Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Lý do chọn đề tài. 2. Mục đích và phạm vi, giới hạn đề tài: a. Mục đích chọn dề tài. b. Phạm vi, giới hạn. 3. Phương pháp và đối tượng nghiên cứu: a. Phương pháp nghiên cứu b. Đối tượng nghiên cứu. II. NỘI DUNG: 1. Cơ sở lý luận. 2. Phân tích thực trạng. 3. Mô tả giải pháp : a. Xác đònh vò trí, số tiết văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn 8. b. Phương pháp dạy văn bản nhật dụng “ Thông tin trái đất năm 2000” có ứng dụng phần mềm Powerpoint. III. KẾT LUẬN: 1. Về phía giáo viên. 2. Về phía học sinh. 3. Rút kinh nghiệm. 4. Kết luận. ♦ TÀI LIỆU THAM KHẢO . _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 1 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN BẢN NHẬT DỤNG: “ THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000” CÓ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT. I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1. Lý do chọn đề tài. + Về mặt lý luận : Phương pháp dạy học là yếu tố vơ cùng quan trọng trong việc truyền thụ kiến thức cho học sinh . Bởi thế , trong chương trình cải cách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học , yếu tố đầu tiên mà bộ giáo dục quan tâm, đề cập tới là “Đổi mới phương pháp dạy học”. Một trong những phương pháp đổi mới được áp dụng cho các bộ mơn là “Phương pháp tích cực”. Đây là một trong những phương pháp mới nhất hay nhất giúp người học tích cực , chủ động đóng vai trò chính trong việc và chuẩn bị bài ở nhà , giúp các em hứng thú học và học có hiệu quả hơn . Bên cạnh đó , có một thuận lợi lớn với tất cả các những người làm cơng tác giáo dục nói chung và người giáo viên dạy văn nói riêng là sự phát triển mạnh mẽ của cơng nghệ thơng tin . Điều này cho phép người giáo viên có thể ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong q trình giảng dạy nhằm tạo hứng thú cho học sinh vì các em có thể dược xem trực quan những hình ảnh , âm thanh sống động mà thay gì trước đây các em phải tự hình dung, tưởng tượng qua lời phát họa , giảng dạy của thầy cơ. Từ đó , tạo cho các em sự hứng thú, hăng hái, tích cực và chủ động trong q trình tiếp thu tri thức. + Về mặt thực tiễn : Hiện nay chương trình cải cách giáo dục Bộ Giáo Dục đã đưa vào trong chương trình Ngữ văn THCS một số văn bản nhật dụng. Đó là những sự việc thực tế của cuộc sống đã, đang và sẽ diễn ra cho tất cả lồi người sống trên trái đất nói chung _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 2 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ và Việt Nam nói riêng. Chính vì thế việc đưa các văn bản nhật dụng vào chương trình học là rất hữu ích và cần thiết, nó sẽ giúp cho các em học sinh biết được những vấn đề cấp bách nhất trong cuộc sống hiện tại và biết mình cần phải làm gì?. + Về tính cấp thiết : Như chúng ta đã biết, nhiệm vụ và trách nhiệm của các thầy, cơ giáo dứng trên bục giảng khơng chỉ đem những kiến thức truyền đạt cho học sinh mà còn phải mang tâm huyết của mình của mình dạy cho các em, để sau này lớn lên trở thành người cơng dân tốt góp phần bảo vệ và xây dựng q hương đất nước ngày càng giàu, đẹp. Hơn nữa học văn khơng chỉ là học cách đọc, viết mà còn học cả cách làm người. Chính vì điều đó đã thơi thúc tơi thực hiện đề tài “ Phương pháp dạy văn bản nhật dụng “ Thơng tin về ngày trái đất năm 2000” trong ngữ văn 8, tập 1 có ứng dụng phần mềm Poweroint”. 2. M ục đích và phạm vi, giới hạn của đề tài: a. Mục đích : Nhằm nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh thơng qua việc giảng dạy văn bản “Thơng tin về ngày trái đất năm 2000” có ứng dụng phần mềm Powerpoint. Giúp các em tiếp thu tri thức nhanh và dễ dàng, đồng thời giáo dục các em ý thức giữ gìn và bảo vệ mơi trường. b. Phạm vi, giới hạn: - Sử dụng phương pháp vấn đáp, gợi mở, tích cực của học sinh. - Có ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy để gây hứng thú cho học sinh. - Thảo luận nhóm. 3. Phương pháp và đối tượng ngiên cứu: _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 3 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ * Phương pháp: - Từ thực tế giảng dạy nhiều năm của bản thân. -Nghiên cứu lí luận, quan sát thực tiễn và học hỏi đồng nghiệp qua các tiết thao giảng dự giờ. - Đọc các tài liệu tham khảo. * Đối tượng: - Bài văn bản nhật dụng “ Thơng tin về ngày trái đất năm 2000” trong ngữ văn 8, tập 1. - Học sinh lớp 8 trường THCS Bình An. II. NỘI DUNG. 1. Cơ sở lý luận : Giáo dục là một ngành rất quan trọng trong việc phát triển của đất nước, chính vì thế mà Đảng và nhà nước ta đã đề ra mục tiêu chung là phải nâng cao chất lượng giáo dục cả về chất và lượng, xóa bỏ bệnh thành tích. Một trong những yếu tố quyết đònh việc năng cao chất lượng giáo dục là đổi mới phương pháp dạy học. Và một trong những phương phương pháp đã được sử dụng phổ biến trong toàn ngành hiện nay là ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy, để tạo sự hứng thú cho học sinh, giúp các em có thể dễ dàng tiếp thu kiến thức nhanh chóng. Cũng vì những lợi ích đó, mà từ năm học 2008-2009 Bộ GD&ĐT đã chính thức đưa chỉ tiêu thi đua và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy trở thàng một tiêu chí để đánh giá, biểu dương các cơ sở giáo dục và các cá nhân đã có sự đóng góp tích cực về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 4 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Bên cạnh đó, văn bản nhật dụng là một thể loại văn học mới, rất hay và có ích trong cuộc sống hằng ngày vì nó đã phản ánh được những vấn đề cấp bách nhất trong cuộc sống hiện nay như môi trường, dân số, lòch sử, chiến tranh, hòa bình….Từ đó sẽ giúp cho học sinh có những hiểu biết về cuộc sống hiện tại. 2. Phân tích thực trạng: Hiện nay, đất nước ta đang trên đà phát triển về nhiều mặt. Song bên cạnh đó thì cũng có tồn tại nhiều mặt nhất là vấn đề ơ nhiễm mơi trường. Một trong những nguồn gây ơ nhiễm mơi trường nghiêm trọng nhất là rác thải, trong đó khó xử lí nhất là rác thải cơng nghiệp và rác thải sinh hoạt. Trách nhiệm xử lí rác thải cơng nghiệp chủ yếu là cơ quan nhà nước và lãnh đạo các doanh nghiệp. Còn rác thải sinh hoạt gắn chặt với đời sống mỗi con người, vì thế mỗi người phải có sự hiểu biết tối thiểu về nó và cùng nhau tham gia xử lí nó. Chính vì ngun nhân đó đã khiến tơi thực hiện đề tài “Phương pháp dạy văn bản nhật dụng “Thơng tin về ngày trái đất năm 2000” trên phần mềm Powerpoint”. Nhằm giúp các em học sinh thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lơng và tự mình hạn chế hạn chế sử dụng bao bì ni lơng, đồng thời vận động mọi người cùng thực hiện theo. Qua đó giáo dục các em có ý thức và có những việc làm bảo vệ thiên nhiên, mơi trường. Để đạt dược những điều mong muốn trên thì điều quan trọng khơng thể thiếu là người dạy phải biết kết hợp các phương pháp vào trong giảng dạy để đạt hiệu quả cao. Chính vì vậy, tơi mới quyết định ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào trong bài dạy này và thơng qua những hình ảnh minh họa sinh động từ trong thực tế cuộc sống sẽ giúp tiết học thêm sơi nổi, tạo sự hứng thú, phát huy được tính tích cực của học sinh và giúp các em tiếp thu nội dung bài học nhanh chóng, dễ dàng. Đồng thời các em sẽ thấy được mình sẽ làm gì sau tiết học này. _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 5 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ 3. Mơ tả giải pháp: a. Xác định vị trí, số tiết văn bản nhật dụng trng chương trình ngữ văn 8. Số tiết là có ba tiết: * Nhân xét về chương trình văn bản nhật dụng lớp 8. Thực tế, cả năm học chương trình có 3 tiết đều rơi vào học kỳ 1. Số bài tuy ít nhưng mỗi bài đều có một nội dung riêng và rất phong phú điều nói lên vấn đề rất thực tế và cấp bách đang xảy ra trên thế giới nói chung và thực tại của Việt Nam nói riêng. Đây cũng là điều rất hữu ích, nó có khả năng cung cấp vốn hiểu biết về những vấn đề nóng bỏng nhất trong cuộc sống hiện nay cho học sinh. b. Phương pháp dạy văn văn bản nhật dụng “ Thơng tin về ngày trái đất năm 2000” trong SGK ngữ văn 8, tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint. • Bước 1: Hoạt động chuẩn bị: Để tiết dạy đạt hiệu quả cao thì người giáo viên phải trang bị kiến thức cho mình thật đầy đủ và phải biết vận dụng các phương pháp vào trong giảng dạy. _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân Tuần Tiết Tên bài 10 12 13 39 45 49 Thơng tin về ngày trái đất năm 2000. Ơn dịch, thuốc lá. Bài tốn dân số. 6 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Đồng thời phải biết sử dụng đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả. Chính vì thế, trước mỗi tiết dạy tơi ln đọc tài liệu tham khảo, sách giáo viên để soạn bài và chuẩn bị đồ dùng dạy học, bên cạnh đó tơi còn thường xun lên mạng để lựa chọn những hình ảnh, đoạn phim hay để minh họa cho tiết học thêm sinh động. Còn đối với học sinh, sau mỗi tiết học tơi đều dành ra hai phút để dặn dò các em chuẩn bị cho tiết học sau như đọc văn bản và trả lời các câu hỏi trong sgk vào vở soạn, tìm hiểu các tư liệu, hình ảnh liên quan đến bài học mới… • Bước 2: Hoạt động trên lớp: + Hoạt động 1 : Ổn định lớp. + Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ và việc soạn bài của học sinh. - Kể tóm tắt phần đầu văn bản “ Hai cây phong ” và cho biết nội dung chính của văn bản ? Để tiết dạy được thành cơng, các em hiểu bài và nắm chắc kiến thức tơi đã tiến hành ơn kiến thức cũ nhằm giúp các em nhớ lại kiến thức đã học ở bài trước có liên quan đến bài sau. Bởi kiến thức cũ chính là nền tảng, cơ sở vững chắc của bài mới. Ngồi ra để để dạy bài mới có hiệu quả, tơi còn dành thời gian ít phút để kiểm tra vở soạn của các em. Việc làm này cũng là để học sinh hình thành thói quen về nhà soạn bài và chuẩn bị trước ở nhà. Có như vậy thì tiết học mới sinh động và các em dễ nắm bắt bài hơn. + Hoạt động 3: Dạy bài mới. * Giới thiệu bài: _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 7 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Với phần này tơi sẽ sử dụng phương pháp dùng hình ảnh trực quan và vấn đáp . Đầu tiên sẽ trình chiếu cho các em xem tranh ảnh sau và nghe bài hát “Trái đất này là của chúng mình”. Kế tiếp tơi sẽ hỏi các em: “Bức tranh đó có ý nghĩa gì ?” thì các em sẽ trả lời rằng : “Bức tranh đó kêu gọi mọi người hãy chung tay bảo vệ trái đất ngày càng sạch đẹp”. Khi học sinh trả lời xong, tơi sẽ nêu lên vấn đề vì sao phải bảo vệ trái đất? Học sinh sẽ trả lời được đó là do tình trạng ơ nhiễm mơi trường đang làm ảnh hưởng đến trái đất. Tiếp theo tơi sẽ giảng giải thêm cho các em hiểu thêm về các ngun nhân gây ơ nhiễm mơi trường như nạn chặt phá rừng, các rác thải cơng nghiêp, y tế, sinh hoạt….và bài hơm nay chúng ta sẽ đề cập đến vấn đề rác thải sinh hoạt nhất là việc sử dụng bao bì ni lơng có ảnh hưởng như thế nào đối với mơi trường sống và con người. * Nội dung bài học: Đầu tiên tơi cho các em tìm hiểu chung về phần chú thích và đọc văn bản, tìm hiểu về thể loại, bố cục. _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 8 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Sang phần tìm hiểu văn bản, để giúp học sinh hiểu được hồn cảnh ra đời của văn bản, tơi sẽ vận dụng phương pháp chơi trò chơi là chơi trò đón ý nghĩa của các con số như sau : Qua trò chơi này sẽ giúp cho học sinh hiểu rõ hơn về hồn cảnh ra đời của văn bản này. Đến phần tìm tác hại và biện pháp hạn chế việc sử dụng bao bì ni lơng thì tơi sẽ sử dụng kết hợp nhiều phương pháp như trực quan, vấn đáp, bình giảng, thuyết trình, thảo luận. Trước hết, tơi sẽ trình chiếu cho các em các hình ảnh sau: _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 9 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Bao bì ni lơng màu có chứa kim loại Khi đốt các bao bì ni lơng thải ra chất chì và chất Ca-đi mi gây tác hại cho đi-ơ-xin gây các dị tật bẩm sinh cho trẻ não. sơ sinh. Bao ni lơng trơi ra biển -> sinh vật nuốt phải -> chết. _________________________________________________________________________________________ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 10 [...]... mà có phương pháp dạy phù hợp _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 13 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ + Bước 4: Giáo án minh họa bài: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” VĂN BẢN: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM... thực hiện: GV Đặng Thò Vân 14 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ hôm nay cô trò chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000” Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giới thiệu - Học sinh trả lời Ghi bảng I Giới thiệu chung: (sgk)... Đặng Thò Vân 12 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ GV bình giảng: “Bên cạnh những biện pháp đó thì ban tổ chức cũng kêu gọi mọi người hãy có những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường trái đất không bò ô nhiễm Và mọi người cũng tích cực hưởng ứng lời kêu gọi... sao cho là văn bản thuyết minh? - 3 đoạn - Tìm bố cục của văn _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 15 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ bản? nội dung mỗi đoạn? bố cục bài thuyết minh? II – Tìm hiểu văn bản: Hoạt động... GV Đặng Thò Vân 23 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ ♦ Tµi liƯu tham kh¶o 1 SGK Ngữ văn 8, tập 1, nhà xuất bản giáo dục tháng 6/2004 2 SGV Ngữ văn 8 tập 1, nhà xuất bản giáo dục tháng 6/2004 3 Hướng dẫn đọc hiểu văn bản 8, nhà xuất bản giáo dục tháng 6/2004.. .Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ Bao ni lơng vứt xuống cống-> tắc đường dẫn nước thải-> ngập lụt về mùa mưa làm nghẹt cống Sau khi các em xem hình ảnh, tơi đặt câu hỏi: “Việc sử dụng bao bì ni lơng gây ảnh hưởng gì mơi... của học sinh và tạo hứng thú cho các em trong q trình lĩnh hội tri thức _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 22 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _ Trong q trình thực hiện đề tài này, tơi nhận thấy phần trình bày còn nhiều... sạch sẽ, khi nhà trường phát động phong trào “ Giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp” thì các em tham gia rất nhiệt tình Sau đây là hình ảnh tơi ghi nhận được: _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 21 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint ... biện pháp vấn đề bảo vệ mơi trường hạn chế sử dụng bao bì ni trái đất - Học sinh đọc đọan 2 lơng: GV gọi học sinh đọc đọan 2 - Học sinhxem hình ảnh a) Tác hại: GV trình chiếu cho học minh họa - Làm ơ nhiễm mơi trường _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 16 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng. .. hái phát biểu - Có ý thức bảo vệ môi trường và thiên nhiên * Sau khi học xong tôi cho học sinh làm kiểm tra 5 phút và tôi thu được kết quả như sau:  Điểm giỏi là 15 %  Điểm khá là 30 % _ Người thực hiện: GV Đặng Thò Vân 20 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint . bài 10 12 13 39 45 49 Thơng tin về ngày trái đất năm 2000. Ơn dịch, thuốc lá. Bài tốn dân số. 6 Phương pháp dạy văn bản nhật dụng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000” trong Ngữ văn 8–tập 1 có ứng dụng phần mềm Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ Đồng. văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn 8. b. Phương pháp dạy văn bản nhật dụng “ Thông tin trái đất năm 2000” có ứng dụng phần mềm Powerpoint. III. KẾT LUẬN: 1. Về phía giáo viên. 2. Về. Powerpoint _____________________________________________________________________________________________________ PHƯƠNG PHÁP DẠY VĂN BẢN NHẬT DỤNG: “ THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000” CÓ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT. I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1. Lý do chọn đề tài. + Về mặt lý luận : Phương pháp dạy học