Chuyên đề : luyện Viết đoạn văn a mục tiêu dạy chuyên đề Học xong chuyên đề này, học sinh đạt đợc: - Củng cố khái niệm doạn văn cách trình bày nội dung đoạn văn từ viết đợc đoạn văn theo yêu cầu - Nhận diện đợc đoạn văn kết cấu đoạn văn - Có kĩ xây dựng đoạn văn b Phơng pháp luận chuyên đề Hệ thống lí thuyết sử dụng cho chuyên đề: * Khái niệm đoạn văn : - Đoạn văn thông thờng đợc hiểu phần VB tính từ chỗ viết hoa, thờng lùi vào đầu dòng chỗ dấu chám xuống dòng - > Dấu hiệu nhận biết mặt hình thức - Mỗi đoạn văn thờng đợc trình bày nội dung tơng đối hoàn chỉnh(Chủ đề đoạn ) * Có nhiều cách trình bày nội dung đoạn văn, lu ý có cách thờng gặp: + Diễn dịch : Trình bày theo lối diễn dịch trình bày ý chung trớc , ý riêng sau Thờng nói từ chung đến riêng + Quy nạp : Trình bày theo lối quy nạp trình bày ý riêng trớc , ý chung sau Thờng nói từ riêng đến chung + Tổng phân hợp :Gồm câu đề, phần luận giải câu kết Câu đè thờng mang t/c nêu vấn đề , làm tiền đề cho phần luận giải Câu kết mang t/c tổng kết, khái quát, đánh giá, nâng cao vấn đề * Đoạn văn phải đảm bảo tính liên kết nội dung ( LK chủ đề, LK lôgíc ) hình thức ( sử dụng phép LK hợp lí ) Phơng pháp để luyện vận dụng chuyên đề : - Thuyết trình , đàm thoại, nêu vấn đề, gợi tìm, - Cho HS tiếp cận VD mẫu để HS nhận diện đợc cách trình bày nội dung đoạn văn, cấu trúc đoạn văn, vị trí câu chủ đề - Thực hành viết đoạn văn theo yêu cầu c Các ví dụ vận dụng : Ví dụ : Cã ý kiÕn cho r»ng khỉ th¬ díi đà diễn tả cực điểm nỗi buồn ông ®å ý kiÕn cđa em nh thÕ nµo ? HÃy viết đoạn văn ngắn khoảng 20 -> 25 dòng nêu cảm nhận em đoạn văn Ông đồ ngồi Qua đờng không hay Lá vàng rơi giấy Ngoài trời ma bụi bay Nội dung : Đoạn thơ cực tả nỗi buồn ông đồ Khai thác hay cách tạo câu xây dựng hình ảnh + Khổ thơ có phối hợp dòng thơ có nhiều ( câu thứ hai thø t ) , vÇn xen kÏ rÊt chØnh ( giấy - ; hay - bay ) Câú trúc có sức diễn tả cảm xúc buồn thơng kéo dài , ngân vang lòng ngời đọc ông đồ già , ngời tài hoa , xa đợc bao ngời biết đến , ngỡng mộ + Xây dựng hình ảnh : - Ông đồ ngồi chỗ cũ hè phố nhng âm thầm , lặng lẽ thờ ngời -> Gợi tả h/ả ngời già nua , cô độc , lạc lõng phố phờng - Hình ảnh vàng , ma bụi - > Cảnh tợng thê lơng , tiều tuỵ * Đoạn văn mẫu : Khổ thơ đà cực tả nỗi buồn ông đồ Với tinh tế cách tạo câu xây dựng hình ảnh, VĐL đà tái đợc hình ảnh ngời già nua, cô đơn, lạc lõng phố phờng cảnh tợng thật thê lơng, tiều tuỵ Vẫn câu thơ ngũ ngôn không đẽo gọt cầu kì mà thâm trầm bề sâu Vẫn giọng thơ mang dáng dấp khách quan tả, kể mà không dấu ngậm ngùi Khổ thơ có phối hợp dòng thơ có nhiều ( câu thứ hai thứ t ) , vần xen kẽ chØnh ( giÊy - ®Êy ; hay - bay ) Câú trúc có sức diễn tả cảm xúc buồn thơng kéo dài , ngân vang lòng ngời đọc ông đồ già , ngời tài hoa , xa đợc bao ngời biết đến , ngỡng mộ , Ông ®å vÉn ngåi ®Êy - Qua ®êng kh«ng hay” , ông tồn mà nh không tồn Ông ngồi bày mực tàu giấy đỏ hè phố đông ngời nhng dờng nh , chẳng hay Ông ngồi chờ đợi, cô độc , lạc lõng phố phờng , đất trời tàn tạ , buồn thơng Thay dòng chữ nh phợng múa , rồng bay giấy đỏ , vàng , ma bụi tàn úa , lạnh lẽo Đặc biệt hình tợng ma bụi bay , ma bụi bay đẹp với mùa xuân với đất trời , nhng dờng nh lại ma rơi cõi lòng ông đồ , xoá nhoà h/ả ông đồ Tứ thơ thật sâu sắc , hàm súc Tác giả đặt cô độc tấp lập , dửng dng Những hình ảnh đối lập , song hành đan xen vào làm cho nỗi buồn thơng dàn trải , thấm sâu vào lòng độc giả ông đồ xa Ví dụ : Mở đầu thơ Ông đồ, Vũ Đình Liên viết : Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Và kết thúc thơ , tác giả viết : Năm đào lại nở Không thấy ông đồ xa a.Đó kiểu bố cục ? b.Nhận xét vị trí từ lại hai lần xuất ý nghĩa ? c.Mỗi cách gọi ông đồ già , ông đồ xa có ý nghĩa giá trị biểu cảm nh ? Em hÃy trả lời câu hỏi a,b,c đoạn văn diễn dịch có dộ dài khoảng từ 20 - 25 dòng Gợi ý : a Đó kiểu bố cục : Đầu cuối tơng ứng chặt chẽ làm bật chủ đề thơ b Nhận xét vị trí từ lại hai lần xuất ý nghĩa : - Trong câu thơ mở đầu ( Lại thấy ông đồ già ) , từ lại gắn với xuất hện ông đồ - > Gợi tả đợc song hành ông đồ ngày tết Ông đồ trở thành đờng nét thiếu đợc mùa xuân , nh quy luËt tÊt yÕu : Cø hoa dµo në lµ ông đồ xuất nh ông già Nô - en trớc đêm trừ tịch Phơng Tây , chờ mong , chào đón , ngỡng mộ ngời - Còn câu thơ kết thúc ( Năm đào lại nở ) , từ lại gắn với xuất hện của hoa đào - > Gợi tả đợc vắng mặt đột ngột ông đồ Đào nở theo quy luật tết đến xuân nhng hình ảnh ông đồ không năm quy luật Ông vắng mặt mà địa không , ông đà hút vào cáI mênh mông , không mảy may dấu vết - Trong hai câu ( mở đầu kết thúc ) , có lặp lại hoa đào nhng không lặp lại hình ảnh ông đồ Nh chữ lại xuất không diễn đạt đợc xuất tất yếu vắng mặt đột ngột ông ®å Nã cßn cho thÊy mét quy luËt tÊt yếu trình từ có đến không Từ thời hoàng kim , ông đồ di tích tồi tàn , chìm vào quên lÃng - Tứ thơ Cảnh cũ ngời đâu gợi cảm xúc nuối tiếc xót xa , day dứt , c Mỗi cách gọi ông đồ già , ông đồ xa có ý nghĩa giá trị biểu cảm định : - Ông đồ già , cách gọi không tuổi tác mà xen vào kính trọng , thân mật , gần gũi , thời kì vàng son , rực rỡ ông đồ - Ông đồ xa , cách gọi không gợi đợc khoảng cách thời gian mà cho thấy hình ảnh ông đồ đà trở thành xa cũ chìm dần vào quên l·ng theo thêi gian vµ long mäi ngêi tríc biến thiên thời đại Đoạn văn diễn dịch dài khoảng từ 20 - 25 dòng Có thể sử dụng câu chủ đề sau : Cảnh tàn tạ nho học thời mà ông đồ nhân chứng tiều tuỵ cuối đợc VĐL diễn tả kết cấu, ngôn ngữ thật độc đáo hai câu thơ mở đầu kết thúc thơ Ông đồ * Đoạn văn mẫu : Cảnh tàn tạ nho học thời mà ông đồ nnhân chứng tiều tuỵ cuối đợc VĐL diễn tat ngôn ngữ, kết cấu thật độc đáo hai câu mở đầu kết thúc thơ Ông đồ.Đó kiểu kếtcấu đầu cuối tơng ứng chặt chẽ làm bật chủ đề thơ Chữ lại đợc dùng thật đặc sắc giàu ý nghĩa Với xuất nhẹ nhàng , ấm áp đầu bt, câu thơ mở đầu ( Lại thấy ông đồ già ) , từ lại gắn với xuất hện ông đồ , gợi tả đợc song hành ông đồ ngày tết Ông đồ trở thành đờng nét thiếu đợc mùa xuân , nh mét quy luËt tÊt yÕu : Cø hoa nở ông đồ xuất nh ông già Nô - en trớc đêm trừ tịch Phơng Tây , chờ mong , chào đón , ngỡng mộ ngời Còn câu thơ kết thúc ( Năm đào lại nở ) , chũ lại nhng xuất thật lạh lẽo, nặng nề, từ lại gắn với xuất hện của hoa đào Gợi tả đợc vắng mặt đột ngột ông đồ Đào nở theo quy luật tết đến xuân nhng hình ảnh ông đồ không năm quy luật Ông đồ già tài hoa, gần gũi, đầy ngỡng mộ đà trở thành ông đồ xa, trở thành ngời xa cũ , xa cách Ông vắng mặt mà địa không , ông đà hút vào mênh mông , không mảy may dấu vết Ví dụ : Đoạn văn diễn dịch : Tình thơng mẹ đà khiến Hồng trở nên già dặn Dù tuổi nhng Hồng đà biết thông cảm với mẹ, hiểu mẹ tội mà nợ nần túng phải tha hơng cầu thực, mà Hồng trỏ nên khôn ngoan hơn, biết cảnh giác trớc thái độ ngời cô Em đà cố giấu tình cảm thực, không từ chối chuyến Thanh Hoá mà hỏi văn để ngời cô không thực đợc âm mu Hồng hiểu nỗi đau khổ mẹ cổ tục khong kiến gây nên hình dung cổ tục mẩu gỗ, cục đá em muốn chiến đấu xoá bỏ chúng ( nhai , nghiến cho kì nát vụn ) Những cảm xúc , suy nghĩ có đợc đứa trẻ ngây thơ không ? IV Các nội dung vËn dơng tù lun cđa HS §Ị : Cho câu chủ đề : Cách sống Bác gợi cho ta nhớ đến cách sống vị hiền triết lịch sử HÃy viết đoạn văn(dài khoảng từ 15 - 17 dòng )trình bày theo lối diễn dịch với câu CĐ Gợi ý : Đoạn văn cần nêu rõ : - Lối sống Bác vô giản dị cao: + Nơi làm việc: Chỉ vài phòng nhỏ, nơi tiếp khách, họp Bộ Chính trị (nhỏ bé, đồ đạc đơn sơ mộc mạc) + Trang phục giản dị: Quần áo bà ba nâu, áo trấn thủ, dép lốp thô sơ + Ăn uống: đạm bạc với ăn dân dÃ, bình dị - Cách sống giản dị, đạm bạc Chủ Tịch Hồ Chí minh lại vô cao, sang trọng: + Đây lối sống khắc khổ ngời tự vui cảnh nghèo khó + Đây cách tự thần thánh hoá, tự làm cho khác đời, đời + Đây cách sống có văn hoá đà trở thành quan niệm thẩm mĩ: đẹp giản dị, tự nhiên Hồ Chí Minh đà tự nguyện chọn lối sống vô giản dị - Lối sống Bác kế thừa phát huy nét cao đẹp nhà văn hoá dân tộc, cách sống Bác gợi ta nhớ đến cách sống vị hiền triết lịch sử nh Nguyễn TrÃi, Nguyễn Bỉnh Khiêm : Thu ăn măng trúc, đông ăn giá- Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Bác họ mang vẻ đẹp lối sống giản dị cao; với Hồ Chủ Tịch lối sống Ngời gắn bó sẻ chia khó khăn gian khổ nhân dân * Đoạn văn mẫu : Cách sống Bác gợi cho ta nhớ đến cách sống vị hiền triết lịch sử Mặc dù cơng vị lÃnh đạo cao Đảng Nhà nớc nhng Chủ tịch HCM có lối sống vô giản dị : Nơi làm việc nhỏ bé, đơn sơ mộc mạc : Chỉ vài phòng nhỏ, nơi tiếp khách, họp Bộ Chính trị Trang phục giản dị: Quần áo bà ba nâu, áo trấn thủ, dép lốp thô sơ Ăn uống đạm bạc với ăn dân dÃ, bình dị Cách sống giản dị, đạm bạc Chủ Tịch Hồ Chí minh lại vô cao, sang trọng Bởi lối sống khắc khổ ngời tự vui cảnh nghèo khó, cách tự thần thánh hoá, tự làm cho khác đời, đời mà cách sống có văn hoá đà trở thành quan niệm thẩm mĩ: đẹp giản dị, tự nhiên Lối sống Bác kế thừa phát huy nét cao đẹp nhà văn hoá dân tộc, cách sống Bác gợi ta nhớ đến cách sống vị hiền triết lịch sử nh Nguyễn TrÃi, Nguyễn Bỉnh Khiêm : Thu ăn măng trúc, đông ăn giá- Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao Bác họ mang vẻ đẹp lối sống giản dị mà cao, sang trọng; với Hồ Chủ Tịch lối sống Ngời gắn bó sẻ chia khó khăn gian khổ nhân dân Đề : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 15 - 17 dòng ) theo phép lập luận diễn dịch với câu chủ đề sau : Vũ Nơng ngời phụ nữ thuỷ chung với chồng hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình Gợi ý : Đoạn văn cần nêu rõ : - Vũ Nơng ngời phụ nữ thuỷ chung với chồng : nàng giữ gìn khuôn phép, không làm diều thất tiết Chồng trận, ngày tháng nhớ mong , chờ đợi chồng trở bình an - Hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình : Biểu sống gia đình bình thờng, thời gian vợ chồng xa cách, bị chồng nghi oan đánh đập tàn nhẫn, mắng nhiếc tệ đà sang giớ khác * Đoạn văn mẫu : Vũ Nơng ngời phụ nữ thuỷ chung với chồng hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình Nhận thức đợc vị trí ngời vợ, ngời phụ nữ gia đình mà không sống gia đình bình thờng mà kể thời gian vợ chồng xa cách nàng giữ gìn khuôn phép, không làm diều thất tiết để hổ thẹn với lòng nh víi mäi ngêi Chång trËn, ®éng viƯc lưa binh , nàng chăm lo vun vén gia đình, ngày tháng nhớ mong , chờ đợi chồng trở bình an Ngay bị chồng nghi oan đánh đập tàn nhẫn, mắng nhiếc tệ nàng cố phân trần để chồng hiểu rõ lòng cố gắng giữ gìn hạnh phúc gđ có nguy tan vỡ dù phải chịu đau dớn , thiệt thòi Đến thất vọng đến nỗi nhớ mong chồng thời gian xa cách đến thành hoá đá đà uổng công vô ích, hạnh phúc gđ sau cố gắng đà không hàn gắn ,VN đà sẵn sàng mợn dòng sông quê hơng để chứng minh lòng thuỷ chung son sắt tiết giá Điều thật đáng khâm phục nể trọng ! Chao ôi, lòng tởng tồn nàng trền trần thế, mà ®· sang mét thÕ gií kh¸c , sèng cc sèng an nhàn, thản, nghe chuyện kể gđ lòng ngời phụ nữ lại trỗi dậy niềm khao khát đợc trở lại nhân gian để tiếp tục chồng vun vén hạnh phúc gđ Ngày dạy: 28 / / 2010 Kiểm tra 30 phút: Đề : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 15 - 17 dßng ) theo phÐp lËp ln diƠn dịch với câu chủ đề sau : Vũ Nơng ngời phụ nữ thuỷ chung với chồng hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình -HS viết -Gv quan sát, thu, chấm, NX Đề : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 15 - 17 dòng ) theo phép lập luận diễn dịch với câu chủ đề sau : Vũ Nơng ngời mẹ hiền, ngời dâu hiếu thảo Gợi ý : Đoạn văn cần nêu rõ : - Vũ Nơng ngời mẹ hiền : Trơng sinh đăng lính vừa đầy tuần VN sinh đợc đứa trai, đặt tên Đản, nàng yêu nh yêu uộc sống Ngày thừơng , nàng hay đùa con, trỏ bóng tờng mà bảo cha Đản Lời nựng mà lời an ủi, cách gạt nỗi nhớ thơng chồng dài theo năm tháng ngời thiếu phụ chung tình - Vũ Nơng ngời dâu hiếu thảo : Khi chồng đính nµng thay chång phơng dìng mĐ giµ MĐ chång èm, nàng thuốc thang lễ bái thần phật lấy lời ngào khôn khéo khuyên lơn, mong mẹ bình phục Khi mẹ chồng , nàng hết lời thơng xót, phàm việc ma chay tế lễ , lo liệu chu tất nh cha mẹ đẻ * Đoạn văn mẫu : Vũ Nơng ngời mẹ hiền, ngời dâu hiếu thảo.Khi chồng đính nàng gánh vác công việc gia đình, vừa nuôi nhỏ vừa phụng dỡng mẹ già Trơng sinh đăng lính vừa đầy tuần VN sinh đợc đứa trai, đặt tên Đản, nàng yêu nh yêu uộc sống Ngày thừơng , nàng hay đùa con, trỏ bóng tờng mà bảo cha Đản Lời nùng mµ cịng chÝnh lµ lêi an đi, mét cách gạt nỗi nhớ thơng chồng dài theo năm tháng ngời thiếu phụ chung tình Mẹ chồng lo lắng, nhớ thơng, mong mỏi mà dần sinh ốm Nàng thuốc thang lễ bái thần phật lấy lời ngào khôn khéo khuyên lơn, mong mẹ bình phục để đợi đến ngày gia đình đoàn tụ Tấm lòng ngời dâu thật đáng chân trọng !Song tạo hoá khéo trêu ngời, đà không cho nàng nhiều hội để thay chồng thể lòng hiếu nghĩa bệnh tình mẹ ngày thên trọng, bà không qua khỏi Khi mẹ chồng , nàng hết lời thơng xãt, phµm viƯc ma chay tÕ lƠ , lo liƯu chu tất nh cha mẹ đẻ Nguyn Dữ đặt lời ca ngợi đẹp đẽ Vũ Nương vào miệng mẹ chồng nàng lời trăng trối khin nú tr nờn vụ cựng ý nghĩa “sau trời xét lòng thành ban cho phúc đức ,giống dịng tươi tốt cháu đơng đàn, xanh chẳng phụ chng ph m Đó thể ghi nhận nhân cách đánh giá công lao nàng gia đình nhà chồng cách xác đáng khách quan Đề : Cho câu chủ đề : Chiến tranh hạt nhan ngợc lại lí trí ngời mà phản lại tiến hoá tự nhiên HÃy viết đoạn văn với câu CĐ Gợi ý : Đoạn văn cần nêu rõ : - Trong vũ trụ, trái đất hµnh tinh nhá nhng lµ hµnh tinh nhÊt cã sù sèng Khoa häc vị trơ cha kh¸m phá dợc nơi khác tồn sống giống nh trái đất Đó thiêng liêng, kì diệu TĐ nhỏ bé chúng ta, TĐ đáng đợc yêu quý , trân trọng - Phải lâu có đợc sống TĐ Mọi vẻ đẹp TĐ sớm chiều mà có đợc, CTHN không tiêu diệt nhân loại mà huỷ diệt sống trái đất( Dẫn chứng từ khoa học địa chất cổ sinh học nguồn gốc tiến hoá sống trái đất: 380 triệu năm bớm bay đợc, 180 triệu năm hồng nở Tính chất phản tự nhiên, phản tiến hoá chiến tranh hạt nhân -> Chiến tranh hạt nhân nổ đẩy lùi tiến hoá trở điểm xuất phát ban đầu, tiêu huỷ thành trình tiến hoá sống tự nhiên Đề : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 15 - 17 dòng ) , trình bày cảm nhậm em đoạn thơ sau : Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cời ngọc đoan trang, Mây thua nớc tóc tuyết nhêng mµu da ( Trun KiỊu – Ngun Du ) * Đoạn văn mẫu : Chỉ câu thơ, ND đà đặc tả đợc vẻ đẹp Thuý Vân Vân đẹp làm sao! Con người nàng toát lên vẻ trang trọng khác vời ,từng đường nét dường kỳ cơng tạo hố : gương mặt trịn đầy ,tươi sáng ánh trăng ,đơi mày dài thoát,miệng cười tươi thắm hoa ,tiếng nói ngọc ,mái tóc mềm mây ,làn da trắng mịn màng tuyết …Cô gái đẹp người lại ý nhị, đoan trang Mỗi câu thơ thực nét vẽ tài hoa chân dung giai nhân , tuyÖt thÕ Vẻ đẹp nàng sánh ngang sáng trăng, hoa, ngọc,mây,tuyết - báu vật tinh khôi tro ca t tri Vẫn bút pháp nghệ thuật ớc lệ tryền thống với hình tợng quen thuộc nhng vẻ đẹp TV lại lên cách thĨ díi ngßi bót cđa ND Cơ thĨ thủ pháp liệt kê : Từ khuôn mặt, đôi mày, mái tóc, da, nụ cời đợc so sánh với trăng, hoa, mây, tuyết, ngọc Cụ thể việc sử dụng từ ngữ để làm bật vẻ đẹp riªng cđa Tv Dường phải tả nói hết vẻ yêu kiều giai nhân Vẻ đẹp Thuý Vân đươc thiên nhiên ưu nhường nhịn nên có lẽ đời phẳng lặng ấm ờm Đề : Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 15 - 17 dòng ) , trình bày cảm nhậm em vẻ đẹp NV Thuý Kiều ( Truyện Kiều Nguyễn Du ) * Đoạn văn mẫu : Vẻ đẹp Kiều kết hợp sắc, tài, tình Kiu n vi ngi c bng ấn tượng lµ “sắc sảo mặn mà” người gái độ trăng trịn Khơng chi tiết tả Thuý Vân ,tả Kiều tác giả tập trung đặc tả đôi mắt.Đôi mắt đẹp nước mùa thu điểm tô đôi mày nhẹ ,tươi tắn dáng núi mùa xuân Nàng đẹp lắm, đẹp đến mức hoa phải ghen, liều phải hờn! Phép nhân hố tài tình khiến người ®äc liên tưởng :phải hoa ghen với nàng nàng hương sắc ,liễu hờn với nàng nàng mềm mại thướt tha ? Vẫn bút pháp ước lệ tượng trưng Kiều thật trước mắt người đọc với đầy đủ vẻ đẹp lộng lẫy trang quốc sắc thiên hương, đủ khiến cho thành xiêu nước đổ Cã lÏ, vẻ đẹp sắc sảo mặn mà khiến thiên nhiên phải hờn ghen, đố kỵ dự báo trước đời đầy sóng gió ập đến với nàng Khơng có nhan sắc tuyệt đỉnh,Th Kiều cịn ngi gỏi thụng minh, a ti. nng, tài ®¹t tíi møc lÝ tëng theo quan niƯm thÈm mÜ phong kiÕn, hội tụ đầy đủ tài thi- ca -nhạc- hoạ.Đỉnh cao khiếu âm nhạc nàng tài soạn nhạc với cung đàn“bạc mệnh ”mang âm điệu não nựng Cực tả tài Kiều để ca ngợi tâm đặc biệt nàng Dng số phận nhập vào điệu hồn riêng nàng để hoá thân thành đàn bạc mệnh, ghi lại tiếng lòng trái tim đa sầu đa c¶m §Ị : Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhËn xÐt vỊ nghƯ tht t¶ ngêi cđa Ngun Du qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn - Tập một) * Gợi ý : HS viết đợc ý cụ thể : - Tả chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng bút pháp ớc lệ tợng trng, lấy vẻ đẹp thiên nhiên để so sánh với vẻ đẹp ngời : + Thuý Vận : Đoan trang, phúc hậu, quý phái : hoa cời, ngọc thốt, mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da + Thuý Kiều : Sắc sảo mặn mà, thu thuỷ, nét xuân sơn, hoa ghen liễu hờn - Dùng lối ẩn dụ để ví von so sánh nhằm làm bật lên vẻ đẹp đài hai cô gái mà qua đó, nhà thơ muốn đề cao vẻ đẹp ngời - Thủ pháp đòn bẩy, tả Vân trớc, Kiều sau bút pháp tài hoa Nguyễn Du để nhấn vào nhân vật trung tâm : Thý Kiều, qua làm bật vẻ đẹp nàng Kiều dự báo nỗi truân chuyên đời nàng sau Đề : Cảm nhận em trớc hoạ tuyệt đẹp mùa xuân bốn câu thơ đầu đoạn trích: Cảnh ngày xuân (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Gợi ý: - Cần làm rõ câu thơ dầu đoạn trích"Cảnh ngày xuân" hoạ tuyệt đẹp mùa xuân + Hai câu thơ đầu gợi không gian thời gian - Mùa xuân thấm trôi mau Không gian tràn ngập vẻ đẹp mùa xuân, rộng lớn, bát ngát + Hai câu thơ sau tập trung miêu tả làm bật lên vẻ đẹp mẻ, tinh khôi giàu sức sống, nhẹ nhàng khiết có hồn qua: đờng nét, hình ảnh, màu sắc, khí trời cảnh vật - Tâm hồn ngời vui tơi, phấn chấn qua nhìn thiên nhiên trẻo, tơi tắn hồn nhiên - Ngòi bút Nguyễn Du tài hoa, giàu chất tạo hình, ngôn ngữ biểu cảm gợi tả * Đoạn văn mẫu : Bằng việc sử dụng từ ngữ giàu chất tạo hình kết hợp bút pháp miêu tả sinh động, gợi cảm, Tg đà khắc hoạ đợc tranh tuyệt đẹp mùa xuân với vẻ đẹp riêng Mặc dù ngày xuân trôi mau, tiết trời sang tháng ba Trong tháng cuối mùa xuân, cánh chim én rộn ràng bay lợn nh thoi đa bầu trời sáng Vẻ đẹp mùa xuân tháng ba đợc lộ qua chi tiết điển hình : Cỏ non xanh tận chân trờiCành lê trắng điểm vài hoa Một tranh mùa xuân có màu sắc, có hình ảnh, có linh hồn Khiến dù có vô tâm cỡng lại đợc cảm giác say sa, ngây ngất màu xanh non thảm cỏ trải rộng tới chân trời, điểm xuyết vài hoa lê trắng - tất gợi lên vẻ đẹp riêng mùa xuân Đó vẻ đẹp mẻ, tinh khôi, giàu sức sống (cỏ non), kháng đạt trẻo ( xanh tận chan trời), nhẹ nhàng khiết( trắng điểm vài hoa.) Chữ điểm làm cho cảnh vật trở nên sinh động, có hồn không tĩnh Đề : Dựa vào nội dung gợi ý sau đây, em hÃy viết thành đoạn văn theo kiểu kết cấu tổng phân hợp - Bình Ngô đại cáo văn chơng bất hủ Gợi ý: Bình Ngô đại cáo văn chơng yêu nớc bất hủ Nguyễn TrÃi, niềm tự hào văn học cổ Việt Nam T tởng chủ đạo toàn văn chơng niềm tự hào dân tộc đất nớc đà giàng đợc thắng lợi vẻ vang, đem lại hoà bình, độc lập cho toàn dân sau kháng chiến mời năm chống giặc Minh đầy gay go, gian khổ nhng đầy chiến công hiển hách Lời lẽ cáo vừa rắn rỏi mạnh mẽ, vừa sống động, cụ thể, vừa hào hùng khoáng đạt Bình Ngô đại cáo thiên cổ hùng văn có không hai văn học yêu nớc trun thèng cđa d©n téc GV cho HS tiÕp cËn với đoạn văn có kiểu kết cấu tổng phân hợp trớc thực hành viết : Tiếng Việt đẹp: đẹp nh nào, điều khó nói Chúng ta nói tiếng ta đẹp nh nào, nh phân tích đẹp ánh sáng, thiên nhiên Nhng ngời Việt Nam, chuiúng ta cảm thấy thởng thức cách tự nhiên đẹp tiếng nớc ta, tiếng nói quần chúng nhân dân ca dao dân ca, lời cácnhà văn lớn Có lẽ tiếng Việt đẹp, tâm hồn ngời Việt Nam ta đẹp, đời sống, đấu tranh nhân dân ta từ trớc tới cao quý, vĩ đại, nghĩa đẹp (Phạm Văn Đồng) Hớng dẫn nhà chuẩn bị tiết sau : - Hoàn thiện đoạn văn đà đợc gợi ý - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến VB trích đoạn Truyện Kiều - Tập đề tự viết đoạn văn theo đề m×nh _ Ngày soạn: 02 / 11 / 2010 Ngày dạy: 09 / 11 / 2010 Chuyên đề : Đề 10 : a Cho câu thơ sau: luyện Viết đoạn văn Kiều sắc sảo mặn mà HÃy chép xác câu thơ tả sắc đẹp Thuý Kiều b Em hiểu nh hình tợng nghệ thuật ớc lệ thu thuỷ, xuân sơn? Cách nói thu thuỷ, nét xuân sơn dùng nghệ thuật ẩn dụ hay hoán dụ? Giải thÝch râ v× em chän nghƯ tht Êy? c Nói vẻ đẹp Thuý Kiều, tác giả Nguyễn Du đà dự báo trớc đời số phận nàng có không? HÃy rõ ý kiến em? Em hÃy trả lời câu hỏi b,c đoạn văn diễn dịch có dộ dài khoảng từ 20 - 25 dòng Gợi ý: a Yêu cầu HS phải chép xác câu thơ tả sắc đẹp Thuý Kiều : Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Làn thu thuỷ, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Một hai nghiêng nớc nghiênh thành Sắc đành đòi một, tài đành hoạ hai b * Hình tợng nghệ thuật ớc lệ thu thuỷ, xuân sơn hiểu là: + Thu thuỷ (nớc hồ mùa thu) tả vẻ đẹp đôi mắt Thuý Kiều sáng, thể tinh anh tâm hồn trí tuệ; nớc màu thu gợi lên thật sinh động vẻ đẹp đôi mắt sáng, long lanh, linh hoạt + Xuân sơn (núi mùa xuân) gợi lên đôi lông mày tú gơng mặt trẻ trung tràn đầy sức sống + Cách nói thu thuỷ, nét xuân sơn cách nói ẩn dụ vế so sánh đôi mắt đôi lông mày đợc ẩn đi, xuất vế đợc so sánh thu thuỷ, nét xuân sơn c Khi tả sắc đẹp Kiều, tác giả Nguyễn Du đà dự báo trớc đời số phận nàng qua hai câu thơ: Hoa ghen thua thắm, liễu gờm xanh Vẻ đẹp Thuý Kiều làm cho tạo hoá phải ghen ghét, phải đố kị: hoa ghen, liễu hờn nên số phận nàng éo le, đau khổ, đầy trắc trở * Đoạn văn mẫu : Kiều đẹp lµm ! Kiều đến với người đọc ấn tượng lµ “sắc sảo mặn mà” người gái độ trăng trịn Khơng chi tiết tả Thuý Vân , tả Kiều, nÐt vÏ cua thi nhân thiên gợi tạo ấn tợng chung vẻ đẹp giai nhân tuyệt Điều đáng ý hoạ chân dung KiỊu, tác giả tập trung đặc tả đơi mắt Bởi đôi mắt thể phần tinh anh tâm hồn trí tuệ Cái sắc sảo trí tuệ mặn mà tâm hồn liên quan đến đôi mắt ụi mt p nh ln nước mùa thu long lanh, s¸ng điểm tơ đôi mày nhẹ ,tươi tắn dáng núi xuõn Cách nói thu thuỷ, nét xuân sơn cách nói ẩn dụ vế so sánh đôi mắt đôi lông mày đợc ẩn đi, xuất vế đợc so sánh thu thuỷ, nét xuân sơn Nng thật p , p n mức hoa phải ghen, liều phải hờn! Phép nhân hoá tài tình khiến người ®äc liên tưởng :phải hoa ghen với nàng nàng hương sắc ,liễu hờn với nàng nàng mềm mại thướt tha ? Vẫn bút pháp ước lệ tượng trưng Kiều thật trước mắt người đọc với đầy đủ vẻ đẹp lộng lẫy trang quốc sắc thiên hương, đủ khiến cho thành xiêu nước đổ Cã lÏ, vẻ đẹp sắc sảo mặn mà khiến thiên nhiên phải hờn ghen, đố kỵ dự báo trước đời Ðo le, ®au khỉ, đầy sóng gió ập đến với nàng Đề 11 : Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ Thuý Kiều đoạn trích “KiỊu ë lÇu Ngng BÝch” ? Em h·y viÕt mét đoạn văn có dộ dài khoảng từ 20 - 25 dòng để nhận xét cách dùng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ * Gợi ý : Yêu cầu : - Chép xác dòng thơ : Xót ngời tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh ? Sân Lai cách nắng ma, Có gốc tử đà vừa ngời ôm Nhận xét cách dụng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ : dùng điển tích, điển cố Sân Lai, gốc tử để thể nỗi nhớ nhung đau đớn, dằn vặt không làm tròn chữ hiếu Kiều Các hình ảnh vừa gợi trân trọng Kiều cha mẹ vừa thể lòng hiếu thảo nàng Đề 12 : a Chép xác câu cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích b Trong câu thơ vừa chép, điệp ngữ Buồn trông đợc lặp lại lần Cách lặp lặp lại điệp ngữ có tác dụng Em hÃy viết đoạn văn có dộ dài khoảng từ 20 - 25 dòng để nhận xét cách lặp lặp lại điệp ngữ Gợi ý: a Chép xác câu cuối đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích b Tác dụng điệp ngữ buồn trông: - Cụm từ buồn trông mở đầu câu lục (câu tiếng) thể thơ lục bát đà tạo nên âm hởng trầm buồn, báo hiệu đau buồn mà Kiều phải gánh chịu suốt đời lu lạc, chìm - Điệp từ góp phần diễn tả tâm trạng buồn sầu Kiều kéo dài triền miên, gây nên tâm trạng đầy nặng nề, lo âu, sợ hÃi Tâm trạng tởng không kết thúc ngày tăng Đề 13 : Trong “Trun KiỊu” cã c©u: Tëng ngêi díi ngut chén đồng HÃy chép câu thơ Đoạn thơ vừa chép diễn tả tình cảm với ai? Trật tự diễn tả tâm trạng nhớ thơng có hợp lí không ? Tại ? Viết đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch phân tích tâm trạng nhan vật trữ tình đoạn thơ Gợi ý : Đoạn thơ vừa chép nói lên tình cảm nhớ thơng Kim Trọng cha mẹ Thuý Kiều ngày sống cô đơn lầu Ngng Bích Trật tự diễn tả tâm trạng nhớ thơng Kiều: nhớ Kim Trọng nhớ đến cha mẹ, đọc thấy không hợp lí, nhng đặt cảnh ngộ Kiều lúc lại hợp lí - KiỊu nhí tíi Kim Träng tríc nhí t¬i cha mẹ vì: + Vầng trăng câu thứ hai đoạn trích gợi nhớ tới lời thề với Kim Trọng hôm + Nàng đau đớn xót xa mối tình đầu đẹp đẽ đà tan vỡ + Cảm thấy có lỗi không giữ đợc lời hẹn íc víi chµng Kim - Víi cha mĐ dï Kiều đà phần làm tròn chữ hiếu bán lấy tiền cứu cha em tai biến - Cách diễn tả tâm trạng phù hợp với quy luật tâm lí nhân vËt, thĨ hiƯn râ sù tinh tÕ cđa ngßi bót Ngun Du, ®ång thêi cịng cho ta thÊy râ sù cảm thông nhân vật tác giả * GV hớng dẫn yêu cầu HS viết đoạn văn diễn dịch theo yêu cầu đề Kiểm tra ngµy : / 11 / 2010 Tỉ trëng : Hoµng ThÞ Thu Hun ... cịn người gái thơng minh, đa tài. Ở nàng, tài đạt tới mức lí tởng theo quan niệm thÈm mÜ phong kiÕn, hội tụ đầy đủ tài thi- ca -nhạc- hoạ.Đỉnh cao khiếu âm nhạc nàng tài soạn nhạc với cung đàn“bạc... thiện đoạn văn đà đợc gợi ý - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến VB trích đoạn Truyện Kiều - Tập đề tự viết đoạn văn theo đề _ Ngày soạn: 02 / 11 / 2010 Ngày dạy: 09 / 11 /... vừa hào hùng khoáng đạt Bình Ngô đại cáo thiên cổ hùng văn có không hai văn học yêu nớc truyền thống dân tộc GV cho HS tiếp cận với đoạn văn có kiểu kết cấu tổng phân hợp trớc thực hành viết :