T T p hun p hun Thc hin CT v hng dn s dng ti liu Thc hin CT v hng dn s dng ti liu hc CT XMC v GDTTSKBC mụn TN&XH hc CT XMC v GDTTSKBC mụn TN&XH 1. Mục đích 1. Mục đích 2. Yờu cu (trong 2. Yờu cu (trong và sau tập huấn và sau tập huấn ) ) 3. Chng trỡnh 3. Chng trỡnh (dự kiến) (dự kiến) Ng y 23/11: Chiều :Giới thiệu và h ớng dẫn thực hiện Ch ơng trình môn Ng y 23/11: Chiều :Giới thiệu và h ớng dẫn thực hiện Ch ơng trình môn TN&XH- Ch ơng trình XMC TN&XH- Ch ơng trình XMC Ngày 24-25/11: Giới thiệu khái quát về tài liệu và ph ơng pháp h ớng dẫn Ngày 24-25/11: Giới thiệu khái quát về tài liệu và ph ơng pháp h ớng dẫn học tập môn TN&XH học tập môn TN&XH Ng y 26-27/11: H ớng dẫn dạy học môn TN&XH lớp 2, lớp 3. Thực Ng y 26-27/11: H ớng dẫn dạy học môn TN&XH lớp 2, lớp 3. Thực hành thiết kế bài dạy và dạy thử. hành thiết kế bài dạy và dạy thử. Giíi thiÖu vµ h íng dÉn thùc hiÖn Ch ¬ng tr×nh m«n TN&XH – Ch ¬ng tr×nh XMC I. Giới thiệu ch ơng trình, kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội 1. Cơ sở, định h ớng, yêu cầu - Bảo đảm phù hợp với đối t ợng ng ời lớn - Bảo đảm t ơng đ ơng, bảo đảm chuẩn của ch ơng trình giáo dục Tiểu học - Học trong giai đoạn I (XMC) của Ch ơng trình XMC và GDTTSKBC với tổng thời l ợng là 60 tiết, bắt đầu từ lớp 2 đến hết lớp 3. 2. M c tiêu: ụ - Ki n th cế ứ - K n ngỹ ă - Thái , độ hµnh vi * Môc tiªu m«n TN vµ XH trong Ch ¬ng tr×nh XMC t ¬ng ® ¬ng víi môc tiªu cña m«n TN vµ XH trong Ch ¬ng tr×nh GDTH Ch ¬ng tr×nh m«n TN&XH Ch ¬ng tr×nh m«n TN&XH 3. CÊu tróc vµ kÕ ho¹ch d¹y häc 3. CÊu tróc vµ kÕ ho¹ch d¹y häc Néi dung Líp 1(tiÕt) Líp 2(tiÕt) Líp 3(tiÕt) Tæng sè tiÕt 1. Con ng êi vµ søc khoÎ 0 10 10 20 2. X· héi 0 8 8 16 3. Tù nhiªn 0 12 12 24 Tæng sè tiÕt 0 30 30 60 Ch ơng trình môn TN&XH Ch ơng trình môn TN&XH 4. Nội dung dạy học cụ thể của từng lớp Lớp 2 1. Con ng ời và sức khoẻ a) Cơ thể ng ời b) Vệ sinh phòng bệnh 2. Xã hội a) Cuộc sống gia đình b) Địa ph ơng 3. Tự nhiên a) Thực vật và động vật b) Bầu trời và Trái Đất 4. Nội dung dạy học cụ thể của từng lớp 4. Nội dung dạy học cụ thể của từng lớp Lớp 3 1. Con ng ời và sức khoẻ a) Cơ thể ng ời b) Vệ sinh phòng bệnh 2. Xã hội a) Các tổ chức xã hội b) Địa ph ơng 3. Tự nhiên a) Thực vật và động vật b) Bầu trời và Trái Đất Ch ơng trình môn TN&XH Ch ơng trình môn TN&XH * Sự khác nhau giữa ch ơng trình XMC và GDTH về thời l ợng - Tổng số tiết học môn TN và XH trong Ch ơng trình GDTH là 140 tiết. Trong đó, lớp 1: 35 tiết; lớp 2: 35 tiết; lớp 3: 70 tiết. - Tổng số tiết học của môn TN và XH trong Ch ơng trình XMC và GDTTSKBC là 60 tiết (xấp xỉ 43% số tiết của Ch ơng trình GDTH). Trong đó, lớp 2: 30 tiết; lớp 3: 30 tiết. Lớp 1 ch a học vì phải dành thời l ợng học Toán và Tiếng Việt. Ch ơng trình môn TN&XH Ch ơng trình môn TN&XH * Sự khác nhau giữa ch ơng trình XMC và GDTH về nội dung - Các mạch kiến thức trong chủ đề Xã hội và chủ đề Tự nhiên ở lớp 1 của Ch ơng trình GDTH đ ợc tinh giản gần nh hoàn toàn vì những kiến thức và kỹ năng thuộc hai chủ đề này rất đơn giản đối với ng ời lớn. Đối với chủ đề Con ng ời và sức khỏe ở lớp 1 Ch ơng trình GDTH, một số nội dung về các giác quan, vệ sinh thân thể, răng miệng, cần thiết cho mọi lứa tuổi, cho mọi ng ời đ ợc giữ lại và đ a xuống dạy ở lớp 2 Ch ơng trình XMC. S khác nhau giữa ch ơng trình XMC S khác nhau giữa ch ơng trình XMC và GDTH về nội dung và GDTH về nội dung - Mạch kiến thức về tr ờng học trong chủ đề Xã hội ở các lớp 2,3 Ch ơng trình GDTH đ ợc tinh giản hoàn toàn vì những nội dung này không phù hợp với đối t ợng học viên là ng ời lớn. Nh vậy, trong chủ đề này ở hai lớp, chỉ còn các mạch kiến thức về cuộc sống gia đình và địa ph ơng. [...]... đoàn thể ở địa ph ơng; vẽ đợc sơ đồ tổ chức chính quyền các cấp II hớng dẫn thực hiện chơng trình 1 Một số quan điểm xây dựng và phát triển chơng trình 2 Về phơng pháp dạy 3 Về đánh giá kết quả học tập của học viên 4 Về vận dụng chơng trình theo đặc điểm đối tợng và đặc điểm của địa phơng 5 Khung phân phối chơng trình của Bộ ...Chơng trình môn TN&XH 5 Chuẩn kiến thức, kỹ năng từng lớp * Về cơ bản, các yêu cầu về kiến thức của các mạch chủ đề Con ngời và sức khỏe; chủ đề Tự nhiên không thay đổi nhiều so với Ch ơng trình GDTH Để phù hợp với đối tợng học viên là ngời lớn, một số nội dung về kiến thức mức độ yêu cầu cao hơn, sâu hơn, tổng hợp hơn Chơng trình GDTH Bổ sung kiến thức về động vật . Ch ơng trình môn Ng y 23/11: Chiều :Giới thiệu và h ớng dẫn thực hiện Ch ơng trình môn TN&XH- Ch ơng trình XMC TN&XH- Ch ơng trình XMC Ngày 24-25/11: Giới thiệu khái quát về tài liệu. Trái Đất Ch ơng trình môn TN&XH Ch ơng trình môn TN&XH * Sự khác nhau giữa ch ơng trình XMC và GDTH về thời l ợng - Tổng số tiết học môn TN và XH trong Ch ơng trình GDTH là 140. ơng trình môn TN&XH Ch ơng trình môn TN&XH * Sự khác nhau giữa ch ơng trình XMC và GDTH về nội dung - Các mạch kiến thức trong chủ đề Xã hội và chủ đề Tự nhiên ở lớp 1 của Ch ơng trình