Đang tải... (xem toàn văn)
Trong cuộc sống, mọi người đều biết muốn đạt được thành công là điều hoàn toàn không dễ dàng, nhưng đa số họ lại sợ khó, sợ khổ, không có ý chí, không có quyết tâm để đi đến cái đích thành công. Có nhiều người luôn rơi vào tình trạng “chóng chán, nhụt chí”, khi họ mới bắt tay vào làm thì rất quyết tâm nhưng sau một thời gian phải đối mặt với những khó khăn, thất bại thì họ lại chán nản và nhan chóng bỏ cuộc. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn có những con người kiên trì theo đuổi mục tiêu, có ý chí, nghị lực để vượt qua khó khăn, thất bại và đi đến thành công. Sở dĩ họ khác nhau như vậy là do tâm lí của mỗi người khác nhau, và chỉ có người nào có quy luật tâm lí ổn định thì người đó mới dễ dàng đi đến cái đích thành công hơn. Napoléon Bonaparte từng nói:“Tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công”, câu nói này đã trở thành kim chỉ nam dẫn đến thành công cho rất nhiều người, mặc dù ra đời cách đây hàng thế kỉ nhưng giá trị của nó thì mãi còn nguyên vẹn giá trị cho đến tận ngày hôm nay. Sau đây em xin trình bày một số hiểu biết của mình trong lĩnh vực tâm lí để làm rõ câu nói trên.
MỤC LỤC 1 A. MỞ BÀI Trong cuộc sống, mọi người đều biết muốn đạt được thành công là điều hoàn toàn không dễ dàng, nhưng đa số họ lại sợ khó, sợ khổ, không có ý chí, không có quyết tâm để đi đến cái đích thành công. Có nhiều người luôn rơi vào tình trạng “chóng chán, nhụt chí”, khi họ mới bắt tay vào làm thì rất quyết tâm nhưng sau một thời gian phải đối mặt với những khó khăn, thất bại thì họ lại chán nản và nhan chóng bỏ cuộc. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn có những con người kiên trì theo đuổi mục tiêu, có ý chí, nghị lực để vượt qua khó khăn, thất bại và đi đến thành công. Sở dĩ họ khác nhau như vậy là do tâm lí của mỗi người khác nhau, và chỉ có người nào có quy luật tâm lí ổn định thì người đó mới dễ dàng đi đến cái đích thành công hơn. Napoléon Bonaparte từng nói:“Tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công”, câu nói này đã trở thành kim chỉ nam dẫn đến thành công cho rất nhiều người, mặc dù ra đời cách đây hàng thế kỉ nhưng giá trị của nó thì mãi còn nguyên vẹn giá trị cho đến tận ngày hôm nay. Sau đây em xin trình bày một số hiểu biết của mình trong lĩnh vực tâm lí để làm rõ câu nói trên. B. NỘI DUNG 1. Giải thích các khái niệm “Thành công” và “Quyết chí” Có người từng nói: “Để có thể thành công thì hãy làm những gì bạn muốn làm, mơ những gì bạn muốn mơ, tới đâu bạn muốn tới, trở thành những gì bạn muốn, bởi bạn chỉ có một cuộc sống và một cơ hội để làm tất cả những gì bạn muốn”. Và để có thể thành công thì phải cần có sự quyết tâm nỗ lực không ngừng nghỉ trong mỗi con người chúng ta. Có nhiều định nghĩa khác nhau về “thành công”. Có người cho rằng: “Thành công có nghĩa là đạt được kết quả tốt nhất với những gì ta đang có”. Cũng có người lại cho rằng: “Thành công là thoát khỏi lo lắng,tâm trí của tôi tự do sáng tạo. Trong con người thành công, họ luôn cảm thấy hài lòng dù ở đâu,làm gì, không cố gắng phán xét, điều chỉnh người khác…”. Tuy nhiên, khái niệm thành công lại được thể hiện một cách khái quát nhất, súc tích và đầy đủ nhất trong từ điển tiếng Việt, theo đó, “Thành công có nghĩa là sự hoàn thiện một cách thoả đáng một dự liệu, là sự đạt được mục đích mà mình muốn, dẫu đó là mục đích gì”. Trong câu nói của Napoléon ta có thể thấy trong đó hàm chứa nhiều điều đặc biệt là những kiến thức về tâm lí. Ai hiểu được tâm lí của mình thì người đó sẽ biết 2 cách làm chủ được mình, điều khiển tâm lí của mình, biết điều tiết cảm xúc, biết thể hiện tình cảm của mình đúng lúc đúng chỗ. Napoléon là một trong những điển hình cho sự thành công, là minh chứng sống cho câu nói của chính mình : “Tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công”, ông đã minh chứng được rằng một khi đã quyết tâm làm điều gì đó thì dù có bao nhiêu khó khăn, trở ngại ta vẫn có thể vượt qua để đi đến đích thành công. Để đạt được thành công, Napoléon Bonaparte đã phải cố gắng rất nhiều trong cuộc đời chính trị của mình. Nếu ai đã từng đọc hoặc tìm hiều những câu chuyện xoay quanh cuộc đời của vị vua này sẽ phải khâm phục ông ở một điểm đó là sự quyết tâm, ý chí vượt qua khó khăn, thử thách. Con đường đi tới thành công của ông không phải con đường trải đầy hoa hồng hay thảm đỏ mà là con đường đầy trắc trở, chông gai, gập ghềnh, hiểm nguy. Nhưng ông vẫn vượt lên trên tất cả điều đó để chứng minh cho cả nhân loại thấy rằng ông thành công bởi vì ông quyết chí thành công. Một câu hỏi được đặt ra ở đây: “ Vậy quyết chí là gì?”. “Quyết chí” ở đây muốn đề cập đến vấn đề ý chí, nghị lực quyết tâm vươn lên mọi khó khăn trong cuộc sống. Theo quan điểm của tâm lý học thì “Ý chí là mặt năng động của ý thức, biểu hiện ở năng lực thực hiện những hành động có mục đích, đòi hỏi phải có sự nỗ lực khắc phục khó khăn” 1 . Ý chí là một thuộc tính tâm lý cá nhân. Nó không được sinh ra mà được hình thành, tôi luyện trong quá trình con người đấu tranh với khó khăn, thiếu thốn trong cuộc sống. Do vậy không phải ai cũng là người có ý chí. 2. Bình luận về câu nói “Tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công” của Napoleon Bonaparte. “Tôi thành công bởi vì tôi quyết chí thành công” - câu nói này muốn đề cập đến vấn đề bí quyết của sự thành công trong đó ý chí đóng một vai trò hết sức quan trọng. Quả đúng như vậy. Nếu không có ý chí bạn sẽ không làm được gì. Chẳng hạn như một con người rụt rè, không dám đương đầu với thử thách, những lúc gặp khó khăn thường nản lòng nhụt chí thì sẽ không làm được việc gì lớn. Ví dụ như một cậu học sinh nọ có khả năng học ngoại ngữ rất giỏi. Các bạn trong lớp rủ cậu ta tham gia thi tiếng anh ở một trung tâm ngoại ngữ để có cơ hội được nhận học bổng từ nước ngoài. Nhưng vì thấy lớp khác rất nhiều bạn học ngoại ngữ giỏi tham gia cuộc thi này nên cậu học trò e ngại không dám tham gia, sợ rằng nếu như thi trượt 1 Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình tâm lý học đại cương, NXB Công an nhân dân, Hà Nội, 2007 3 thì sẽ rất xấu hổ với bạn bè trong lớp. Đến khi các bạn cậu tham gia thi và mang đề thi về cho cậu ta xem, cậu thấy đề này quá dễ so với sức lực của cậu và cậu hoàn toàn có cơ hội được đi du học nước ngoài nếu như tham gia cuộc thi này . Lúc bấy giờ cậu ấy mới hối hận vì sao mình lại không tham gia cuộc thi này. Nhưng điều ấy bây giờ đã quá muộn và không còn ý nghĩa gì nữa. Người ta thường nói “Lửa thử vàng, gian nan thử sức”. Trong tình huống này cậu học trò đã không dám tham gia cuộc thi, không dám thử sức mình, vì thế cậu ta không thể biết mình là ai và không thể có cơ hội thành công được. Tình huống trên đã cho chúng ta thấy rằng, không có tính tự chủ cũng như lòng dũng cảm, con người ta sẽ khó có thể chạm chân tới đỉnh vinh quang - nơi chứa đựng niềm vui và hạnh phúc. Như vậy, người ta có được thành công là nhờ phần lớn vào ý chí. Ý chí xuất hiện trong hành động, nhưng không phải trong mọi hành động mà chỉ trong những hành động có khó khăn trở ngại, nghĩa là nếu chủ thể hành động không có sự cố gắng thì sẽ không đạt mục đích, không hoàn thành nhiệm vụ, do đó họ sẽ phải nỗ lực,phải huy động sức mạnh của mình để vượt qua khó khăn. Những khó khăn này có thể là khó khăn bên ngoài, như thiếu phương tiện làm việc, thời tiết không thuận lợi, dư luận không đồng tình; có thể là khó khăn bên trong như những xúc cảm, tình cảm trái ngược với nhận thức, những mâu thuẫn nội tâm…Khi những khó khăn này xuất hiện và chủ thể hành động ý thức được chúng, nghĩa là biết được sự tồn tại của những khó khăn đó và hiểu rằng, nếu không cố gắng, không nỗ lực thì sẽ không hoàn thành nhiệm vụ, không đạt được mục tiêu đề ra, lúc đó họ mới huy động được sức mạnh của mình để khắc phục. Chính vì vậy ý chí là một biểu hiện của ý thức và biểu hiện này mang tính năng động, cơ động. 4 Câu nói của Napoléon Bonaparte là sự đúc kết kinh nghiệm cả đời mình của ông về sự thành công. Đối với các binh lính mà ông chỉ huy ngoài mặt trận, Napoléon được gọi bằng một tên thân mến là “Viên Hạ Sĩ nhỏ bé” (the Little Corporal). Napoléon là một vị tướng chỉ cao 1 thước 57 (5 ft 2 in.), chiều cao trung bình của một người dân Pháp vào thời đại đó, ông thấp hơn các tướng lãnh dưới quyền và các chính khách đương thời của châu Âu, nhưng Napoléon là một con người đầy nghị lực và rất tham vọng: ông là một nhà cai trị xuất chúng, đã đồng thời kiểm soát hệ thống chính trị, chính sách đối ngoại, các công việc đối nội, ngành báo chí của toàn thể nước Pháp. Hẳn nhiều người trong chúng ta biết đến trận đánh Toulon (1793) -trận đánh đầu tiên đánh giấu sự tài năng của Napoleon, làm rung chuyển cả châu Âu trong suốt gần hai thập kỉ tiếp theo. Trong trận chiến Napoleon mặc dù điều kiện chiến đấu hết sức khó khăn, cục diện của trận đấu nghiêng về phía đội quân Anh.Thế nhưng ông đã anh dũng đưa quân tiến đánh quân Anh và bắt được tướng O’Hara. Không dừng lại ở đó, trên đà thắng lợi ông tiếp tục chỉ huy đội quân truy quét tới cùng và lấy lại được cảng Toulon. Napoleon được thăng cấp tướng chỉ huy lữ đoàn khi mới 24 tuổi. Điều đó là một phần lí giải cho sự thành công tột bậc của vị tướng lĩnh - vị vua tài ba của nước Pháp. 3. Sự hình thành của ý chí và thành công 3.1. Ý chí có được từ nhận thức Là một vị vua bình thường, Napoleon Bonaparte làm thế nào để có được ý chí đáng khâm phục đến vậy? Muốn có được ý chí trước tiên bạn phải có nhận thức, vì giữa nhận thức và ý chí có mối quan hệ mật thiết với nhau. Đó là, nhận thức làm cho ý chí có nội dung xác định, nhờ nhận thức, con người mới có được kiến thức từ thế giới khách quan và từ đó hình thành ý chí; và ngược lại, ý chí lại có tác động làm tăng nỗ lực tư duy trí tuệ, giúp con người tỉnh táo hơn, từ đó đạt được những mục đích đã đề ra trước đó. Ta có thể thấy mối quan hệ đó như sau: Một người có nhận thức đúng nhưng không có ý chí tức là người đó biết mình phải làm gì để thành công nhưng lại không có đủ ý chí, can đảm để vượt qua những khó khăn thử thách. Họ hoàn toàn biết phải làm gì nhưng họ lại không có đủ ý chí, nghị lực để làm. Ví dụ như: đối với sinh viên, họ nhận thức được rằng nếu không đọc trước giáo trình một cách kỹ càng trước khi đi nghe giờ học lí thuyết thì sẽ không thể hiểu được điều giảng viên muốn truyền đạt và do đó sẽ không học tốt được giờ thảo luận, và như vậy thì sẽ để lại cho 5 mình những lỗ hổng kiến thức, nhưng với những lí do như trời mưa to, mệt mỏi, do đêm qua ngủ muộn nên giờ không thể bước ra khỏi giường để tới trường được; cuối cùng, họ quyết định nghỉ học để thỏa mãn những nhu cầu cá nhân của mình. Ngược lại, có những người có ý chí nghị lực nhưng nhận thức lại không đúng, không đủ. Người ta nói ngu dốt cộng nhiệt tình thì bằng phá hoại, người nhận thức sai vấn đề, không nhìn ra được mọi mặt của vấn đề mà cứ cắm đầu cắm cổ làm điều mình muốn thì kết cục cũng chẳng đi đến đâu. Ví dụ như hiện nay có một số lượng không nhỏ học sinh, sinh viên đi học với ý nghĩ rằng học là cho bố mẹ vui lòng, học chẳng qua chỉ là nghĩa vụ mà mình bị buộc phải thực hiện, do đó mà chẳng cần phải học tốt chỉ cần thường thường để đủ không phải thi lại là được, có thể họ đi học rất chăm chỉ, thường xuyên bài tập làm đầy đủ, nhưng, do nhận thức sai lầm như trên mà kết quả học tập của họ thường không cao và điều quan trọng là không tích lũy cho mình đủ kiến thức để có thể làm việc sau này. 3.2. Thành công có được từ những phẩm chất cơ bản của ý chí Để có thể thành công thì trước hết chúng ta phải đặt ra cho mình mục tiêu cụ thể vì đây là điều không hề đơn giản. Ngoài sự may mắn, điều ta cần đến nhiều nhất, giúp ta vươn tới thành công chính là sự nỗ lực từ chính bản thân mình. Ví dụ, muốn thi đỗ đại học bạn phải vạch ra mục tiêu trước mắt là phải nắm thật chắc kiến thức từ bài giảng của thầy cô ở trên lớp rồi sau đó về nhà ôn luyện, làm bài tập thật kỹ càng, tỉ mỉ, phải luyện tập thật chăm chỉ để có thể làm được thành thạo tất cả các loại bài tập liên quan đến những môn mà mình sẽ thi đại học sau này. Khi đã có mục tiêu rõ ràng rồi phải xác định rõ bạn là ai? Kiến thức của bạn đang ở trình độ nào so với mặt bằng chung các bạn đi học cùng trang lứa với bạn? Tại sao bạn phải suy nghĩ và làm như vậy? Khi đã có mục đích rồi, chúng ta phải bắt những hành động của mình phục tùng những mục đích đó. Nó biểu hiện cho phẩm chất của con người thành đạt, bởi vì chỉ có những con người sống có mục đích mới có thể phát huy đầy đủ sức mạnh của mình và quan trọng hơn là hướng hành động đó vào đúng mục tiêu đã lựa chọn. Tiếp đến, ta phải phân tích xem cái gì là quan trọng với bạn, những gì bạn muốn trong cuộc sống? Ai là động lực? Xem xét từ 3 yếu tố: từ cái tâm, cơ thể và tinh thần. Từ cái tâm bạn thấy mình cần phải trở thành một người thành công để giúp đỡ được bố mẹ, gia đình, người thân cúng như nhiều cảnh đời khó khăn hơn mình. Cơ thể mình hoàn toàn khoẻ mạnh bình thường và có thể làm được bao nhiêu việc có 6 ích ,thế thì tại sao mình không làm chứ. Bạn nhận ra điều đó và không ngừng làm việc và hành động để thành công hơn nữa. Có nhiều người mặc dù cơ thể và sức khoẻ của họ không được toàn diện nhưng chính họ lại khiến cho người đời phải khâm phục mình. Nick Vujicic sinh năm 1982, ở Melbourne, Australia. Hiện sống tại California, Mỹ. Khi mới chào đời, anh đã mắc hội chứng Tetra-amelia bẩm sinh, một dạng rối loạn gene hiếm gặp, gây ra sự thiếu hụt chân, tay. Các bác sĩ không đưa ra được giải thích nào về tình trạng dị hình của Nick và sự ra đời của người đàn ông này được coi là một thảm kịch, thông tin về Nick tại quận Cam viết. Khi còn nhỏ, Nick không bị trêu chọc nhưng phải đối mặt với sự trầm cảm và cô đơn.“Nick thường xuyên đặt câu hỏi là tại sao mình khác những đứa trẻ xung quanh, tại sao khi sinh ra lại không có tay và chân. Nick thắc mắc về mục đích đằng sau cuộc sống của mình là gì hoặc liệu có mục đích sống không”, theo thông tin trên website của Nick. Với ý chí, cùng niềm lạc quan, anh vươn lên tự luyện tập để có thể vượt qua tật nguyền, làm được mọi việc mà những người bình thường vẫn làm như viết, đánh máy, chơi trống, đánh răng Năm 17 tuổi, anh bắt đầu có các buổi thuyết giảng tại một nhóm nhà thờ và tham gia tìm kiếm tài trợ để giúp đỡ những người tàn tật như mình. Năm 2005, anh được vinh dự trao danh hiệu “Người Australia trẻ của năm”. Tháng 2/2012, anh tìm thấy một nửa của đời mình và kết hôn. Hiện Nick là Chủ tịch và CEO của tổ chức quốc tế Life Without Limbs và là Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Một điều quan trọng không thể thiếu nữa là chúng ta phải biết nhận ra điểm yếu, điểm mạnh của mình, suy nghĩ đến những thành công - thất bại trong quá khứ, hiện tại đồng thời đưa ra lời giải vì sao mình lại thất bại. Việc suy nghĩ về những thành công hay thất bại ở hiện tại cũng như quá khứ giúp chúng ta rút ra được những kinh nghiệm cho bản thân, phục vụ cho những bước tiến tiếp theo. Đồng thời khi đó chúng ta mới hiểu rõ thực chất bản thân mình như thế nào, biết mình phải làm gì và không nên làm gì. Khi có vấn đề xảy ra, hãy bình tĩnh tìm ra nguyên nhân và giải pháp. Có rất nhiều người vấp ngã nhưng sau đó đứng dậy rất nhanh và sau đó họ lại gặt hái thêm được nhiều kết quả to lớn hơn. Có thể kì thi đại học năm đầu không đỗ nhưng bạn vẫn kiên trì cố gắng ôn tập lại và năm sau bạn đã đỗ vào ngôi trường mà mình mơ ước với số điểm khá cao. Tiếp đến, ta hãy tập cho mình thói quen sống tích cực, suy nghĩ tích cực và làm việc hết mình, tự tin vào khả năng của bản thân. Chúng ta vẫn thường nghe nói đến 7 câu: “Thất bại là mẹ của thành công”. Vì vậy, đừng vì những thất bại tạm thời trước mắt lúc này mà nản lòng buông xuôi mọi thứ. Nhiều khi chúng ta cũng phải nghĩ rằng không ai là hoàn hảo, là trọn vẹn với tất cả mọi chuyện và mất cái này sẽ được cái kia, đừng tự tạo áp lực cho mình nhất là khi chuẩn bị làm một việc gì đó quan trọng. Ví dụ như khi bạn đặt ra cho mình mục tiêu là phải thi đỗ vào một trường đại học nào đó mà mình thực sự cần cho nghề nghiệp mình mong muốn sau này thì bạn phải đầu tư rất nhiều thời gian và công sức vào việc học tập và ôn luyện. Quá trình này sẽ rất vất vả và khó khăn thế nhưng nếu bạn nỗ lực và tự tin vào chính bản thân mình thì chắc chắn bạn sẽ thành công. Cho dù bạn không đỗ vào trường đó đi chăng nữa thì điều đó cũng không có nghĩa là bạn thất bại bởi vì bạn đã cố gắng, nỗ lực hết mình rồi. Và điều quan trọng là bạn cũng không được nản lòng bởi tất cả những kiến thức mà bạn đã tiếp thu trong quá trình ôn thi đã là một nền tảng rất vững chắc giúp bạn có thể tiếp tục con đường học tập của mình. Không chỉ dừng lại ở đó, ta còn phải chăm chỉ rèn luyện và phải kiên nhẫn, kỉ luật với bản thân, tạo cảm giác vui vẻ, cân bằng cuộc sống, giữ gìn mối quan hệ và tạo tình cảm gia đình, bạn bè. Lẽ đương nhiên không một ai thành công mà không cần đến yếu tố chăm chỉ. Nếu đã thông minh rồi thì làm việc gì cũng nhanh,cũng hiệu quả bên cạnh đó cũng phải có sự siêng năng chăm chỉ thì mới có thể đạt được kết quả hoàn hảo nhất. Nhưng nếu yếu tố thông minh không nhiều lắm nhưng với tính chịu khó kiên trì thì chí ít chúng ta cũng sẽ đạt đến một kết quả tốt đẹp nào đó. Đồng thời sức lực con người cũng có giới hạn của nó, làm việc hay hoạt động thì cũng phải có lúc nghỉ ngơi thư giãn, không nên vì quá đam mê công việc mà bỏ lỡ đi những thú vui khác nữa. Chú trọng hơn nữa đến gia đình và bạn bè bởi đó là điểm tựa, bến đỗ cho chúng ta những lúc ta cần nhất. Cuối cùng, muốn thành công chúng ta phải nhìn vài thực tế để đánh giá vấn đề, cần biết chuyện gì sẽ xảy ra với mình trong tương lai. Những chuyện xảy ra trong tương lai có thể là chuyện tốt đẹp cũng có thể là chuyện không hay nhưng dù sao chúng ta cũng nên biết chấp nhận. Bởi lẽ không phải tất cả những chuyện sẽ xảy ra chúng ta có khả năng giải quyết cũng như chưa hẳn nguyên nhân gây ra những vụ việc này đều do mình cả. 8 4. Liên hệ mở rộng - Vai trò của ý chí đối với đời sống nói chung và đối với sinh viên nói riêng 4.1. Vai trò của ý chí đối với đời sống Nhà khoa học và phát minh nổi tiếng, “cha đẻ” của điện thoại Alexander Graham Bell chỉ ra: “Thành công sẽ đến với những ai biết rõ mình muốn điều gì và không bao giờ bỏ cuộc cho tới khi đạt được điều đó”. Ý chí và lòng quyết tâm là ngọn lửa của cuộc sống, là sức mạnh của tinh thần, là tài sản vô hình lớn nhất của con người. Những con người phi thường đều là những người đã kiên trì vượt qua nhiều thách thức khó khăn nhất. Để đạt được điều phi thường họ dũng cảm dấn bước theo con đường mới và làm những việc họ chưa từng làm. Không có thành công vượt trội nào đạt được mà thiếu ý chí kiên cường và lòng quyết tâm. Ýchí và lòng quyết tâm giúp phát huy tiềm năng to lớn trong mổi con người. Chắc hẳn chúng ta vẫn còn nhớ tấm gương sáng về một người thầy đặc biệt - thầy giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký. Năm lên 4 tuổi, cậu bé Nguyễn Ngọc Ký gặp cơn bạo bệnh và bị liệt cả hai tay. Bản thân ông và gia đình đều rất buồn và xót xa. Tuy vậy, Nguyễn Ngọc Ký vẫn nuôi ước mơ được đi học như chúng bạn cùng trang lứa. Năm lên 7 tuổi, cậu bé Ký lân la đến trường, đứng ngoài nghe cô giáo giảng bài, xem các bạn học. Về nhà, cậu bắt đầu hì hụi tập viết bằng chân. Thời gian đầu việc tập viết với Ký quả như cực hình. Dần dần Ký viết được chữ O, chữ V Không những thế, Ký còn vẽ được hình bằng thước và com-pa, làm được lồng chim để chơi Nhờ sự cố gắng tuyệt vời đó, cậu đã được đi học và học rất giỏi. Năm 1962, Nguyễn Ngọc Ký được Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý của Người. Năm 1963, Ký tham dự kì thi chọn học sinh giỏi Toán toàn quốc và xuất sắc đứng thứ năm. Cậu lại được Bác Hồ tặng Huy hiệu cao quý lần thứ hai. Lên cấp III, theo lời động viên của bạn bè khắp nơi trên cả nước, Nguyễn Ngọc Ký đã chọn ngành Văn. Năm 1966, ông nhận được giấy báo nhập học ngành Ngữ Văn của Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Trong 4 năm học Đại học, dù bệnh tật luôn đe dọa tính mạng, song Nguyễn Ngọc Ký vẫn miệt mài đèn sách. Ông quan niệm: “Xa trường, xa lớp nhưng không xa sách vở”. Năm 1970, ông bảo vệ thành công Luận văn Tốt nghiệp và cho ra đời tập truyện ký viết bằng chân đầu tiên với nhan đề : “Những năm tháng không quên” (sau đổi là “Tôi đi học”, tái bản nhiều lần). Tốt nghiệp Đại học ngành Ngữ Văn, Nguyễn Ngọc Ký đã nghe theo lời 9 khuyên của cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng về Hải Hậu, Nam Định (quê ông) làm thầy giáo để “dạy các em phấn đấu vượt mọi trở ngại, khó khăn, góp phần thống nhất nước nhà”. Để có thể giảng bài với đôi tay tật nguyền, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đã suy nghĩ, tìm tòi nhiều phương pháp, cách thức dạy học. Ông đã nghĩ ra phương pháp dạy học rất sáng tạo, hiệu quả. Ông tự thiết kế các mô hình, dàn bài trên bìa một tờ giấy cứng, bên ngoài có một tờ giấy trắng che lại. Giảng đến đâu, ông dùng chân kéo tờ giấy che ở bên ngoài xuống, thế là những con chữ xuất hiện. Cùng với đó là giọng giảng sinh động, truyền cảm, ông đã thuyết phục được học trò. Cứ thế, người thầy tật nguyền nhưng sáng ngời ý chí và nghị lực ấy đã truyền lửa cho biết bao thế hệ học sinh. 2 Tấm gương sáng về thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đã cho chúng ta thấy được rằng, lòng quyết tâm sản sinh nghị lực kiên trì vượt qua mọi khó khăn, cản trở để tiến đến mục tiêu cuối cùng. Khi đó mọi suy nghĩ và tâm trí sẽ hướng đến việc tìm ra những giải pháp tốt nhất để vượt qua tất cả mọi khó khăn, trở ngại. Mỗi lần vượt qua một khó khăn, thử thách là một lần ý chí được tôi luyện thêm, tích lũy thêm kinh nghiệm và khơi dậy thêm khả năng tiềm ẩn của bản thân. 4.2. Vai trò của ý chí đối với sinh viên Trong cuộc sống thường ngày, có rất nhiều sinh viên đã vượt lên trên hoàn cảnh đặc biệt khó khăn của mình để gặt hái được những thành công. Điển hình như trường hợp của Phạm Thị Hương- sinh viên Học viên tài chính:Phạm Thị Hương sinh năm 1992 trong một gia đình làm nghề nông tại xã Thụy Duyên, huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình. Khi vừa được 2 tháng tuổi, Hương sốt cao và được chuẩn đoán bị viêm màng não mủ. Lúc đó, dù hoàn cảnh gia đình khó khăn, mọi chi tiêu chỉ trông chờ vào vài sào ruộng nhưng bố mẹ Hương vẫn quyết tâm vay tiền chữa trị cho em. Ròng rã nhiều tháng trời nằm viện chiến đấu với bệnh tật, Hương may mắn được cứu sống nhưng đôi chân của em càng ngày teo dần đi. Kể từ đó, mọi việc đi lại, sinh hoạt của Hương đều phải nhờ sự giúp đỡ của bố mẹ và bạn bè. 2 10 [...]... học tập Bởi vậy, mà thành tích học tập của Hương luôn khiến gia đình tự hào và thầy cô, bạn bè nể phục.Suốt 12 năm học, Hương đều đạt thành tích học sinh giỏi và luôn đứng trong top đầu của trường Đặc biệt, trong kỳ thi tuyển sinh vào đại học năm 2010, Hương đã trúng tuyển vào lớp CQ4821.14 khoa Kế toán Học viện Tài chính với số điểm 23,5 Với sự kiên nhẫn, miệt mài trong học tập mà suốt 4 năm đại học, ... được nhận những suất học bổng của trường, của khoa cho Top 10 sinh viên xuất sắc nhất, học bổng Thắp sáng niềm tin, học bổng do Nick Vujicic trao tặng và nhiều học bổng khác Qua ví dụ trên đây ta có thể hiểu rằng, ý chí đóng một vai trò rất quan trọng đối với sinh viên Nếu như những khó khăn, trở ngại của cuộc sống được xem như là rào cản để sinh viên bước tới thành công thì ý chí chính là chìa khóa... vươn tới thành công Trên thực tế, nếu như không có ý chí thì ta khó có thể đạt được những mục tiêu mà mình mong muốn C KẾT LUẬN Thành công là thứ ai cũng khát khao đạt được nhưng có đạt được hay không thì còn phải xem ý chí của người đó tới đâu Quả đúng như Napoléon nói, một khi có nhiệt huyết, có đam mê thì chắc chắn chúng ta sẽ làm được Napoléon qua cuộc đời của mình với sự tài ba, uyên bác về học vấn...Những năm cấp 1, Hương học cách nhà hơn 6km và ngày nào em cũng được bố mẹ thay nhau chở tới trường Thời điểm đó, Hương đã thể hiện rõ tố chất thông minh trong việc học tập, vì vậy, em được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường Tuy nhiên, do sức khỏe không ổn định, cộng với việc đi lại khó khăn nên Hương không thể theo học cùng các bạn trong đội tuyển.Bước sang những năm học cấp 2 và cấp 3, bất... làm được Napoléon qua cuộc đời của mình với sự tài ba, uyên bác về học vấn đã đúc kết được một câu nói đúng đắn và vô cùng sâu sắc, có thể thấy sự am hiểu tâm lí con người ở vị vua sáng suốt này 11 Và đây cũng chính là hành trang không thể thiếu của những con người đang trên hành trình đi tới đích thành công 12 . chứa nhiều điều đặc biệt là những kiến thức về tâm lí. Ai hiểu được tâm lí của mình thì người đó sẽ biết 2 cách làm chủ được mình, điều khiển tâm lí của mình, biết điều tiết cảm xúc, biết thể. “Quyết chí” ở đây muốn đề cập đến vấn đề ý chí, nghị lực quyết tâm vươn lên mọi khó khăn trong cuộc sống. Theo quan điểm của tâm lý học thì “Ý chí là mặt năng động của ý thức, biểu hiện ở năng. công vượt trội nào đạt được mà thiếu ý chí kiên cường và lòng quyết tâm. Ýchí và lòng quyết tâm giúp phát huy tiềm năng to lớn trong mổi con người. Chắc hẳn chúng ta vẫn còn nhớ tấm gương sáng