Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 I I.1 Tình hình thực trạng đề tài nghiên cứu Tính cấp thiết Nước ta trình cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, bước hội nhập với kinh tế giới Việc phát triển khu công nghiệp, cụm công nghiệp, khu tái xuất điều tất yếu.Tuy nhiên, điều dẫn đến thay đổi nhiều mặt đời sống kinh tế, xã hội đặc biệt vùng nông thơn Nó dẫn đến thay đổi đất đai, việc làm,thu nhập cấu kinh tế nông nghiệp, nơng thơn Nhưng xét lâu dài thay đổi mang tính tích cực, tạo điều kiện chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng công nghiệp, thương mại – dịch vụ, giảm dần tỉ trọng nơng nghiệp tổng sản phẩm quốc nội, góp phần đẩy nhanh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho lao động, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân Tuy nhiên, việc xây dựng phát triển khu công nghiệp, khu đô thị, khu chế xuất tất yếu cần thu hồi chuyển đổi mục đích sử dụng đất đai Sức ép việc thu hẹp đất đai tạo thay đổi việc làm, thu nhập đời sống người dân nông thôn Trong hồn cảnh đó, phụ nữ khó kiếm việc làm nam giới trình độ học vấn phần lớn lao động nữ nông thôn thấp, hạn chế sức khỏe thời gian trách nhiệm chăm sóc cái, nội trợ…Thiếu việc làm lao động nữ di cư đô thị để kiếm việc mưu sinh gây cân tỷ lệ người lao động địa phương tiềm ẩn nguy lây lan dịch bệnh tệ nạn xã hội Do vậy, vấn đề giải việc làm, chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn bối cảnh thu hẹp dần đất nông nghiệp để phát triển khu công nghiệp vấn đề có tính chất thời có tầm quan trọng cấp bách cần nghiên cứu có biện pháp giải Từ thực tế thực đề tài: “Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội giai đoạn 20072010” I.2 Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Phạm vi nghiên cứu: + Phạm vi nội dung: Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến thay đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn + Phạm vi không gian: Khu vực nông thôn huyện Gia Lâm + Phạm vi thời gian: năm từ 2007- 2010 I.3 Đặc điểm lao động nữ nông thôn I.3.1 Trình độ văn hóa Nữ giới có trình độ văn hóa thấp, chí nhiều người mù chữ Số liệu thống kê nước năm 2008 cho thấy: lao động nữ nơng thơn có trình độ trung học sở chiếm tỷ lệ 42%, trình độ phổ thong trung học chiếm 32,5%, trình độ tiểu học 22,2% cịn 3,3% lao động nữ khơng biết chữ Nguyên nhân tâm lý nhiều ông bố, bà mẹ vùng quê chưa thay đổi, họ quan niệm gái cần biết đọc, biết viết học nhiều chẳng để làm I.3.2 Trình độ chuyên môn kỹ thuật Xét cấu giới lao động nữ giải việc làm chiếm tỷ lệ cao khu vực nông – lâm – ngư cịn khu vực cơng nghiệp – xây dựng 36% khu vực dịch vụ - thương mại chiếm 56,4% Trong việc làm cho lao động nữ hầu hết trường cao đẳng, trung cấp nghề tập trung đào tạo ngành khí, điện lạnh, xây dựng…lại ngành khơng phù hợp với lao động nữ Q trình hội nhập địi hỏi người lao động khơng phải có trình độ chun mơn mà cịn phải có trình độ kỹ thuật cao Đây thách thức lớn phụ nữ ngành nông nghiệp, nông thôn Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 trình độ học vấn lao động nữ nơng thơn cịn thấp: tốt nghiệp trung học phổ thông 8,02%; công nhân kỹ thuật 1,12%; trung học chuyên nghiệp 1,78%; cao đẳng, đại học 1,39%; đại học 0,02% So với nam giới, nữ giới có khác biệt rõ trình độ chun mơn kỹ thuật I.3.3 Đặc điểm sức khỏe – sinh lý Vì lao động nữ thường yếu nam giới nên thường làm cơng việc khơng địi hỏi nhiều thể lực khó khăn việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ I.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm I.4.1 Nhóm yếu tố đặc điểm cá nhân lao động nữ huyện Gia Lâm a, Độ tuổi giới tính Tuổi giới tính người lao động có ảnh hưởng trực tiếp đến trình chuyển đổi nghê nghiệp lao dộng gắn liền với sức khỏe khả lao động người lao động Theo điều tra, số lao động nông thôn huyện Gia Lâm qua năm từ 2007-2010 có độ tuổi từ 15-35 có tỷ lệ cao lao động có độ tuổi 36-55 Lao động có độ tuổi trẻ động việc tìm kiếm hội chuyển đổi nghề nghiệp nâng cao thu nhập cho thân họ có khả hội học tập để thích nghi với công việc đại Ngược lại với lao động lớn tuổi gắn bó lâu năm với nghề nên có tâm lí ngại thay đổi ngồi họ bị hạn chế khả sức khỏe kinh tế Đây thuận lợi chuyển đổi nghề nghiệp Mặt khác lao động nữ huyện Gia Lâm chiếm 50% tổng số lao động nông thôn huyện Trong việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ khó khăn nam giới Đây khó khăn cho việc chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ việc làm lại khan Qua cấu lao động nông thôn giai đoạn 2007-2010 độ tuổi lao động phân chia theo giới tính có đặc điểm sau: Tỷ lệ lao động nữ nông thôn chiếm 50% tổng số lao động nông thôn Lao động độ tuổi 15-35 chiếm 50% tổng số lao động điều kiện thuận lợi cho lao động nông thôn việc chuyến đổi nghề nghiệp Tỷ lệ lao động nữ đnag có xu hướng giảm xuống làm giảm cân giới độ tuổi lao động nói chung tồn xã hội nói riêng b, Trình độ văn hóa lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm Trình độ văn hóa phản ánh phần thân trình độ hiểu biết nhận thức họ Hay nói cách khác trình độ văn hóa thể chất lượng nguồn lao động Trình độ văn hóa lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm nhìn chung chưa cao, chất lượng lao động tương đối thấp Mặc dù tỷ lệ lao động nữ tốt nghiệp trung học phổ thông chiếm tỷ lệ cao tỷ lệ chưa tốt nghiệp tiểu học cao c, Trình độ chuyên môn kỹ thuật lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Đây tiêu phản ánh khả lực người lao động Người đào tạo chun mơn có khả thích nghi, thích ứng với cơng việc người chưa qua đào tạo hay chưa có trình độ chun môn Bởi yếu tố quan trọng ảnh hưởng trực tiếp tới chuyển đổi nghề nghiệp lao động nói chung lao động nữ nơng thơn nói riêng Nhìn chung, trình độ chun mơn kỹ thuật lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm chưa cao, tỷ lệ lao động chưa qua đào tạo nghề mức cao Tuy nhiên, tình hình diễn biến theo chiều hướng tích cực tỷ lệ lao động chưa qua đào tạo có xu hướng giảm lao động trình độ khác đăng tăng lên Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 I.4.2 Nhóm yếu tố hộ gia đình lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm a, Đất sản xuất hộ Đất đai yếu tố có hạn nhân lại tăng lên Đối với lao động nơng thơn đất đai tư liệu sản xuất chính, hoạt động nông nghiệp cần đến đất đai Nhưng q trình cơng nghiệp hóa, thị hóa mà diện tích đất canh tác người dân lao động nơng thôn ngày bị thu hẹp điều buộc lao động nơng thơn phải tìm kiếm cơng việc khác nhằm đảm bảo sống gia đình Mặt khác, Nhà nươc thu hồi đất người dân hưởng chế độ đền bù phần đất, đền bù tiền hay ưu tiên làm việc khu cơng nghiệp… có tiền người dân có hội học nghề tạo tiền đề cho chuyển đổi nghề nghiệp đặc biệt lao động nữ nông thôn b, Thu nhập sức ép chi tiêu hộ Qua tổng hợp thu nhập chi tiêu bình quân ta thấy thu nhập bình quân hộ ngày tăng lên với chi tiêu hộ tăng theo Sơ đồ: Phân bố mức chi tiêu bình qn hộ nơng dân huyện Gia Lâm Điều cho thấy thu nhập hộ nông thôn không cao, nhu cầu tối thiểu sống khiến họ bỏ phần lớn thu nhập cua giá mặt hang tiêu dung ngày tawngcao tạo sức ép cho lao động nông thôn đặc biệt lao động nữ nông thôn- người phải cân đối khoản chi tiêu hạn hẹp gia đình cho hợp lý I.4.3 Nhóm yếu tố thuộc đầu tư công dịch vụ công a, Cơ sở hạ tầng huyện Gia Lâm Cơ sở hạ tầng năm gần đầu tư lớn, phần đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội địa bàn huyện Các chương trình mục tiêu quốc gia huyện Gia Lâm có liên quan tới nguồn lao động nữ: Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Mở lớp đào tạo nghề nhằm đáp ứng yêu cầu học nghề cho lao động nữ nông thơn có nhu cầu tìm việc chuyển đổi nghề nghiệp Tổ chức đợt tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức lao động nữ đào tạo nghề, hướng nghiệp cho đối tượng chuẩn bị vào độ tuổi lao động Tạo điều kiện cho lao động nông thôn có nhu cầu vay vốn với lãi suất ưu đãi nhằm tạo hội cho họ tự phát triển lực thân, tự phát triển nguồn kinh tế hộ b, Q trình cơng nghiệp hóa, thị hóa huyện Gia Lâm Từ huyện làm nông nghiệp chủ yếu, địa bàn huyện có khu công nghiệp, khu đô thị làm thay đổi cấu lao động huyện Khu đô thị Đặng Xá với diện tích 33,6 khu thị huyện Gia Lâm 1.5 Thực trạng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm 1.5.1 Thực trạng việc làm nguồn lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm a) Thực trạng việc làm thất nghiệp nguồn lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm - Tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm mức cao nhìn chung tỷ lệ nữ giới cao nam giới - Tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm xã mức cao có xu hướng giảm qua năm - Tỷ lệ lao động đủ việc làm lao động nam có so với lao động nữ tỷ lệ có xu hướng tăng lên - Tỷ lệ lao động thất nghiệp thiếu việc làm xã có tốc độ cơng nghiệp hóa, đại hóa cao xã có tốc đọ cơng nghiệp hóa, đại hóa chậm b) 1.5.1.2 Cơ cấu ngành nghề lao động nơng thơn huyện Gia Lâm theo giới tính Giới tính yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn nghề nghiệp người lao động Vì so với nam giới nữ giới có nhiều hạn chế sức khỏe, thời gian dẫn tới việc lựa chọn nghề nghiệp khác 1.5.2 Thực trạng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm a) Tình hình chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm theo độ tuổi Tuổi tác yếu tố quan trọng ảnh hưởng tới chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn độ tuổi cịn kiên quan đến nhiều vấn đề sức khỏe, thói quen khả lao động Qua tổng hợp số liệu điều tra giai đoạn 2007-2010 cấu lao động nông thôn phân theo độ tuổi ta thấy: Lao động nữ nông thôn chuyển đổi nghề nghiệp theo hướng giảm dần tỷ lệ lao động sản xuất nông lâm thủy sản, tăng dần tỷ lệ lao động ngành công nghiệptiểu thủ công nghiệp, dịch vụ Độ tuổi 15-35 độ tuổi có nhiều điều kiện thuận lợi để chuyển đổi nghề nghiệp so với lao động nữ độ tuổi cao Trong độ tuổi từ 15-35 lao động nữ chủ yếu tập trung chuyển đổi sang sản xuất công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp chủ yếu Độ tuổi 36-55 chuyển đổi nghề nghiệp chậm chủ yếu tập trung vào lĩnh vực dịch vụ b) Tình hình chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm theo trình độ văn hóa Trình độ văn hóa yếu tố ảnh hưởng tới chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn Lao động có trình độ khác chuyển đổi nghề nghiệp khác Qua phân tích, ta thấy: Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Lao động nữ tham gia vào lĩnh vực nông-lâm-thủy sản mức cao có chiều hướng giảm tăng lên ngành công nghiệp – tiểu thủ công nghiệp dịch vụ Tỷ lệ lao động nữ tốt nghiệp trung học phổ thông chiếm tỷ lệ 50% nhìn chung trình độ văn hóa lao động nữ ngày nâng cao Tỷ lệ lao động nữ chưa tốt nghiệp trung học giảm Lao động nữ có trình độ thấp chủ yếu tạp trung vào ngành nông – lâm – thủy sản Những lao động có trình độ cao chuyển đổi nghề nghiệp thường hướng vào ngành công nghiêp-tiểu thủ cơng nghiệp-dịch vụ c) Tình hình chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm theo trình độ chun mơn kỹ thuật Trình độ chun mơn kỹ thuật nhân tố quan trọng liên quan trực tiếp đến việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn Những lao động qua đào tạo có điều kiện thuận lợi so với lao động chưa qua đào tạo nghề Qua cấu nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm phân theo trình độ văn hóa giai đoạn 2007-2010 rút sau: Tỷ lệ lao động nữ ngành nông lâm thủy sản giảm xuống tăng lên ngành công nghiêp-tiểu thủ công nghiệp – dịch vụ Trình độ chun mơn lao động nữ chưa cao, tỷ lệ lao động chưa qua đào tạo nghề có xu hướng giảm xuống mức cao Lao động chưa qua đào tạo tập trung chủ yếu vào ngành nông-lâm-thủy sản Những lao động nữ qua đào tạo có xu hướng chuyển vào ngành cơng nghiêp-tiểu thủ công nghiêp-dịch vụ II Quan niệm nghề nghiệp chuyển đổi nghề nghiệp II.1 Quan niệm nghề nghiệp Nghề nghiệp lĩnh vực hoạt động lao động mà đó, nhờ đào tạo người có tri thức, kĩ làm loại sản phẩm vật chất hay tinh thần để đáp ứng nhu cầu xã hội Hiều theo khía cạnh khác nghề tập hợp nhóm chun mơn loại, gần giống Trong đó, chuyên môn dạng lao động đặc biệt mà qua người dùng sức mạnh vật chất tinh thần để tác động vào đối tượng cụ thể nhằm biến đổi đối tượng theo hướng phục vụ mục đích, yêu cầu lợi ích xã hội II.2 Quan niệm việc làm thất nghiệp 2.2.1 Quan niệm việc làm Theo Bộ Luật Lao Động nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam việc làm hoạt động tạo thu nhập đảm bảo cho thân, gia đình xã hội khơng bị pháp luật ngăn cấm Việc làm bao gồm tất hoạt động với nội dung phong phú liên quan đến sống phát triển xã hội định - Những người có việc làm người độ tuổi lao động làm việc sở kinh tế, văn hóa, xã hội Việc làm gồm dạng: -Những việc làm nhằm nhận tiền công, tiền lương tiền vật -Việc làm nhằm thu lợi nhuận -Những việc làm cho hộ gia đình khơng trả thù lao Cần phải vào nhiều yếu tố khác nhau, phải tiếp cận theo nhiều chiều để đánh giá, phân loại xác việc làm để làm sở cho việc hoạch định sách giải việc làm nhà nước 2.2.2 Thất nghiệp Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Thất nghiệp tượng kinh tế - xã hội tồn nhiều chế độ xã hội Thất nghiệp theo nghĩa từ là: việc làm tách rời lao động khỏi tư liệu sản xuất Có nhiều cách hiểu khác nghề nghiệp Hay thất nghiệp tình trạng tồn số người lực lượng lao động muốn làm việc khơng thể tìm việc làm với mức tiền công thịnh hành Người thất nghiệp người độ tuổi lao động có khả lao động, có nnhu cầu tìm việc làm khơng có việc làm 2.2.3 Mối quan hệ việc làm thất nghiệp Việc làm thất nghiệp có mối quan hệ mật thiết với Thất nghiệp xảy cầu việc làm lớn cung việc làm, nguyên nhân chủ yếu tăng cung lao động Số lượng người lao động ngày tăng dẫn đến nhu cầu việc làm tăng theo, việc làm xã hội tăng chậm dẫn đến chênh lệch số việc làm xã hội số người lao động nên phận người lao động khơng tìm việc làm dẫn đến thất nghiệp Vấn đề giải việc làm cho người lao động cũ khó khăn người lao động khơng có việc làm lại làm cho vấn đề giải việc làm thêm gánh nặng 2.3 Quan niệm chuyển đổi nghề nghiệp Nghề nghiệp xã hội khơng phải cố định, cứng nhắc mà có sinh thành, phát triển tiêu vong Do đó, người lao động có lý chuyển đổi nghề nghiệp để phục vụ mục đích, cầu riêng Nghề nghiệp nơng thơn chuyển đổi theo xu hướng: +Xu hướng đa dạng hóa nghề nghiệp, tức tìm tất việc làm tạo thu nhập + Xu hướng kết hợp loại việc làm tạo thành nhóm nghề liên hoàn phát huy hiệu lẫn +Xu hướng chun mơn hóa nghề nghiệp, phát triển nghề, yêu cầu tay nghề cao Như vậy, xu hướng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nông thôn có tác động mạnh mẽ đến phân tầng xã hội theo mức sống nông thôn Sự chuyển biến từ hộ gia đình nơng, thu nhập từ nơng nghiệp sang thu nhập từ hoạt động phi nơng nghiệp ngày nhiều ngun nhân làm tăng thu nhập Hiện nay, nhu cầu lao động kinh tế thị trường đa dạng Trong trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, ngày có nhiều khu cơng nghiệp, khu chế xuất mọc lên, để sản xuất doanh nghiệp phải tuyển dụng lao động, thuê lao động Đất đai để xây dựng chủ yếu đất nông nghiệp, đất canh tác lao động nơng thơn…vì vậy, nhà máy ưu tiên tuyển dụng lao động địa phương Các doanh nghiệp tiếp tục thuê lao động giá trị sản phẩm cận biên ngườ công nhân lớn chi phí cận biên mà họ nhận 2.4 Vai trò chuyển đổi nghề nghiệp Chuyển đổi nghề nghiệp gắn liền với việc giải việc làm nên có ý nghĩa to lớn phát triển kinh tế, phát triển kinh tế phụ thuộc vào việc sử dụng hiểu nguốn lực tài nguyên thiên nhiên, nguồn nhân lực, nguồn vốn Trong việc sử dụng nguồn nhân lực, đặc biệt lao động nữ có vai trị quan trọng, định đến phát triển Quốc Gia: 2.4.1 Đối với kinh tế Bất quốc gia cần có nhu cầu sử dụng hợp lý nguồn lao động để khai thác tài nguyên thiên nhiên, phát triển kinh tế Người lao động nguồn lực quan trọng yếu tố Mọi chủ trương đường lối, sách tầm vĩ mơ có sai phạm người lao động trở thành gánh nặng, gây trở ngại, tổn thất cho kinh tế Nếu sử Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 dụng hợp lý lao động tạo công ăn việc làm, đời sống vật chất tinh thần đầy đủ thúc sản xuất phát triển Ngược lại, không giải vấn đề việc làm đặc biệt đối tượng lao động nông thôn bị đất canh tác gây hiệu nghiêm trọng không mặt kinh tế mà mặt xã hội Nền kinh tế đất nước phát triển tỉ lệ thất nghiệp ngày tăng cao Do đó, việc chuyển đổi nghề nghiệp, tạo công ăn việc làm ổn định cho phận lao động nông thôn vấn đề mang tính chất xã hội Bởi người trưởng thành có nhu cầu mong muốn làm việc 2.4.2 Đối với trị Trong điều kiện cơng nghiệp hóa - thị hóa nay, lao động nông thôn đứng trước nỗi lo chuyển đổi nghề nghiệp cho phù hợp Làm tốt công tác định hướng, tạo điều kiện thuận lợi cho lao động nơng thơn chuyển đổi nghề nghiệp hạn chế tệ nạn xã hội , ngược lại người phạm pháp ngày tăng Đây vấn đề xã hội xúc nay, khơng gây hậu vấn đề giữ vững, ổn định xã hội mà là vấn đề gánh nặng cho phát triển đất nước Giải xúc alf trách nhiệm Đảng, nhà nước toàn xã hội 2.4.3 Đối với xã hội Chuyển đổi nghề nghiệp giúp giải việc làm nâng cao thu nhập cho người lao động vấn đề mang tính chất xã hội Nghề nghiệp việc làm có ý nghĩa quan trọng đem lại thu nhập cho cá nhân, hạn chế phân hóa giàu nghèo vùng, thành thị nông thôn, tầng lớp xã hội với Và điều kiện mà đất canh tác người lao động nông thôn ngày bị thu hẹp vấn đề chuyển đổi nghề nghiệp ngày trở nên cấp thiết Trong q trình cơng nghiệp hóa - thị hóa nay, việc chuyển đổi nghề nghiệp, giải việc làm nâng cao thu nhập cho lao động nông thôn vấn đề quan trọng cần giải Cùng với q trình chuyển dịch cấu lao động, đồng thới đưa nhiều sách đào tạo, hướng nghiệp, dạy nghề cho người lao động nơng thơn đáp]ngs u cầu địi hỏi lao động cơng nghiệp Những sách để áp dụng vào thực tiễn cso kết cao cần có nhận thức cao người lao động, trách nhiệm, quan tâm ngành, cấp phối hợp thực Sự thay đổi nghề nghiệp cảu lao động nơng thơn nói chung lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm nói riêng cần nghiên cứu cụ thể đưa giải pháp việc làm đảm bảo nghề nghiệp ổn định thu nhập cho người lao động cần thiết III Mục tiêu nghiên cứu III.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm, từ đề xuất phương hướng số biện pháp chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn thời gian tới III.2 Mục tiêu cụ thể Đưa số quan điểm chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn Đánh giá thực trạng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Định hướng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn thời gian tới Đề xuất số biện pháp tăng cường chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm đáp ứng nhu cầu giải việc làm, nâng cao thu nhập IV Giả thuyết nghiên cứu câu hỏi đặt 4.1 Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết 1: Giới tính có ảnh hưởng tới việc làm, thu nhập người lao động có tương quan với trình độ, tay nghề Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Giả thuyết 2: Nhu cầu lao động lĩnh vực phi nông nghiệp ngày tăng Giả thuyết 3: Cơ cấu lao động nữ thay đổi nội ngành nông nghiệp chuyển dịch từ nông nghiệp sang công nghiệp, dịch vụ 4.2 Các câu hỏi đặt Cấu trúc ngành nghề lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm chuyển đổi thời gian qua? So với nam giới có khác biệt? Lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm chuyển đổi nghề nghiệp nào? Các yếu tố ảnh hưởng đến việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn? Các trở ngại liên quan đến chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm? Những giải pháp, chế sách, nguồn lực cho việc chuyển đổi nghề nghiệp hợp lý lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm? V Phương pháp nghiên cứu V.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu “Điều tra chọn mẫu có nghĩa khơng tiến hành điều tra hết toàn đơn vị tổng thể, mà điều tra số đơn vị nhằm để tiết kiệm thời gian, công sức chi phí Từ đặc điểm tính chất mẫu ta suy đặc điểm tính chất tổng thể Vấn đề quan trọng đảm bảo cho tổng thể mẫu phải có khả đại diện cho tổng thể chung.” Huyện Gia Lâm huyện lớn với 22 đơn vị hành trực thuộc Do khơng đủ nguồn lực cho việc điều tra, đánh giá thực trạng chuyển đổi nghề nghiệp huyện, nên tập chung nghiên cứu ba đơn vị mang tính chất đặc trưng huyện Mặt khác, mục tiêu chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn Ngun nhân chủ yếu q trình cơng nghiệp hóa – đại hóa làm thu hẹp đất đai nông nghiệp Do vậy, ba xã lựa chọn có tính chất đặc trưng chuyển đổi nghề nghiệp chủ yếu q trình Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa, bao gồm:  Thị trấn Trâu Quỳ  Xã Đặng Xá  Xã Trung Mầu Mỗi xã chọn hai thơn đại diện theo tiêu chí mức độ phát triển kinh tế xã hội Theo quy định chuẩn nghèo năm 2010 hộ nghèo hộ có thu nhập bình qn 300 nghìn đồng/người/tháng giả sử hộ trung bình có người nên chia loại hộ để diều tra sau:    Hộ nghèo: thu nhập 1,2 triệu đồng/ tháng Hộ trung bình: thu nhập từ 1,2tr đến tr Hộ khá: thu nhập 3tr trở lên Thị trấn Trâu Quỳ xã Đặng Xá hai xã có tốc độ phát triển cao huyện Thị trấn nơi tập trung nhiều quan đầu não huyện, có sở hạ tầng phát triển thị trấn xây dựng khu thị mới, bới q trình CNH-HĐH mà đất nông nghiệp nơi dần bị thu hẹp lại, người lao động phải chuyển đổi nghề nghiệp cho phù hợp với Ngược lại Trung Mầu xã xa trung tâm, hộ nông dân nơi chủ yếu nông Trên địa bàn xã chưa xây dựng khu công nghiệp hay khu đô thị nào, sống người dân nơi chưa chịu ảnh hưởng nhiều q trình CNH-HĐH Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Việc lựa chọn địa bàn nghiên cứu cho thấy khác việc chuyển đổi nghề nghiệp vùng có điều kiện khác khác Với dụng ý xem xét: bối cảnh dễ gây tổn thương lao động nữ nhóm nơng hộ; tình trạng chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ q trình CNH-HĐH Qua để tìm biện pháp tích cực cho việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nông thôn, đặc biệt lao động nữ điều kiện phát triển đất nước V.2 a Phương pháp thu thập thông tin Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp Nguồn số liệu thứ cấp chủ yếu lấy sách báo nhắm cung cấp lý luận có liên quan tới phát triển CNH-HĐH, lao động việc là; sở thực tiễn đạt trog giải việc làm cho dân cư nơng thơn q trình phát triển khu cơng nghiệp khu thị ngồi nước Thu thập từ quan nhà nước chủ trương sách bao gồm Nghị Trung ương, Nghị Chính phủ, Nghị Thủ tướng Chính phủ nhằm thơng suốt đường lối Đảng Nhà Nước vấn đề giải việc làm, tăng thu nhập nâng cao chất lượng sống người dân Thu thập từ cơng trình nghiên cứu công bố, báo cáo, tổng kết hội nghị hội thảo tình hình sản xuất, đời sống, việc làm , thu nhập hộ nông dân báo cáo phát triển kinh tes xã hội thành phố, niên giám thống kê thành phố hà nội… Thu thập số liệu thống kê Huyện Gia Lâm dân số lao động để làm rõ thực trạng bối cảnh chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm, bao gồm:  Những thong tin cấu lao động nông thơn huyện Gia Lâm theo độ tuổi, giới tính, trình độ văn hóa, trình độ chun mơn kĩ thuật:  Những thơng tin hộ gia đình lao đơng nữ nơng thơn tình hình đất sản xuất hộ, tình hình thu nhập sức ép chi tiêu hộ tình hình nhân học hộ  Hay số liệu tình trạng việc làm thật nghiệp cấu ngành nghề lao động nông thôn huyện Gia Lâm b Phương pháp thu thập thông tin sơ cấp Thu thập thông qua điều tra, dựa nội dung đề tài tiến hành thiết kế biểu mẫu phiếu điều tra lao động nữ Đối tượng điều tra đề tài lao động nữ nơng thơn với mục tiêu tìm hiểu công việc, thu nhập vấn đề lien quan đến chuyển đổi nghề nghiệp họ thông tin thu thập đưa vào sử lý bao gồm:  Thơng tin hộ gia đình: - Địa - Loại hộ (theo chuẩn nghèo) - Loại hộ (theo chuẩn nghề nghiệp)  Thông tin lao động nữ: - Tuổi - Nghề nghiệp - Trình độ văn hóa - Trình độ chun mơn kỹ thuật  Thơng tin việc làm, nghề nghiệp thu nhập lao động nữ: - Tình trạng việc làm thất nghiệp - Thay đổi thu nhập  Dự định tương lai lao động nữ: - Dự định nghề nghiệp tương lai lao động nữ - Mong muốn lao động nữ giúp đỡ quyền địa phương cơng việc Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nơng thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Tổng số phiếu điều tra xã 200 phiếu để tiến hành thu thập tài liệu cho nghiên cứu, sử dụng chủ yếu phương pháp đánh giá nhanh có tham gia người dân (PRA) Kết quả, thu 40 phiếu từ lao động nữ xã Trâu Quỳ, 40 phiếu từ lao động nữ xã Đặng Xá cà 40 phiếu lao động nữ xã Trung Mầu Như vậy, tổng cộng thu 120 phiếu điều tra lao động nữ(trong 200 phiếu gửi đi) xã Chúng tiến hành thảo luận theo chủ đề thuận lợi, khó khăn chung lao động nữ nơng thơn q trình chuyển đổi nghề nghiệp, vấn đề lao động quan tâm gì, ong muốn người lao động nào… V.3 Phương pháp xử lý số liệu Sau thu thập đủ số liệu điều tra hộ, tiến hành kiểm tra chuẩn hóa lại thơng tin, thiết lập bảng biểu thống kê mô tả biểu tổng hợp theo mục tiêu,nội dung nghiên cứu công cụ xử lý số liệu : phần mềm MS.Excel Những thông tin thu thập theo dạng câu hỏi mở sử dụng trực tiếp để tham khảo tron việc trình bày kiến nghị, mong muốn lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm, làm sở đưa giải pháp hỗ trợ chuyển đổi nghề nghiệp cho họ Các thơng tin phân theo nhóm vấn đề, phân tích trình bày kết nghiên cứu V.4 Phương pháp phân tích số liệu Phân tích mức độ tượng: sử dụng số tuyệt đối, tương đối, bình qn Sử dụng phương pháp phân tích định tính định lượng áp dụng cách số liệu điều tra thu thập Mặt khác, phương pháp nhân tích định tính sử dụng với cơng cụ PRA với phân tích đánh giá cộng đồng Phương pháp thống kê: Nghiên cứu sử dụng phương pháp thống kê, phân tổ, số tuyệt đối, phương pháp so sánh, mô tả, nhằm phân tích thơng thin chung hộ, thực trạng việc làm,… V.5 Các tiêu nghiên cứu • Các tiêu nhân lao động - Tổng số nhân khẩu; tổng số hộ - Hộ nông nghiệp; hộ phi nông nghiệp - Tổng số lao động - Khẩu/hộ; lao động/ hộ • Các tiêu chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ - Quy mô lao động - Nghề nghiệp lao động nữ chuyển đổi - Tỷ lệ lao động nữ chuyển đổi nghề nghiệp theo: độ tuổi, trình độ… - Giá trị sản xuất - Chi phí chuyển đổi nghề - Thay đổi thu nhập, chi tiêu sau chuyển đổi nghề nghiệp VI Định hướng, mục tiêu chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm VI.1 Định hướng chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Trong điều kiện đất đai bị thu hẹp nay, lao động nông thôn, đặc biệt lao động nữ đứng trước nguy khơng có việc làm việc làm khơng ổn định Lượng người di cư thành thị ngày đông, gây ổn định xã hội, tệ nạn xã hội gia tăng Nguyên nhân tình trạng chưa có sách chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động Nhóm Page 10 Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 nơng thơn phù hợp Xuất phát từ nhu cầu trên, huyện Gia Lâm có phương hướng chuyển đổi nghề nghiệp, nâng cao thu nhập cho lao động nữ nông thôn: Nhanh chóng chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn theo hướng giảm nhanh tỉ lệ lao động nông, tăng nhanh lao động nhành thương mại, dịch vụ Điều phù hợp với xu phát triển nay, đất đai ngày thu hẹp theo tiến trình cơng nghiệp hóa đất nước Lao động phải phù hợp với yêu cầu, đòi hỏi chung phát triển Phát triển mạnh công nghiệp vừa nhỏ: phát huy nguồn lực chỗ, tiềm vốn, lao động, kinh nghiệm… để mở rộng phát triển công nghiệp tiểu thủ công nghiệp Tiếp tục quy hoạch, xây dựng khu, cụm công nghiệp, làng nghề truyền thống Chuyển đổi cấu nông nghiệp theo hướng giảm tỉ trọng trồng trọt, tăng tỉ trọng chăn nuôi, ngành nghề dịch vụ Tập trung tăng giá trị sản xuất đơn vị diện tích đất canh tác VI.2 Mục tiêu chuyển đổi nghề nghiệp cho lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Tiếp tục thực chương trình quốc gia chuyển đổi nghề nghiệp sở phát triển kinh tế, chuyển dịch cấu lao động từ nông sang ngành thương mại, dịch vụ, huyện đề số mục tiêu sau: Giá trị sản xuất tăng bình quân 14- 15% Tỉ lệ xã đạt chuẩn nơng thơn theo tiêu chí quốc gia năm 2015 45- 50% Tỉ lệ lao động qua đào tạo đến 2015 đạt 23- 25%, tạo giải việc làm hàng năm 8500 lao động Tỉ lệ hộ nghèo đến năm 2015 1,5% Để phát triển kinh tế, huyện phải có phân cơng lao động hợp lý, đặc biệt lao động nữ Phân công lao động nữ theo ngành, theo vùng hợp lý đôi với việc nâng cao số lượng chất lượng lao động Bảng Cơ cấu lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm giai đoạn 2010- 2015 ĐVT: % Chỉ tiêu Năm 2010 Năm 2015 So sánh Lao động nông 32,7 21,5 -11,2 Lao động CNTTCN&XD 16,8 19,6 2,8 Lao động dịch vụ 22.9 25 2,1 Lao động kiêm 27,6 33,9 6,3 Qua đào tạo nghề 20 25 Chưa qua đào tạo nghề 80 75 -5 I Cơ cấu ngành nghề II nghề Nhóm Trình độ tay Page 11 Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Với mục tiêu chuyển đổi nghề nghiệp theo hướng giảm tỉ lệ lao động nữ nông thôn làm nông nghiệp, tăng nhanh tỉ lệ lao động ngành CN-TTCN dịch vụ, Huyện Gia Lâm phấn đấu đến năm 2015 tỉ lệ lao động nữ nơng thơn nơng nghiệp cịn 21,5%, ngành CN-TTCN&XD tăng lên 25% ngành dịch vụ tăng lên 33,9% Tích cực biện pháp nhằm nâng cao chất lượng lao động nữ, nâng mức lao động đào tạo nghề tới 2015 lên 25%, tăng 5% so với năm 2010 VII Giải pháp chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm VII.1 Nhóm giải pháp đào tạo nghề cho lao động nữ nông thôn chuyển sang hoạt động lĩnh vực khác Hiện địa bàn huyện Gia Lâm có khảng 80% LĐN nơng thơn qua đào tạo nghề, ảnh hưởng nhiều đến việc chuyển đổi nghề nghiệp Do đó, việc đào tạo nghề cho LĐN nơng thôn công tác cần quán triệt vai trị tàm quan trọng q trình CNH-HĐH đất nước nói chung nơng nghiệp, nơng thơn nói riêng Việc dạy nghề cần quản lý thực cách đồng với phối hợp chặt chẽ tất bên liên quan phía quản lý nhà nước, khối trực tiếp tham gia vào đào tạo khối sử dụng lao động nhằm đảm bảo tính hiệu Dạy nghề cho LĐN nơng thơn phải gắn với q trình CNH-HĐH nơng nghiệp, nơng thơn, xóa đói giảm nghèo, phát triển sở hạ tầng nơng thơn, nâng cao dân trí cho LĐN nơng thôn đồng thời gắn với mục tiêu thời kỳ đổi nhằm chuyển dịch cấu sản xuất, rút bớt lao động nữ nông nghệp chuyển sang phi nông nghiệp thành thị Trước tiên công tác tuyên truyền quan trọng cần có đạo đồng quan quản lý nhà nước để đảm bảo tạo hướng nhiệp tốt cho đại phận lao động nơng thơn nói chung LĐN nơng thơn nói riêng Cần tăng cường tun truyền sâu rộng chủ trương Đảng, sách, pháp luật nhà nước dạy nghề Các chế, sách khuyến khích quyền địa phương cần tuyên tuyền tới tận sở Củng cố hồn thiện cơng tác dạy nghề nghành truyền thống lĩnh vực nông nghiệp PTNT đáp ứng tốt yêu cầu cảu xã hội nâng cao đời sống LĐN nông thôn đặc biệt nghành trồng trọt chăn ni Hình thức đào tạo trước mắt chủ yếu đào tạo ngắn hạn nhằm nâng cao tay nghề, chuyên môn kỹ thuật cao với chuyên nghành hạn hẹp Tuy nhiên thời gian dài cần đào tạo chách chuyên nghiệp Tập trung đào tạo nghành phi nông nghiệp đặc biệt nghành nghề mang tính phục vụ cho sản xuất nơng nghiệp như: tiểu thủ công nghiệp dịch vụ nông nghiệp… nghề đào tạo cho LĐN lại nông thôn làm nghề phi nông nghiệp Đối với LĐN định hướng chuyển sang khu vực thành thị với công việc công nghiệp, kinh doanh, dịch vụ… cần đào tạo Nhìn chung việc phát triển chương trình đào tạo nghề cần phải gắn với nhu cầu thị trường nhu cầu người học quy định tiêu chuẩn kỹ nghề xác định qua nghiên cứu Do hình thức nội dung đào tạo nghề cần phải xây dựng linh hoạt gẵn với thực tế Ngoài ra, việc hợp tác với sở nước để trao đổi kinh nghiệm áp dụng vào thực tế dạy nghề đại bàn huyện VII.2 Nhóm giải pháp tăng cường LĐN làm việc KCN, KĐT Để làm việc KCN địi hỏi người lao động phải có trình độ văn hóa, chun mơn, lao động có độ tuổi từ 18-35 tuổi Cịn người ngồi độ 35 đa Nhóm Page 12 Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 phần ngại thay đổi nghề nghiệp tuổi tác trình độ với thói quen cơng việc Do để tăng cường lao đơng khu cơng nghiệp địi hỏi: Tập trung phát triển nguồn lực huyện cách tồn diện  Nâng cao lực cho LĐN nơng thơn: trình độ, chun mơn kỹ thuật  Quan tâm phát triển đào tạo nghề Giáo dục tư tưởng hướng nghiệp cho học sinh phổ thông Cần chuẩn bị tốt trình độ học vấn, chun mơn làm chủ khoa học công nghệ Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cao Tổ chức hoạt động liên kết giưa sở đào tạo nghề với doanh nghiệp, tố chức buổi nói chuyện, hội thảo… Tổ chức lớp đào tạo nghề cho LĐN gẵn kết với daonh nghiệp, tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động nữ có khả tìm cơng việc phù hợp VII.3 Nhóm giải pháp giải việc làm, chuyển đổi nghề nghiệp chỗ cho LĐN nơng thơn  Phát triển đa dạng hóa ngành nghề nông thôn - Đẩy mạnh phát triển nông nghiệp theo hướng đa dạng hóa, cung cấp sản phẩm chất lượng cao cho thị trường - Khuyến khích, hỗ trợ cho LĐN nông thôn thành lập doanh nhiệp, trang trại - Mở rộng khôi phục làng nghề truyền thống, phát triển cụm công nghiệp, tiêu thủ công nghiệp  Nâng cao hiệu sử dụng vốn vay - Tạo điều kiện cho LĐN nông thôn vay vốn đổi nghề nghiệp tạo điều kiện việc sản xuất tiêu thụ sản phẩm nơng nghiệp để đạt điều đó, huyện cần bám sát nhu cầu hiệu vay vốn - Đa dạng hóa hình thức tín dụng cho LDDN, đối tượng có nguồn quỹ khác cho phù hợp tạo điều kiện phát triển nghành nghề dịch vụ với lãi suất ưu đãi  Nâng cao chất lượng hoạt động dịch vụ chủ yếu giáo dục, y tế, văn hóa, xã hội - Ngồi việc có việc làm ổn định với thu nhập cao, LĐN nông thôn cần đáp ứng dịch vụ học tập, khám chữa bệnh dịch vụ an sinh xã hội, phát triển hệ thống thơng tin thị trường:Đây coi biện pháp tích cực việc chuyển đổi nghề nghiệp LĐN nông thôn có điều kiện để tiếp xúc nhiều thơng tin tạo hội cho việc tìm hiểu nhu cầu lao động thị trường Từ có định hướng cho trình chuyển đổi nghề nghiệp thân VII.4 Thay đổi nhận thức giới Tư tưởng trọng nam khing nữ tồn nhiều gia đình Việt Nam Chính điều làm cản trở vai trò người phụ nữ, cản trở phấn đấu họ việc học tập tìm kiếm hội việc làm Tuyên truyền nâng cao nhận thức bình đẳng giới qua phương tiện khác để nâng cao nhận thức người nói chung phụ nữ nói riêng lực, vai trị thân, vị trí công việc xã hội Để làm điều cần phải nâng cao trình độ chun mơn cho LĐN nông thôn Mở lớp đào tạo nghề cho LĐN nông thôn trọng đào tạo công nhân lành nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn Đẩy mạnh tuyên truyền nhận thức cho chị em phụ nữ việc học nghề đào tạo nghề Nhóm Page 13 Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thơn huyện Gia Lâm năm 2007- 2010, tầm nhìn đến 2015 Mở lớp bồi dưỡng địa phương nhằm hướng dẫn co chị em biện pháp,cách làm hay giới thiệu gương làm kinh tế giỏi VIII Tổ chức thực VIII.1 Phổ biến chiến lược Chiến lược phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán nhân dân huyện Gia Lâm đối tượng liên quan 8.2 Tổ chức thực chiến lược Ban đạo thực kế hoạch chiến lược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kế hoạch chiến lược Điều chỉnh kế hoạch chiến lược sau giai đoạn sát với tình hình thực tế địa phương UBND huyện Gia Lâm quan chủ quản, có nhiệm vụ kiểm tra, giám sát đạo thực Hội nông dân, hội cựu chiến binh, hội phụ nữ, đoàn niên đại diện cho người dân thàm gia xây dựng chiến lược đồng thời phối hợp với UBND huyện kiểm tra giám sát trình thực Người dân đối tượng hưởng lợi chính, trực tiếp tham gia vào chiến lược IX Kết luận Vấn đề giải việc làm vấn đề cấp thiết Nêu số quan điểm chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn Các giả thuyết nghiên cứu câu hỏi đặt phù hợp với tình hình địa phương Định hướng đến năm 2015 chiến lược giảm tỉ lệ lao động nông nghiệp, tăng lao động công nghiệp, thương mại, dịch vụ; giảm tỉ lệ lao động trồng trọt, tăng lao động chăn nuôi; phát triển công nghiệp vừa nhỏ Mục tiêu đặt giảm tỉ lệ hộ nghèo, tăng tỉ lệ lao động qua đào tạo, giải việc làm cho 85000 lao động Chiến lược kim nam cho việc chuyển đổi cấu lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm Trong tương lai có thay đổi để phù hợp với tình hình thực tế Nhóm Page 14 ... chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm 1.5.1 Thực trạng việc làm nguồn lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm a) Thực trạng việc làm thất nghiệp nguồn lao động nữ nông thôn huyện. .. tới chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thơn Lao động có trình độ khác chuyển đổi nghề nghiệp khác Qua phân tích, ta thấy: Nhóm Page Chiến lược chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện. .. việc chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ I.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến chuyển đổi nghề nghiệp lao động nữ nông thôn huyện Gia Lâm I.4.1 Nhóm yếu tố đặc điểm cá nhân lao động nữ huyện Gia Lâm a,