a (Trườn/ Trường) đua voi mét (đườn/ đường) rộng, phẳng lì dài năm số Cái dáng lầm lỡ, chậm chạp, nặng nề .(thườn/ thường) ngày chó voi dưng biến (Lê Tấn) b Trong kháng chiến chống quân Nguyên, (đườn/ đường) tiến quân, voi Trần Hưng Đạo bị sa lầy Lóc Êy, voi rơm rớm (nước/ nướt) mắt nhmuốn khóc (Đồn Giái) Câu Chữa lỗi tả đoạn văn sau Cá ăn thề Những bác Rô già, Rơ cụ lực lưỡn, đầu đen lẫn với màu bùn Những cậu Rơ đực cườn tráng dài mốc thếch, suốt mùa đông Èn náu bùn ao, chui khoan khối đớp bóng nướt mưa Êm áp dựng vây lưng lên ta trương cờ, tăng tả đánh ngạnh rạch ngượt qua mặt bùn khơ khơ, nhanh cóc nhảy Hàng đàn cá Rô nô nức lội ngượt mưa, nghe rào rào nh đàn chim vỗ cánh mặt nước, vược qua đườn cái, gò đống, gốc (Tơ Hồi) Câu Viết đoạn văn ngắn tả cảnh trường em, có chứa vần ươt/ ươc/ ươn/ ương 2.2.10 Âm iê kết hợp với âm cuối Cặp vần iêt/ iêc học sinh Đà Nẵng phát âm viết thành vần iêc Cặp vần iên/ iêng vậy, nhập lại viết thành vần iêng Cụ thể nh: Âm Âm cuối > iêc iên > iêng Đàn khĩ thấy vậy, đợi ngũ say kéo xuống lấy mổi mủ, đội lên đầu leo tót lên Tĩnh dậy, thấy mị, anh nhìn lên trơng thấy lủ khỉ đội mị cũa liền lấy đá ném Đàn khỉ bắt chước, dùngquã ném xuống, tức giận la hét, chữi bới om sịm, vị đầu, bứt tai vẽ khổ Đàn khỉ củng nhăn nhó nhại lại Anh ta khơng biết làm sao, liền giật mò đầu ném xuống đất, ngồi ơm mặt khóc Đàn khĩ thấy liền bắt chước giật hết mò đầu ném xuống đất Anh chàng bán mủ mừng rở, nhặt lấy mò lại gánh bán Câu Tìm tiếng chứa hái ngã có nghĩa nh sau: a Tập giấy đóng lại để viết b Bị rời làm nhiều mảnh c Dùng bút để tả lại hình trạng vật đường nét màu sắc d Biểu tình cảm, tinh thần nét mặt, cử chỉ, ngơn ngữ Bài tập biên 4.1 Nhóm Học sinh Đà Nẵng dễ nhầm lẫn hai phụ âm đầu v d, quận, huyện nhquận Sơn Trà, Ngũ Hành Sơn huyện Hoà Vang Lỗi mắc phảinh sau: Âm đầu V > D Để khắc phục lỗi này, xây dựng tập: A Bài tập trắc nghiệm khách quan Câu Điền (đ) vào ô trống trước từ ngữ viết (s) vào ô trống trước từ ngữ viết sai a ve b hạt vẻ de c vui cười dui cười hạt dẻ d thư viện thư diện Câu Khoanh vào chữ trước từ ngữ viết sai tả a A vắng B dắng mặt C vắng vẻ b A học vần B đánh vần C (trời) Êm vần c A da B da chạm C da trời d A vế B vai vế C bắp vế Câu Tìm từ ngữ có âm đầu v d điền tranh cho phù hợp Câu Nối âm đầu vào chỗ chấm phù hợp để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau: A B B Bài tập mẹo luật B.1 Tõ Hán Việt Câu Gạch từ Hán Việt viết tả: a Vân chủ/ Dân chủ b Vị thứ/ Dị thứ Vân chúng/ Dân chúng Vị thường/ Dị thường Vân hà/ Dân hà Vị tha/ Dị tha Vân vân/ Dân vân Vị đoan/ Dị đoan Câu Tìm từ Hán Việt có phụ âm đầu v, d Câu Chọn từ Hán Việt ngoặc để điền vào chỗ chấm: a Khách thích dùng thuyền sơng b Mọi người chờ đợi người thân trở c kiến thức học được, Hiền giải tất tập sách giáo khoa d Thừa thắng, quân ta dâng lên đánh chiếm địch (Các từ để điền: vận dụng, vô vọng, du lịch, doanh trại, du ngoạn) Câu Phát chữa lỗi tả có a Vư luận giới phản đối chiến tranh Mỹ gây b Đêm liên hoan dăn nghệ diễn thành công gây tiếng vang lớn c Nghĩa trang liệt sĩ địa phương nhiều mộ liệt sĩ vụ danh d Nước ta có dăn hiến lâu đời e Tiếng chuông dứt mà vư âm vọng lại B.2 Tõ láy Câu Cho từ láy sau: vạm vỡ, vất vả, vụng về, chạy vạy, chơi vơi, bơ vơ, bằm vằm Em cho biết: a phụ âm đầu v d có láy âm với khơng? b phụ âm đầu v láy âm với phụ âm đầu nào? c phụ âm đầu d có láy âm với phụ âm đầu ch, b khơng? Câu Tìm từ láy âm đầu v Đặt câu với tõ láy tìm Câu Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: a Hai bên đánh ròng rã tháng trời, cuối Sơn Tinh sức Thuỷ Tinh kiệt b Những chim sáo sậu nhanh nhẩu linh tinh bay hót hồi c có quyền tự hào trang lịch sử thời đại Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, d Gà mẹ “cục cục” báo động, lũ gà nấp vào đôi cánh mẹ xoè làm thành che chở đàn (Các từ để điền: vẻ vang, vội vàng, véo von, vững vàng) Câu Lựa chọn phụ âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống tiếng để tạo nên từ láy: - Dáng ệ .ệ - Ngôi nhà ênh ênh sườn đồi - Thân hình ạm ì - Cơng việc Êt ả - Đời sống ật ật Câu Chữa lỗi tả câu sau: a Mọi người chống dáng nghe tin động đất b Sau mưa, bầu trời xanh dăn dắt, không gợn mây c Sống bơ dơ nơi đất khách quê người d Ánh nắng buổi chiều trở nên dàng dọt Dựa vào quy tắc để chữa lỗi tả đó? B.3 Tõ vùng Câu Cho vần sau: oa, oă, oe, uâ, uê, uy Em cho biết: a phụ âm đầu v kết hợp với vần nào? Cho ví dụ (nếu có) b phụ âm đầu d kết hợp với vần nào? Cho ví dụ (nếu có) c Khi gặp chữ có chứa vần oa, oă, oe, uâ, uê, uy (ngoại trừ áo voan, khăn voan) ta viết với phụ âm đầu nào? Câu Nối tiếng cột A với tiếng cột B để tạo thành từ viết tả Câu 3.Tìm từ ngữ có chứa tiếng sau Mẫu: Bao vây, vây cá, Mẫu: Dây thừng, dây xích, Câu Chọn tõ ngoặc điền vào chỗ chấm cho thích hợp a Tuy da hồng hào trở lại có chị chưa khoẻ (dẻ, vẻ) b Ở này, người ta nước giếng để nấu ăn (dùng, vùng) c Do nên làm nã cịng sử sách hướng dẫn (dụng, vụng) d vào góc bàn, bé bị bầm tím (da, va) Câu Điền tiếng có phụ âm đầu d v a Tỉnh Quảng Nam có hai sản hố giới, phố cổ Hội An Thánh địa Mỹ Sơn b Trước thi, mẹ phải làm cẩn thận c Bị ốm nên Lan phải mặt buổi học sáng d Ngày khai trường, người còng sau thời gian nghỉ hè gặp lại Câu Phát chữa lỗi tả: Trong họ hàng nhà chổi bé Chổi Rơm loại xinh xắn Cơ có dáy dàng óng, không đẹp Áo cô rơm thóc nếp dàng tươi, tết săn lại, dịng quanh người trơng nh áo len dậy Tuy bé Chổi Rơm diệc Ngày hai lần, chị Thuỳ Linh mang chổi quét nhà Chị qt nhà thơi cịn sân dườn có loại chổi khác cứng (Tiếng Việt 2) 4.2 Nhóm Âm đầu P > B Những từ ngữ có phụ âm đầu p Tiếng Việt không nhiều, chủ yếu từ ngữ phiên âm nước ngồi, khơng có từ láy từ Hán Việt Vì vậy, phần này, xây dựng tập phần trắc nghiệm khách quan Thông qua tập, chúng tơi giới thiệu mét sè từ ngữ có phụ âm đầu p gần gũi với em giúp em phân biệt từ ngữ có phụ âm đầu p với b Sè tõ có phụ âm đầu p gần với em 10 tõ, xây dựng hai tập phần tập trắc nghiệm khách quan Câu Khoanh vào chữ trước từ ngữ viết tả a A Đèn pin b A pí pa pí pơ B Đèn bin B Bí ba bí bơ Câu Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm a Mọi người lặng im tiếng đàn vang lên b Trong mơn thể thao, tơi thích đánh c Cuối tuần qua, nhóm tơi tổ chức Ngũ Hành Sơn d Bé quần áo ngủ hay mặc nhà gọi bé (ping–pong, pic-nic, pi-a-nơ, pi-gia-ma.) 4.3 Nhóm Lỗi khơng phân biệt tr ch khơng có phương ngữ Nam mà phổ biến nước Lỗi mắc phải nh sau: Âm đầu Tr > Ch Để phân biệt viết tả, chúng tơi xây dựng tập theo hình thức tập trắc nghiệm khách quan tập mẹo Sau tập cụ thể: A Bài tập trắc nghiệm khách quan Câu Đánh dấu X vào trống trước từ ngữ viết tả a câu truyện b truyện câu chuyện c chiến chanh chuyện d chò chơi chiến tranh trò trơi triến chanh trò chơi triến tranh chò trơi Câu Nối âm đầu thích hợp vào từ ngữ sau - Cá ê - a mẹ - ênh lệch - Kiểm a - Ngọc - i tiết - ật tù - Đợi ê - Vầng ăng - iều đình Câu Khoanh vào chữ trước từ ngữ viết sai tả a A luỹ che B che mát C che lấp D che đậy b A trả ơn B trả giá C trả lời D trả giò c A đàn tranh B tranh ảnh C tranh cãi D tranh d A châu thổ B châu C châu chấu D châu lục Câu Điền tiếng có phụ âm đầu ch/ tr thích hợp vào chỗ chấm a Mưa bão lớn làm hệ thống điện thành phố ., lóc có lúc b Mọi người phải hành luật lệ giao thông để tai nạn đáng tiếc xảy c Phải ý viết tả để viết sai Câu Điền ch tr vào chỗ chấm để hoàn chỉnh đoạn thơ sau: a Mọi hơm mẹ thích vui Hơm mẹ ẳng nói cười đâu Lá ầu phơi cơi ầu uyện Kiều gấp lại ên đầu lâu (Trần Đăng Khoa) b ong nắng ửng: khúi m tan, ong nắng ửng: khói mơ tan, Đôi mái nhà anh lấm vàng Đôi mái nhà anh lấm vàng St sot giã tà áo biếc, Sét so¹t gió tà áo biếc, ờn gin thiờn lớ Búng xuõn sang .ên giàn thiên lí Bóng xuân sang Khỏch xa, gp lỳc xuõn ớn, Khách xa, gặp lúc mùa xuân ín, Lũng í bõng khuõng sc nh lng Lòng í bâng khuâng sùc nhí lµng - ị Êy năm cũn gỏnh thúc - ị năm g¸nh thãc Dọc bờ sơng ắng nắng ang ang? Dọc bờ sông ắng nắng ang ang? (Hàn Mặc Tử) B Bài tập mẹo luật B.1 Tõ Hán Việt Câu Cho từ Hán Việt sau: trịnh trọng, trịch thượng, trị giá, trình độ, trần gian, trừng phạt, trào lưu, trượng phu Em cho biết: a Các từ Hán Việt có phụ âm đầu với dấu nào? b Tìm từ Hán Việt có phụ âm đầu tr với nặng? c Tìm từ Hán Việt có phụ âm đầu tr với huyền? d Gặp mét tõ Hán Việt viết với nặng huyền ta viết từ với tr hay ch? Câu Chữa lỗi tả từ Hán Việt sau: - Thi đỗ chạng nguyên - Lập chường vững vàng - Chuyền thống yêu nước - Doanh chại quân đội Dựa vào quy tắc để chữa lỗi trên? Câu Dựa vào quy tắc trên, em điền tr ch vào chỗ chấm sau: - ạng thái - óc phúc - ịnh ọng - óý - uẩn xác - ù phó - Ýnh nghĩa - ì hỗn - ứng kiến - iều đình - iệu phó - ần B.2 Tõ láy Câu Cho từ láy sau: trơ trọi, trống trãi, trà trộn, chăm chỉ, chậm chạp, chững chạc Em cho biết: a phụ âm đầu tr láy âm với phụ âm đầu nào? b phụ âm đầu ch láy âm với phụ âm đầu nào? c Khi gặp mét tõ láy, có tiếng viết với phụ âm đầu tr tiếng lại viết với phụ âm nào? d Khi gặp mét tõ láy, có tiếng viết với phụ âm đầu ch tiếng cịn lại viết với phụ âm nào? Câu Lựa chọn phụ âm đầu thích hợp điền vào chỗ trống tiếng để tạo nên từ láy: - Cái đầu ọc lóc – Rừng cháy lịi - Mưa gió iền miên - Đứng vơ - Vẻ mặt ầm ngâm – Kết ật lất - Mỏm đá ênh vênh Câu Tìm tõ láy với trường hợp sau: - ch v - ch b - ch l - ch h - ch r - ch ng Ví dụ: - ch v : chót vót, chạy vạy, chơi vơi, Câu Tìm từ láy phù hợp với nội dung sau: a Có độ sáng mạnh lan toả rộng, gây cảm giác loá mắt b Thao thức, trở ln, cố ngủ mà khơng ngủ có điều phải lo nghĩ c Nhá nhem tối, mặt trời vừa lặn d (Trẻ) tập đi, chưa vững B.3 Tõ vùng Câu Cho vần có chứa âm đệm sau: oa, oă, oe, uê Em cho biết: a phụ âm đầu tr có kết hợp với vần khơng? Cho ví dụ (nếu có) phụ âm đầu ch có kết hợp với vần khơng? Cho ví dụ (nếu có) b Đánh dấu X vào trống trước đáp án đúng: Trừ mét sè tõ gốc Hán nh: truyện, truy, truất, truân, truyền thì: phụ âm đầu tr đứng trước vần bắt đầu oa, oă, oe, uê phụ âm đầu tr không đứng trước vần bắt đầu oa, oă, oe, uê Câu Gạch từ viết sai tả - Con châu - bầu trời - áo troàng - Trên - chích troè - chanh - Choai choai - trồng - vầng trăng Câu Phát chữa lỗi tả đoạn văn sau: - chen lấn - trí óc - trâu báu Bầu trời Cơn Đảo chong buổi bình minh đẹp Con đường từ Bến Đầm đến nhà lao uốn quanh bờ biển, men theo chiền núi, bên cối um tùm, bên sóng chắng vỗ bờ đá dựng Chên cành cây, chim kêu ríu rít Trị Sáunh say sưa với cảnh tự nhiên Chị hát theo mét trim hót Chị rướn đơi tay bị cịng trụp mét bướm bay qua Chị trẳng để ý đến bọn lính với súng gươm tua tủa quanh (Lê Quang Vịnh) Câu Lựa chọn tõ ngoặc cho thích hợp a Dù nữa, cơng an cịng truy tìm bắt cho kẻ phạm tội (trốn, chèn) b đến mà trời nóng (trưa, chưa) c Bà Tư tiền mua giò (trả, chả) d Mọi người mua (tranh, chanh) Câu Viết đoạn văn tả cảnh đường phố quê em sau mưa, có tiếng chứa phụ âm đầu tr, ch 4.4 Nhóm Âm đầu S > X A Bài tập trắc nghiệm khách quan Câu Đánh dấu X vào trống trước từ ngữ viết tả a tập b sa hoa tập xù xa hoa Câu Giải đố câu đố sau: a Hoa nở mùa hè Trong đầm, thơm ngát, che đước đầu? (Là hoa gì?) b Hoa vừa nêu tên Nhí chó đội ngày đêm diệt thù? (Là hoa gì?) c Mùa mưa bụi li ti Đào, mai đua nở, bà hội chùa? (Là mùa gì?) Câu Nối âm đầu s/ x thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau: Câu Gạch từ viết sai tả đoạn văn đây: Mùa hè mùa đầy xức quyến rũ Sa Pa Màn mây vén lên với tiếng sấm động tháng tư, để lộ mặt thiên nhiên tinh khơi xóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng lên nắng, xuối rì rào, thác sối, chim mở dàn hợp sướng khắp cánh rừng hoa tưng bừng nở (Lãng Văn) B Bài tập mẹo luật B.1 Tõ Hán Việt Câu Gạch từ viết sai tả - suy đốn - sảo quyệt - sảng khoái - sá tội - xan hô - xán lạn - xuất - công sưởng - sâm lược - sào huyệt - sích đạo - sáng lập Câu 2.Nối tiếng cột A với tiếng cột B để tạo thành từ Hán Việt viết tả Câu Chọn s x để điền vào chỗ chấm a Làm việc không hiệu quả, anh Êy bị công ty a thải b Các địa phương óc tiến việc chuẩn bị cho cơng bầu cử hội đồng nhân dân cấp tới c Việt Nam uất gạo đứng thứ hai giới d Xây dựng bảo vệ Tổ quốc ù nghiệp cách mạng tồn dân e Qn Mơng Ngun ba lần kéo quân sang âm lược nước ta bị thất bại Câu Đặt câu với từ Hán Việt sau: sở trường, suy nhược, xã tắc, xâm lăng B.2 Tõ láy Câu Cho từ láy âm sau: sung sướng, sừng sững, xôn xao, xanh xao, xào xạc, sang sáng Em cho biết: a phụ âm đầu s x có láy âm với khơng? b phụ âm đầu s láy âm với phụ âm đầu nào? c phụ âm đầu x láy âm với phụ âm đầu nào? d Khi gặp mét tõ điệp âm đầu, biết chữ viết với s chữ cịn lại viết với phụ âm nào? e Khi gặp mét tõ điệp âm đầu, biết chữ viết với s chữ cịn lại viết với phụ âm nào? Câu Tạo nên từ láy từ tiếng sau: ... sử dụng ngơn ngữ nhiều phương diện Trong luận văn này, sử dụng lý thuyết tâm biên để giúp học sinh tiểu học Đà Nẵng khắc phục lỗi tả địa phương Trên lý để chọn vấn đề: ? ?Vận dụng lý thuyết tâm biên. .. biên để khắc phục lỗi tả cho học sinh tiểu học Đà Nẵng? ??làm đề tài nghiên cứu cho luận văn II MụC ĐíCH NGHIÊN CøU Nghiên cứu lý luận thực tiễn việc khắc phục lỗi tả cho học sinh thành phố Đà Nẵng. .. dạy tả địa phương gặp nhiều khó khăn, cịn nhiều học sinh viết sai tả Có nhiều hướng tiếp cận để khắc phục lỗi tả cho học sinh, dạy tả tần số xem mét hướng đắn Lý thuyết tâm biên vận dụng để tính