Giáo án Đại số - Tr ờng THCS Quảng Phú Ngày soạn : 18/8 Chơng I: Số hữu tỉ - Số Thực Tiết 1: tập hợp Q số hữu tỉ I Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trục số, qua đó biết vận dụng so sánh số hữu tỉ Học sinh nhận biết đợc mối quan hệ tập số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ - Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh số hữu tỉ biểu diễn số hữu tỉ trục số - Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận công việc II Chuẩn bi: - Giáo viên: Trục số hữu tỉ, bảng phụ vẽ hình SGK - Học sinh: Ôn tập kiến thức phần phân số học lớp III Tiến trình dạy: Tổ chức: Kiểm tra cũ: Nêu định nghĩa phân sè b»ng nhau? cho vÝ dơ Cho ph©n sè Bài mới: tìm phân số phân số đà cho Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đặt vấn đề vào lớp ta đà học khái niệm phân số tất số biểu diễn số gọi gì? Để tìm hiểu ta học hôm Hoạt động 2: Số hữu tỉ Em quan s¸t c¸ch viÕt c¸c sè ë vÝ dơ SGK Quan sát bảng phụ SGK đa qua bảng phụ sau: nhận xét số có vô số cách viết khác nhng có giá trị Ví dụ: = = = = −1 − = = 2 Số hữu tỉ số có dạng Vậy số số hữu tỉ, em a; b Z ; b hÃy nêu khái niệm số hữu tỉ Khái niệm: Số hữu tỉ số viết đợc dới d¹ng a víi a; b ∈ Z ; b ≠ b GV: Đa kí hiệu Yêu cầu HS làm ?1; ?2 (SGK/T5) theo nhóm GV nhận xét nhóm chốt Hoạt động 3:2 Biểu diễn số hữu tỉ trục số - GV: Huỳnh Thị Châu Thanh - a b với Giáo án Đại số - Tr ờng THCS Quảng Phú GV: Em nhắc lại cách biểu diễn số nguyên HS: Nhắc lại cách biĨu diƠn sè trªn trơc sè nguyªn trªn trơc sè VÝ dơ 1: BiĨu diƠn sè nguyªn trªn trơc sè VÝ dơ 2: BiĨu diƠn sè trªn trơc sè HS: Để biểu diễn số trục số ta làm nh sau Chia đoạn thẳng đơn vị làm phần Lấy đoạn làm đơn vị b»ng T¬ng tù víi mét sè bÊt kỳ ta biểu diễn số đẵ đợc biểu đợc trục số Hoạt động 4:3 So sánh hai số hữu tỉ GV: Em hÃy nhắc lai phơng pháp so HS : Nhắc lại sánh hai phân số Vậy để so sánh hai số hữu tỉ ta đa việc so sánh hai phân số Hoặc ta so sánh hai số hữu tỉ qua việc biĨu diƠn nã trªn trơc sè x; y ∈ Z x = y GV: Cho  x > y x < y HS nghiên cứu VD1 VD2 Yêu cầu HS nghiên cứu VD1 VD2 (SGK/T6,7) (SGK/T6,7) GV giới thiệu số hữu tỉ dơng, số hữu tỉ âm, số HS làm ?5 theo nhóm Yêu cầu HS làm ?5 (SGK/T7) theo nhóm Kết là: Số hữu tỉ dơng: ; Số hữu tỉ âm: ; -4 ; Số hữu tỉ không âm không dơng: Rút nhËn xÐt: a >0 nÕu a, b cïng dÊu b a