Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2013 TIẾNG VIỆT TC ( T1 ) Luyên đọc SƠN TINH , THỦY TINH I.Mục đích yêu cầu - Đọc đúng và rõ: tuyệt trần, nệp, cuồn cuộn, đuối sức. -Chú ý ngắt hơi ỡ chỗ có dấu gạch /. - Chọn câu trả lời đúng . II.Chuẩn bị Sách bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng III. Hoạt động chủ yếu GV: Hoàng Thị Mai Tuần 25 Giáo viên Học sinh 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3.Giới thiệu bài mới , ghi bảng HĐ1: Luyện đọc Gv đọc mẫu: GV yều cầu HS đọc theo nhóm bàn GV goi HS đọc nối tiếp GV yều cầu HS đọc đồng thanh HĐ2: Thực hành BT2: BT củng cố GV gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS đọc đúng, chú ý ngắt nghỉ hơi ở chỗ có dấu / BT3: GV gọi HS đọc đề bài Hùng Vương nói gì với hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương ? -GVyêu cầu HS viết tiếp chỗ thiếu vào vở KTKN. BT4 Việc Sơn Tinh thắng Sơn Tinh trong câu chuyện này nói lên điều gì? GV yêu cầu - GV quan sát lớp làm bài - GV nhận xét, chốt y đúng GV vho HS làm vào vở 4.Củng cố , dặn dò Về nhà học bài , và làm bổ sung bài thiếu. Xem trước bài mới - HS thực hiện theo yêu cầu -HS chú ý nghe - HS đọc theo yêu cầu - HS đọc theo yêu cầu ( cá nhân, đồng thanh) - 2,3 HS nêu - Sơn Tinh hóa phép bốc từng quả đồi, / dời từng dãy núi / chặn dòng nước lũ. - Từ đó, / năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước lên đánh Sơn Tinh, gây ra lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng bị thua. - HS nêu theo yêu cầu -HSTL: - Ngày mai, ai đem lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương . Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, ngựa chín hồng mao. - HS thực hiện theo yêu cầu - HS nêu theo yêu cầu -HSTL HS làm cá nhân hoàn thành câu trả lời ( chọn đáp án đúng vào bảng con) A. - Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh. B. - Sơn Tinh lấy được Mị Nương làm vợ. C. - Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường. HS làm vào vở củng cố KTKN Thứ ba ngày 05 tháng 03 năm 2013 Tiếng việt TC ( T2) Luyện viết: SƠN TINH , THỦY TINH I .MỤC TIÊU: - Giúp HS tập chép chính xác một đoạn trong bài: SƠN TINH , THỦY TINH ( từ Thủy Tinh hô mưa gọi gió đến đành phải rút lui ). - Luyện viết đúng đẹp mẫu chữ viết thường . - Làm bài tập phân biệt Ch hay Tr, và 1 số bài tập. - Giáo dục : Rèn tính cẩn thận , chăm chỉ học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập củng cố KTKN III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp 2. Bài mới: Giới thiệu bài mới -Ghi bảng a. HDHS nắm được nôi dung bài chính tả b. Hướng dẫn viết chính tả - Gọi 2 HS đọc lại bài viết ? ?Tìm tên riêng trong bài chính tả? -HD HS tập viết từ khó; -Gv cho HS tập chép bài,đọc cho HS soát lỗi Chấm 5 bài - Nhận xét , sửa lỗi chung 3.Hướng dẫn HS làm bài tập GV nêu đề bài , gợi ý Bài tập 3 a. Điền vào chỗ trống Ch , tr GV nhận xét, chốt ý đúng GV giúp đỡ HS yếu. b. Điền vào chỗ trống: - 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh hỏi: - 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh ngã: GV nhận xét, bổ sung. GV giúp đỡ HS yếu. GV chốt bài đúng Bài tập 4 a, Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã vào chữ in đậm - Gv gọi HS làm miệng. GV nhận xét, chốt ý đúng GV giúp đỡ HS yếu. GV chốt bài đúng -Đọc và theo dõi bài -Trả lời 2 đến 3 HS nêu. - Đồng thanh 1 lần Sơn Tinh, Thủy Tinh Viết bảng con (1, 2 lần): cuồn cuộn, đuối sức Bài vào vở. -Soát bài -Theo dõi, sửa HS nêu yêu cầu bài chăm ú ú ẩn uyền tin bóng uyền bàn ăn ân trọng úng đích ung sứ HS thực hiện theo yều cầu HS lên chữa bài 2 đến 3 HS nêu. -Theo dõi, sửa nêu yêu cầu bài Mặc nắng mưa gió bao Cây súng chú chắc tay Quân thù mà ló mặt Biên lớn se vùi thây Em mong ngày khôn lớn Se vượt sóng ra khơi Cung cầm chắc tay súng Giư lấy biên lấy trời. GV: Hoàng Thị Mai Tuần 25 b. Chọn từ trong ngoặc để ghi tiếp vào chỗ trống. GV cho HS suy thảo luận nhóm bàn GV gọi các nhóm trình bày GV yêu cầu GV chốt bài đúng. 3. Củng cố, dặn dò. + Nêu nội dung bài? - Yêu cầu HS hoàn thành bài còn thiếu. Chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học. HS làm vào vở, HS nêu yêu cầu bài cây sách chống nước ( chồng, trong, chong, trồng) HS lên bảng làm trình bày HS nhận xét bài bạn -Làm bài sửa vào vở HS trả lời theo yêu cầu. GV: Hoàng Thị Mai Tuần 25 Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013 TIẾNG VIỆT TC ( T3 ) Luyên đọc BÉ NHÌN BIỂN I.Mục đích yêu cầu - Đọc đúng và rõ: giằng, sóng lừng, khiêng, lon ta lon ton. -Chú ý ngắt hơi ỡ chỗ có dấu gạch /. - Chọn câu trả lời đúng , tìm từ ngữ. II.Chuẩn bị Sách bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng III. Hoạt động chủ yếu GV: Hoàng Thị Mai Tuần 25 GV: Hồng Thị Mai Tuần 25 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ 3.Giới thiệu bài mới , ghi bảng HĐ1: Luyện đọc Gv đọc mẫu: GV đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc câu - Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi GV yều cầu HS đọc theo nhóm bàn GV goi HS đọc nối tiếp GV yều cầu HS đọc đồng thanh HĐ2: Thực hành BT2: Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu thơ cho thấy biển rất rộng: BT3: GV gọi HS đọc đề bài Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu thơ cho thấy biển giống như trẻ con: GV u cầu -GV quan sát lớp làm bài - GV nhận xét, chốt y đúng GV vho HS làm vào vở BT4: GV gọi HS đọc đề bài Điền từ ngữ trong bài vào chỗ trống và học thuộc khổ thơ sau? GV u cầu -GV quan sát lớp làm bài - GV nhận xét, chốt y đúng. GV yều cầu HS đọc đồng thanh GV gọi HS ( khá, giỏi) đọc thuộc lòng đoạn thơ. 4. Củng cố, dặn dò. + Nêu nội dung bài? - u cầu HS hồn thành bài còn thiếu. Học - HS thực hiện theo u cầu -HS chú ý nghe - HS đọc theo u cầu - HS đọc theo u cầu ( cá nhân, đồng thanh) HS đọc đoạn và TLCH về nội dung đọc ( Hỗ trợ HS Yếu đọc) - HSK,G đọc tồn bài HS đọc theo u cầu ( cá nhân, đồng thanh) - 2,3 HS nêu A - Tưởng rằng biển nhỏ Mà to bằng trời B - Như con sơng lớn Chỉ có một bờ C - Phì phò như bễ Biển mệt thở rung - HS nêu theo u cầu A - Bãi giẵng với sóng Chơi trò kéo co B - Phì phò như bễ Biển mệt thở rung C - Nghìn con sóng khỏe Lon ta lon ton - HS thực hiện theo u cầu - HS nêu theo u cầu bài -HS chú ý nghe - HS đọc theo u cầu ( đồng thanh) HS làm bài theo u cầu Nghỉ hè với bố Bé ra Tưởng rằng nhỏ Mà to bằng Như con sơng lớn Chỉ có bờ giằng sóng Chơi trò kéo Phì phò như bễ Biển mệt rung Còng giơ gọng Định sóng lừng. - HS đọc theo u cầu ( đồng thanh) thuộc lòng HS trả lời theo u cầu. Thứ sáu ngày 08 tháng 3 năm 2013 Tiếng việt TC (T4) Luyện viết I.Mục đích yêu cầu -Học sinh biết quan sat và TLCH về biển - Học sinh biết một đoạn văn ngắn nói về biển. II. Chuẩn bị - Sách bài tập củng cố KTKN III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp Cho HS hát một bài 2. Bài mới Giới thiệu bài mới (trực tiếp) GV ghi bảng BT1 GV yêu cầu GV cho Hs đọc bài và TLCH: theo nhóm đôi GV yêu càu các nhóm lên thực hiện GV: nhóm khác nhận xét , bổ sung ( nếu có) GV nhận xét, chốt ý. - HS hát theo quản ca - HS nêu HS đọc theo nhóm đôi, 2 ban sẽ đóng vai và tự TLCH a, - Bạn cho tớ mượn quyển truyện này nhé ! - Được, cầm lấy mà đọc. - ( Tớ cảm ơn cảm ơn cậu./ Tớ xem ngay đây./ Tớ sẽ mua ngay.) GV: Hoàng Thị Mai Tuần 25 BT2: HS đọc u cầu bài - Biển rộng như thế nào ? - Sóng biển màu gì ? Tiếng sóng nghe thế nào ? - Trên mặt biển có những gì ? -Bầu trời trên biển có gì đẹp ? G- - GV cá nhân thực hành miệng theo cặp . -GV theo dõi- chốt ý GV u cầu 3. Củng cố , dặn dò - GV tóm nội dung bài học -Nhận xét tiết học - Yều cầu HS về viết BT2 vào vở KTKN và chuẩn bị bài sau. b. - Anh giúp em giải bài tốn này nhé, khó q ! - Được, anh sẽ giúp. - ( Em cảm ơn anh nhiều./ Chán thật!/ Em đi đây.) -Nêu yêu cầu bài tập . -Đọc các câu hỏi . -Quan sát tranh , trả lời câu hỏi (nhẩm miệng , viết ra nháp ) . -Từng cặp hs nêu câu hỏi và mời bạn trả lời từng câu . HS thực hành viết -HS đọc bài trước lớp . -Cả lớp nhận xét , góp ý HS lắng nghe Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013 LUYỆN: TỐN I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Ghi nhí c¸c b¶ng nh©n 2, b¶ng nh©n 3. nh©n 4, nh©n 5, b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶I bµi to¸n. - Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân. - Giải tốn đơn bằng một phép nhân. Ham thích học Tốn. Tính đúng nhanh, chính xác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ơn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Giáo viên Học sinh  Luyện tập - Thực hành. - GV theo dõi HD những HS chưa làm được. Bài 1: Tính nhẩm - Học sinh làm bài cá nhân trong vở bài tập. 2 x 4 = 4 x 6 = 3 x 7 = 5 x 2 = 4 x 7 = 2 x 8 = 5 x 4 = 3 x 6 = 5 x 3 = 3 x 9 = 4 x 8 = 2 x 7 = 2 x 10 = 3 x 10 = 4 x 10 = 5 x 10 = GV: Hồng Thị Mai Tuần 25 Bài 2: Viết số thích hợp vào ơ trống: Bài 3: Tính Bài 4: GV u cầu Bài cho ta biết gì? Bài u cầu ta làm gì? Muốn tính được số cây bắp cải trong 9 hàng ta làm như thế nào? GV thu một số vở chấm Nhận xét bài làm Thừa số 2 4 3 5 3 2 4 5 Thừa số 5 7 6 5 8 9 5 8 Tích a, 3 x 8 + 12 = b, 5 x 7 + 21 = HS nêu u cầu bài HS trả lời Hs làm vào vở BTKTKN Bài giải Số cây bắp cái luống rau đó có là: 3 x 9 = 27 ( cây bắp cải) Đáp số: 27 cây bắp cải Củng cố- Dặn dò Hồn thành vở BT KTKN -Dặn dò hs về nhà học thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5 . -Nhận xét tiết học GV: Hồng Thị Mai Tuần 25 . sau. b. - Anh giúp em giải bài tốn này nhé, khó q ! - Được, anh sẽ giúp. - ( Em cảm ơn anh nhiều./ Chán thật!/ Em đi đây.) -Nêu yêu cầu bài tập . -Đọc các câu hỏi . -Quan sát tranh , trả lời. đúng GV giúp đỡ HS yếu. b. Điền vào chỗ trống: - 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh hỏi: - 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh ngã: GV nhận xét, bổ sung. GV giúp đỡ HS yếu. GV chốt bài đúng Bài. nối tiếp GV yều cầu HS đọc đồng thanh HĐ2: Thực hành BT2: Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu thơ cho thấy biển rất rộng: BT3: GV gọi HS đọc đề bài Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu