Đối tượng: Trẻ 25 – 36 tháng Chủ đề: Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Nga Đơn vị công tác: Trường mầm non Họa Mi I. Ca hát trò chuyện. - Cô và trẻ ca hát bài “Giờ ăn đến rồi” - Các con vừa hát về giờ gì? - Cô có 1 món quà muốn tặng các con, các con nhắm mắt vào nhé: 1, 2, 3 mở mắt nào! Cô có gì đây? Đến giờ ăn chúng mình phải làm gì? - Mâm cơm bày ra báo hiệu giờ gì đã đến? Đến giờ ăn cô và các con phải rửa tay bằng xà phòng và nước sạch II. Đọc thơ diễn cảm - Cô giới thiệu tên bài thơ: “Giờ ăn” - Cô đọc cho trẻ nghe Giờ ăn Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa Bát Đĩa Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi cơm vãi [...]...3 Đàm thoại - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? - Đến giờ ăn cơm các con phải làm gì? Ngồi vào bàn ăn - Khi ăn cơm cần có đồ dùng gì? Bát Nào thìa Đĩa - Khi xúc cơm phải xúc như thế nào? Xúc cho gọn gàng Nếu xúc cơm vội vàng thì sao? Nếu xúc vội vàng sẽ làm rơi làm vãi cơm, thức ăn 4 Dạy trẻ đọc thơ: Giờ ăn Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa, bát, đĩa Xúc . 36 tháng Chủ đề: Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Nga Đơn vị công tác: Trường mầm non Họa Mi I. Ca hát trò chuyện. - Cô và trẻ ca hát bài “Giờ ăn đến rồi” - Các con vừa hát về giờ gì? - Cô có. mắt nào! Cô có gì đây? Đến giờ ăn chúng mình phải làm gì? - Mâm cơm bày ra báo hiệu giờ gì đã đến? Đến giờ ăn cô và các con phải rửa tay bằng xà phòng và nước sạch II. Đọc thơ diễn cảm - Cô giới. bài thơ: “Giờ ăn” - Cô đọc cho trẻ nghe Giờ ăn Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa Bát Đĩa Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi cơm vãi 3. Đàm thoại - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ