Thông tin tài liệu
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS Ph©n phèi ch¬ng tr×nh bdhs giái lý 9 Buæi Néi dung - kiÕn thøc C¸c d¹ng bµi tËp !"#$%&' ( )* +, - . //0 1234 5 1234 6 . 78/9 :;<=>7?@ 78 :;<ABC> 7 8 D :;(<EF 78 :;-<GF?%& 78 ' H IJ9 1234 K 1234 L 1234 =J9 =A;;F3;AA =A;;M2 ( =J?N%3?N - .''J 5 =OPQ,R/ 6 S9 T/ D G H QB,8F12 K QB,8F12 Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 1 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS A- áp suất của chất lỏng và chất khí I - Tóm tắt lý thuyết. 1/ Định nghĩa áp suất: U?%V)?W8/"J%! S F P = G?AU< X<))"Y'UZ@%! [<:J%!\ ] <\I^ ] 2/ Định luật Paxcan "YW\ ])?A%&2\ ]? W_,A9Z 3/ Máy dùng chất lỏng: s S f F = [$<:J'Z$'\ ] `<Q)"YW'\I] X<Q)"YW'Z\I] a&7 7b' '"AU< acS.H = s.h \d$<A;>" 7'Z$'] GbU ?< H h f F = 4/ áp suất của chất lỏng. a) áp suất do cột chất lỏng gây ra tại một điểm cách mặt chất lỏng một đoạn h. P = h.d = 10 .D . h Trong đó<A0b73@\/] "$:?92?W\I^ ( ]efF2?W\f^ ( ] <"A8g ?\I^ ] b) áp suất tại một điểm trong chất lỏng.P = P 0 + d.h Trong đó< L <B 7\I^ ]e "<"A8g ?e Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu 2 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS <;7h] 5/ Bình thông nhau. &'4#84 W$)N'' %V &'44 W$)@A'%V 7?W#@\?A#8]U%V\& %W] = += += BA B A PP hdPP hdPP 220 110 . . 6/ Lực đẩy Acsimet. F = d.V - d: Trọng lợng riêng của chất lỏng hoặc chất khí (N/m 3 ) - V: Thể tích phần chìm trong chất lỏng hoặc chất khí (m 3 ) - F: lực đẩy Acsimet luôn hớng lên trên (N) Xi& Xc/j\?92] Xk1 II- Bài tập: (I)- Bài tập về định luật Pascal - áp suất của chất lỏng. Phơng pháp giải: E!;#8?AZ@AA@R!; %& Bài 1<G?A8%&ZU88l?M1$"Z 8U8"g m?,An %!$n%'; %&=8A)Zo 13A3"g ?,AB0 h%4 Giải : T9d8AZ?A%& f"g 4)"YW F<X c" L [d Trong đó: S là diện tích đáy bình. d 0 là trọng lợng riêng của nớc. f"g 4)!W %&< X c" L [pX % aZ8AZ"g 4G?928p%pZ' 1WX c X " L [dc" L [pX % a&%U?92WX % kLck"[i"[dckidck)Z0 Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu 3 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS Bµi 2< d%&FU";& UY\&o]F' $U4ZN J8>fAfN$)ZN%W I>UAfZN %&a& )Z?A%&2gA WqdJ2R0 ?3A3 UZN%&&NAfr .A%37&UY,A'4a c 3 1 \c sS p[] Gi¶i :E! %&G?ZUc" [U c" G?AU$ )Z?A%&?Z"$" ?92?WZ?Z ck h h d d dh hd P P 11 11 1 .== a&?92Z?ZW<" a c"ack 1 1 V V d d = \a$a 7Z?A%&?Z] GbU ?< h h SsSsh SsSsh h h V V P P 1 111 1 1 1 . )( 3 1 )( 3 1 . ++ ++ == ck 11 1 SsSs SsSs P P ++ ++ = a&[i[ ckk a )UZo0W3UfN&Zo0 b%&+ %& Bµi 3 : I> 8FR' %W?A)h Zq8 hAZ$hA ) "h s4 ?A dZ?AF U0 '$3U0 &0 ,AZAr Gi¶i :T9 L ?AB 7$" " h2?92?WZ"h$ A8b@A3JFE!;7+\JFq ?AZ] + c L p" Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 4 A B ItZ :h GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS G;\JFq?A"h c L p" a&" k" ck + k :AUZ0 b+;AZZ"Z "h gZ"hWIZb0 " c" B à i 4 : d&?Y+@u4U3"Jh2 LL LL 2F' %V8FBA &oQqhA7v%&$U1( "hA%&+$15$-ZA%&[UNA7 ;A8%&'G8A)NM %&.A%3?92?W"hZh2< " cHLLLI^ ( e" cLLLLI^ ( e Giải: T9 $ 8A)ZN%&+%&Cg%V [ + p[ ca ⇒ LL pLL c5$-L ( \ ( ] ⇒ p c5- \] =8A)"hN%&< ( c )(30 100 10.3 3 1 cm S V A == N %&%VW " p" ( c" LLLL pHLLL(LcLLLL ⇒ c p- \] Gb\]\] ?< p\ p-]c5- ⇒ c ⇒ c6 Bµi 5< s83n%V2%;$g?A'U?92 L c(Ifg?AZ$nU?92c$D-IdC RF2h F2h%;?A3n3R,?V7anq%V17 %ha 7%ha %;fF2?WK(LL^ ( $ %;L5LL^ ( Giải: T9 $a $: $F2$7F2?W T9 $a $: $F2$7F2?W%; fgA' L c\ p ]L \] fg?AZ c L \a pa ]"c 10 2 2 1 1 21 +−+ D D m D m mm c −+ − 2 2 1 1 11.10 D D m D D m \] Gb\]\]2 L : − 12 11 DD c L − 2 1 D D Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 5 B A k B A k B A k h 1 h 2 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS L : 21 11 DD c L 1 1 D D G F2m 1 =59,2gm 2 = 240,8g (II) . Bài tập về máy ép dùng chất lỏng, bình thông nhau. Giải : .97N@"Z ' f@B0g&< )1( 2 2 0 1 1 S m hD S m =+ \: L F2?WZ] f@@W'Z&< 2 2 11 1 2 2 1 1 S m S m S m S m S mm =+=>= + \] G?b3Z3\]A\]2< hSDmhD S m 100 1 == %]I3@B0g'&g%VU< 22 2 0 1 1 S m S m HD S m +=+ \(] G?b3Z3\]A\(]2< : L P: L dc 2 0 2 )( S m DhH S m = h S S H S hSD DhH )1()( 2 1 2 10 0 +== Bài 2:.A%&&?Y'Z %V8FUU7' 7 %&+? %&? cL$5? \fAfU]=1A %&+82Z3A cH $U1W?W@Z8Z A c-U?92?W" c KLLLI^ ( 1A%&4( UA ( c6$?92 Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu Bài 1: &'w &?YU3"Jh2[ $[ U4 ZG?W@ZU@'$F 2 s)Z%WW A; ]G&F2B0g@W 'Z7)ZN%W %]I3@B0g?W' &)Zq%g >oWA; %AW 6 h 1 h 2 h 3 K h S 1 S 2 B A GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS ?W" ( cHLLLI^ ( \?92?WZ" cLLLLI^ ( $'Ax A]sNAf7%&'dC < ]=8WJA@AN%& %]G7Z0 BAf3"J %&+ Giải: ]E!7I?AFV;@gyZ(=7s?A +V?W#@uZIGU< xdhdhdPP mN 12233 +== \aZR8" ZZV?Ws] ckRc cm d hdhd 2,1 10 04,0.10.906,0.10.8 4 33 1 2233 = = a @A(?AA/ @A?A+< cmxhhh 8,0)2,14(6)( 23 =+=+= b) a&? cL$5? W[ c 2 2 1 3 4 12 2 cm S == G7Za?A%&7Z0 BAfb+< a c[ dc(d\ ( ] G7Zn;N%&+<a + c[ \dpR]c\dp$] ( G7Z1A+qh<ac[ cHc6 ( U<aca + pa ck6c\dp$]p(dc5dp-$- ckdc cm44,13 15 4,14216 = a 7Za 0 BAf< a c(dc(($ c-L$( ( (III) .Bài tập về lực đẩy Asimet: Ph ơng pháp giải: :)AJg%V<zfg%V?A&cX + { <Q?92$X + )* ,"YW\X + c"a] Bài 1:s8FM&8y3"J[c-L AcL.UF2 c6L ]G0FMAZG&AhM1?W@Z.AF2?W Z: L cLLLf^ ( Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu 7 h 2 h 3 h x M N (2) (1) (3) A B GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS %]g >FM2A!8M&?YNyU3"J∆[c- $g∆ h &UF2?W: c(LL^ ( 0A?AZ> )Z%VZ @?WFMG&8g∆M Gi¶i: ]fFMg%V?AZ&?92FMg%VZ)* +, T9RhFM1?W@Z$U cX + ⇒LcL: L [\R] cm SD m 6 . -h x 0 ==⇒ %]fFMA!1UF2 c∆c: \[∆[∆] aZ: F2?WM< hS m . D 1 = hS hS . .∆∆ ] fF2 &A< hSDm ∆∆= . 22 fF218FM&q sc p cp\: Sh m ]∆[∆ a&FMAA?AZW LscL: L [ cm S hS m D mhSD 5,5 ) . ( . =h ==> 2 0 = ∆− − Bµi 2:dB0h@U7MB0acLL ( 2FZ%V82"g _ 'AC0?AZ\&o] fF2B0h%W"Z-hF2 B0h%W?Wg%V&^7 B0h%W?W%?AZdC ] fF2?WB0h %] Q)v2"g .A%3F2Z: L cLLL^ ( Gi¶i ] a&B0hU#7a$ c- ck: c-: E!JB0hg%V?AZfUU< Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 8 h x P F A h ∆h ∆S P F A F A F’ A P 2 P 1 T T GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS p cX + pX| + ck (2) 2 3 D D 021 D=+ Gừ\]à\] ?< : c(^L: L c(LL^ ( : c-: cLL^ ( ]E!bB0h< fB0h4g%V&< X + c pG fB0h4g%V&< X| + c G aZX + cLa: L eX + cX| + ^e c- ck =− =+ A A FTP F TP '4 2 ' 1 1 ck5GcX| + ck 5 F' A =T cL$I Bµi 3:G?A%&&?Y3"J[ L 4Z$)Z?A%&UAdcL I>0A%&8w$3"JAAU1u4?A%& &)Z"gW8A; ∆c- ]I3&?AZAA&)Zo"gA%AWAZ r .AF/?WZh2:cL$H^ ( $ : L c^ ( %] G&)"YA& AA?AZ.A75L ( Gi¶i:]T9[l3"J" G?92cL:[l fVg%V$h7Z"g W}h7a & ?AZ:AU a c[ L ∆ :Ag%VWcX + L:[lcL: L [ L ∆ckl c h S S D D ∆ 00 \] f&AA?AZ$Z"gW2%V7 T9∆dhZ"gWq U<[lc[ L ∆d\] Gb\]\] ? ∆dc h D D ∆. 0 aA8Z?A%&q cm. 25 . H H' 0 =∆+=∆+= h D D HH ] Q)"YA XcX + |PcLa\: L P:] XcL5LL 6 \LLLHLL]cL$I B - C¸c m¸y c¬ ®¬n gi¶n. Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 9 H ∆h S P F A S 0 S 0 H ∆H S P F’ A F H’ GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS I - Tóm tắt lý thuyết 1/ Ròng rọc cố định: ~n?9FmU"Y 1Z)$'U"Y 1 8Z) 2/ Ròng rọc động :#?n?9822h)Jh>"AU' 22&' 3/ Đòn bẩy. =n%* g%V)"YJZ n< 2 1 l l P F = G?AUl 1 , l 2 nX\. nA0b7)3/ )] 4/ Mặt phẳng nghiêng: I3'7$"#@u W22%AWh)&J% Wh>$'22&' l h P F = . 5/ Hiệu suất 0 0 1 100. A A H = ?AU + 'U +'Ah +c+ p+ \+ 'A] II- Bài tập về máy cơ đơn giản Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu 10 l F P h [...]... N B GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS C Chuyển động cơ học I Tóm tắt lý thuyết: 1 Chuyển động đều: - Vận tốc của một chuyển động đều đợc xác định bằng quãng đờng đi đợc trong một đơn vị thời gian và không đổi trên mọi quãng đờng đi v= S t với s: Quãng đờng đi t: Thời gian vật đi quãng đờng s v: Vận tốc 2 Chuyển động không đều: - Vận tốc trung bình của chuyển động không đều trên một quãng... Biểu 1 2 11 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Bài 3: Cho hệ thống nh hình vẽ: Vật 1 có trọng lợng là P1, Vật 2 có trọng lợng là P2 Mỗi ròng rọc có trọng lợng là 1 N Bỏ qua ma sát, khối lợng của thanh AB và của các dây treo - Khi vật 2 treo ở C với AB = 3 CB thì hệ thống cân bằng - Khi vật 2 treo ở D với AD = DB thì muốn hệ thống cân bằng phải treo nối vào vật 1 một vật thứ 3 có trọng lợng... 17 GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Vì ngời thứ 3 đi liên tục không nghỉ nên tổng quãng đờng ngời thứ 3 đi là S3 = v3 t = 15.4 = 60km Dạng 3: Xác định vận tốc của chuyển động Bài 1: Một học sinh đi từ nhà đến trờng, sau khi đi đợc 1/4 quãng đờng thì chợt nhớ mình quên một quyển sách nên vội trở về và đi ngay đến trờng thì trễ mất 15 a Tính vận tốc chuyển động của em học sinh, biết quãng đờng... GV THCS Nguyễn Biểu GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Từ (1) và (2) ta có P1 = 9N, P2 = 15N Bài 4: Cho hệ thống nh hình vẽ Góc nghiêng = 300, dây và ròng rọc là lý tởng Xác định khối lợng của vật M để hệ thống cân bằng Cho khối lợng m = 1kg Bỏ qua mọi ma sát Giải: Muốn M cân bằng thì F = P h h với = sin l l 1 => F = P.sin 300 = P/2 (P là trọng lợng của vật M) F Lực kéo của mỗi dây vắt qua... v1 2 v2 + v3 ) 6 v1 + 2 v2 + v3 I một số kiến thức cơ bản: 1 Công thức tính nhiệt lợng: 20 Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS 2.Phơng trình cân bằng nhiệt: Q= mc(t2 - t1) : T/h vật thu nhiệt Q= mc(t1 - t2) : T/h vật tỏa nhiệt Q tỏa = Q thu Hay: mc(t1 - t2) = mc(t2 - t1) 3 Năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu: Q = q.m II một số bài tập cơ bản Bi 1 : Dựng mt...GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Bài 1: Tính lực kéo F trong các trờng hợp sau đây Biết vật nặng có trọng lợng P = 120 N (Bỏ qua ma sát, khối lợng của các ròng rọc và dây ) F F F F F F F F F F F F 2F 4F P F F 2F F F 4F P Giải: Theo... đợc tính bằng công thức: VTB = S t với s: Quãng đờng đi t: Thời gian đi hết quãng đờng S - Vận tốc trung bình của chuyển động không đều có thể thay đổi theo quãng đờng đi II Bài tập Dạng 1: Định thời điểm và vị trí gặp nhau của các chuyển động Bài 1: Hai ôtô chuyển động đều ngợc chiều nhau từ 2 địa điểm cách nhau 150km Hỏi sau bao nhiêu lâu thì chúng gặp nhau biết rằng vận tốc xe thứ nhất là 60km/h... ngợc chiều nhau từ 2 vị trí cách nhau 150km nên ta có: 60.t + 40.t = 150 => t = 1,5h Vậy thời gian để 2 xe gặp nhau là 1h30 Bài 2: Xe thứ nhất khởi hành từ A chuyển động đều đến B với vận tốc 36km/h Nửa giờ sau xe thứ 2 chuyển động đều từ B đến A với vận tốc 5m/s Biết quãng đờng AB dài 72km Hỏi sau bao lâu kể từ lúc xe 2 khởi hành thì: a Hai xe gặp nhau b Hai xe cách nhau 13,5km Giải: a Giải sử sau... lợng của các ròng rọc Có thể xem hệ thống trên là một vật duy nhất Giải: a) Gọi T là lực căng dây ở ròng rọc động T là lực căng dây ở ròng rọc cố định Ta có: T = 2.T; F = 2 T = 4 T T = F/ 4 = 720/ 4 = 180 N Gọi Q là lực ngời nén lên ván, ta có: T T Q = P T = 600N 180 N = 420N F b) Gọi P là trọng lợng tấm ván, coi hệ thống trên là một T T vật duy nhất, và khi hệ thống cân bằng ta có T + Q T... thứ 3 18 Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu GIO N BI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Giải: Khi ngời thứ 3 xuất phát thì ngời thứ nhất cách A 5km, ngời thứ 2 cách A là 6km Gọi t1 và t2 là thời gian từ khi ngời thứ 3 xuất phát cho đến khi gặp ngời thứ nhất và ngời thứ 2 vt 3 1 Ta có: vt 3 2 = 5 + 10 t 1 t1 = 5 v3 10 = 6 + 12 t 2 t 2 = Theo đề bài t = t 2 t1 = 1 nên 6 v3 12 6 5 2 = 1 v3 23 v3 . GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS Ph©n phèi ch¬ng tr×nh bdhs giái lý 9 Buæi Néi dung - kiÕn thøc C¸c d¹ng bµi tËp . " L [dc" L [pX % a&%U?92WX % kLck"[i"[dckidck)Z0 Lê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn Biểu 3 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS Bµi 2< d%&FU";& UY&o]F'. 7$" " h2?92?WZ"h$ A8b@A3JFE!;7+JFq ?AZ] + c L p" Lª Xu©n §¬ng - GV THCS NguyÔn BiÓu 4 A B ItZ :h GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ - BẬC THCS G;JFq?A"h c L p" a&" k" ck + k :AUZ0
Ngày đăng: 28/01/2015, 09:56
Xem thêm: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý, chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý, C. ChuyÓn ®éng c¬ häc
