TUẦN : 19 Ngày dạy: 17/ 1/ 2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy : CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I/ MỤC TIÊU: KT: biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng. KN: Nắm được các bước cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. TĐ: Hứng thú làm thiếp chúc mùng để sử dụng. II/ CHUẨN BỊ: Thầy: Mẫu thiệp, qui trình. HS: đồ dùng học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG 1/ Khởi động(1 phút): Hát 2/ Bài cũ: (2 phút) Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát về thiếp chúc mừng. + Cách tiến hành: Treo thiếp mẫu, hỏi HS: - Thiếp chúc mừng có hình gì? - Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc mừng ngày gì? - Hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết? Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại thiếp thông thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc mừng sinh nhật, chúc mừng 8/3 … và đưa cho HS quan sát • Thiếp chúc mừng bao giờ cũng được đặt trong phong bì. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt, gấp thiếp chúc mừng. Cách tiến hành: Treo bảng qui trình. Bước 1: Yêu cầu HS nêu bước 1. - Cắt tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng như thế nào? - Hình 1 yêu cầu ta làm gì? - Bước 2 yêu cầu chúng ta làm gì? Tùy thuộc vào ý nghóa của thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau. Ví dụ thiếp chúc mừng năm mới thường trang trí cành đào, cành mai hoặc những con vật biểu tượng của năm đó như: con ngựa, con trâu…; thiếp chúc mừng sinh nhật thường trang trí những bông hoa. Để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé dán hoặc cắt dán hình lên ngoài mặt thiếp và viết chữ chúc mừng bằng tiếng Việt (cũng có thể kèm theo tiếng nước ngoài) GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm thiếp 5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên - Hoạt động lớp. - HS quan sát trả lời: - Hình chữ nhật gấp đôi - Trang trí những bông hoa và chữ “Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11” - HS nêu. - HS quan sát các loạt thiếp chúc mừng - Hoạt động lớp, nhóm - Cắt, gấp thiếp chúc mừng - Dài 20 ô, rộng 15 ô - Gấp đôi tờ giấy để có thiếp chúc mừng rộng 10 ô, dài 15 ô. - Trang trí thiếp. GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG dương nhóm có thiếp đẹp. - Nhận xét. - Chuẩn bò: Tiết 2 Rút kinh nghiệm: TUẦN : 20 Ngày dạy: 24/1/2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tiết 2) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Giúp HS trang trí thiệp chúc mừng thành thạo. 2.Kỹ năng : Làm được thiệp và trang trí đẹp.Hoàn tất sản phẩm. 3.Thái độ : Yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ : GV : Qui trình làm thiếp, mẫu. HS : ĐDHT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Khởi động :(1’) Hát 2.Bài cũ : (2’) Kiểm tra đồ dùng hc tập của HS. 3.Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : n lại qui trình làm thiếp chúc mừng. +MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm thiếp. +Cách tiến hành: . GV treo qui trình. - Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến hành mấy bước ? - Hoạt động lớp, cá nhân. - 2 bước. - Cắt, gấp thiệp chúc mừng, trang trí thiếp GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG - Đó là những bước nào ?  GV nhận xét chốt ý. Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí thiệp chúc mừng. +Cách tiến hành: . GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 5.Củng cố – dặn dò. (3’) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà làm thiếp chúc mừng. - Chuẩn bò : Làm phong bì. chúc mừng. - Hoạt động cá nhân , nhóm. - HS làm và trình bày sản phẩm. Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG TUẦN : 21 Ngày dạy: 1/2/2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. - Học sinh thích làm phong bì để sử dụng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì. 2. HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng. 2. Bài mới: Gấp, cắt, trang trí phong bì Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát về phong bì + Cách tiến hành: Gv hd hs quan sát và nhận xét. - Gv giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi để hs quan sát và nhận xét: Phong bì có hình gì? Mặt trước, mặt sau của phong bì ntn? Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại phong bì thông thường: …và đưa cho HS quan sát • Phong bì có thể để gửi thư, phong bì kèm theo thiệp chúc tết, phong bì mời đám cưới… Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt, gấp phong bì Cách tiến hành: Treo bảng qui trình. Bước 1: Gấp phong bì - Gv cho hs so sánh về kích thước của phong bì và thiếp chúc mừng. Bước 2: Cắt phong bì. • Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công gấp thành 2 phần theo chiều rộng như h.1 sao cho mép dưới của tờ giấy cách mép trên khoảng 2 ô, được h.2. • Gấp 2 bên h.2, mỗi bên vào khoảng 1 ô rưỡi để lấy đường dấu gấp. • Mở 2 đường mới gấp ra, gấp chéo 4 góc như h.3 để lấy đường dấu gấp. Bước 3: Dán thành phong bì • Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở h.4 được h.5. • Gấp lại theo các nếp gấp ở h.5, dán 2 bên mép và gấp mép trên theo đường dấu gấp (h.6) ta được chiếc phong bì. GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm phong bì 5/ Củng cố, dặn dò: - Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có phong bì đẹp. - Nhận xét. - Hoạt động lớp. - HS quan sát trả lời: - Hình chữ nhật gấp đôi - Trang trí những bông hoa và chữ “Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11” - HS nêu. - HS quan sát các loạt phong bì - Hoạt động lớp, nhóm - Cắt, gấp phong bì - HS theo dõi GV hướng dẫn mẫu GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG - Dặn mang mẫu dở để Tiết 2 làm tiếp Rút kinh nghiệm: TUẦN : 22 Ngày dạy: 7/2/2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 2) I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. - Học sinh thích làm phong bì để sử dụng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì. 2. HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : Gấp, cắt, dán phong bì Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : n lại qui trình làm thiếp chúc mừng. +MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm phong bì +Cách tiến hành: . GV treo qui trình. - Muốn làm phong bì ta tiến hành mấy bước ? - Đó là những bước nào ? - Hoạt động lớp, cá nhân. - 3 bước. Bước 1: Gấp phong bì. GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG  GV nhận xét chốt ý. Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí phong bì +Cách tiến hành: . GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 5.Củng cố – dặn dò. (3’) - GV nhận xét tiết học. Về nhà làm phong bì Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để làm bài kiểm tra cuối chương II + Bước 2: Cắt phong bì. + Bước 3: Dán thành phong bì . - Hoạt động cá nhân , nhóm. - HS làm và trình bày sản phẩm. Rút kinh nghiệm: TUẦN : 23 Ngày dạy: /2/2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 1) I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại. 2. HS: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : n lại qui trình gấp, cắt, dán hình tròn, biển báo giao thông +MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt, dán hình +Cách tiến hành: . GV treo một số qui trình, hỏi HS - Muốn cắt hình tròn ta tiến hành mấy bước ? - Đó là những bước nào ? - Tương tự hỏi về cách cắt, dán các loại biển báo giao thông…  GV nhận xét chốt ý. Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí một sản phẩm tự chọn +Cách tiến hành: . GV tổ chức cho HS thực hành cắt gấp biển báo giao thông theo nhóm. GV hướng dẫn giúp đỡ những - Hoạt động lớp, cá nhân. - Hs trả lời. - HS nêu - Hoạt động cá nhân , nhóm. - HS làm theo nhóm và trình bày sản phẩm. GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG nhóm làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 5.Củng cố – dặn dò. (3’) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bò : tiết 2 Rút kinh nghiệm: TUẦN : 24 Ngày dạy: 28/2/2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại. 2. HS: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : n lại qui trình gấp, cắt, dán hình +MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt, dán thiệp chúc mừng, phong bì +Cách tiến hành: . GV treo một số qui trình, hỏi HS - Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến hành mấy bước ? - Đó là những bước nào ? - Tương tự hỏi về cách gấp , cắt, dán phong bì, …  GV nhận xét chốt ý. Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí một sản phẩm tự chọn +Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS làm thiệp và phong bì theo nhóm GV hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm. HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá. 5.Củng cố – dặn dò. (3’) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bò : tiết sau Làm dây xúc xích trang trí. - Hoạt động lớp, cá nhân. - 2 bước. - Cắt, gấp thiệp chúc mừng, trang trí thiếp chúc mừng. - Hoạt động cá nhân , nhóm. - HS làm theo nhóm và trình bày sản phẩm. Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG [...]... : 28 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY Ngày dạy: 28 /3 /20 07 (TIẾT 2) I/ MỤC TIÊU: - Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công - Làm được đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay 2 HS: Giấy thủ công, kéo, hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1 Kiểm tra bài cũ: 2. .. thành các nan giấy + Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Hoạt động cá nhân , nhóm - Hs thực hành làm dây xúc xích bằng giấy thủ công Về nhà làm dây xúc xích Chuẩn bò : “ Làm đồng hồ đeo tay” Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG TUẦN : 27 Ngày dạy: 21 /3 /20 07 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: LÀM... TUẦN : 30 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: LÀM VÒNG ĐEO TAY Ngày dạy: 11/4 /20 07 (TIẾT 2) I/ MỤC TIÊU: - Hs biết cách làm vòngđeo tay bằng giấy thủ công - Làm được vòng đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Mẫu vòng đeo tay Quy trình làm vòng đeo tay 2 HS: Giấy thủ công, kéo, hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: Hoạt... giấy - Dán đầu của 2 nan như h.1 Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan (h .2) , sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc (h.3) - Tiếp tục gấp theo thứ tự như trên cho đến hết 2 nan giấy Dán phần cuối cùa 2 nan lại, được sợi dây dài (h.4) Bước 4: hoàn chỉnh vòng đeo tay - Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp, được vòng đeo tay bằng giấy (h.5) Gv tổ chức cho hs tập làm vòng đeo tay bằng giấy GIÁO VIÊN:...TUẦN : 25 Ngày dạy: 7/3 /20 07 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU: - Hs biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công - Làm được dây xúc xích để trang trí - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích 2 HS: Giấy thủ công, kéo, hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY... cong • Dán râu vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm con bướm 5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có con bướm đẹp - Nhận xét - Chuẩn bò: Tiết 2 Rút kinh nghiệm: TUẦN : 32 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: LÀM CON BƯỚM Ngày dạy: 25 /4 /20 07 (TIẾT... Ý THÍCH – Tiết 1 I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Các hình mẫu của các bài tuần 25 ,26 ,27 ,28 ,29 ,30,31, 32 để xem lại 2 HS: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : n lại qui trình làm dây xúc xích, đồng hồ, vòng đeo tay... Ý THÍCH – Tiết 2 I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá kiến thức kó năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Các hình mẫu của các bài tuần 25 ,26 ,27 ,28 ,29 ,30,31, 32 để xem lại 2 HS: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : Tiếp tục thực hành +MT : Giúp H S tiếp tục thực hành sản... - Hoạt động lớp - HS quan sát trả lời: - Hình chữ nhật gấp đôi - Trang trí những bông hoa và chữ “Chúc mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 /11” - HS nêu - HS quan sát các loạt vòng đeo tay - Hoạt động lớp, nhóm - HS theo dõi, quan sát - Hs nhắc lại qui trình 5/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học bài “ Làm vòng đeo tay”.- Tiết 2 Rút kinh nghiệm:... và dán tiếp thành vòng tròn thứ 2 - Làm giống như vậy đối với các vòng nan thứ 4, thứ 5 cho đến khi được dây xúc xích theo ý muốn - Gv yêu cầu 1 hoặc 2 hs nhắc lại cách làm dây xúc xích và thực hiện thao tác cắt, dán 2 vòng xúc xích - Gv tổ chức cho hs tập cắt các nan giấy 5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên dương nhóm cắt đẹp - Nhận xét - Chuẩn bò: Tiết 2 GIÁO . dẫn mẫu GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG - Dặn mang mẫu dở để Tiết 2 làm tiếp Rút kinh nghiệm: TUẦN : 22 Ngày dạy: 7 /2/ 2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 2) I/ MỤC. mừng. Bước 2: Cắt phong bì. • Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công gấp thành 2 phần theo chiều rộng như h.1 sao cho mép dưới của tờ giấy cách mép trên khoảng 2 ô, được h .2. • Gấp 2 bên h .2, mỗi. GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG TUẦN : 21 Ngày dạy: 1 /2/ 2007 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết gấp, cắt, dán phong