biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

131 543 2
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2013 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN THÁI NGUYÊN - 2013 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên" thực từ tháng 10 năm 2012 đến tháng năm 2013 Tôi xin cam đoan: - Tôi luôn nỗ lực, cố gắng trung thực suốt trình nghiên cứu đề tài - Luận văn sử dụng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, thơng tin chọn lọc, phân tích, tổng hợp, xử lý đưa vào luận văn quy định - Số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Thái Nguyên, ngày 09 tháng năm 2013 Tác giả Đặng Thị Phƣơng Thảo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Lời xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu quý thầy cô giáo Khoa Tâm lý Giáo dục, Phòng Quản lý đào tạo sau Đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên nhà khoa học, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, góp ý, bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới cán bộ, giảng viên, Ban Chấp hành Đoàn Trường ĐHSP - ĐHTN, em sinh viên nhiệt tình cộng tác, giúp đỡ để tơi hồn thành luận văn Đặc biệt tơi xin trân trọng bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới TS Nguyễn Thị Thanh Huyền - Người tận tình giúp đỡ hướng dẫn, động viên suốt thời gian nghiên cứu đề tài hồn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng trình nghiên cứu thực đề tài, song khơng thể tránh khỏi thiếu sót luận văn, tơi kính mong nhận ý kiến đóng thầy, giáo bạn đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Đặng Thị Phƣơng Thảo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt iv Danh mục bảng v Danh mục hình vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm công cụ đề tài 10 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục 10 1.2.2 Đạo đức giáo dục đạo đức 12 1.2.3 Biện pháp, biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức 19 1.2.4 Tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh 20 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường Đại học Sư phạm 22 1.3.1 Vai trò tổ chức Đoàn TNCSHCM hoạt động giáo dục tổ chức Đoàn sinh viên Trường Đại học Sư phạm 22 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 1.3.2 Chức năng, nguyên tắc quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm 23 1.3.3 Các nội dung quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCSHCM Trường ĐHSP 26 1.3.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường Đại học Sư phạm 29 1.4 Kết luận chương 34 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TNCS HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 35 2.1 Vài nét khái quát Trường ĐHSP - ĐHTN 35 2.2 Khái quát đặc điểm sinh viên trường ĐHSP - ĐHTN 37 2.2.1 Mục tiêu khảo sát 38 2.2.2 Đối tượng khảo sát 38 2.2.3 Nội dung khảo sát 38 2.2.4 Phương pháp khảo sát 39 2.3 Thực trạng hoạt động giáo dục Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 39 2.3.1 Thực trạng nhận thức hứng thú sinh viên hoạt động giáo dục Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 39 2.3.2 Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 42 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐH 53 2.4.1 Quản lý xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 53 2.4.2 Quản lý triển khai thực hoạt động 57 2.4.3 Quản lý kiểm tra, đánh giá kết hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 60 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 2.4.4 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục đạo đức Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 64 2.5 Kết luận chương 67 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 68 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 68 3.1.1 Đảm bảo hoạt động giáo dục Đoàn TNCS HCM phải phù hợp với mục tiêu đào tạo 68 3.1.2 Đảm bảo nguyên tắc kế thừa 69 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo thực tiễn khả thi 69 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo chất lượng hiệu 69 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tác động huy động chủ thể tham gia vào tổ chức HĐPT 70 3.2 Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức Đoàn TNCS HCM Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 70 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho CB, GV, SV vai trò tầm quan trọngcủa hoạt động GDĐĐ cho sinh viên tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh 71 3.2.2 Biện pháp 2: Bồi dưỡng kiến thức nâng cao lực thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán Đoàn TNCS HCM Nhà trường 72 3.2.3 Biện pháp 3: Thực tốt cơng tác kế hoạch hố việc quản lý GDĐĐ cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Nhà trường 75 3.2.4 Biện pháp 4: Đổi nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên 77 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi 3.2.5 Biện pháp 5: Phát huy tối đa vai trò chủ thể SV HĐGDĐĐ 79 3.2.6 Biện pháp 6: Tăng cường phối hợp lực lượng giáo dục việc tổ chức HĐGDĐĐ cho sinh viên 82 3.2.7 Tăng cường kiểm tra đánh giá kết hoạt động giáo dục Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh Nhà trường 84 3.3 Mối quan hệ biện pháp 87 3.4 Kiểm chứng tính cần thiết tính khả thi biện pháp 88 Kết luận chương 91 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nội dung SV Sinh viên HS Học sinh TNCS Thanh niên Cộng sản HCM Hồ Chí Minh ĐHSP Đại học Sư phạm ĐHTN Đại học Thái Nguyên CBQL Cán quản lý GV Giảng viên GD Giáo dục ĐĐ Đạo đức ĐVTN Đoàn viên niên XH Xã hội CNH - HĐH Cơng nghiệp hố - Hiện đại hoá GD&ĐT Giáo dục Đào tạo CĐ Chi đoàn LCĐ Liên chi đoàn BTV Ban Thường vụ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nhận thức sinh viên ý nghĩa hoạt động giáo dục Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 39 Bảng 2.2 Nội dung giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường ĐHSP - ĐHTN 43 Bảng 2.3 Hình thức mức độ tổ chức hoạt động GDĐĐ cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN 47 Bảng 2.4 Kết GDĐĐ đạt từ việc triển khai chương trình hoạt động đồn Trường ĐHSP - ĐHTN 52 Bảng 2.5 Quản lý xây dựng kế hoạch hoạt động GDĐĐ cho SV Trường ĐHSP - ĐHTN 56 Bảng 2.6 Đánh giá thực trạng ĐĐ SV Trường ĐHSP - ĐHTN 62 Bảng 2.7 Thống kê số lượng sinh viên vi phạm kỷ luật 63 Bảng 2.8 Những yếu tố ảnh hưởng đến hiệu cơng tác quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho SV Đoàn TNCSHCM Trường ĐHSP - ĐHTN 65 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm tính cần thiết khả thi biện pháp 89 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 16 17 18 Tinh thần đoàn kết sẵn sàng giúp đỡ người khác Lối sống giản dị, có trách nhiệm với thân, với người Tính đốn Lịng khoan dung độ lượng Câu 3: Theo bạn yếu tố ảnh hưởng đến hiệu cơng tác quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho SV Đoàn TNCSHCM Trường ĐHSP - ĐHTN (đánh × vào thích hợp ) Stt Các nguyên nhân Chọn A Nguyên nhân chủ quan Kinh nghiệm đạo, lực tổ chức, quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho SV Bí thư đồn trường cịn hạn chế Ý thức tham gia hoạt động SV chưa tốt Việc kiểm tra đánh giá chưa thường xuyên, công tác tổng kết rút kinh nghiệm chưa quan tâm mức Năng lực tổ chức HĐ giáo dục CB Đoàn chưa cao Nhận thức CB, GV, SVvề hoạt động Đoàn niên chưa đầy đủ, sâu sắc B Nguyên nhân khách quan Đầu tư sở vật chất cho HĐGD Đoàn TN nhà trường cịn hạn chế Kinh phí cho việc tổ chức HĐGD Đồn cịn q Sự phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường chưa chặt chẽ, chưa phát huy tiềm lực lượng giáo dục Nội dung nghèo nàn, hình thức đơn điệu, chưa phù hợp với nguyện vọng SV nên không lôi cuốn, hấp dẫn SV tham gia Thời gian học tập sinh viên khác khó tổ chức hoạt động Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Tác động tiêu cực chế thị trường ảnh hưởng XH Sự bùng nổ thơng tin truyền thơng, văn hố Câu 4: Đồng chí đánh tham gia sinh viên hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐHSP - ĐHTN tổ chức? (đánh X vào ô bạn chọn) a) Rất hứng thú b) Ít hứng thú c) Khơng hứng thú Câu 5: Đồng chí cho biết kế hoạch giáo dục cho sinh viên Nhà trường xây dựng nào?(Đánh dấu X vào cột tương ứng với ý kiến đồng chí) Mức độ Thƣờng Thỉnh Khơng xun thoảng có STT Kế hoạch Kế hoạch cho ngày lễ Kế hoạch cho năm học Kế hoạch cho kỳ học Kế hoạch liên tịch với lực lượng GD khác Câu 6: Theo đồng chí việc quản lý xây dựng kế hoạch hoạt động GDĐĐ cho SV Trường ĐHSP - ĐHTN biểu mức độ nào? (đánh X vào cột tương ứng) Mức độ Các loại kế hoạch Tốt Khá Trung bình Yếu Quản lý việc xây dựng kế hoạch cho năm học Quản lý việc tổ chức thực HĐGDNGLL đội ngũ GVCN Quản lí việc Phối kết hợp lực lượng giáo dục ngồi nhà trường như: Phịng ban chức năng, BCN khoa, đơn vị kết nghĩa, huyện Đoàn, Tỉnh đoàn tổ chức xã hội Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Quản lý kế hoạch tập huấn, bồi dưỡng lực tổ chức hoạt động Đoàn cho đội ngũ cán Đoàn Quản lý việc tăng cường CSVC, trang thiết bị, kinh phí phục vụ cho HĐGDĐĐ cho SV Câu 7: Theo đồng chí việc đề xuất phối hợp thực mục tiêu giáo dục đạo đức Nhà trường từ phía Ban thường vụ Đoàn năm học vừa qua có đáp ứng yêu cầu mong muốn lãnh đạo Nhà trường không? (Đánh dấu x vào ô thích hợp) - Đáp ứng - Chưa đáp ứng Câu 8: Theo đồng chí đâu hạn chế nguyên nhân vấn đề này? - Những hạn chế: - Nguyên nhân hạn chế: Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phụ lục 3: PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN Nhằm tăng cường hiệu quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đồn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN, chúng tơi đề xuất biện pháp (nội dung biện pháp xem đính kèm theo phiếu này), xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết tính khả thi biện pháp (Đánh dấu X vào ô phù hợp với ý kiến đ/c) Các biện pháp Tính cấp thiết Khơng Cấp cấp cấp thiết thiết thiết Tính khả thi Khả thi Ít khả Không thi khả thi Nâng cao nhận thức cho CB, GV, SV vai trò tầm quan trọng hoạt động GDĐĐ cho sinh viên tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh Bồi dưỡng kiến thức nâng cao lực tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán Đoàn TNCS HCM nhà Trường Thực tốt công tác kế hoạch hoá việc quản lý GDĐĐ cho sinh viên Đoàn TNCS HCM nhà Trường Đổi nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Phát huy tối đa vai trò chủ thể SV HĐGDĐĐ Tăng cường phối hợp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn lực lượng giáo dục việc tổ chức HĐGDĐĐ cho sinh viên Tăng cường kiểm tra đánh giá kết hoạt động giáo dục Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh nhà trường Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Phụ lục KẾ HOẠCH CƠNG TÁC ĐỒN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH ĐHTN BCH TRƢỜNG ĐH SƢ PHẠM S: 832 /KH- TN Thái Nguyên, ngày tháng 10 năm 2012 Kế hoạch công tác đoàn phong trào niên năm học 2012 - 2013 Kính gửi: CC LIÊN CHI ĐỒN TRONG TỒN TRƢỜNG Thùc hiƯn NghÞ qut ch-ơng trình công tác Đoàn phong trào niên nhiƯm kú XXIII; với khí thi đua lập thành tích cào mừng Đại hội Đồn cấp hướng tới Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X; nhằm tạo điều kiện cho Đoàn niên Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Nhà trường, Ban chấp hành Đồn trường xây dựng kế hoạch cơng tác Đoàn phong trào niên năm học 2012 - 2013 sau: A TỔNG KẾT CÔNG TÁC NĂM HỌC 2011 - 2012 Những kết đạt đƣợc Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong năm học vừa qua, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐHSP tổ chức thực phát động nhiều phong trào thi đua sôi ĐVTN nhà trường, như: Giải Bóng chuyền sinh viên thu hút gần 2000 ĐVTN tham gia, Giải chạy tập thể thu hút gần 3000 ĐVTN tham gia; tổ chức hoạt động tình nguyện Tiếp sức mùa thi, tình nguyện địa phương, tình nguyện chỗ, hiến máu tình nguyện Bên cạnh đó, Đồn trường cịn kết hợp với Cơng đồn tổ chức trao quà cho trẻ em vùng sâu vùng xa Xã Tràng Xá, huyện Võ Nhai Tết nguyên đán 2012; Đoàn trường gửi 10 đề tài NCKH ĐVTN tham gia giải thưởng Sáng tạo trẻ Tỉnh đoàn tổ chức đạt 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba 01 giải Khuyến khích Nhân ngày lễ lớn, Đồn trường tổ chức hoạt động cho ĐVTN, tổ chức khen thưởng cho tập thể cá nhân có thành tích xuất sắc học tập, cơng tác Đồn Trong năm học vừa qua, Đoàn trường giới thiệu 409 ĐVUT tham gia lớp Bồi dưỡng đối tượng Đảng, giới thiệu 123 ĐVƯT kết nạp Đảng giới thiệu chuyển Đảng thức cho 21 đồng chí đảng viên dự bị Những mặt hạn chế - Một số hoạt động mang tính chất tập trung cá nhân tích cực, chưa có sức lan tỏa đến tất ĐVTN Trường - Hoạt động chưa đáp ứng hết nguyện vọng ĐVTN - Hoạt động Đoàn mơi trường đào tạo theo học chế tín bộc lộ nhiều hạn chế Nguyên nhân - Do số lượng ĐVTN đông - Do hầu hết cán Đồn làm cơng tác kiêm nhiệm - Mơ hình hoạt động chưa đáp ứng kịp thời mơi trường chuyển đổi hình thức đào tạo từ niên chế sang tín B KẾ HOẠCH CƠNG TÁC NĂM HỌC 2012 - 2013 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chủ đề năm học: Đoàn viên niên Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên xây dựng văn hóa học đường chào mừng Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tổ chức triển khai học tập, qn triệt, cụ thể hố Nghị Đại hội Đồn toàn quốc lần thứ X Tiếp tục đẩy mạnh vận động Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác đoàn viên, niên nhà trường với phương thức triển khai sáng tạo Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên, xây dựng văn hóa học đường thân thiện, lành mạnh Tập trung nâng cao chất lượng hoạt động, tổ chức Đoàn, trọng đổi hình thức, chất lượng sinh hoạt chi Đoàn trường học Thực vai trị nịng cốt tổ chức Đồn việc đạo chuẩn bị tổ chức Đại hội, Hội nghị nhiệm kì Liên chi Đồn tồn Trường II NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP Công tác giáo dục 1.1 Tổ chức học tập, quán triệt, triển khai Nghị Đại hội Đoàn Toàn quốc lần thứ X, Đại hội Tỉnh đoàn Thái Nguyên lần thứ XIII, Đại hội Đoàn Đại học Thái Nguyên lần thứ IV, Đoàn Trường Đại học Sư phạm lần thứ XXIII, Nghị Đảng 1.2 Phối hợp triển khai nội dung giáo dục trị cho đồn viên, niên Trường, tham gia tổ chức đợt sinh hoạt trị, cơng dân đầu năm học, đầu khóa học, đồng thời lồng ghép các hoạt động tuyên truyền biển đảo 1.3 Tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, lối sống, xây dựng môi trường văn hóa học đường: * Đối với đồn viên học sinh, sinh viên: Tập trung giáo dục, tạo môi trường cổ vũ, hỗ trợ, định hướng học sinh, sinh viên xây dựng lối sống đẹp, văn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn hóa học đường, đồng thời ngăn chặn, xóa bỏ tượng: nói tục, chửi thề, khơng có ý thức giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cơng cộng, ăn mặc không phù hợp, uống rượu say, đánh bạc, gian lận thi cử, vi phạm qui chế trường học, nội qui lớp học * Đối với đoàn viên giáo viên, giảng viên trẻ: Tập trung tuyên truyền văn hóa người giáo viên, giảng viên: ứng xử văn minh, có lịng nhân ái, tác phong mẫu mực, khoa học, chuyên nghiệp làm gương cho học sinh, sinh viên noi theo Đề cao việc chủ động nắm bắt thông tin, kịp thời ngăn chặn tượng, trào lưu xấu học đường, đặc biệt bạo lực học đường, vấn nạn chạy điểm, coi thường kỷ cương trường học 1.4 Tổ chức hoạt động kỷ niệm nhân ngày lễ lớn năm học như: 63 năm ngày truyền thống học sinh, sinh viên Hội Sinh viên Việt Nam (9/1/1950 - 9/1/2013); 82 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2013); 57 năm ngày truyền thống Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam (15/10/1956 - 15/10/2013); 50 năm quan hệ hữu nghị Việt - Lào; năm hữu nghị Việt Nam - Campuchia, 60 năm ngày Nhà giáo Việt Nam Phong trào “Xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc” 2.1 Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt, tích cực nghiên cứu khoa học”, niên trường học đầu ứng dụng CNTT Khuyến khích đồn viên, niên tích cực triển khai ứng dụng CNTT nhằm nâng cao trình độ, hiệu khai thác, sử dụng CNTT * Đối với giảng viên, cán trẻ: thi đua giảng dạy tốt, hồn thành nhiệm vụ chun mơn; tích cực tham gia giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục; đổi phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin, đăng ký xây dựng cơng trình niên gắn với chun mơn như: nghiên cứu khoa học, hướng dẫn nghiên cứu khoa học, nâng cao tinh thần trách nhiệm với cơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn việc, với học sinh, sinh viên Phấn đấu trở thành giáo viên trẻ có chun mơn tốt, đạo đức tốt, cống hiến tốt * Đối với học sinh, sinh viên: thi đua học tập tốt, xây dựng phương pháp học tập mơn học hiệu quả, tham gia tích cực q trình đổi phương pháp học tập; tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, đăng ký phấn đấu nâng cao chất lượng học tập qua học kỳ 2.2 Tiếp tục thực Chỉ thị 296/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ, Nghị 05 Ban cán Đảng Bộ Giáo dục Đào tạo đổi quản lý giáo dục đại học thông qua việc tổ chức hội nghị, hội thảo, diễn đàn phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học, chia sẻ tài liệu; phổ biến tài liệu, kỷ yếu tổng hợp sau diễn đàn tới đông đảo giáo viên trẻ, đoàn viên, niên 2.3 Nâng cao nhận thức cho niên hội nhập quốc tế, kinh tế tri thức, hỗ trợ niên phát triển kỹ sử dụng ngoại ngữ, tin học, kỹ mềm, kiến thức lịch sử dân tộc, quốc gia giới thông qua lớp học, buổi tập huấn, buổi giao lưu Duy trì tiếp tục nâng cao chất lượng, đổi phương pháp hoạt động Câu lạc chuyên môn 2.4 Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, biểu diễn, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, coi cơng cụ hữu hiệu tập hợp, đồn kết lực lượng niên, đấu tranh phòng chống tệ nạn, trào lưu xã hội tiêu cực, phi văn hóa 2.5 Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động tình nguyện: Tiếp sức mùa thi Chiến dịch tình nguyện Hè; đẩy mạnh triển khai hoạt động học sinh, sinh viên chung tay xây dựng nông thôn mới; tình nguyện bảo đảm trật tự an tồn giao thơng, hiến máu nhân đạo; tình nguyện bảo vệ mơi trường tổ chức thi chủ đề bảo vệ mơi trường, biến đổi khí hậu Phong trào “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3.1 Tích cực huy động nguồn lực xã hội trao học bổng, giải thưởng, hỗ trợ sinh hoạt, học tập cho học sinh, sinh viên có hồn cảnh khó khăn, có thành tích tốt học tập Phát triển mạnh mẽ, có định hướng hoạt động câu lạc bộ, đội, nhóm học thuật, sở thích 3.2 Triển khai hoạt động tư vấn hướng nghiệp, tuyên truyền hướng dẫn vay vốn từ Quỹ tín dụng học tập cho học sinh, sinh viên, đặc biệt học sinh, sinh viên có hồn cảnh khó khăn 3.3 Tổ chức giải thể thao, chương trình văn hóa, văn nghệ, đặc biệt trọng nâng cao số lượng chất lượng giải thể thao cho nữ học sinh, sinh viên 3.5 Tổ chức hoạt động đào tạo, huấn luyện kỹ cho học sinh, sinh viên, đặc biệt kỹ sống văn minh ứng xử có văn hóa Cơng tác xây dựng tổ chức Đoàn, tham gia xây dựng Đảng 4.1 Tập trung củng cố, thành lập chi đoàn từ đầu năm học; tổ chức Đại hội Chi đoàn, Hội nghị nhiệm kỳ Liên chi Đoàn nghiêm túc, chất lượng 4.2 Phấn đấu thực tốt việc xây dựng “Chi đồn mạnh” có tiêu chí xây dựng văn hóa học đường, quan tâm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn, tiếp tục gắn chặt hoạt động Đoàn với hoạt động Hội câu lạc bộ, tổ, đội, nhóm Khuyến khích thành lập câu lạc sinh viên tình nguyện trường học với hoạt động trải suốt năm học 4.3 Tăng cường xây dựng đội ngũ cán đồn, đặc biệt đề cao tính “nêu gương” cán Đoàn Tiếp tục củng cố đội ngũ cán đồn cấp, nâng cao vai trị giảng viên trẻ hoạt động Đoàn, trọng xây dựng đội ngũ cán chuyên trách Đoàn đảm bảo thực Quy chế cán Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đồn TNCS Hồ Chí Minh (ban hành kèm theo Quyết định số 289-QĐ/TW, ngày 08/02/2010 Ban Bí thư Trung ương Đảng) Quyết định 61/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ chế độ, sách với cán Đồn, Hội trường học 4.4 Tích cực phát hiện, bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp 4.5 Xây dựng, củng cố nâng cao chất lượng hoạt động Hội Sinh viên Trường 4.6 Tập trung việc thành lập hướng dẫn hoạt động, sinh hoạt chi hội niên lớp 10 (LCĐ Trường THPT Thái Nguyên) 4.7 Nâng cao hiệu công tác kiểm tra, giám sát Đoàn Tiếp tục nâng cao nhận thức cấp đồn đội ngũ cán đồn cơng tác kiểm tra, giám sát Cơng tác đồn vụ 5.1 Đồn phí: 12.000đ/ đv/ học kỳ 5.2 Quỹ Tài trẻ, quỹ tình thương: 5.000đ/ đv/ học kỳ 5.3 Quỹ An ninh trật tự Hoạt động xã hội: 5.000đ/ đv/ học kỳ 5.4 Quỹ Nghiệp vụ Sư phạm: 5.000đ/ đv/ học kỳ III CHỦ ĐỀ SINH HOẠT CHI ĐOÀN THEO TỪNG THÁNG Tháng 9: Tiếp sức đến trường, chào tân sinh viên Tháng 10: Mái Trường Sư phạm thân yêu Tháng 11: Khắc ghi công ơn thầy cô Tháng 12: Kỳ thi nghiêm túc Tháng 1: Mừng Đảng quang vinh, mừng đất nước đổi Tháng 2: Tiến bước cờ Đảng quang vinh Tháng 3: Tuổi trẻ viết tiếp truyền thống vẻ vang Đồn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Tháng 4: Tuổi trẻ biển đảo quê hương Tháng 5: Bác Hồ với tuổi trẻ - Tuổi trẻ với Bác Hồ Tháng 6: Kỳ thi nghiêm túc Tháng 7: Đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn, sống cộng đồng IV CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ NGƢỜI PHỤ TRÁCH Theo Quyết định TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN THỜI GIAN Tham gia tổ chức đón tiếp sinh viên 9/2012 Chỉ đạo tổ chức Đại hội chi đoàn 9/2012 BTV 9/2012 BTV 9/2012 BTV 9/2012 BTV 10/2012 Đ/c Nhạc + BTV Tham gia tổ chức tốt Tuần sinh hoạt công dân đầu năm học, đầu khóa học Nhà trường Tham gia chương trình Tổng kết cơng tác Đồn - Hội, công tác HSSV ĐHTN năm 2012 10 11 Tổ chức lao đông làm sach cảnh quan môi Trường Sư phạm Tổ chức thi Năng khiếu văn nghệ K47 Tổ chức Tập huấn kĩ Nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên K45 Tổ chức Tập huấn cán Đoàn Tham gia hoạt động chào mừng kỉ niệm 46 năm ngày thành lập Trường Tham gia tổ chức tốt Giải Bóng đá truyền thống Tổ chức chương trình Hiến máu tình nguyện Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 10/2012 Đ/c Dương Ngọc Toàn + BTV 10/2012 BTV 10/2012 BTV 10/2012 BTV 10/2012 Đ/c Cường http://www.lrc-tnu.edu.vn TT 12 13 14 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN THỜI GIAN NGƢỜI PHỤ TRÁCH 10/2012 BTV 11/2012 Đ/c Toàn + BTV 11/2012 BTV 11/2012 Đ/c Nga 11/2012 BTV 11/2012 BTV 12/2012 BTV 12/2012 BTV 12/2012 BTV 12/2012 BTV 12/2012 BTV 1/2013 BTV Tổ chức lao đông làm cảnh quan môi Trường Sư phạm Tham gia tổ chức chương trình giao lưu với bạn sinh viên Lào Tham gia tổ chức Hội diễn văn nghệ chào mừng 20/11 Tham gia Lễ tưởng niệm nạn 15 nhân bi tai nạn giao thơng Tỉnh Đồn Thái Ngun tổ chức 16 17 18 19 Chỉ đạo tổ chức Đại hội, Hội nghị nhiệm kỳ LCĐ Tổ chức lao đông làm cảnh quan môi trường Sư phạm Phối hợp tổ chức Hội nghị NCKH cán bộ, giảng viên trẻ Tham gia Festival sinh viên ĐHTN tổ chức Tham gia tổ chức tốt Tuần sinh hoạt 20 cơng dân đầu năm học, đầu khóa học (Lớp vét dành cho SV chưa học) 21 Tổ chức tình nguyện mùa đơng 22 Tổ chức lao đơng làm cảnh quan môi Trường Sư phạm Chỉ đạo Hội sinh viên tổ chức tốt Đại 23 hội Hội sinh viên Trường lần thứ IV Lễ kỉ niệm 63 năm ngày truyền thống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DỰ KIẾN THỜI GIAN NGƢỜI PHỤ TRÁCH 3/2013 BTV 3/2013 BTV 3/2013 BTV 3/2013 Đ/c Ninh + BTV 3/2013 BTV HSSV Hội Sinh viên Việt Nam Tổ chức chương trình liên hoan 24 nhóm nhạc tun truyền ca khúc cách mạng 25 Tổ chức Giải Chạy tập thể Tổ chức Lễ kỉ niệm 82 năm Ngày thành 26 lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh, hưởng ứng Tháng Thanh niên năm 2013 27 Tổ chức Giải Bóng chuyền Sinh viên 28 29 Tổ chức lao đơng làm cảnh quan môi Trường Sư phạm Phối hợp tổ chức Giải Cờ vua Sinh viên ĐHSP 30 Tổ chức Hiến máu tình nguyện 31 32 33 Tổ chức lao đông làm cảnh quan môi Trường Sư phạm Phối hợp tổ chức Giải Kéo co Sinh viên ĐHSP Tổ chức lao đông làm cảnh quan môi Trường Sư phạm 4/2013 Đ/c Cường + BTV 4/2013 Đ/c Cường 4/2013 BTV 5/2013 Đ/c Cường + BTV 5/2013 BTV 7,8/2013 BTV Tổ chức hoạt động tình nguyện: 34 - Sinh hoạt hè cho em TNNĐ - Tổ chức tình nguyện tiếp sức mùa thi - Tổ chức tình nguyện địa phương Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Ngoài kế hoạch cụ thể trên, đoàn Trường tham gia đầy đủ chương trình, kế hoạch Đồn cấp Nhà trường giao Các hoạt động lớn tháng có kế hoạch cụ thể hướng dẫn gửi LCĐ, CĐ triển khai kỳ họp BCH định kỳ Đồn Trường khuyến khích hoạt động tập trung vào chun mơn nghiệp vụ cấp chi đồn Trên kế hoạch cơng tác Đồn phong trào niên Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên năm học 2012 - 2013, BCH đoàn Trường đề nghị Liên chi đoàn, Chi đoàn triển khai nghiêm túc để cơng tác Đồn phong trào niên Nh trng thc s cú hiu qu Tm BCH Đoàn tr-êng Nơi nhận: - BTV Đoàn ĐHTN (b/c); - BTV Đảng uỷ (b/c); - Như kính gửi; - Lưu VP, ĐTN Bí thƣ TS Nguyễn Hữu Tồn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ...i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN LÝ... TNCS HCM Trường Đại học Sư phạm - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường ĐHSP - ĐHTN - Xây dựng biện pháp quản lý hoạt động giáo dục. .. đề quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Đoàn TNCS HCM Trường Đại học Sư phạm 22 1.3.1 Vai trò tổ chức Đoàn TNCSHCM hoạt động giáo dục tổ chức Đoàn sinh viên Trường Đại học Sư phạm

Ngày đăng: 21/11/2014, 07:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan