Đang tải... (xem toàn văn)
QUYẾT ĐỊNHVỀ VIỆC KIỆN TOÀN BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNGCƠ QUAN VĂN HÓA Căn cứ quyết định số 3012QĐUBND ngày 18 tháng 6 năm 2009 của UBND Thành phố Hà Nội về việc ban hành quy chế công nhận danh hiệu gia đình van hóa, làng văn hóa, khu phố và đơn vị văn hóa. Căn cứ kế hoạch của ban chỉ đạo của huyện Mỹ Đức về cuộc vận động xây dựng cơ quan đơn vị văn hóa. Căn cứ tình hình, chức năng, nhiệm vụ của trường THCS An Tiến, Nghị quyết chi bộ ngày 03 tháng 12 năm 2012 của trường THCS An Tiến. Xét đề nghị của Bà : Lê Thị Thanh Hương Chủ tịch công đoàn trường.
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Báo cáo Xây dựng cơ quan văn hóa Năm 2013 đơn vị: trờng thcs an tiến Huyện mỹ đức - thành phố hà nội Năm 2013 PHềNG GD & T M C CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM TRNG THCS AN TIN c lp T do Hnh phỳc S: /Q-THCS An Tin, ngy 01 thỏng 01 nm 2013 QUYT NH VỀ VIỆC KIỆN TOÀN BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG CƠ QUAN VĂN HÓA - Căn cứ quyết định số 3012/QĐ-UBND ngày 18 tháng 6 năm 2009 của UBND Thành phố Hà Nội về việc ban hành quy chế công nhận danh hiệu gia đình van hóa, làng văn hóa, khu phố và đơn vị văn hóa. - Căn cứ kế hoạch của ban chỉ đạo của huyện Mỹ Đức về cuộc vận động xây dựng cơ quan đơn vị văn hóa. - Căn cứ tình hình, chức năng, nhiệm vụ của trường THCS An Tiến, Nghị quyết chi bộ ngày 03 tháng 12 năm 2012 của trường THCS An Tiến. - Xét đề nghị của Bà : Lê Thị Thanh Hương Chủ tịch công đoàn trường. QUYẾT ĐỊNH: Điều I. Thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa trường THCS An Tiến gồm các ông, bà có tên sau: 1. Ông Nguyễn Văn Việt - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng : Trưởng Ban 2. Bà Lê Thị Thanh Hương - Chủ tịch công đoàn: Phó ban 3. Ông Nguyễn Văn Hùng - Phó CTCĐ: Thư ký 4. Ông Nguyễn Tiến Bông - Phó hiệu trưởng : Ủy viên 5. Bà Trần Thị Phóng - TT Tổ xã hội : Ủy viên 6. Bà Lê Thị Kim Thư - Ủy viên BCHCĐ : Ủy viên 7. Ông Hoàng Văn Định - Bí thư chi Đoàn : Ủy viên Điều II. Ban chỉ đạo có trách nhiệm theo dõi cuộc vận động cán bộ công chức cơ quan có nếp sống văn hóa, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Động viên cán bộ công chức xây dựng cơ quan xanh, sạch, đẹp, tham gia xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, cơ quan, đơn vị văn hóa. Điều III. Các ông, bà thành viên ban chỉ đạo cuộc vận động xây dựng cơ quan văn hóa căn cứ quyết định thi hành. Nơi nhận: - Phòng VHTT huyện - Phòng GD&Đt huyện - Các thành viên BCĐ BCĐ CUỘC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG CƠ QUAN VĂN HÓA TRƯỞNG BAN HIỆU TRƯỞNG - Lưu: VT. Nguyễn Văn Việt PHÒNG GD & ĐT MỸ ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN TIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: /KH-THCS An Tiến, ngày 01 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC XÂY DỰNG ĐƠN VỊ VĂN HOÁ - Căn cứ quyết định số 3012/QĐ-UBND ngày 18 tháng 6 năm 2009 của UBND Thành phố Hà Nội về việc ban hành quy chế công nhận danh hiệu gia đình van hóa, làng văn hóa, khu phố và đơn vị văn hóa. - Căn cứ kế hoạch của ban chỉ đạo của huyện Mỹ Đức về cuộc vận động xây dựng cơ quan đơn vị văn hóa. Căn cứ Quyết định số 3922/QĐ-SGD&ĐT, ngày 25/11/2007 của sở Giáo Dục – Đào Tạo Thành phố Hà Nội. Trường THCS An Tiến xây dựng kế hoạch thực hiện xây dựng cơ quan văn hóa gồm những nhiệm vụ cụ thể như sau: I. HOÀN THÀNH TỐT NHIỆM VỤ CHÍNH TRỊ 1. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo, hoàn thành nhiệm tốt vụ chính trị của đơn vị được giao, bảo đảm chất lượng và hiệu quả giáo dục. 2. Huy động 100% học sinh trong độ tuổi đến trường và hoàn thành chương trình phổ cập THCS. Duy trì số lượng học sinh, phấn đấu không có học sinh bỏ học, duy trì kết quả phổ cập giáo dục dúng độ tuổi đạt từ năm 1992 đến nay. 3. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. 4. Hàng năm 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên hoàn thành nhiệm vụ, trong đó 80% lao động tiên tiến và chiến sĩ thi đua( trong đó có 10% chiến sĩ thi đua và 25% lao động tiên tiến cấp cơ sở), không có cán bộ, giáo viên, nhan viên nhà trường vi phạm pháp luật, kỷ luật cơ quan. 5. Sinh hoạt chính trị nề nếp có phong trào học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. 6. Sử dụng lao động hợp lý, đúng pháp luật: phân công chuyên môn đúng chuyên nghành đào tạo, sử dụng đúng người, đúng việc. Đời sống của CBGVNV được ổn định. 7. Tổ chức Đảng liên tục các năm đều được công nhận lá chi bộ trong sạch vững mạnh. Công đoàn được công nhận là công đoàn xuất sắc, Đội được công nhận là lên đội mạnh cấp thành phố. Trường luôn có mối quan hệ mật thiết với dân cư trên địa bàn xã An Tiến và một số xã lân cận, có quan hệ tốt với các trường trong địa bàn huyện Mỹ Đức. II. XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN. Trường đã xây dựng quy chế làm việc của cơ quan đơn vị văn hóa theo sự chỉ đạo của Thành phố, huyện trong 3 năm quy chế dân chủ đã được phát huy rõ rệt. 1. Cảnh quan trường học luông được quan tâm, đảm bảo cảnh quan môi trường, nơi làm việc, học tập của giáo viên, học sinh luôn xanh, sạch, đẹp, an toàn. 2. Trang phục cán bộ giáo viên, nhân viên gọn gàng, đẹp theo quy định của nghành. 3. Tác phong nghiêm túc, giản dị, thái đọ làm việc chuẩn mực, khiêm tốn, văn minh lịch sự, ý thức kỷ luật nghiêm minh. 4. Thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT cho cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh. Đồng thời tích cực tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ do nghành tổ chức. III. MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC CƠ SỞ VÀ NHÂN DÂN. 1. Là đơn vị trường học đóng trên địa bàn trung tâm xã An Tiến nên nhà trường thường xuyên liên hệ với lãnh đạo xã và nhân dân địa phương để tìm hiểu hoàn cảnh, điều kiện của gia đình học sinh, giúp đỡ học sinh gặp hoàn cảnh khó khăn để các em được đến trường học tập. 2. Tích cực tham gia các phong trào ủng hộ, làm từ thiện do địa phương và nghành phát động như phong trào: Đền ơn đáp nghĩa, ủng hộ nạn nhân chất đọc màu da cam, ủng hộ người mù, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt mền trung, ủng hộ người ngheo…… 3. Toàn thể CBGVNV trong cơ quan thường xuyên thực hiện nếp sống văn hóa, vận động xây dựng làng văn hóa, cơ quan văn hóa góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. 4. Toàn thể CBGVNV trong cơ quan phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, xây dựng cơ quan văn hóa để góp phần nhỏ bé của mình vào việc giữ gìn thuần phong mỹ tục, bản sắc văn hóa dân tộc làm cho cuộc sống trong sạch, lành mạnh và góp phần xây dựng nề văn hóa Việt nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Nơi nhận: - BCĐ huyện - Phòng VHTT huyện (Để báo cáo) - Phòng GD&Đt huyện (Để báo cáo) - Các thành viên BCĐ - Các thành viên BCĐ BCĐ CUỘC VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG CƠ QUAN VĂN HÓA TRƯỞNG BAN HIỆU TRƯỞNG - Lưu: VT. Nguyễn Văn Việt PHÒNG GD & ĐT MỸ ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN TIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: /QC-THCSAT An Tiến, ngày 01 tháng 01 năm 2013 QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ AN TIẾN Dựa vào quy chế chung của ngành và nhiệm vụ của cấp trên giao cho, trường THCS An Tiến xây dựng quy chế hoạt động của nhà trường sau: 1. NGUYÊN TẮC CHUNG: 1. Tuân thủ quy chế làm việc của nghành GD&ĐT. 2. Đảm bảo công tác quản lý của nhà nước và chuyên nghành kịp thời có hiệu quả cao. 3. Phân định rõ trách nhiệm của từng cá nhân, mối quan hệ giữa chính quyền và đoàn thể. 4. Nâng cao trình độ quản lý chuyên môn, hoạt động có tổ chức kỷ luật, đoàn kết phát huy mọi khả năng của cá nhân, tập thể hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ . II. PHÂN CÔNG TỔ CHỨC CÁN BỘ Phân công cán bộ phù hợp với năng lực sở trường của từng cá nhân và tính chất công việc,tạo điều kiện để mọi người hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. 1. Đ/c: Nguyễn Văn Việt - Hiệu trưởng – Phụ trách chung 2. Đ/c Nguyễn Tiến Bông - P. Hiệu trưởng – Phụ trách chuyên môn, CSVC 3. Đ/c Lê Thị Thanh Hương - CTCĐ – Phụ Trách đời sống, Thi đua 4. Hoàng Văn Định - Bí thư Chi đoàn – Phụ trách đoàn trường III. CHỨC NĂNG – NHIỆM VỤ - QUYỀN HẠN VÀ TRÁCH NHIỆM CỤ THỂ: a) Hiệu trưởng: • Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường; • Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý nhà trường, phát huy vai trò của từng cá nhân, thực hiện các Nghị quyết, Quyết nghị của Hội đồng trường theo quy định; • Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học; • Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước; quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên; • Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; • Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; • Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường; • Thực hiện các nhiệm vụ do cấp trên phân công, chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ các hoạt động của nhà trường; 2. Phó hiệu trưởng • Giúp Hiệu trưởng chỉ đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ theo từng công việc được Hiệu trưởng phân công và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về kết quả công việc mình phụ trách; • Xây dựng kế hoạch chuyên môn, kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, kế hoạch dạy thêm - học thêm, kế hoạch dạy tự chọn, kế hoạch về đổi mới phương pháp dạy học. Căn cứ vào nhiệm vụ cụ thể của nhà trường để xây dựng lịch hoạt động chuyên môn; • Chủ động chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra, quản lý, các bộ phận công tác chuyên môn; thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao. Báo cáo Hiệu trưởng kết quả thực hiện công việc; đề xuất những biện pháp cần thiết để thực hiện; • Khi có sự phối hợp công việc thì phải chủ động báo cáo với Hiệu trưởng đồng thời đề xuất những biện pháp giải quyết để công việc tránh tình trạng bị chồng chéo hoặc bị bỏ sót công việc; • Phụ trách công tác kiểm định chất lượng giáo dục; • Xây dựng kế hoạch về cơ sở vật chất, kế hoạch giáo dục ngoài giờ lên lớp, kế hoạch xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”; chỉ đạo hoạt động công đoàn, đoàn thanh niên, đội thiếu niên tiền phong, y tế trường học căn cứ vào nhiệm vụ cụ thể của nhà trường để xây dựng lịch hoạt động cho các hoạt động này; b) Chủ tịch công đoàn • Có trách nhiệm xây dựng chương trình, kế hoạch công tác công đoàn cho từng học kỳ, đồng thời lãnh đạo các bộ phận, công đoàn viên thực hiện các chương trình, kế hoạch đã đề ra. Chỉ đạo, kiểm tra hoạt động đối với các công đoàn viên; • Lãnh đạo công đoàn thực hiện tốt Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; chịu trách nhiệm trực tiếp và toàn diện mọi hoạt động của Ban Thanh tra nhân dân do Hội nghị CBCC bầu; • Cùng với hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua nhằm động viên Cán bộ, Giáo viên, công nhân viên thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao và chương trình kế hoạch công tác chuyên môn đề ra; • Có kế hoạch tuyên truyền, giáo dục phát triển đoàn viên, tổ chức thăm hỏi, động viên công đoàn viên và gia đình. Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh xuất sắc; 3. Đối với tổ trưởng chuyên môn: Căn cứ vào kế hoạch tháng của nhà trường, của bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch cụ thể hàng tháng của tổ mình. Kế hoạch phải được hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng duyệt và công khai tại cuộc họp tổ chuyên môn. Thay mặt hiệu trưởng quản lý mọi hoạt động của giáo viên trong tổ mình về chế độ làm việc, về thực hiện qui chế chuyên môn… Hướng dẫn các giáo viên trong tổ thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách chuyên môn ( kế hoạch cá nhân, giáo án, sổ chủ nhiệm, sổ dự giờ, sổ gọi tên ghi điểm… , viết sáng kiến kinh nghiệm). Thường xuyên kiểm tra và duyệt giáo án của giáo viên, nắm chắc việc duy trì sĩ số ở các lớp trong tổ, chất lượng từng bộ môn trong tổ. Tổ chức dự giờ mỗi tổ viên 3 tiết trong năm không kể các tiết chuyên đề hội giảng, tăng cường dự giờ đột xuất, có biện pháp giúp đỡ giáo viên mới, cuối học kỳ tổng hợp có đánh giá và xếp loại theo chuẩn quy định và báo cáo với hiệu trưởng. Đảm bảo chế độ sinh hoạt và hoạt động chuyên môn trong tháng: sinh hoạt 2 lần trong tháng ( có biên bản sinh hoạt tổ ). Hàng tuần, ký duyệt lịch báo giảng của giáo viên. Thực hiện nghiêm túc các loại hồ sơ quy định đối với tổ chuyên môn. Xem xét việc thực hiện chương trình của giáo viên trong tổ, báo cáo cho nhà trường biết về thực hiện không đúng chương trình của giáo viên bằng văn bản. Xây dựng các hình thức hội thảo chuyên đề, kế hoạch phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi. Duyệt đề kiểm tra 15 phút cho giáo viên các bộ môn trong tổ. 4. Đối với Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: Căn cứ vào nghị quyết, phương hướng hoạt động, sự hướng dẫn của Đoàn cấp trên, và kế hoạch tháng của nhà trường, xây dựng kế hoạch tháng của chi đoàn, kế hoạch phải được chi bộ trường duyệt và công khai tại cuộc họp hội đồng. Vận động Đoàn viên thanh niên thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy. Tổ chức các phong trào VHVN TDTT, các hoạt động ngoại khoá, đảm bảo đúng mục tiêu giáo dục và điều lệ đoàn qui định. Xây dựng tập thể chi đoàn vững mạnh, đoàn kết, giúp đỡ tương trợ lẫn nhau khi gặp khó khăn. Thường xuyên gắn bó với trường lớp, chống các biểu hiện tiêu cực trong đoàn viên, hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục của nhà trường . Thực hiện nghiêm túc các qui định về sổ sách, nghị quyết, kế hoạch, sổ theo dõi đoàn viên, sổ thu, chi… , theo qui định. Tổ chức công khai tài chính 3 tháng 01 lần. Bồi dưỡng, tạo điều kiện giúp đỡ cho đoàn viên ưu tú phấn đấu vào Đảng cộng sản Việt Nam. Phát huy vai trò của tổ chức Đoàn TN, chăm lo xây dựng cảnh quan đơn vị Xanh - Sạch - Đẹp. Giúp đỡ liên đội, tổ chức sinh hoạt đội viên - nhi đồng, thực hiện nề nếp tự quản, các hoạt động học tập giáo dục khác. Đánh giá xếp loại phân loại đoàn viên theo điều lệ quy định. Chịu trách nhiệm chính về các phong trào hoạt động đối với Đoàn viên, Đội viên. Phối hợp với TPT Đội và GVCN thực hiện phong trào xây dựng THTT – HSTC. 5. Đối với Tổng phụ trách Đội: Căn cứ vào những hướng dẫn của Hội đồng đội và kế hoạch hàng tháng của nhà trường, của chi đoàn để xây dựng kế hoạch hoạt động của đội, công khai tại cuộc họp hội đồng. Hình thành nhân cách và nâng cao kiến thức ở các em đội viên: gương mẫu trong các lĩnh vực học tập, rèn luyện, nhằm góp phần hoàn thành nhiệm vụ năm học của nhà trường. Phối hợp chặt chẽ với các bộ phận, tổ chức đoàn thể trong nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, và đoàn thể ngoài xã hội để giáo dục đạo đức cho các em. Tổ chức các hoạt động vui chơi, phong trào VHVN - TDTT góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục. Thực hiện nghiêm túc những quy định về các loại sổ sách liên đội, chi đội. Xây dựng qui chế chấm điểm hàng ngày, đảm bảo thực hiện có kỷ cương nề nếp. Thực hiện tốt về công tác phát triển đội viên mới. Lao động - trồng cây trồng hoa chăm sóc khuôn viên nhà trường đảm bảo Xanh - Sạch - Đẹp. Tổ chức chào cờ đầu tuần, theo dõi nề nếp tập thể dục giữa giờ. Phối hợp với tổ chức Đoàn và GVCN thực hiện phong trào xây dựng THTT - HSTC. Xây dựng kế hoạch tổ chức sinh hoạt tập thể bao gồm: kế hoạch, nội dung, hình thức và kinh phí. Chịu trách nhiệm chính về việc tổng hợp thành tích thi đua của các lớp. Thu chi và quản lí quĩ đội theo đúng nguyên tắc. 6. Đối với tổ hành chính a) Thư viện - Thiết bị: Lập sổ theo dõi về việc mượn sử dụng sách báo văn hóa phẩm, sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học hàng ngày. Hàng tháng lập báo cáo về tình hình sử dụng. Phân loại cụ thể về sách giáo khoa, thiết bị dạy học, sắp xếp khoa học dễ lấy, dễ tìm, giữ gìn, bảo quản và vệ sinh thường xuyên, đảm bảo không bị mối mọt, hư hỏng. Hằng năm kiểm tra hai lần: đầu năm và cuối năm, lập báo cáo tình hình về chất lượng SGK, thiết bị qua việc sử dụng. Số sách, thiết bị thiếu phải được cụ thể từng loại và đề xuất mua sắm bổ sung. Không cho học sinh, hoặc người không có trách nhiệm vào khu vực phòng thiết bị. Các thiết bị, tài sản có tên trong danh mục cấp về, khi kiểm tra thấy thiếu hoặc bị thất thoát mà không rõ lý do, thì nhân viên thư viện - thiết bị phải chịu bồi thường. Các trường hợp đổ vỡ, hư hỏng đều phải lập biên bản hiện trạng và báo cáo Hiệu trưởng. Bảo quản, vệ sinh thường xuyên, không làm mất, hư hỏng tài sản, thiết bị nhà trường. Quản lý tài sản của phòng đồ dùng, thư viện, thường xuyên kiểm tra đánh mối mọt, ẩm ướt. Chịu trách nhiệm về việc mất mát, hư hỏng tài sản khi chưa bàn giao. Thực hiện nghiêm túc lịch làm việc, giới thiệu sách mới, thiết bị nâng cao hiệu quả phục vụ. Nghỉ việc phải báo cáo và xin phép ý kiến của lãnh đạo. Chấp hành các nhiệm vụ phân công khác của Hiệu trưởng. b) Công tác Văn phòng: Nhận công văn đi, đến vào sổ theo qui định và chuyển cho hiệu trưởng xử lý, giúp hiệu trưởng lưu trữ công văn đi, đến. Đánh máy các loại văn bản hành chính của trường, vào sổ đủ, đúng qui định và gửi đi nhanh, kịp thời, đúng địa chỉ. Soạn thảo các nội dung báo cáo định kỳ. Giúp hiệu trưởng ghi sổ đăng bộ, quản lý học bạ học sinh, Sổ theo dõi và cấp phát văn bằng, sổ theo dõi học sinh chuyển đi – chuyển đến, Sổ theo dõi công tác cán bộ. Quét dọn vệ sinh khu hành chính văn phòng, tiếp đón khách đúng quy định ( các nhân viên trong tổ văn phòng tự phân công thực hiện). Ngoài ra còn thực hiện nhiệm vụ phân công khác của hiệu trưởng, giữ gìn nghiêm mật các loại giấy tờ, văn bản nhà trường. Sử dụng đóng dấu đúng qui định, đúng mục đích, không để giáo viên, nhân viên đóng dấu tuỳ tiện. Lĩnh và cấp phát tiền theo đúng kế hoạch và nguyên tắc tài chính. Bảo quản tiền đã lĩnh, cấp tiền và nhận tiền tại nơi làm việc. Nếu để mất phải bồi thường 100% và báo cáo ngay cho lãnh đạo. Quản lý hồ sơ của nhà trường, thường xuyên kiểm tra tránh hư hỏng, mối ẩm ướt…bảo quản tốt dụng cụ văn phòng. Ghi chép đầy đủ, chính xác mọi hồ sơ sổ sách theo quy định. Quản lý con dấu và cấp giấy giới thiệu theo quy định. Nộp thống kê báo cáo có chữ ký của người nhận vào sổ công văn đi và công văn đến kịp thời. c) Công tác kế toán: Phụ trách công tác kế toán của nhà trường. Thực hiện dự toán, thanh quyết toán kinh phí từng tháng, quí, năm theo chế độ qui định của Bộ tài chính và ngành cấp trên. Thực hiện lưu trữ các hồ sơ chứng từ, sổ sách kế toán theo qui định của bộ tài chính. Thực hiện các chế độ chính sách kịp thời, công khai minh bạch, tham mưu với Hiệu trưởng về công tác sửa chữa, mua sắm tài sản phục vụ hoạt động giáo dục trong nhà trường. Hàng năm tiến hành kiểm kê tài sản, thực hiện khấu hao tài sản theo giá trị hao mòn khi sử dụng, những tài sản thanh lý phải có sự giám sát của Công Đoàn, Thanh tra nhân dân và bộ phận phụ trách. Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ và yêu cầu được qui định tại Điều 5 và Điều 6, Chấp hành nghiêm chỉnh các hành vi bị cấm đối với kế toán được qui định tại Điều 14 của luật kế toán ban hành ngày 17/6/2003 của Quốc hội nước CH XH CN VN. Thực hiện dự toán, chiết tính, báo giá có tính khả thi, đảm bảo hết sức tiết kiệm tài chính cho nhà trường. Hướng dẫn cặn kẽ, đầy đủ các hoá đơn chứng từ khi thực hiện thanh qyuết toán. Lập dự trù kinh phí để lãnh đạo duyệt trước 1-2 ngày sau đó mới làm kế hoạch và hoàn thiện hồ sơ. Tất cả các khoản chi phải có lãnh đạo duyệt chi. -Chấp hành các nhiệm vụ phân công khác của Hiệu trưởng. d) Ytế học đường: Làm tròn trách nhiệm là cộng tác viên của bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể. Chăm sóc sức khoẻ cho CBCNV và học sinh, khám sức khoẻ định kỳ 2 lần/năm Quản lý tủ thuốc theo quy định, lập sổ theo dõi sức khỏe. Thực hiện nghiêm túc lịch làm việc, nghỉ việc phải báo cáo và xin phép ý kiến của lãnh đạo. e) Thư ký hội đồng: Viết biên bản buổi họp hội đồng. Trong biên bản cần nêu rõ, đầy đủ các ý kiến đóng góp xây dựng để hoàn thành nghị quyết của hội đồng. Thực hiện các nhiệm vụ tổng hợp, báo cáo theo yêu cầu của chủ tịch Hội đồng nhà trường. Chuẩn bị tài liệu (nếu có) cấp phát cho các buổi họp. Thực hiện các công việc hướng dẫn của thủ trưởng. VI. LỀ LỐI LÀM VIỆC 1. Chế độ làm việc của nhà trường là chế độ thủ trưởng. Mỗi CBGV, NV đều phải chấp hành sự phân công của hiệu trưởng. Tất cả mọi công việc đều dưới sự kiểm tra, giám sát của hiệu trưởng. 2. CBGV, NV của nhà trường rèn luyện phong cách làm việc khoa học, có chương trình kế hoạch làm việc đảm bảo tinh thần trách nhiệm, luôn tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn. Đoàn kết nội bộ không chia rẽ bè phái. 3. Theo yêu cầu công tác và năng lực cán bộ để phân công và giao nhiệm vụ cho phù hợp. 4. Hiệu trưởng và các trưởng ban nghành có kế hoạch hoạt động hàng tuần, tháng, học kỳ và cả năm học. 5. CBGV, NV được hiệu trưởng phân công công việc gì phải báo cáo với hiệu trưởng kết quả công việc thực hiện. 6. Những công việc phân công hoặc không thuộc quyền hạn của của mỗi người,không ai được tự ý giải quyết nếu công việc đó liên quan đến lĩnh vực nào thì đồng chí phụ trách lĩnh vực đó phải xin ý kiến của hiệu trưởng. Nếu tự ý giải quyết phải chịu trách nhiệm. 7. Ngoài công việc cụ thể trên mọi CBGV, NV phải chấp hành tốt đường lối, chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước, nội quy cơ quan cũng như nội quy trực cơ quan hàng ngày, nếu bận phải nhờ trực đổi và báo cáo với hiệu trưởng. Đối với giáo viên thực hiện nghiêm túc giờ lên lớp,nếu có việc riêng hoặc ốm phải báo cáo với hiệu trưởng và ban chuyên môn để bố trí giáo viên dạy thay. V. MỐI QUAN HỆ GIƯA CHI BỘ - CHÍNH QUYỀN – CÔNG ĐOÀN - Chi bộ có trách nhiệm giáo dục chính trị tư tưởng, quản lý Đảng viên, tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của đảng, nghị quyết của cấp trên. - Hiệu trưởng chịu trách nhiệm mọi hoạt động chuyên môn, tài chính của nhà trường,tổ chức điều hành CBGV, NV trong nhà trường, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị được giao. - Công đoàn có trách nhiệm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho công đoàn viên, vận động tuyên truyền cho công đoàn viên tham gia các phong trào do nhà trường, nghành phát động và thực hiện tốt chính sách, pháp luật cả đảng và nhà nước. Đồng thời bảo vệ quyền lợi chính đáng của CBGV, NV trong nhà trường, phối hợp với ban chuyên môn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. VI. TIÊU CHUẨN BÌNH XÉT CUỐI NĂM VÀ TỪNG KỲ. 1. Nguyên tắc chung - Việc đánh giá CBGV, NV phải dựa vào kết quả công tác được giao. - Căn cứ vào ý thức tổ chức kỷ luật, ý thưc xây dựng cơ quan được thể hiện bằng việc tự giác thực hện nôi quy, quy chế cơ quan. [...]... tháng 01 năm 2013 BÁO CÁO KẾT QUẢ XÂY DỰNG CƠ QUAN VĂN HÓA TRƯỜNG THCS AN TIẾN NĂM 2013 - Căn cứ quy chế công nhận giao đình văn hóa, cơ quan văn hóa, ban hành kèm theo quyết định số 3012/QĐ-UBND ngày 18 tháng 6 năm 2009 của UBND Thành phố Hà Nội - Thực hiện kế hoạch của ban chỉ đạo toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa của huyện Mỹ Đức về việc xây dựng đình văn hóa, cơ quan đơn vị văn hóa năm 2011... MẪU 3 Địa danh, ngày tháng năm BIÊN BẢN HỌP BAN VẬN ĐỘNG XÂY DỰNG ĐƠN VỊ VĂN HOÁ NĂM 20… Căn cứ Quyết định số 22/QĐ-UBND, ngày 23 tháng 6 năm 2008 của UBND tỉnh Đồng Tháp về việc ban hành bảng tiêu chuẩn xây dựng Đơn vị văn hóa; Ban Vận động xây dựng Đơn vị văn hóa cơ quan ……… báo cáo như sau: Vào lúc…… /…./20… Ban Vận động xây dựng Đơn vị văn hóa……… 1 Thành phần (nêu đầy đủ họ tên chức vụ, của từng... đoàn kết xây dựng một tập thể sưphamj mẫu mực, một nhà trường văn hóa - Đoàn kết nội bộ trong cơ quan, giúp đỡ lẫn nhau trong công tác, sinh hoạt, chống thamoo langxc phí, thực hiện nếp sống văn minh ,xây dựng gia đình, CBGV, NV đạt tiêu chuẩn gia đình văn hoá mới - Cán bộ GV, NV trong cơ quan có trang phục phù hợp khi làm việc,có biển hiệu chức danh đúng quy định - Mọi người đều có thái độ văn minh... đình, duy trì 100% gia đình văn hóa, đoàn kết xây dưnhj một tập thể sư phạm mẫu mực, một nhà trường văn hóa Trên đây là báo cáo kết quả xây dựng cơ quan văn hóa giai đoạn……… trường THCS An Tiến kính mong được sự quan tâm của các cấp,các nghành để phong trào của trường đạt kết quả cao hơn trong thời gian tới Đề nghị UBND huyện, ban chỉ đạo của huyện xét công nhận danh hiệu đơn vị văn hóa cho trường THCS... Đoàn Ghi bộ đoàn viên chú CĐ TC đảng 2 2 3 II CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO – TỔ CHỨC THỰC HIÊN Thực hiện các văn bản hướng dẫn của Huyện ủy – HĐND – UBND, công đoàn huyện và phòng GD&ĐT huyện Mỹ Đức về việc xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa Căn cứ nghị quyết chi bộ nhà trường chỉ đạo xây cơ quan văn hóa, gia đình văn hóa và phối kết hớp với đoàn thể trong nhà trường mở hội nghị tuyên truyền tới toàn thể CBGV,... 22/QĐ-UBND, ngày 23 tháng 6 năm 2008 của UBND tỉnh Đồng Tháp về việc ban hành bảng tiêu chuẩn xây dựng Đơn vị văn hóa; Hướng dẫn 06/HD-BCĐ, ngày 20/10/2010 của Ban Chỉ đạo Tỉnh về việc hướng dẫn chấm điểm đơn vị văn hóa - Thông qua Kế hoạch xây dựng Đơn vị văn hóa đầu năm; Báo cáo quá trình thực hiện xây dựng Đơn vị văn hóa theo tinh thần của Quyết định 22/QĐ-UBND tại đơn vị 3 Ý kiến đóng góp các thành viên... đánh giá phong trào xây dựng gia đình văn hóa năm 2012( có văn bản kèm theo) 3 Thông qua danh sách các gia đình văn hóa 4 Từng hộ gia đình đăng ký xây dựng gia đình văn hóa, đánh giá kết quả phấn đấu của hộ gia đình nhà mình Biên bản đã được thông qua trước hội nghị Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhất trí 100% Hội nghị kết thúc vào hồi 17 giờ cùng ngày CHỦ TỌA THƯ KÝ Nguyễn Văn Việt UBND HUYỆN... “ Nhà trường văn hóa – Nhà giáo mẫu mực – Học sinh thanh lịch” Và “ Xây dựng trương học thân thiện, học sinh tích cực”… chăn lo đời sống và bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp chính đáng của người lao động theo đúng quy định hiện hành 5 Xây dựng cơ quan xanh, sạch , đẹp, an toàn - Thường xuyên tu sửa nhr và mua sắm trang thiết bị,tài liệu phục vụ giảng dạy và giáo dục học sinh Tạo cảnh quan môi trường,... CBGV,NV, học sin và nhân dân - Thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội 100% CBGV, NV đăng ký xây dựng gia đình văn hóa 4 Môi trường văn hóa lành mạnh, liên hệ chặt chẽ với cơ sở và nhân dân - Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường hoạt động tốt, đời sống vật chất của CBGV, NV được quan tâm và từng bước cải thiện, tổ chức tốt việc nâng cao trình độ học vấn, trình độ chuyên môn cho... BIÊN BẢN BÌNH XÉT XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA NĂM 2012 Vào hồi 14h ngày 20 tháng 12 năm 2012 Tại văn phòng trường THCS An Tiến Thành phần gồm toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường Tổng số CB, GV, NV nhà trường: ……… Số gia đình trong nhà trường:……………… Chủ tọa hội nghị: Đ/c Nguyễn Văn Việt Thư Ký Hội Nghị: NỘI DUNG 1 Bình xét tiêu chuẩn gia đình văn hóa năm 2012 2 Đ/c Nguyễn Văn Việt đánh . CBGVNV trong cơ quan thường xuyên thực hiện nếp sống văn hóa, vận động xây dựng làng văn hóa, cơ quan văn hóa góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. 4. Toàn thể CBGVNV trong cơ quan phát. chức cơ quan có nếp sống văn hóa, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Động viên cán bộ công chức xây dựng cơ quan xanh, sạch, đẹp, tham gia xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, cơ quan, . ban chỉ đạo toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa của huyện Mỹ Đức về việc xây dựng đình văn hóa, cơ quan đơn vị văn hóa năm 2011. - Trong năm qua được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp,