I. Tổ chức triển khai thực hiện các giải pháp đạt hiệu quả I. Tổ chức triển khai thực hiện các giải pháp đạt hiệu quả  Chỉ đạo các trường qua mỗi học kỳ rà soát đánh giá kết quả bồi dưỡng HSG và phụ đạo HS yếu, đối chiếu, so sánh kết quả đạt được trong học kỳ I với kế hoạch mục tiêu đề ra để có những biện pháp thực hiện phù hợp đảm bảo cam kết chất lượng  Cuối năm các trường thực hiện bàn giao chất lượng nghiêm túc  Phòng GD thành lập đoàn kiểm tra giám sát nghiệm thu chất lượng trực tiếp tại 10/10 trường tiểu học. 11. Công tác đảm bảo chất lượng, nghiệm thu và bàn giao chất 11. Công tác đảm bảo chất lượng, nghiệm thu và bàn giao chất lượng lượng I. Tổ chức triển khai thực hiện các giải pháp đạt hiệu quả I. Tổ chức triển khai thực hiện các giải pháp đạt hiệu quả  Chỉ đạo các nhà trường đăng ký thi đua sát với thực tế và khả năng phấn đấu vươn lên của từng cá nhân. Tiếp tục phát động thu đua theo từng đợt, từng học kỳ, xây dựng nội dung cụ thể, tiêu chí rõ ràng. Sau mỗi đợt thi đua tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm chỉ rõ ưu, nhược điểm. Tổ chức bình xét thẩm định nghiêm túc 12. Công tác thi đua khen thưởng 12. Công tác thi đua khen thưởng II. Kết quả đạt được II. Kết quả đạt được 1. Kết quả đánh giá xếp loại cuối năm học: 1. Kết quả đánh giá xếp loại cuối năm học: Năm học TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 2009-2010 6440 2872 44,6 2734 37,8 1095 17,0 9 0,6 2010-2011 6667 3393 50,9 2404 36,1 870 13,0 0 0 Tăng (+) Giảm (-) + 227 + 521 + 6,3 - 30 - 1,7 - 225 - 0,4 - 9 - 0,6 II. Kết quả đạt được II. Kết quả đạt được 1. Kết quả đánh giá xếp loại cuối năm học: 1. Kết quả đánh giá xếp loại cuối năm học: Xếp loại 2 mặt giáo dục Năm học 2010-2011 Năm học 2009-2010 Tăng (+) Giảm (-) SL % SL % % Hạnh kiểm Thực hiện đầy dủ 6667/6667 100 6440/6440 100 TH chưa đầy đủ 0 0 0 0 0 Môn Tiếng Việt Giỏi 3733/6667 56 3277/6440 50.9 + 6,9 Khá 2334/6667 35 2441/6440 37,9 - 2,9 Trung bình 600/6667 9,0 684/6440 10.6 - 1,6 Yếu 0 0 09/6440 0,1 - 0,1 Không XL (Khuyết tật) 0 0 29/6440 0,5 - 0,5 Môn Toán Giỏi 4835/6667 72,6 4558/6440 70,8 + 1,8 Khá 1365/6667 20,5 1320/6440 20,5 Trung bình 465/6667 7,0 527/6440 8,2 - 1,2 Yếu 0 0 5/6440 0,1 - 0,1 Không XL (Khuyết tật) 0 0 30/6440 0,5 Hoàn thành CTTH 1300/1300 100 1091/1091 100 II. Kết quả đạt được II. Kết quả đạt được 2. Thi HSG các cấp 2. Thi HSG các cấp - HSG cấp Thành phố: - HSG cấp Thành phố: Năm học TSHS dự thi Tổng số HS đạt giải Giải nhất Giải nhì Giải ba Giải KK SL % SL % SL % SL % SL % 09-10 68 45 66,17 4 5,88 8 11,76 17 25,0 16 23,52 10-11 79 31 39,2 0 4 5,06 14 17,7 13 16,5 Tăng (+) Giảm (-) -26,97 -5,88 - 6,7 - 7,3 - 7,02 - HSG cấp Tỉnh: - HSG cấp Tỉnh: Năm học TSHS dự thi Tổng số HS đạt giải Giải nhất Giải nhì Giải ba Giải KK SL % SL % SL % SL % SL % 09-10 25 21 84,0 4 16,0 9 36,0 6 24,0 2 8,0 10-11 25 25 100 3 12 14 56 5 20 3 12 Tăng (+) Giảm (-) + 16 - 4,0 + 20 - 4,0 + 4,0 - Thi Olympic tiếng Anh cấp Quốc gia đạt 1 Huy chương vàng, 2 Huy chương bạc; Thi Toán tuổi thơ đạt 2 huy chương đồng. II. Kết quả đạt được II. Kết quả đạt được 3. Kết quả các hội thi khác 3. Kết quả các hội thi khác - Tin học trẻ cấp TP (Bảng A – Tiểu học) - Tin học trẻ cấp TP (Bảng A – Tiểu học)  Tổng số học sinh tham gia: 25 em. Tổng số giải: 9 đạt tỷ lệ 36%. (Nhất 1, Nhì: 0, Ba: 01, KK: 07. Phần mềm sáng tạo: 01 giải Nhất.) - Olympic tiếng Anh Tiểu học cấp TP: - Olympic tiếng Anh Tiểu học cấp TP:  Tổng số học sinh tham gia: 17 em, 16/17 em đạt giải tỷ lệ 94,1% (Nhất: 04; Nhì: 11; Ba: 1) - Giao lưu Olympic tiếng Anh toàn quốc: - Giao lưu Olympic tiếng Anh toàn quốc:  Tổng số học sinh tham gia: 9 em, số học sinh đạt giải: 03, tỷ lệ 100% (1 HCV, 2 HCB). - IOE cấp TP: - IOE cấp TP:  Tổng số học sinh dự thi: 50, số học sinh đạt giải: 34/50 đạt tỷ lệ 68% (Nhất: 01; Nhì: 07; Ba: 14; KK: 12). - IOE cấp Tỉnh: - IOE cấp Tỉnh:  Tổng số học sinh dự thi: 12, số học sinh đạt giải: 9/12 đạt tỷ lệ 75% (Nhất: 0; Nhì: 03; Ba: 03; KK: 03). - ViOlympic cấp TP: - ViOlympic cấp TP:  Tổng số học sinh dự thi: 12, số học sinh đạt giải: 9/12 đạt tỷ lệ 75% (Nhất: 0; Nhì: 03; Ba: 03; KK: 03). II. Kết quả đạt được II. Kết quả đạt được 3. Kết quả các hội thi khác 3. Kết quả các hội thi khác - Thi viết chữ đẹp cấp TP: - Thi viết chữ đẹp cấp TP:  Tổng số học sinh tham gia: 286 em. Tổng số giải: 167/286 đạt tỷ lệ 58,39%. (Nhất 45, Nhì: 34, Ba: 88.) - Thi viết chữ đẹp cấp Tỉnh: - Thi viết chữ đẹp cấp Tỉnh:  Tổng số học sinh dự thi: 40, số học sinh đạt giải: 40/40 đạt tỷ lệ 100% (Nhất: 18; Nhì: 17; Ba: 03; KK:02 ). III. Đánh giá chung III. Đánh giá chung IV. Những hạn chế và nguyên nhân IV. Những hạn chế và nguyên nhân  Việc phân công chuyên môn của một số đơn vị chưa hợp lý  Mối liên thông liên kết giữa các cấp chưa được Phòng và các Nhà trường quan tâm nhiều. Chưa tổ chức thanh tra công tác dạy thêm, học thêm của đội ngũ GV trong toàn ngành.  Phòng GD đã có nhiều cố gắng đổi mới trong tổ chức kiểm tra đánh giá (thi HSG, đề kiểm tra học kỳ) tuy nhiên vẫn có một số ít đề kiểm tra chưa sát đối tượng  Tinh thần, ý thức trách nhiệm của một số ít GV chưa cao, chưa nghiêm túc chấp hành kỷ luật LĐ  Việc nhân rộng, khai thác các SKKN hay trong toàn ngành thực hiện chưa có hiệu quả. V. Bài học kinh nghiệm V. Bài học kinh nghiệm  Làm tốt hơn nữa công tác tham mưu với UBND thành phố để sớm ban hành quy chế quy định về công tác luân chuyển cán bộ, GV. Có kế hoạch tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, GV theo phân loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp.  Coi trọng công tác xây dựng kế hoạch (kế hoạch phải được XD một cách chi tiết, cụ thể và có tính khả thi). Các cần quan tâm đến việc đầu tư CSVC, công tác chuyên môn, công tác nhận thức của đội ngũ GV để tạo sự chuyển biến mạnh trong hành động của đội ngũ GV  Tiếp tục phát huy hiệu quả của tổ cốt cán, tích cực đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn. Tổ chức tốt các hội thi (hội thi GV giỏi, CBQL giỏi theo định hướng đổi mới ) . SL % SL % SL % 2009-2010 6440 2872 44,6 2 734 37 ,8 1095 17,0 9 0,6 2010-2011 6667 33 93 50,9 2404 36 ,1 870 13, 0 0 0 Tăng (+) Giảm (-) + 227 + 521 + 6 ,3 - 30 - 1,7 - 225 - 0,4 - 9 - 0,6 II. Kết. 100 6440/6440 100 TH chưa đầy đủ 0 0 0 0 0 Môn Tiếng Việt Giỏi 37 33/ 6667 56 32 77/6440 50.9 + 6,9 Khá 233 4/6667 35 2441/6440 37 ,9 - 2,9 Trung bình 600/6667 9,0 684/6440 10.6 - 1,6 Yếu 0 0 09/6440. (Nhất: 0; Nhì: 03; Ba: 03; KK: 03) . - ViOlympic cấp TP: - ViOlympic cấp TP:  Tổng số học sinh dự thi: 12, số học sinh đạt giải: 9/12 đạt tỷ lệ 75% (Nhất: 0; Nhì: 03; Ba: 03; KK: 03) . II. Kết