PHÒNG GDĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Đề 1) HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 đ) - Có mấy loại ròng rọc ? Kể tên - Nêu tác dụng ròng rọc cố định ? - Ròng rọc thường dùng ở đâu mà em biết ? Câu 2: (2đ) - Nêu những kết luận sự nở vì nhiệt của chất rắn ? - Nêu một ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong thực tế? Câu 3: (2 đ) - Nhiệt kế dùng để làm gì? Nêu các loại nhiệt kế thường dùng ? - Dựa vào nhiệt kế hình 1, em hãy cho biết: a). Nhiệt độ thấp nhất và cao nhất ghi trên nhiệt kế là bao nhiêu ? b). Nêu công dụng của nhiệt kế ? Câu 4 : (2 đ) Đổi đơn vị a) 25 0 C = ………… 0 F b) 149 0 F = …………. 0 C Câu 5: (1 đ) Tại sao khi đun nước trong một chiếc ấm, ta không nên đổ nước thật đầy ấm? Câu 6: (1đ) So sánh sự giống nhau và khác nhau sự nở vì nhiệt của chất khí và chất lỏng ? Hình 1 PHÒNG GD & ĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN - Đề 1 KIỂM TRA 1 TIẾT - HỌC KÌ II - Năm học 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 1. Câu 1: ( 2 điểm)  Có 2 loại ròng rọc 0,5 đ  Ròng rọc cố định và ròng rọc động 0,5 đ  Tác dụng ròng rọc cố định thay đổi phương và chiều của lực nhưng không làm thay đổi cường độ của lực kéo 0,5 đ  Ròng rọc dùng ở cột cờ 0,5 đ 2. Câu 2 : ( 2 điểm) a). Kết luận sự nở vì nhiệt của chất rắn  Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. 0,5 đ  Khi sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực rất lớn. 0,5 đ  Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau 0,5 đ b).Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong thực tế: băng kép 0,5 đ 3. Câu 3: ( 2 điểm)  Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ 0,5 đ  Ba loại nhiệt kế thường dùng: NK y tế, NK phòng thí nghiệm, NK treo từờng 0,5 đ  Nhiệt độ thấp nhất là –20 o C, Nhiệt độ cao nhất là 50 o C 0,5 đ  Công dụng của nhiệt kế này dùng để đo nhiệt độ không khí 0,5 đ 4. Câu 4: ( 2 điểm) 25 0 C = 25 X 1,8 + 32 = 77 0 F 1 đ 149 0 F = (149 – 32)/ 1,8 = 65 0 C 1 đ 5. Câu 5: ( 1 điểm)  Khi đun nước ta không nên đổ đầy ấm vì khi đun nước ấm nóng lên, nở ra sẽ tràn ra ngoài. 1 đ 6. Câu 6: ( 1 điểm) * Giống nhau: 0,5 đ  Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.  Khi sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực rất lớn. * Khác nhau: 0,5 đ  Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.  Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.  Chất lỏng nở vì nhiệt nhiều ít hơn chất khí. PHÒNG GDĐT HÓC MÔN TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN MA TRẬN ĐỀ 1 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - Năm học 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút (Đề 1) Nội dung: Chủ đề 16 : Ròng rọc Chủ đề 20 : Nhiệt kế, Nhiệt giai Nội dung NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG 1. Khái niệm ròng rọc: (Câu 1) - Có 2 loại ròng rọc: RR động và RR cố định kể tên đúng các loại ròng rọc. - Nêu được tác dụng của ròng rọc. - Ứng dụng của ròng rọc trong thực tế 2. Sự nở vì nhiệt của chất rắn: (Câu 2) - Ba kết luận - Ứng dụng trong thực tế 3. Nhận biết nhiệt kế (Câu 3) - Công dụng của nhiệt kế để làm gì? - Các loại nhiệt kế thông dụng. - Đọc được nhiệt độ cao nhất và nhỏ nhất của nhiệt kế . - Công dụng nhiệt kế trong hình 1 . Nhi ệt độ - Nhiệt giai: (Câu 4) - Khái niệm nhiệt giai, - 2 loại nhiệt giai Celsius và Fahrenheit - Từ đó Đổi đơn vị nhiệt độ 0 C và 0 K 2. Sự nở vì nhiệt của chất khí, chất lỏng: (Câu 6) - So sánh được sự giống nhau và khác nhau của sự nở vì nhiệt của chất lỏng và chất khí. 1. Giải thích(câu 5) Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt của các đề giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan. TS câu 3 2 1 5 TS điểm 6 3 1 10 Tỉ lệ 60% 30% 10% 100% PHÒNG GDĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đề 2 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 đ) - Có mấy loại ròng rọc ? Kể tên - Nêu tác dụng ròng rọc cố định ? - Ròng rọc thường dùng ở đâu mà em biết ? Câu 2: (2đ) - Nêu những kết luận sự nở vì nhiệt của chất lỏng ? - Nêu một ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất lỏng trong thực tế? Câu 3: (2 đ) - Nhiệt kế dùng để làm gì? Nêu các loại nhiệt kế thường dùng ? - Dựa vào nhiệt kế hình 1, em hãy cho biết: a). Nhiệt độ thấp nhất và cao nhất ghi trên nhiệt kế là bao nhiêu ? b). Nêu công dụng của nhiệt kế ? Câu 4 : (2 đ) Đổi đơn vị c) 38 0 C = ………… 0 F d) 145 0 F = …………. 0 C Câu 5: (1 đ) Tại sao quả bóng bàn bị móp, khi nhúng vào nước nóng thì nó lại phồng ra như cũ? Câu 6: (1đ) So sánh sự giống nhau và khác nhau sự nở vì nhiệt của chất khí và chất lỏng ? PHÒNG GD & ĐT HÓC MÔN TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN ĐÁP ÁN - Đề 2 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - Năm học 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 1. Câu 1: ( 2 điểm)  Có 2 loại ròng rọc 0,5 đ  Ròng rọc cố định và ròng rọc động 0,5 đ  Tác dụng ròng rọc cố định thay đổi phương và chiều của lực nhưng không làm thay đổi cường độ của lực kéo 0,5 đ  Ròng rọc dùng ở cột cờ 0,5 đ 2. Câu 2 : ( 2 điểm) a). Kết luận sự nở vì nhiệt của chất lỏng  Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. 0,5 đ  Khi sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực rất lớn. 0,5 đ  Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau 0,5 đ b). Ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong thực tế: nhiệt kế 0,5 đ 3. Câu 3: ( 2 điểm)  Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ 0,5 đ  Ba loại nhiệt kế thường dùng: NK y tế, NK phòng thí nghiệm, NK treo từờng 0,5 đ  Nhiệt độ thấp nhất là 35 o C, Nhiệt độ cao nhất là 42 o C 0,5 đ  Công dụng của nhiệt kế này dùng để đo nhiệt độ cơ thể 0,5 đ 4. Câu 4: ( 2 điểm) 38 0 C = 38 X 1,8 + 32 = 100 0 F 1 đ 140 0 F = (140 – 32)/ 1,8 = 60 0 C 1 đ 5. Câu 5: ( 1 điểm)  Trong quả bóng bàn chứa chất khí,do đó khi bị móp cho vào nước nóng lên, khí nở ra quả bóng sẽ phồng lại như cũ. 1 đ 6. Câu 6: ( 1 điểm) * Giống nhau: 0,5 đ  Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.  Khi sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực rất lớn. * Khác nhau: 0,5 đ  Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.  Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.  Chất rắn nở vì nhiệt nhiều ít hơn chất khí. PHÒNG GDĐT HÓC MÔN TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN MA TRẬN ĐỀ 2 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút Nội dung: Chủ đề 16: Ròng rọc Chủ đề 20 : Nhiệt kế, Nhiệt giai Nội dung NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG 1. Khái niệm ròng rọc: (Câu 1) - Có 2 loại ròng rọc: RR động và RR cố định, HS kể tên đúng các loại ròng rọc. - Nêu được tác dụng của ròng rọc. - Ứng dụng của ròng rọc trong thực tế 2. Sự nở vì nhiệt của chất rắn: (Câu 2) - Ba kết luận - Ứng dụng trong thực tế 3. Nhận biết nhiệt kế (Câu 3) 1 . Nhi ệt độ - Nhiệt giai: (Câu 4) - Khái niệm nhiệt giai, - 2 loại nhiệt giai Celsius và Fahrenheit - Từ đó Đổi đơn vị nhiệt độ 0 C và 0 F 2. Sự nở vì nhiệt của chất khí, chất lỏng: (Câu 6) - So sánh được sự giống nhau và khác nhau của sự nở vì nhiệt của chất rắn và chất khí. 1. Giải thích(câu 5) Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt của các đề giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan. - Công dụng của nhiệt kế để làm gì? - Các loại nhiệt kế thông dụng. - Đọc được nhiệt độ cao nhất và nhỏ nhất của nhiệt kế . - Công dụng nhiệt kế trong hình TS câu 3 2 1 5 TS điểm 6 3 1 10 Tỉ lệ 60% 30% 10% 100% DỰ THẢO PHÒNG GDĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút (Đề 2) Câu 1: (2 đ) - Có mấy loại ròng rọc ? Kể tên ? - Nêu tác dụng ròng rọc động ? - Ròng rọc thường dùng ở đâu mà em biết ? Câu 2: (2,5 đ) - So sánh sự giống nhau và khác nhau sự nở vì nhiệt của chất khí, và chất rắn ? Câu 3: (2 đ) - Nhiệt kế dùng để làm gì? - Nêu tên các loại nhiệt kế thường dùng ? - Dựa vào nhiệt kế hình 1, em hãy cho biết: a/. Công dụng của nhiệt kế này dùng để đo gì? b/ Có thể dùng để đo nhiệt độ trong lớp học được không? Câu 4: (2 đ) Đổi đơn vị 38 0 C = ……… 0 F 145 0 F = …………. 0 C Câu 5: ( 1,5đ) Tại sao khi đựng chất lỏng trong chai, người ta không nên đổ chất lỏng vào đầy chai ? PHÒNG GD & ĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Đề 2) Môn: Vật lý 6 - HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 1. Câu 1: ( 2 điểm)  Có 2 loại ròng rọc 0,5 đ  Ròng rọc cố định và ròng rọc động 0,5 đ  Tác dụng ròng rọc động giúp cho lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật 0,5 đ  Ròng rọc dùng ở cột cờ 0,5 đ 2. Câu 2 : ( 2,5 điểm) * Giống nhau:  Nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. 0,5 đ  Khi sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản, nó có thể gây ra những lực rất lớn. 0,5 đ * Khác nhau:  Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. 0,5 đ  Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. 0,5 đ  Chất rắn nở vì nhiệt nhiều ít hơn chất khí. 0,5 đ 3. Câu 3: ( 2 điểm)  Nhiệt kế dùng để làm đo nhiệt độ 0,5 đ  Các loại 3 nhiệt kế thường dùng: 0,5 đ  nhiệt kế y tế  nhiệt kế phòng thí nghiệm  nhiệt kế treo từờng.  Nhiệt kế hình 1 đang chỉ là 25 độ 0,5 đ  Công dụng của nhiệt kế này dùng để đo nhiệt độ trong phòng thí nghiệm 0,5 đ 4. Câu 4: ( 2điểm) 38 0 C = 38 X 1,8 + 32 = 100 0 F 1 đ 140 0 F = (140 – 32)/ 1,8 = 60 0 C 1 đ 5. Câu 5: ( 1,5 điểm)  Khi đựng chất lỏng trong chai, người ta không đổ chất lỏng vào đầy chai để tránh tình trạng khi gặp nóng chất lỏng trong bình nở ra gây nổ bình 0,5 đ PHÒNG GD ĐT HÓC MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút (Đề 2) Nội dung: Chủ đề 16: Ròng rọc Chủ đề 21: Thực hành đo nhiệt độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG 1. Nhận biết có 2 loại ròng rọc và kể tên đúng các loại ròng rọc.  Nêu được tác dụng của ròng rọc.  Ứng dụng của Ròng rọc 2. So sánh được sự 1. Đọc được số chỉ nhiệt kế đưa ra trong hình? Các loại nhiệt kế thừờng dùng. 2. Đổi đơn vị nhiệt độ 1. Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt cùa các đề giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan và ứng dụng thực tế. 2. Nêu được biện pháp khắc phục giống nhau và khác nhau của sự nở vì nhiệt của chất lỏng và chất khí. 3. Nhận biết nhiệt kế dùng để làm gì? đúng hiện tượng nở vì nhiệt. 3. Nêu được ứng dụng của ròng rọc. TS câu 3 2 1 5 TS điểm 5 3 2 10 Tỉ lệ 50% 30% 20% 100% [...]...PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc - ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 012 – 2 013 MÔN:Vật lý 6( Đề 2) _ Câu hỏi Câu 1 Câu 2 Câu 3 Nội dung Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau - So sánh : chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn... thích) Thang điểm (1 iểm) (1 iểm) (1 iểm) (0,5điểm) (0,5điểm) (0,5điểm) (0,5điểm) (0,5điểm) (1 iểm) (1, 5 điểm) Ghi chú (0,5điểm) Câu 4 Câu 5 Để tra khâu vào cán rựa nguời ta hơ nóng khâu rồi tra khâu vào cán Giải thích: Hơ nóng khâu, để khâu nở ra rồi (0,5điểm) cho khâu vào cán rựa, sau khi khâu nguội thì sẻ giử chặt vào cán rựa (1 điểm) Nước nở vì nhiệt không đều (khi tăng nhiệt độ từ 00C - 40C thì nước... nhau nở vì nhiệt giống nhau - So sánh : chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn - Sự nóng chảy : là sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng -Sự đông đặc : là sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn -Sự bay hơi : là sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi -Sự ngưng tụ : là sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào các yếu tố : nhiệt độ, gió và diện tích . HÓC MÔN TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN MA TRẬN ĐỀ 1 KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - Năm học 2 012 – 2 013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút (Đề 1) Nội dung: Chủ đề 16 : Ròng rọc Chủ đề 20 : Nhiệt kế, Nhiệt. THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2 012 – 2 013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút (Đề 2) Nội dung: Chủ đề 16 : Ròng rọc Chủ đề 21: Thực. NAM TRƯỜNG THCS TÂN XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Đề 1) HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2 012 – 2 013 Môn: Vật lý 6 - Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 đ) - Có mấy loại ròng rọc ? Kể tên - Nêu