/11/2013) Đơn vị công tác VD: Phòng Dân tộc, UBND huyện NL; Trường … Quản lý trực tiếp UBND huyện; Phòng GD&ĐT. Quản lý chức năng VD: Phòng GD&ĐT, UBND huyện, … Quan hệ công việc Các công việccần có sự phối hợp với cơ quan, đơn vị khác Qui trình công việc liên quan Ghi tên tài liệu, Nghị định có liên quan đến vị trí này Mục tiêu vị trí công việc (tóm tắt tổng quan về VTCV): ( Trích các mục tiêu của các quy định có liên quan đến Tên VTVL ) Các nhiệm vụ chính Tỷ trọng thời gian (%) Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc ( Ghi theo nhóm công việc ) ( Là tổng hợp % của PLS1a ) (Nếu cơ quan, đơn vị đã có tiêu chí thì ghi, nếu chưa có thì để trống) 3 Phụ lục số 6a Thẩm quyền ra quyết định: (Tùy theo từng loại VTVL để ghi thẩm quyền ra QĐ; có những VTVL không phải ghi mà để trống, VD như văn bản thông thường ) Số cán bộ thuộc quyền quản lý: ( Mục này cỉ để dành cho lãnh đạo quản lý ghi ) Thẩm quyền tài chính: ( UBND huyện, mục này do lãnh đạo, quản lý ghi ) Trình độ chuyên môn: ( VD: Đại học, chuyên ngành báo chí, Lâm nghiệp, SP văn, …) Kinh nghiệm công tác: ( Dành cho VTVL này là 3 năm, hoặc 5 năm, … ) Yêu cầu năng lực Năng lực cốt lõi: ( Ghi theo từng VTVL ) Năng lực quản lý: ( Ghi theo từng VTVL, yêu cầu tất cả các cá nhân đề ghi ) Năng lực chuyên môn: ( Ghi theo từng VTVL ) Những đòi hỏi đặc thù của vị trí công việc (nếu có): ( Ngoài các yêu cầu ở trên cá nhân xác định thêm những đồi hỏi đặc thù khác cho VTVL này ) Các điều kiện cần có (ngoài năng lực cá nhân) để hoàn thành tốt công việc ( ví dụ yêu cầu về hỗ trợ, phối hợp…) Điều kiện làm việc ( Ghi các yêu cầu về ): Chỗ làm việc: Trang thiết bị: Các điều kiện khác (nếu có): Bản Mô tả VTVL này được sự nhất trí giữa cán bộ thực hiện VTVL này và người quản lý trực tiếp. Tài liệu này phản ánh trung thực và chính xác về công việc tại thời điểm tiến hành Mô tả VTVL. Tên người thực hiện VTVL: ( Ghi rõ họ và tên ) Tên người quản lý trực tiếp: ( Ghi rõ họ và tên ) Chữ ký: ( Ký tên ) Chữ ký: ( Ký tên ) Ngày: (ghi ngày 18 tháng 11 năm 2013 ) Ngày: (ghi ngày 18 tháng 11 năm 2013 ) 4 . 18/11/2013 Ngày: 2 Phụ lục số 6a MÔ TẢ VỊ TRÍ VIỆC LÀM (VTVL) ( Phụ lục này dùng cho tất cả các cá nhân công chức, viên chức thực hiện ) Tên VTVL: Ghi: Theo nhóm việc làm, không ghi cụ thể như. … Quan hệ công việc Các công việccần có sự phối hợp với cơ quan, đơn vị khác Qui trình công việc liên quan Ghi tên tài liệu, Nghị định có liên quan đến vị trí này Mục tiêu vị trí công việc (tóm tắt. Phụ lục số 6a MÔ TẢ VỊ TRÍ VIỆC LÀM (VTVL) Tên VTVL: Lê Huy Hoàng Dạy học, thư ký hội đồng, Phụ trách PEMIS, CNTT Mã VTVL: Ngày bắt đầu thực hiện: 18/11/2013 Đơn vị công tác Trường